Resultados para “''IAC Fantástico''”

Marcos Antonio Staub

docente IFC - Campus Ibirama

Possui graduação em Letras Inglês pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (2020), graduação em Gestão de Pessoas - Faculdades Borges de Mendonça (2012) e mestrado em Estudos da Tradução pela Universidade Federal de Santa Catarina (2020). Cursando Bacharelado em Direito (UNIASSELVI).Atualmente é professor substituto do Instituto Federal Catarinense, tradutor/revisor freelance - Arcadia Global Solutions, e professor act do Governo do Estado de Santa Catarina. , atuando principalmente nos seguintes temas: Inglês, português, redação, tradução, nonsense, poema, fantástico., tradução/adaptação, Hannibal de Thomas Harris, Hannibal de Ridley Scott e tradução intersemiótica.

Eduardo Henrique Goulin

docente IFSC - Câmpus Canoinhas

Bacharel e Licenciado em Ciências Biológicas na Universidade Federal do Paraná (UFPR). Bacharelado em Tecnologia em Radiologia Médica na Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR). Mestrado em Genética na Universidade Federal do Paraná (UFPR). Doutor em Genética e Biologia Molecular pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), desenvolveu seus trabalhos de Tese no Centro de Citricultura 'Sylvio Moreira' (CCSM/IAC) e no Departamento de "Phytopathology and Plant Protection" da Martin Luther Universität, Alemanha (Doutorado - Sandwich), Pós-Doutorado em Agronomia no Instituto Agronômico (IAC). Atualmente, Professor efetivo no Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia de Santa Catarina - IFSC - no Câmpus Canoinhas, e desenvolve atividades de pesquisa no Laboratório de Biotecnologia no Instituto Agronômico, integrante do INCT Citros, atuando no projeto de Plataforma de Genoma Funcional, para identificar e caracterizar genes de patogenicidade de Colletotrichum sp. em laranja doce; e Atividades de docência no IFSC, responsável pelas disciplinas de Genética, Microbiologia, Biologia Celular, Bioquímica, Melhoramento Genético e Biotecnologia e Biologia I e II. Possui experiência na área de Microbiologia, Genética, Bioquímica, Fitopatologia, Entomologia, Controle Biológico e Biologia Molecular.

Jorge Saturnino De Moraes

tecnico

Possui graduação em Jornalismo - Faculdades Integradas Hélio Alonso (2001). Atualmente é discente da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, jornalista responsável - CAIXA DE ASSISTÊNCIA DOS SERVIDORES DA CEDAE e jornalista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em Comunicação. É autor literario de obra de ficção luso-brasileira e de contos de realismo fantástico em antologias nacionais

Guilherme Augusto Canella Gomes

docente IFSP - Campus Barretos - Sede

Graduado em Agronomia pela Universidade Federal de Lavras (1996), com mestrado em Agronomia (Fisiologia Vegetal) pela Universidade Federal de Lavras (1998) e doutorado em Agronomia (Fitotecnia) pela Universidade Federal de Lavras (2002). Possui 7 pós doutorados em Biotecnologia Agrícola (Centro APTA Citros Sylvio Moreira - IAC, 2003), pos doc em Bioquímica (UNESP - JAboticabal, 2005) pos doc em Nutrição Mineral de Plantas (ESALQ / USP, 2008), pos doc em Nutrição Mineral de Plantas (ESALQ / USP, 2009), pos doc em Química Orgânica (Universidad de Zaragoza - Espanha, 2010), pos doc em Ecofisiologia e Biofísica (Centro de Ecofisiologia e Biofísica do IAC, 2011) e pos doc em Bioestimulantes Vegetais (Universidade de Turin - 20213). Atuou por dois anos na Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación (OTRI - Universidad de Zaragoza, 2009-2010), sendo responsável pelo desenvolvimento e transferência de tecnologias voltadas para o setor agrícola e ambiental. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, campus Barretos, ministrando aulas nos cursos de Agronomia, Licenciatura em Ciências Biológicas e Técnico em Agropecuária. Coordena o Núcleo de Estudos em Fisiologia Vegetal do IFSP, campus Barretos, onde desenvolve trabalhos com bioestimulantes vegetais e fertilizantes especiais.

Carlos Roberto Nogueira De Vasconcelos

Outros IFCE - Campus Tianguá

Doutor em Literatura Comparada pela Universidade Federal do Ceará (2020); Mestre em Literatura Comparada pela Universidade Federal do Ceará (2012); Graduado em Letras pela Universidade Estadual do Ceará (1997). Professor substituto do curso de Letras da Universidade Estadual do Ceará - UECE (maio de 2018 a maio de 2020). Professor do curso de Especialização em Escrita Literária, no Centro Universitário Farias Brito - FBUni. Professor de Português/Redação/Literatura em colégios das redes públicas e privadas e da área de Letras em universidades. Escritor e Produtor Cultural. Publicou: "Mundo dos Vivos" (contos, 2008), vencedor dos Prêmios Osmundo Pontes de Literatura (2007) e Clóvis Rolim de Contos (2006), ambos da Academia Cearense de Letras; "Os Dias Roubados" (romance, 2012), ganhador do Edital de Incentivo às Artes (2011), da Secretaria da Cultura do Estado do Ceará; "Parquelândia: bairro com personalidade" (coleção Pajeú, da Secretaria de Cultura do Município de Fortaleza). Conquistou outros prêmios literários: IX Prêmio Cidade de Fortaleza (poesia, FUNCET, 2000); III Prêmio Ideal Clube de Literatura ? Prêmio Juvenal Galeno (2011); XIX Prêmio Ideal Clube de Fortaleza ? Prêmio José Telles (2017), entre outros. Coautor em mais de 20 coletâneas literárias. Trabalhou durante dez anos no Sesc (2007-2017), tendo assumido os cargos de Redator, Supervisor de Literatura e Gerente de Cultura. Produziu e mediou vários projetos literários, entre eles: "Bazar das Letras" e "Autores em Contexto" (entrevistas mensais com escritores), além dos seminários anuais "Revelando a Literatura Cearense". Produtor/curador de várias Mostras Sesc Cariri de Culturas (2012 a 2016). Curador da XIII Bienal Internacional do Livro do Ceará (2019).

Diego Moraes Malachias Silva Santos

docente IFMG - Campus Congonhas

Doutorado e mestrado em Estudos Literários pela UFMG. Bacharelado em Letras (Inglês) pela UFMG e licenciatura em Letras (Português e Inglês) pelo Centro Universitário ETEP. Tem interesse pelas literaturas em língua inglesa, especialmente a literatura de horror norte-americana. Pesquisa masculinidades e monstruosidades na literatura.

Veronica Pereira Batista

docente IFPB - Campus Cabedelo

Mestre em Literatura pela Universidade de Brasília. Especialista em Ensino da Língua Espanhola e Literaturas Hispano-Americanas pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). Graduada em Letras pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB). Atua nas áreas de Língua Espanhola e Língua Portuguesa.

Joilson Mendes Arruda

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Professor no Instituto Federal de Rondônia; Mestre em Estudo Literários, pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR), 2013; graduado em Letras Português, também pela UNIR, em 2006.

Carlos Ribeiro Rodrigues

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Engenheiro Agrônomo pela Universidade Federal de Uberlândia (2000), Mestrado e Doutor em Agronomia (Solos e Nutrição de Plantas/Fertilidade do Solo e Nutrição de Plantas) pela Universidade Federal de Lavras (2003 e 2005, respectivamente). Iniciou a vida profissional como bolsista PRODOC do Programa de Pós-Graduação em Agronomia da Universidade Federal de Uberlândia, onde desenvolveu projeto de pesquisa intitulado ''Correção do solo com aplicação superficial de silicato ou carbonato de cálcio e palhada de cana em superfície''. Foi professor na Unidade Acadêmica de Garanhuns da Universidade Federal Rural de Pernambuco de 2009 a 2013, onde atuou como professor nos cursos de graduação em Agronomia e Zootecnia e Pós-Grdauação em Produção Animal e Pastagens na área de Fertilidade com um projeto aprovado junto à FAPEG e um Pós-Doc, PNPD Institucional. Em 2013 assumi como professor efetivo no Instituto Federal Goiano, Campus Rio Verde, onde atua como professor no curso técnico em Agropecuária, graduação em Agronomia e Zootecnia. Em 2015 coordenou a criação do Laboratório de Química Agrícola com apoio da Instituição com espaço físico e com aprovação de projetos de pesquisa aprovados junto ao CNPq. Participouo do projeto NUCLEUS: a virtual joint centre to deliver enhanced Nitrogen Use effiCiency via an integrated SoiL-plant systEms approach for the Uk BraSil juntamente com pesquisadores de demais instituições do Brasil (Embrapa, Unesp, ESALQ / USP, IAC, UEM, UFG, IF Goiano) e do Reino Unido (Rothamsted Research, University of Nottingham, Bangor University, The University of Aberdeen). Atualmente Coordena o Laboratório de Química Agrícola do Campus Rio Verde do IF Goiano.ORCID - https://orcid.org/0000-0001-7533-1179.

Yane De Andrade Ramalho

docente IFRN - Campus São Gonçalo do Amarante

Possui graduação em Bacharelado em Sistemas de Informação pela Faculdade Natalense para o Desenvolvimento do Rio Grande do Norte (2007), graduação em Pedagogia (2007) e Letras -Espanhol (2012) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Atualmente é doutoranda (2019) pela UFRN, em Estudos da Linguagem na área de Literatura Comparada. É Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, do Campus São Gonçalo do Amarante.

Viviane Diehl

docente IFRS - Campus Feliz

Pós-doutora em Poéticas Visuais na Universidade de Brasília, Brasil. Doutora em Educação na Universidade Federal de Santa Maria/RS. Mestre em Educação (2006), Arteterapeuta, Especialista em Cerâmica (1996), Licenciada e Bacharel em Educação Artística-Habilitação em Artes Plásticas (1988), pela Universidade de Passo Fundo, RS. Membro da academia Internacional de Cerâmica (IAC) com sede em Genebra. Educadorartista no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) Campus Feliz (2013), na área Artes/Cerâmica onde desenvolve projetos de ensino, pesquisa e extensão. Também atua como artista visual no espaço do Atelier Vivie Diehl onde desenvolve a produção artística e tem participado de inúmeros eventos e exposições nacionais e internacionais na China, Japão, Polônia, Letônia, Belarússia, Turquia, Moldávia, Cuba, Tailândia, Lituânia, Índia, Coréia do Sul, Ucrânia, Portugal e no Brasil. Líder do grupo de pesquisa CADE: Diálogos e Estudos em Arte e Cultura na Educação Profissional, membro do Grupo de Arte e Design (GAD), no diretório CNPq. Atua com experiência nas práticas de artes visuais e na educação na área de Arte, principalmente, nos seguintes temas: arte, artes visuais, escultura cerâmica, educadorartista, educação e arte e intercultura.

Gustavo Araújo Amui

docente IFG - Campus Goiânia

Mestre em Música pela UFG (2013), possui graduação em Educação Musical - licenciatura em violão - também pela Universidade Federal de Goiás (2010), na classe do Prof. Ms. Pedro Martelli. Doutorando em Artes, Culturas e Tecnologias pela UFG, com pesquisa que investiga a linguagem do violão de 7 cordas brasileiro. Desde 2016 integra o quadro permanente do colegiado de Artes do Instituto Federal Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), atuando no curso de Licenciatura em Música e no curso Técnico Integrado em Instrumento Musical- Campus Goiânia. Atuou como professor efetivo de música na rede estadual de ensino durante 05 anos (2010 - 2015). Participou de cursos e Master Classes com renomados violonistas como: Mario Ulloa, Henrique Pinto, Andreas von Wangenheim, Fábio Zanon, Jorge Caballero, entre outros. Coordenou o curso de Licenciatura em Música - IFG Campus Goiânia durante 02 anos, de março de 2018 à março de 2020. Tem uma intensa atuação na área da Extensão, tendo sido coordenador dos seguintes projetos de extensão: Música, Movimento e Infância; Música, Corpo e Movimento; Chorinho e Comunidade: arte, inclusão e formação. Atualmente é membro do projeto de extensão ''Samba das Águas'', promovido pela Faculdade de Dança do IAC - UFG.

Alice De Araujo Nascimento Pereira

docente IFF - Campus Macaé

Possui graduação em Inglês\literaturas pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2009).Mestrado em Literaturas de Língua Inglesa pela UERJ (2011) e é Doutora em Estudos Literários pela Universidade Federal Fluminense. É professora de inglês no Instituto Federal Fluminense - campus Macaé desde 2014. Participa do grupo de pesquisa "Distopia e Contemporaneidade". Foi coordenadora do projeto de pesquisa "De Frankenstein a Black Mirror: representação da ciência e da tecnologia na ficção científica" entre 2021 e 2022. Em 2016 participou do programa de capacitação SETEC/CAPES/NOVA para professores de língua inglesa dos Institutos Federais, em parceria com a City College of San Francisco. Publicou o livro "Crônicas de Gilead: reprodução social e controle do corpo feminino em O conto da aia e sua adaptação" em 2023 pela editora Caravana.

Samira Daura Botelho

docente IFTM - Campus Uberlândia Centro

Graduada em Letras Português / Inglês pelo UNICERP -Centro Universitário do Cerrado - Patrocínio (2005) e em Letras Espanhol pela Uniube (2018), possui aperfeiçoamentos em Libras, especialização Lato Sensu em Psicopedagogia (2007), especialização Lato Sensu em Libras (2020) e é mestre em Teoria Literária pela Universidade Federal de Uberlândia (2012). Desde 2014, é professora efetiva de Português e Inglês no Instituto Federal do Triângulo Mineiro - IFTM. Tem experiência na docência desde 2005 na área de Redação, Língua Inglesa, Língua Portuguesa e Literatura. Mãe de 2, tendo usufruído de licença maternidade em 2017 e 2020.

Carmem Sílvia Félix Venturi

docente IFNMG - Campus Arinos

Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Teoria e História literária (área de Teoria e Crítica Literária) na Universidade Estadual de Campinas - Instituto de Estudos da Linguagem (Unicamp-IEL). Mestra em Letras, na área de concentração: Estudos Literários e Linha de Pesquisa: Literatura e Autonomia: entre estética e ética (Unifesp-EFLCH). Bacharel em Letras Português-Espanhol (USP-FFLCH) e Licenciada em Letras Português-Espanhol (USP-FE). Professora com dedicação exclusiva, atuando no Ensino, Pesquisa e Extensão, na área de espanhol, do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT), no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG). Experiência na docência de português e espanhol, na educação básica, no ensino superior e em cursos livres de idiomas: espanhol e português para solicitantes de refúgio no Brasil. Atuou como monitora-bolsista da área de Espanhol no Centro Interdepartamental de Línguas da FFLCH-USP, ministrando aulas de espanhol e elaborando material didático. Também atuou na área editorial com revisão e preparação de textos, especialmente de livros didáticos e elaborando materiais didáticos e objetos digitais nas áreas de espanhol e português para editoras como a FTD sistema de ensino, SM Edições, Moderna-Santillana e Global Editora. Atua principalmente nos seguintes temas: Literatura Latino-Americana, Conto, Fantástico, Leitura do texto literário e formação do leitor, Aprendizagem e Ensino de Espanhol como Língua Adicional e Formação Docente.

Júlia Cadar Cunha

docente CEFET-MG - Campus Nova Suíça

Doutoranda em Literaturas de Língua Inglesa, Mestre em Estudos Literários: Literaturas de Expressão Inglesa e Bacharel em Letras- Edição pela Universidade Federal de Minas Gerais. No Doutorado investiga perspectivas semióticas e ecológicas do gênero fantástico. No Mestrado, desenvolveu pesquisa acadêmica nas áreas de Ecocriticismo, Mitologia Compar...