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Resultados para “'Área de risco'”

Rede Integra

Breno Alcântara Silva

docente IFNMG - Campus Teófilo Otoni

Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFNMG campus Pirapora. Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM) - campus Mucuri (2016). Mestre pelo programa de pós-graduação em Tecnologia, Ambiente e Sociedade da UFVJM - campus Mucuri (2019). Especialista em Gestão Pública em Proteção e Defesa Civil pela UFJF (2022). Integrante do grupo de pesquisa GEOVALES da UFVJM. Pesquisador na área de geoprocessamento aplicado ao gerenciamento urbano, com uso da cartografia geotécnia no mapeamento de áreas de risco geológico.

Rodrigo Nery E Costa

docente IFC - Campus Camboriu

Mestre em Planejamento Territorial e Desenvolvimento Socioambiental, Bacharel e Licenciado em Geografia, atuou como gestor responsável pelas áreas de risco geológicos na Prefeitura de São Paulo. Fundador da Acanthus Assessoria Ambiental, presta consultoria em projetos ambientais. Atualmente atua como Gerente de Operações da Defesa Civil de Santa Catarina, sendo responsável pela gestão de operação complexas voltadas à resposta de desastres, atua também como instrutor e palestrante focado nas áreas de prevenção e preparação para eventos adversos.

Maria Tâmara De Moraes Guimarães Silva

docente IFG - Campus Anápolis

possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Estadual de Goiás (2006), Mestrado em Geotecnia pela Universidade de Brasília (2009) e Doutorado em Geotecnia pela mesma universidade (2015). Atualmente, está desenvolvendo um estágio pós-doutoral na área de Fundações na Escola de Engenharia Civil e Ambiental da Universidade Federal de Goiás (UFG).Atualmente, é integrante do corpo docente do Instituto Federal de Goiás - Campus Anápolis, onde leciona nos cursos Técnico em Edificações integrado ao Ensino Médio e Bacharelado em Engenharia Civil da Mobilidade. Além disso, lidera o grupo de pesquisa em Mobilidade e Infraestrutura - Mob.In.Sua experiência profissional e acadêmica é marcada pela especialização em Geotecnia, abordando temas como Mecânica dos Solos, Pavimentação, Solos Não-Saturados, Análises de Risco, e Fundações, assim como Processos Construtivos e Manutenção Predial. Atuou como analista de projetos de infraestrutura de transportes no Departamento Nacional de Infraestrutura em Transportes (DNIT) e possui ampla experiência docente em cursos técnicos e de bacharelado, incluindo o Instituto Federal de Brasília e a Universidade Estadual de Goiás.

Elvira Fátima De Lima Fernandes

tecnico IFFar - Reitoria

Técnica em Secretariado pelo Colégio Central do Brasil/RJ, bacharela e mestre em Geografia pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), Campus de Aquidauana. Servidora técnico-administrativa em educação desde 2018, possui experiência na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, com atuação no Instituto Federal de Mato Grosso do Sul (IFMS) e no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (IFFar). Exerceu a função de secretária dos Conselhos Superiores (Codir e Consup) no Instituto Federal de Mato Grosso do Sul (IFMS) e no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (IFFar). Atualmente, atua na Coordenação de Gestão de Pessoas (CGP) do IFFar, desenvolvendo atividades relacionadas à gestão de pessoas, ao assessoramento administrativo e aos processos institucionais.Sua trajetória acadêmica concentra-se nas áreas de Geografia, planejamento e gestão urbana, gestão de riscos, desastres naturais associados a eventos climáticos extremos, clima urbano, representação do espaço, meio ambiente e vulnerabilidade socioambiental em áreas urbanas protegidas. Em 2015, concluiu o mestrado em Geografia, na área de concentração Análise Socioambiental dos Domínios Cerrado e Pantanal, com a dissertação intitulada *Representação socioespacial no baixo curso do Rio Aquidauana: estratégias educativas para gestão de desastres naturais*, voltada à representação socioespacial e ao desenvolvimento de estratégias educativas para a gestão de desastres naturais.Possui experiência na avaliação de atividades acadêmicas e institucionais, tendo atuado como avaliadora da Mostra da Educação Profissional e Tecnológica, em 2024 e 2025; consultora interna na avaliação de projetos de pesquisa do IFFar, em 2025 e 2026, no âmbito do IX Seminário do Pesquisador e do IX Seminário de Pós-Graduação; e avaliadora de projetos de extensão entre 2021 e 2024.Na área das relações étnico-raciais, diversidade e inclusão, possui experiência em ações relacionadas à educação para as relações étnico-raciais, às políticas institucionais de ações afirmativas e aos procedimentos de heteroidentificação. Foi integrante do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI) do IFMS Campus Jardim, entre 2019 e 2021, e participou de atividades relacionadas à elaboração de regulamentos institucionais de heteroidentificação e de ações afirmativas para ingresso por reserva de vagas. No IFFar, atuou em procedimentos de heteroidentificação e como secretária da Comissão de Análise de Recursos de Heteroidentificação, em diferentes períodos entre 2022 e 2025. Também participou de atividades formativas e eventos institucionais, incluindo a mediação de palestras sobre os desafios e a aplicabilidade da heteroidentificação e sobre colorismo, além da elaboração do material orientativo *Construindo um novo olhar para as cotas raciais*, destinado ao compartilhamento de conhecimentos com integrantes dos NEABIs.Possui formação complementar em liderança e gestão de equipes, análise de renda em processos seletivos, liderança negra no serviço público, formação para bancas de heteroidentificação, diversidade e relações étnico-raciais, liderança para mulheres negras e formação de brigadista.

José Luis Oliveira Raposo

docente

Graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Pará (1985) e mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal da Bahia (2004). Foi Profissional Master e Consultor na área de engenharia de equipamentos - Petróleo Brasileiro S.A. Experiência com ênfase em sistemas elétricos industriais, atuando principalmente nos seguintes temas: proteção de sistemas, análise de risco, confiabilidade, aplicações industriais, investigação de anomalias e manutenção de equipamentos. Advanced Team Leader Investigation by System Improvements, Inc. (USA). Membro Senior do IEEE - Institute of Electrical and Electronics Engineers. Atua na área de ensino e como consultor na área de sistemas elétricos industriais.

Érico Pessoa Felix

docente IFSP - Campus Salto

Engenheiro mecânico com habilitação em Automação e Sistemas, mestre e doutor em Engenharia Mecânica pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (USP). Professor do Instituto Federal de São Paulo (IFSP), Campus Salto, com atuação em ensino, pesquisa, extensão e gestão acadêmico-administrativa. Possui experiência nas áreas de confiabilidade, manutenção, análise de risco e sistemas mecânicos e eletrônicos, e vem desenvolvendo trajetória acadêmica voltada à automação, robótica educacional, cultura maker, projetos integradores e formação tecnológica. Atua na orientação de estudantes, no desenvolvimento de projetos de ensino e extensão e na organização e acompanhamento de equipes e atividades vinculadas a competições e eventos técnico-científicos, com ênfase na articulação entre formação acadêmica, inovação, prática profissional e impacto educacional.

Yuri Marques Macedo

docente IFRN - Campus Macau

Doutorado e mestrado em Geografia no Programa de Pós-graduação em Geografia (PPGE) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), onde também é especialista em Geoprocessamento e Cartografia Digital. Atualmente é Professor de Geografia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Tem experiência de trabalho com geoprocessamento, licenciamento e educação ambiental, Geologia Geotécnica e Hidrogeologia. Atua em pesquisas na área de Geografia física, áreas de risco e vulnerabilidade socioambiental, educação ambiental, recursos hídricos, análise ambiental e geoprocessamento.

Eduardo Yuji Sakurada

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Professor do Instituto Federal De Educação Ciência e Tecnologia (IFSC) desde outubro de 2009, possui graduação (1998) , mestrado (2001) e doutorado (2013) em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Santa Catarina, na área de Projeto de Sistemas Mecânicos. Durante o mestrado abordou assuntos relacionados à análise de falhas (FMEA e FTA) e no doutorado desenvolveu uma metodologia para análise de confiabilidade dinâmica. Trabalhou como engenheiro de aplicação (Reivax Automação e Controle), professor de CAD (CEFET/SC) e engenheiro pesquisador no LASHIP/UFSC (Laboratório de Sistemas Hidráulicos e Pneumáticos) e LABRISCO/USP (Laboratório de Análise de Risco). Com isso, adquiriu experiência em projeto de sistemas hidráulicos, válvulas direcionais proporcionais, análise de tensões e confiabilidade.

Mayanna De Jesus Silva

tecnico IFMA - Campus São Luís Maracanã

Graduação em Nutrição pela Universidade Federal do Maranhão. Experiência na área de Higiene e Controle de Alimentos. Participação na Pesquisa "Fatores de risco para Deficiência de Tiamina do Estado do Maranhão" (2007). Afinidade com a área de Educação e Saúde Pública.Atualmente é nutricionista do Instituto Federal de Educação, Ciência e T...

Adriano Lucena Da Silva

docente IFPB - Campus João Pessoa

Professor efetivo do Instituto Federal da Paraíba Campus João Pessoa. Doutor em Desenvolvimento, Sociedades e Territórios pela Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD/Portugal), com tese voltada às contribuições das Reservas Particulares do Patrimônio Natural (RPPN) para o desenvolvimento socioambiental do Semiárido brasileiro. Mestre em Engenharia de Petróleo e Gás pela Universidade Potiguar, com pesquisa sobre licenciamento ambiental na Bacia Potiguar, e bacharel em Direito e licenciado em Geografia pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.Atua nas áreas de Direito Ambiental, Gestão Ambiental, Auditoria Ambiental, Políticas Públicas, Licenciamento Ambiental e Áreas Protegidas Privadas. É líder de projetos de pesquisa voltados à implantação de sistemas de gestão ambiental em instituições públicas. Possui artigos publicados em periódicos nacionais e internacionais, capítulo de livro e participação ativa em congressos científicos. Orienta trabalhos de conclusão de curso e atua como parecerista de periódicos. Tem experiência em extensão com foco na educação ambiental.

Fábio Eduardo Franco Rodrigues Ferreira

docente IFCE - Campus Maranguape

Possui graduação em Física pela Universidade Federal do Ceará (2007), mestrado em Engenharia Civil - Recursos Hídricos - Universidade Federal do Ceará (2011) e doutorado em Engenharia Civil - Recursos Hídricos - Universidade Federal do Ceará (2016). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal do Ceará - Campus Maranguape. Pesquisa na área de modelagem matemática e métodos numéricos aplicados a sistemas de distribuição de água e adutoras. Desenvolve, também, pesquisa na área de Avaliação Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: Análise multivariada e Álgebra Multilinear aplicadas a avaliação educacional.

Paula De Lacerda Santos Ribeiro

docente IFAC - Campus Rio Branco

Possui graduação em Engenharia Ambiental pela Universidade Católica de Brasília (2005), mestrado em Ecologia e Manejo de Recursos Naturais pela Universidade Federal do Acre (2009) e doutorado em Biodiversidade e Biotecnologia da Amazônia Legal pela Universidade Federal do Acre (2017). Atualmente é docente no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Acre, Campus Rio Branco.

Nina Beatriz Bastos Pelliccione

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Possuo graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal Fluminense (2005) e mestrado em Ciência Ambiental pela Universidade Federal Fluminense (2007). Atuei durante oito anos na Vigilância Sanitária pela Fundação Municipal de Saúde do município de Niterói na realização de testes e avaliação de amostras ambientais. Sou docente efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro na área de Meio Ambiente e Ensino de Ciências. Tenho experiência na área de Ecotoxicologia, Limnologia, Biologia Marinha, Avaliação de Risco Ambiental e Toxicológico e Educação Ambiental. Possuo experiência em elaboração de projetos e programas Educação Ambiental no ensino formal,e atuo na formação de Educadores Ambientais. . Atualmente tenho desenvolvido pesquisa nas seguintes áreas: Toxicologia Ambiental, Avaliação de Risco Ambiental e Toxicológico; Ecologia , Educação Ambiental e Ensino de Ciências.

Fabio Martins Vilar De Carvalho

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Possui graduação em Ciências Biológicas - Modalidade Ecologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1996), Mestrado em Ecologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2003) e Doutorado em Ciências Ambientais pela Universidade Federal de Goiás (2009). Tem experiência na área de Ecologia, com ênfase em Ecologia da Paisagem e Biologia da Conservação, atuando principalmente nos seguintes temas: fragmentação de habitats, risco de extinção e ecologia de mamíferos. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano, campus Rio Verde.

Patricia Carly De Farias Campos

docente IFPE - Campus Abreu e Lima

Doutoranda em Ciências da Educação- lusofona-PT . possui um mestrado em Eng. Mecânico pela Universidade Federal de Pernambuco UFPE (2003), graduado em Engenharia Civil. Atualmente professor do Instituto Federal de Pernambuco - Brasil. IFPE com dedicação exclusiva aos cursos técnicos e graduação em engenharia mecânica: Aula de ergonomia, risco na c...

Mateus Ramos De Andrade

docente IFRO - campus Guajará Mirim

Graduado em Ciências Biológicas (Modalidade Licenciatura) pela Universidade Federal de Minas Gerais (2008). Mestrado (2011) e Doutorado (2015) em Entomologia pela Universidade Federal de Viçosa. Tem experiência na área de Ecologia Química e Comportamento Animal, com ênfase em Entomologia. Atuou na área de Ecologia Química (cairomônios e feromônios) de insetos de importância médico-veterinária através do uso de armadilhas para captura de insetos; confecção e utilização de atraentes sintéticos como iscas para captura de vetores; respostas comportamentais de vetores ao risco de predação; ecologia de populações e comunidades de mosquitos com foco na interação predador-presa. Atualmente é professor do Instituto Federal de Minas Gerais, campus São João Evangelista.

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