Resultados para “'(novo) ENEM'”

Cleudivan Silva Dias

docente IFB - Campus Recanto das Emas

Mestre em Linguística Aplicada pela Universidade de Brasília - UnB (2019). Possui licenciatura em Letras Língua Espanhola e Lit. Espanhola e Hispano-americana pela UnB (2011). Atualmente é Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Brasília - IFB, leciona Língua Espanhola no ensino médio técnico e exerce a função de Coordenador Pedagógico do Campus Recanto das Emas do IFB. Atuou em Brasília na Educação Básica (Centro Educacional Leonardo da Vinci) e em cursos de ELE. Foi também professor de espanhol para pré-vestibular, PAS e ENEM da Associação Lecionar Unificada de Brasília- ALUB e outras instituições no Distrito Federal, Brasil.

Melina Aparecida Da Silva

tecnico IFMG - Campus Ouro Preto

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), Campus Ouro Branco (2025). Possui graduação em Letras Licenciatura em Língua Portuguesa pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) (2011), pós-graduação lato sensu em Docência com Ênfase na Educação Básica pelo Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), Campus Arcos (2021), e pós-graduação lato sensu em Educação Digital pelo SESI/SENAI (2023). Atua na área de Educação, com experiência e interesse em Educação Profissional e Tecnológica, Educação Inclusiva e práticas de ensino e aprendizagem. Seus principais interesses de pesquisa concentram-se na educação inclusiva, com ênfase nos processos de ensino e aprendizagem de estudantes cegos e com baixa visão, bem como no desenvolvimento de estratégias e recursos educacionais acessíveis. Dedica-se também ao ensino de Língua Portuguesa, com ênfase em Redação do ENEM, produção textual e práticas pedagógicas voltadas à inclusão e à acessibilidade no contexto educacional.

Vailton Afonso Da Silva

docente IFNMG - Campus Salinas

Doutorando em Ensino pela Rede Nordeste de Ensino (RENOEN), no polo da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). É Mestre em Ensino de Física pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas), possui Especialização em Ensino em Física e é graduado em Licenciatura em Física pela Universidade Federal de Viçosa (UFV). Atualmente, é professor efetivo de Física no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais (IFNMG) - Campus Salinas, com atuação na Educação Básica, Técnica e no Ensino Superior. Exerceu também a função de Coordenador do curso de Licenciatura em Física. Possui experiência em gestão acadêmica e formação de professores, tendo coordenado projetos institucionais de grande relevância como o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) e o Programa Residência Pedagógica. Desenvolve pesquisas e orienta projetos focados no Ensino e Aprendizagem de Ciências e Matemática, com particular ênfase no uso de metodologias ativas, simulações interativas (PhET), avaliação da aprendizagem, análise de livros didáticos e alinhamento do ensino às diretrizes da BNCC e do ENEM.

Luís Eduardo Primaz

docente IFRS - Campus Restinga

Mestre em Educação pela Universidade Estadual do Rio Grande do Sul (UERGS), Unidade Litoral Norte, na Linha III: Direitos Humanos, Educação e Tecnologias (2024). Especialista em Docência no Ensino Superior pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci UNIASSELVI (2022). Bacharel em Sistemas de Informação pela Universidade Feevale, Novo Hamburgo/RS (2010). Desde de 03/2025 é professor substituto do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) Campus Restinga, em Porto Alegre/RS; anteriormente, atuou na rede estadual na Escola Técnica Estadual Portão (ETEP), onde foi professor de Informática e coordenador do Curso Técnico em Informática (2018 à 2025). Integra os Grupos de Pesquisa Educação, Diversidade Étnico-Racial e Direitos Humanos (GEDERDH/UERGS-CNPq) e InovaSTEM (UFRGS/UERGS-CNPq). Como pesquisador, desenvolve estudos e mantém interesse em colonialismo digital; capitalismo de vigilância; educação profissional e tecnológica (EPT); ciência, tecnologia e sociedade (CTS); variáveis contemporâneas e equação civilizatória.

Luciano Schaefer Pereira

docente IFPB - Campus João Pessoa

possui graduação em Geologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1996), mestrado em Geociências pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1998) e doutorado em Geografia Física pela Universidade de Coimbra (2019). Ademais, é graduado em Geografia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú- CE (2008). É Professor Titular de Geografia do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, do Quadro Permanente de Pessoal do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB), câmpus João Pessoa. É autor do livro Geografia do Brasil para o PSS/ PB, publicado em 2008, Geopolítica para o ENEM, publicado em 2011, Geografia Regional para o ENEM, publicado em 2013, Iconographers-Chroniclers about Parahyba (1500-1822): the Geoheritage, publicado em 2018, este último publicado em 5 idiomas e Geodiversity, Geoheritage and Geotourism: Concepts and Examples in João Pessoa, Brazil, publicado em 2025. Lider do Grupo de Pesquisa ''Estudos Geográficos do Litoral Paraibano'', tem experiência na área de Geociências (Geologia), com ênfase na temática dos 5 G's (Geodiversidade, Geopatrimônio, Geoturismo, Geoconservação e Geoparques), especialmente nos 3 primeiros. Citado como o 8 professor do IFPB mais influente no ranking internacional em 2025 (AD Scientific Index), publicado em https://www.adscientificindex.com/h-index-rankings/?university=Instituto+Federal+de+EducaC3A7C3A3o+CiC3AAncia+e+Tecnologia+ParaC3ADba+IFPB

Daniel De Freitas Nunes

docente IFGoiano - Campus Campos Belos

Doutorando em Sociologia pela Universidade de Brasília - UnB com período sanduíche no Center For Brazil Studies da Universidade de Oklahoma. Mestrado em educação pela Universidade de Brasília - UnB. Graduação em Licenciatura Plena em História pela Universidade Federal do Tocantins - UFT. Desenvolve pesquisas na área de estratificação social, mobilidade e ensino superior. Tem experiência com linkages determinísticos em grandes bases de dados do Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais - INEP/MEC tais como Enade, Censo da Educação Superior, Enem e RAIS - MTE. Foi professor EBTT do Instituto Federal do Tocantins - IFTO no interstício 2017-2019, atualmente é professor com DE classe III nível 03 do Instituto Federal Goiano - IF Goiano.

Antonio Alonso Cecon Novo

docente IFF - Campus Bom Jesus do Itabapoana

Possui graduação em Liceciaturas Em Ciências Agrícolas pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (1998). Mestrado em Fitotecnia na área de Nutrição Mineral de Plantas, pela Universidade Federal de Viçosa - MG (2002). Doutorando em Produção Vegetal, Universidade Estadual Norte Fluminense - UENF (2015). Professor de Agricultura do IFF campus Bom Jesus do Itabapoana RJ. Tem experiência na área de Ciências Agrícolas, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Ensino, Pesquisa e Extensão Agrícola.

Brigida Adna Santos Silva

tecnico IFMA - Campus Coelho Neto

Possui Graduação em PEDAGOGIA LICENCIATURA pela Universidade Estadual do Maranhão - UEMA (2019). Trabalhou na "U. I. M Professora Magnolia Herminia Araújo" como Mediadora em Alfabetização e Letramento - (Novo Mais Educação) - 2017. Foi Facilitadora da Aprendizagem (Novo Mais Educação) - U.E.M. JOSE BELMIRO DE PAIVA. Tem experiência na áre...

Deiyse Alves Silva

docente IFRR - Campus Novo Paraíso

Professora EBTT-IFRR Campus Novo Paraíso e Coordenadora EAD do Campus Novo Paraíso. Coordenadora da Pós Graduação em Produção Animal Lato Sensu,, Técnica Agrícola pela Universidade Federal de Viçosa (UFV). Graduada em Zootecnia e Mestre em Produção Animal, ambos pela Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes). Possui Doutorado em Nutrição ...

Agnes Cruz De Souza

docente IFSP - Campus Boituva

Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2005), Mestrado em Sociologia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2008) e Doutorado em Ciências Sociais (2017). Atualmente é docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) Campus de Boituva. Desenvolve pesquisas na área de Educação Básica, Política Curricular, Exames e avaliações (ENEM e vestibulares) e Programa Nacional do Livro Didático (PNLD). Membro e líder do Grupo de Pesquisa Educação, Política e Sociedade (GPEPS/IFSP-BTV) e integrante do Núcleo de Estudos sobre Gênero e Sexualidade (NUGS) do IFSP.

Eliana Evangelista Batista

docente IFBA - Reitoria

Doutora em História pela UFBA (2018), Mestra em História (2012) pela Universidade do Estado da Bahia, Especialista em Gestão Escolar (2025) pelo SENAC e Graduada em História (2009) pela Universidade do Estado da Bahia. Atualmente é Professora do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia da Bahia- IFBA, onde chefia o Departamento de Ensino Técnico. Atuou como professora substituta na Universidade do Estado da Bahia (2018-2020). No campo da pesquisa, ocupa-se da investigação acerca dos blocos políticos/partidários que se opuseram ao governo Vargas na Bahia entre os anos de 1930-1945. Desenvolveu pesquisas no âmbito da temática sobre a Educação no Estado Novo e discutiu as relações entre o trinômio Estado Novo, Educação e Imprensa, dando ênfase à educação primária, o ensino de História, à formação de normalistas e o papel dos intelectuais nesse processo. Tem interesse, além das temáticas relacionadas à política, por discussões voltadas para o Ensino, Ensino de História e pelas questões raciais no Brasil. É membro fundadora do GEPEA- Grupo de Estudos e Pesquisas Sobre Alagoinhas; Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas Interdisciplinares na Chapada Diamantina, do IFBA; Pesquisadora do Grupo de Pesquisa A Bahia das Letras: História, Literatura, Trajetórias e Participação Política, da UNEB; Integra o Grupo de Trabalho Nacional de História Política (GTNHP), da Associação Nacional de História (ANPUH). Coordena, em parceria, a Linha de Estudos Regionais do Projeto História das Instituições Políticas (HIPOL). É organizadora e co-autora dos livros ''A Revolução de 1930 na Bahia'' 2025; ''Dos fios às tramas: tecendo histórias, memórias, biografias e ficção'', 2019 e ''Alagoinhas: histórias e historiografia'', 2014. Endereço eletrônico: elianaevangelista@ifba.edu.br

Felipe Costa Novo Malheiros

docente IFES - Campus Guarapari

Felipe Costa Novo Malheiros é professor do Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes), com graduação e mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), atuando nas áreas de sistemas térmicos, eficiência energética, tecnologia educacional e inovação. Desenvolve projetos de pesquisa e extensão relacionados ao empree...

Lívia Letícia Zanier Gomes

docente IFTM - Campus Avançado Uberaba Parque Tecnológico

Professora efetiva em regime de Dedicação Exclusiva do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM-Campus Uberaba Avançado Parque Tecnológico). Diretora de Extensão e Cultura na Pró-reitoria de Extensão, Cultura e Esporte do IFTM. Coordenadora Geral das Cuidotecas no IFTM. Doutora em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU) e Mestre em Estudos Linguísticos pela mesma instituição. Especialista em Docência na Educação Superior pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM). Bacharel e Licenciada em Letras pela Universidade de São Paulo (USP).

Marcos Neves Fonseca

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Possui graduação em Letras - Português pela Universidade Federal de Rondônia (2009). Atuou durante 5 anos como professor do Ensino Fundamental na E.E.F.M. Carmela Dutra. Tem experiência de 10 anos com turmas de Ensino Médio e Pré-Vestibular no Colégio Classe A , atuando como professor de Língua Portuguesa e Redação. Suas turmas atingiram as melhores notas durante mais de 7 anos nas provas do Enem em Rondônia. Realizou inúmeras palestras em todo o estado sobre as Competências exigidas na Prova de Linguagem. Coordenou o Banco de Questões Enem do Colégio Classe A. Atualmente, é professor do Instituto Federal de Rondônia e mestrando PROFLETRAS, onde desenvolve pesquisa na área de Multimodalidade Textual.

Marcelo Nascimento Feitosa

docente IFAC - Campus Tarauaca

Atualmente é estatutario - Governo do Estado de Rondônia - SEDUC - E.E.E.F.M. JUSCELINO KUBITSCHEK DE OLIVEIRA. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em produção de texto. Na rede particular de ensino atua como professor de redação no Ensino Médio. Participa como professor de Aulão Itinerante (ENEM E IDEB) no interior do estado de Rondônia.

Jessé Ovídio De Santana

tecnico IFAL - Campus Maragogi

Pedagogo do Instituto Federal de Educação Ciências e Tecnologia de Alagoas, Mestre em Educação pelo ProfEPT, é corretor das redações do ENEM do Centro de Seleção e de Promoção de Eventos da Universidade de Brasília. Possui pós-graduação em Práticas Pedagógicas Aplicadas à Língua Portuguesa- FUNESO , pós-graduação em Educação especial com ênfase no ...