Resultados para “'Áreas de atuação'”

Elisandro De Moura Martins

Outros IFRO - Reitoria

Profissional com trajetória acadêmica e administrativa nas áreas de gestão ambiental, administração pública e educação. Servidor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO) desde 2011. Possui graduação em Tecnologia em Gestão Ambiental pela Universidade Norte do Paraná (2012) e Licenciatura em Geografia pelo Centro Universitário Cidade Verde (2025). Detém especializações em Gestão Pública (UNOPAR, 2014), Engenharia Ambiental (Universidade Cândido Mendes, 2015), Gestão, Licenciamento e Auditoria Ambiental (UNOPAR, 2016) e Docência Aplicada à Educação Técnica e Profissionalizante (Faculdade UNIFAHE, 2025). Possui Mestrado em Assessoria de Administração pelo Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto (ISCAP/IPP), com título reconhecido pela Universidade Federal de Goiás. Atualmente exerce a função de Pró-Reitor de Administração do IFRO (desde fevereiro de 2024), responsável pela gestão administrativa e orçamentária institucional em âmbito sistêmico. Anteriormente, exerceu o cargo de Diretor de Planejamento e Administração do IFRO Campus Vilhena (julho de 2019 a junho de 2023) e Diretor de Orçamento e Finanças do IFRO (junho de 2023 a janeiro de 2024). Suas áreas de interesse e atuação abrangem gestão pública, administração orçamentária e financeira, planejamento estratégico, educação profissional e tecnológica, governança institucional e sustentabilidade ambiental, com ênfase na interface entre gestão administrativa e processos educacionais.

Luana Rudy

docente IFC - Campus Sao Francisco do Sul

Doutoranda em Geografia pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), com ingresso em 2025. Mestre em Geografia pela mesma instituição (2023). Possui experiência na área de Geografia, com ênfase em Educação Ambiental e Climática, Áreas de Preservação Permanente (APPs), precipitação pluviométrica, eventos climáticos extremos e mudanças climáticas. Sua atuação acadêmica e profissional está voltada à análise das questões socioambientais e à promoção da educação ambiental e climática. Atualmente, atua como professora de Geografia e Educação Ambiental na Educação Básica.

Caio Antônio De Medeiros Nóbrega Nunes Gomes

docente IFPB - Campus João Pessoa

Doutor em Letras pela Universidade Federal da Paraíba. Licenciado em língua inglesa pela mesma instituição. Suas atividades e pesquisas estão diretamente articuladas ao ensino de língua inglesa e às literaturas de língua inglesa - especialmente em relação aos seguintes temas: metaficção, paródia, intermidialidade. É professor de língua inglesa e de teoria literária no Instituto Federal da Paraíba.

Lorena De Almeida Cavalcante Brandão Nunes

docente IFGoiano - Campus Ceres

Doutora em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde pela Universidade de Brasília (PGPDS-UnB) e mestre em Psicologia Social pela Universidade Federal da Paraíba (PPGPS-UFPB), tendo realizado a graduação em Psicologia também nesta Universidade. É especialista em Formação Pedagógica para a Educação Profissional, Científica e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano (IF Goiano). Atua como docente do Instituto Federal Goiano - Campus Ceres, desenvolvendo atividades de ensino, pesquisa e extensão nas áreas de Psicologia e de Educação. E-mail: lorena.cavalcante@ifgoiano.edu.br

Rejane Saraiva De Santiago

docente IFCE - Campus Fortaleza

Doutora em Administração pela Universidade Municipal de São Caetano do Sul (USCS, 2024), mestre em Engenharia de Produção pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB, 2011) e graduada em Administração pela Universidade Estadual do Ceará (UECE, 2005). Entre 2013 e 2021, atuou como Chefe do Departamento de Extensão Acadêmica da Pró-Reitoria de Extensão (PROEXT), contribuindo para a implantação de programas de empreendedorismo e inovação nos diversos campi do Instituto Federal do Ceará (IFCE). Desde 2008, é professora do IFCE Campus Fortaleza, lecionando disciplinas nas áreas de finanças, gestão de projetos e processos. Atua também como extensionista, orientando empresa júnior, e como pesquisadora nas áreas de empreendedorismo, empreendedorismo digital, finanças e metodologias ágeis. Integra o Grupo de Pesquisa I-Gesp Instituto Gestão do Esporte, voltado à produção de dados, informações e pesquisas científicas aplicadas, com foco na linha de pesquisa em economia, finanças, contabilidade e governança na área esportiva.

Rodrigo De Oliveira Gomes

docente

Doutor em Humanidades e Artes com menção em Ciências da Educação pela Universidade Nacional do Rosário/AR - Título foi apostilado pela Universidade Federal de Minas Gerais correspondente à Doutor em Educação: conhecimento e inclusão. Mestre em Estudos Interdisciplinares do Lazer pela Universidade Federal de Minas Gerais (2013). Especialista em Educação, Cultura e Lazer (2009) pela Universidade Federal de Minas Gerais. Licenciatura em Educação Física (2008) pela Universidade Presidente Antônio Carlos. Atua como docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Minas Gerais desde 2014 no Ensino Médio Integrado e nos cursos de formação de professores (as). Estudioso das teorias sobre Currículo, políticas educacionais e Formação de professores. Tem experiência nas áreas de planejamento, gestão e avaliação da Educação Física escolar. Ênfase nos estudos interdisciplinares sobre Lazer, Cultura e Educação Física.

Rodrigo Carvalho Carlotto

tecnico IFFar - Campus Júlio de Castilhos

Graduado em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Maria (2007). Mestre em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Maria (2013). Áreas de interesse: Psicologia Escolar, Avaliação Psicológica, Gestão Educacional e Políticas Públicas.

Thais Ferreira Da Conceição

docente IFRS - Campus Rio Grande

Possui graduação em Tecnólogo de Geoprocessamento pela Universidade Federal de Pelotas (2014). Atuação profissional na área de Topografia. Mestre em Geografia pela Universidade Federal de Rio Grande(2019).

Carolina Ribeiro Gomes

docente IFSP - Campus Caraguatatuba

Doutora em Engenharia Florestal pela Universidade Federal de Lavras (UFLA). Gestora ambiental e geógrafa. Professora no Instituto Federal de São Paulo - Campus Caraguatatuba. Pesquisadora do Grupo de Pesquisa em Áreas Naturais Protegidas (GAP) do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais Campus Barbacena. Tem experiência na área de Planejamento ambiental; Gestão de Unidades de Conservação; Projetos Socioambientais; Turismo em Áreas Protegidas; Educação Ambiental e Sustentabilidade.

Deborah Virgynia Cardoso De Freitas Oliveira

docente IFAC - Campus Rio Branco

Mestra em Gestão de Áreas Protegidas (INPA) e Especialista em Gestão Ambiental. Docente do Instituto Federal do Acre (IFAC) - Campus Baixada do Sol, com atuação no ensino técnico, superior e pós-graduação. Atualmente, coordena o Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Agricultura Familiar e integra o Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de Tecnologia em Gestão do Agronegócio. Possui ampla experiência em gestão institucional, tendo sido Diretora-Geral dos campi Rio Branco e Cruzeiro do Sul e membro do Conselho Superior. Atuou como membro do Conselho de Campus (COCAM) e atualmente é suplente da Comissão Permanente de Pessoal Docente do IFAC (CPPD). Com trajetória em fiscalização ambiental, desenvolve ações de ensino, pesquisa e extensão com ênfase em: agronomia, políticas públicas, áreas protegidas, agricultura familiar e legislação ambiental.

Gabriel Solino De Abreu Arêas

docente IFF - Reitoria

Professor EBTT de Automação no Instituto Federal Fluminense (IFF), Campus Macaé. Mestre em Ensino e suas Tecnologias, graduado em Engenharia de Controle e Automação pelo IFF e graduando em Psicologia. Realizou experiência acadêmica internacional na Monash University e no Commonwealth Scientific and Industrial Research Organisation (CSIRO), na Austrália. Seu trabalho e suas pesquisas concentram-se na Ciência da Aprendizagem, em diálogo com a Neurociência e a Psicologia Cognitiva, e estão organizados em três eixos complementares: compreender como as pessoas aprendem, investigar como diferentes estratégias de ensino favorecem a aprendizagem e desenvolver currículos baseados em evidências. Para isso, conduz projetos de ensino, pesquisa e extensão envolvendo metodologias ativas, tecnologias educacionais, cultura maker e robótica educacional. É Amigo da Rede Nacional de Ciência para Educação (CpE), Educador Certificado pelo Google e atua também na estruturação e avaliação de cursos técnicos e superiores.

Mariana Arêas Miranda

tecnico

Possui graduação em Engenharia Civil, especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho e Higiene Ocupacional. Atualmente atua na Coordenação de Segurança do Trabalho do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - IFRJ.

Deise Machado Ferreira De Oliveira

docente IFSudesteMG - Campus Barbacena

Doutora em Agronomia com ênfase em Solos e Nutrição de Plantas pela Universidade Federal de Viçosa (2003). Mestre em Microbiologia Agrícola pela Universidade Federal de Viçosa (1991). Especialista em Gestão em Gastronomia pela Faculdade Senac de Minas Gerais (2015). Graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Viçosa (1986). Em 2015 participou da missão MEC/SETEC/CNPQ para o curso de aperfeiçoamento no Programa Professores para o Futuro na HAMK University of Applied Sciences na Finlândia. Atualmente é docente e pesquisadora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sudeste de Minas Gerais/Campus Barbacena. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Microbiologia Agrícola, atuando principalmente nos seguintes temas: biologia do solo, microbiologia, microbiologia de alimentos, microbiologia do solo, agronomia, áreas degradadas-recuperação. Suas pesquisas têm como foco a aplicação de estratégias pedagógicas baseadas em Project Based Learning apoiadas por tecnologias no ensino da Microbiologia Agrícola para a formação profissional de técnicos e professores.

Fernanda Asseff Menin

docente IFB - Campus Estrutural

Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília (IFB) - campus Estrutural, atuando na educação profissional, científica e tecnológica. Engenheira Ambiental e Mestra em Geociências e Meio Ambiente pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), campus Rio Claro, com pesquisa na área de Planejamento e Gestão do Meio Físico. Possui Formação Pedagógica em Matemática e experiência na docência na Educação Básica, Profissional e Tecnológica, com atuação em cursos técnicos e superiores na área ambiental. Desenvolve atividades de ensino, pesquisa, extensão e orientação de estudantes, com experiência em disciplinas como Licenciamento Ambiental, Saneamento Ambiental, Gestão Ambiental, Recursos Hídricos, Ecologia e Geociências Aplicadas. Atua ainda no desenvolvimento de projetos educacionais, ações de extensão e iniciativas voltadas à educação ambiental e à formação cidadã, com interesse em mudanças climáticas, sustentabilidade e metodologias de ensino para a educação profissional e tecnológica.

Aniele Fernanda Silva De Assis Morais

docente IFRN - Campus Natal - Cidade Alta

Doutora em Estudos do Lazer pela Universidade Federal de Minas Gerais; mestre em Educação pela Universidade Federal da Paraíba. Atualmente é coordenadora do Curso Técnico Integrado em Lazer no IFRN - Campus Natal Cidade Alta. Na instituição leciona disciplinas nos cursos Técnico em Lazer, Superior Tecnológico em Gestão Desportiva e Lazer e Especialização em Programas e Projetos de esporte e lazer na Escola. Fez parte da equipe de Formadores do Programa Esporte e Lazer da Cidade vinculado ao Ministério do Esporte, de 2006 a 2019. Pesquisadora na área de políticas públicas e formação e atuação profissional em lazer e esporte. Participa dos grupos de pesquisa: Laboratório de Formação e Atuação Profissional em Lazer (ORICOLÉ-UFMG) e o Grupo de Pesquisa em Lazer, Esporte e Sociedade (GPLES), sendo líder da linha de pesquisa - Gestão e Políticas de Saúde e Lazer.

Gilson Santos Da Silva

docente

Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA). Doutor em Desenvolvimento e Meio Ambiente e Mestre em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente pela Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC), Bahia. Graduado em Geografia (Licenciatura), pela mesma universidade. Membro do Grupo de Pesquisa em Ciências Ambientais do IFBA. Coordenador de Extensão do Campus Eunápolis (2014 - 2019), além de atuar em diversas comissões científcas e administrativas, a exemplo de avaliação de projetos de pesquisa e de extensão, verticalização de curso, implantação de curso, de organização de eventos científicos, de colegiados de cursos. Tem experiência no ensino de Geografia e pesquisas na área de Geografia com ênfase em Cartografia e Planejamento Ambiental, atuando principalmente nas seguintes áreas: Cartografia Digital, Análise Geomorfológica, Estudos Geoambientais e Geotecnologias aplicadas à Análise Ambiental.