Resultados para “'Álvaro de Campos'”

Simone Garcia De Oliveira

docente IFMG - Campus Ouro Preto

Doutoranda em Linguística pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), mestre em Estudos da Linguagem (UFOP, 2013) e licenciada em Língua Inglesa e suas Literaturas (UFOP, 2011). Professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG) desde 2013, com atuação em ensino, pesquisa, extensão e gestão acadêmica, incluindo experiência em internacionalização.Desenvolve pesquisas em aquisição da linguagem, psicolinguística e ensino de línguas, com foco em bilinguismo não nativo (eletivo), fala dirigida à criança e léxico do baby talk em língua inglesa, sob a perspectiva da lexicografia aplicada.

Priscila Leite Loiola Ribeiro

tecnico IFF - Campus Campos Guarus

Graduada em Medicina pela Faculdade de Medicina de Campos, Médica Residente em Medicina de Família e Comunidade pelo Hospital Escola Álvaro Alvim. Pós graduação em Medicina do Trabalho, Psiquiatria e Saúde Mental. Graduada em enfermagem pelo Instituto Superior de Ensino do Censa (ISECENSA) 2012 - Campos dos GoytacazesPós graduada em Enfermagem em Terapia Intensiva Adulto e Neonatal (Faculdade Integrada de Patos - FIP) Campos dos Goytacazes.Formada em curso técnico de enfermagem pela Escola Técnica Estadual João Barcelos Martins (ETJBM) Campos dos Goytacazes.Experiência como enfermeira assistencial no Hospital Escola Alvaro Alvim (período de 3 anos), Hospital Unimed Campos (período de 2 anos aproximadamente) e experiência também como enfermeira supervisora domiciliar , na empresa NursingCare Internações Domiciliares ( período de um ano e dois meses). Na rede hospitalar dos hospitais referidos, atuei nos seguintes setores: clínica médica, clínica cirúrgica, clínica oncológica, setor de acolhimento e classificação de risco e unidades de terapia intensiva clínica e cirúrgica. Responsável por realizar procedimentos técnicos-científicos inerentes ao cargo de enfermeira nos setores acima citados.A partir de novembro de 2017, deixo de atuar no âmbito hospitalar após aprovação em concurso público do Instituto Federal Fluminense, passando a integrar a equipe de enfermagem do Setor de Saúde do Campus Macaé, voltado à promoção de saúde na escola (para servidores e alunos). Mestre em Diversidade e Inclusão pela Universidade Federal Fluminense - Niterói, com pesquisa que envolve estudos e desenvolvimento de ferramentas para divulgação científica em temas em saúde na perspectiva da inclusão de pessoas surdas.

Miralvo Bispo De Menezes

docente

Licenciado em Física pela Universidade Estadual de Santa Cruz (2006). Possui Mestrado em Física e Matemática Aplicada pela Universidade Federal de Itajubá (2008). Doutorado em Física pela Universidade Federal da Bahia (2015). Tem experiência na área de Física-Matemática com ênfase em Mecânica Quântica, Mecânica Estatística e Teoria de Campos, atuando principalmente nos seguintes temas: Aspectos Algébrico da Mecânica Quântica, Teoria Quântica de Campos e Teoria de Grupos de Simetria.

ÂO

Ângelo Bruno Lucas De Oliveira

docente IFCE - Campus Sobral

Doutor e Mestre em Literatura Comparada pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Graduado em Letras pela Universidade Estadual Vale do Acaraú. Atuou como professor substituto da UVA de 2012 a 2016. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal do Ceará, lotado no campus Sobral. Atua principalmente nas seguintes áreas: Língua Portuguesa, Literatura Brasileira, Teoria Literária e Literatura Comparada.

Francisco Geraldo Da Costa Filho

docente IFPB - Campus Campina Grande

Possui graduação em LICENCIATURA PLENA EM FÍSICA pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), MESTRADO EM FÍSICA TEÓRICA e DOUTORADO EM FÍSICA TEÓRICA pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB) atuando principalmente nos seguintes temas: Campos escalares aplicados à gravitação e Cosmologia, Branewolrds e teorias com gravidade modificada em várias dimensões. Atualmente é professor efetivo do INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA (IFPB).

Willma Campos Leal

docente IFSertão-PE - Campus Floresta

Possui graduação em Engenharia Química pela Universidade Federal de Sergipe (2003). Atualmente é professor titular do Instituto Federal do Sertão Pernambucano e professor efetivo do Instituto Federal do Sertão Pernambucano. Tem experiência na área de Engenharia Química, com ênfase em Engenharia de segurança do trabalho, atuando principalmente nos seguintes temas: segurança do trabalho, ergonomia, docente segurança do trabalho, ruído e antropometria.

Alvaro Henrique Candido De Souza

docente IFGoiano - Campus Cristalina

Professor do Instituto Federal Goiano (IF Goiano) Campus Cristalina desde 2020, atuando na área de Engenharia Agrícola. Doutor e Mestre em Agronomia na área de concentração Produção Vegetal (Universidade Estadual de Maringá). Possui graduação em Engenharia Agrícola pela mesma Universidade. Realiza pesquisas na área de manejo de irrigação, estudo da evapotranspiração, fertirrigação em hortaliças, aplicação de água tratada magneticamente em hortaliças, aeração do solo por sistemas de gotejamento subsuperficial, uso de águas residuárias (biofertilizante) e tratamento de água via biodigestor de baixo custo. Já atuou como consultor de manejo de irrigação em frutíferas em Goiás e Bahia. Foi coordenador do Curso Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio do Campus Cristalina por 4 anos. Possui o Canal ''Irrigação com Álvaro'' - https://www.youtube.com/irrigacaocomalvaro. Atua como coordenador do Grupo de Pesquisa em Otimização e Tecnologias no Uso da Água - GOTA - http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/743415. Realizou especialização Lato Sensu em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica no Instituto Federal de Rondônia. Desde 2021 atua na coordenação da Sala de Situação da Agricultura Irrigada do Polo de Irrigação do Planalto Central de Goiás e da instalação de estações meteorológicas, fluviométricas, elaboração de dashboard, divulgação de dados, informações e ferramentas, treinamento, capacitações e articulação com o setor produtivo do Polo de Irrigação do Planalto Central de Goiás no Projeto Ametista que busca aprimorar a gestão dos recursos hídricos da Bacia do Rio Samambaia e uso eficiente da água pela irrigação. Membro da Diretoria do Comitê de Bacia Hidrográfica dos Rios Corumbá, Veríssimo e porção goiana do São Marcos (CBH CVSM) 2025-2027. Contribuiu com a criação e reconhecimento do Centro de Referência em Produção Sustentável e Irrigação (CRPSI) no IF Goiano e do Centro de Excelência em Irrigação Sustentável (CEIS) na FAPEG-GO.

Deborah Pereira Domingues

docente IFSudesteMG - Campus Santos Dumont

Atualmente professora efetiva no IFSudesteMG atuando no IFES campus Vitória. Principal interesse de pesquisa é Educação Matemática com lastro no Modelo dos Campos Semânticos.Graduada em Matemática pela Universidade de Brasília (2008). Mestre em matemática pela UniCamp (2010).

Sérgio Mittmann Dos Santos

docente IFRS - Campus Porto Alegre

Possui graduação em Licenciatura em Física pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2000), mestrado em Computação Aplicada pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2003) e doutorado em Física pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2018). Atualmente é professor de física do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Física das Partículas Elementares e Campos.

ÁB

Álvaro Gonçalves De Barros

docente IFRJ - Campus Arraial do Cabo

Mestre em Ciências da Educação. Especialista em Redes de Computadores. Especialista em Produção e Sistemas. Especialista em Novas Tecnologias na Educação. Graduado em Redes de Computadores e Internet. Professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Instrutor Cisco NetAcademy IT Essentials e CCNA. Responsável pela Cisco Academy do IFRJ Campus Arraial do Cabo e da UENF. Coordenador do setor de Suporte em TI do IFRJ Campus Arraial do Cabo. Experiência em Redes de Computadores, Sistemas Operacionais, Arquitetura de Computadores e demais áreas de TI. Atua com Educação a Distância com grande experiência em Ambientes Virtuais de Aprendizagem, virtualização, etc.

Ubirajara José Gama De Castro

docente IFG - Campus Anápolis

Possui graduação (bacharelado) em Matemática pela Universidade Federal de Goiás (2008) e mestrado (2011) e doutorado (2017) em Matemática pela Universidade Federal de Goiás. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Sistemas Dinâmicos, Sistemas dinâmicos descontínuos e sistemas dinâmicos com simetria. Integra a Rede Brasileira de Pesquisa em Sistemas Dinâmicos: Teoria Qualitativa e Aplicações (TeQA).

Wesley Thales De Almeida Rocha

docente IFNMG - Campus Salinas

Professor de Literatura e Língua Portuguesa no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG), Campus Salinas. Doutor em Estudos Literários, pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), com Tese sobre a poesia de Murilo Mendes ("Tensões e distensões: a poética agônica de Murilo Mendes)". Mestre em Estudos Literários, também pela UFMG, com Dissertação sobre a obra poética de Ferreira Gullar ("Metal vertiginoso: a poesia apaixonada de Ferreira Gullar"). Interessa-se, especialmente, pelo estudo de textos poéticos (poesia lírica, como também prosas poéticas, mesmo quando narrativas), com enfoque para questões relacionadas ao estabelecimento em poéticas modernas de formas e problematizações da experiência subjetiva e social na modernidade; a figuração da natureza e da paisagem nos textos literários; e, ainda, a manifestação de experiências de êxtase na literatura, seja o êxtase místico, o êxtase erótico, o êxtase junto à natureza ou o próprio êxtase poético.

Samuel Isidoro Dos Santos Júnior

docente IFC - Campus Sao Bento do Sul

Físico teórico, pesquisador em gravitação e educador. Doutor em Ciências pelo Programa de Pós-Graduação em Física do Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA, 2019), mestre em Física (2015) e licenciado em Física (2013) pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Desenvolve seu terceiro estágio pós-doutoral, atualmente no Programa de Pós-Graduação em Física da UDESC (jan. 2026-jan. 2027), com o projeto ''Testes observacionais de teoria da gravitação f(R,T) através da emissão pulsada de estrelas de nêutrons'', sob supervisão do Prof. Dr. Rafael Camargo Rodrigues de Lima. Anteriormente, realizou estágio pós-doutoral em Física Teórica na Universidade do Minho/CF-UM-UP, Portugal (2023-2024), dedicado a gravidade modificada e ondas gravitacionais, e estágio pós-doutoral em Física-Matemática na UDESC (dez. 2019-nov. 2020), voltado à dinâmica de grávitons e outras partículas nos formalismos espinoriais de Infeld-van der Waerden com torção. Sua pesquisa abrange gravitação de campo forte, estrutura e fenomenologia de objetos compactos, estrelas de nêutrons e de quarks, teorias modificadas da gravidade, ondas gravitacionais e campos relativísticos em espaços-tempo curvos. Possui experiência com equações de Tolman-Oppenheimer-Volkoff modificadas, equações de estado, relações massa-raio, inferência Bayesiana e métodos de Monte Carlo via Cadeias de Markov, incluindo a combinação de restrições observacionais de NICER e ondas gravitacionais. Tem produção científica em teorias f(R,T), acoplamentos geometria-matéria, modelos de brana e campos de Proca. Possui mais de 15 anos de experiência no ensino de Física e Matemática, da educação básica ao ensino superior, presencialmente e online, em português e inglês. É fundador e instrutor principal da Quanta Aulas/Isidoro Preparatório, onde desenvolve cursos, materiais e ferramentas digitais de aprendizagem. Utiliza métodos analíticos e computacionais, incluindo Python, C++, Linux, Git, modelagem numérica e inferência estatística.

Luciano Wanderley Mano Sanches

docente IFSP - Campus Campos do Jordão

Atualmente sou professor titular nas áreas de Turismo e de Administração no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - IFSP de Campos do Jordão. Bacharel em Turismo (UFPR/1997), Bacharel em Administração de Empresas (UNIRP/2009), Especialista em Marketing (FAAP/2002), Especialista em Finanças Corporativas (UNIRP/2009), Mestre em Engenharia de Produção (UNIARA/2016). Vinte e cinco anos de experiência como docente em cursos técnicos e superiores nas área de Turismo, Hotelaria, Administração e Marketing.

Ricardo De Campos

docente IFSC - Câmpus Canoinhas

Ricardo de Campos é natural de Canoinhas, Santa Catarina, Brasil. Possui curso de bacharel em Letras - Português e Inglês com habilitação em Secretariado Executivo Bilíngue (UFSC), licenciatura em Letras - Português e Inglês (UnC), especialização em Educação Digital (Centro Universitário Senai/SC) e Mestrado em Educação e Comunicação (UFSC). Atuou como professor de Português, Inglês e Comunicação Técnica no ensino fundamental e médio da rede pública de ensino, escolas particulares, de idiomas, escolas técnicas e universidades. Atualmente, é professor efetivo de Português do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) e leciona as unidades curriculares de Português, Comunicação Técnica e Comunicação e Expressão. É também autor de livros literários e paradidáticos. Escreveu dois romances históricos intitulados ''Caboclos Rebeldes: uma Aventura pela Guerra do Contestado (2016), ''O Povo Laklãnõ e os Outros'' (obra contemplada pelo Prêmio Elisabete Anderle de Estímulo à Cultura - 2021), um livro-jogo Aventuras pela Guerra do Contestado (2019) e livros didáticos nas áreas de Comunicação Técnica ''Comunicação Técnica Linguagem'' (2018), produção textual ''Era uma vez - Guia Prático para a Produção de Narrativas Longas'' (2018) e trabalhos interdisciplinares ''Contos Matemáticos - uma maneira divertida de aprender'' (2020). Multiplicador de educação midiática pelo Instituto Palavra Aberta desde 2021.

Marcos Jose Andrighetto

tecnico IFFar - Campus Santo Augusto

Doutor em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria UFSM (2024). Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pela Universidade Federal de Santa Maria UFSM (2019). Especialista em Práticas Assertivas em Gestão da Educação Profissional Integrada à Educação de Jovens e Adultos (EJA), pelo IFRN (2020). Graduado em Gestão Pública pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul UNIJUÍ (2012). Licenciado em Ciências Sociais - Sociologia, pela Faculdade de Educação Paulistana FAEP (2022) e, Licenciado em Pedagogia, pelo Centro Universitário Cidade Verde UNICV (2023). Realiza Estágio Pós-doutoral em Educação, na Universidade Federal de Santa Maria, sob a supervisão da professora Dra. Liliana Soares Ferreira. Integrante do Comitê Gestor da Rede Gaúcha de Estudos e Pesquisas sobre Educação Profissional e Tecnológica (REGEPT). Pesquisador integrante da Centro Colaborador de Apoio ao Monitoramento e à Gestão de Programas Educacionais da Região Sul - Cecampe-Sul. Pesquisador do Grupo de Estudos e Pesquisas em Álvaro Vieira Pinto (GEPAVP). Desenvolve pesquisas e estudos na área de Educação e Tecnologia, principalmente, com os seguintes temas: Trabalho e Educação; Trabalho Pedagógico; Educação Profissional e Tecnológica; Tecnologia. Servidor Público Federal da carreira Técnico Administrativo em Educação, lotado no Instituto Federal Farroupilha - Campus Santo Augusto/RS. Professor Visitante de Sociologia no IFRS - Campus Sertão.