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Resultados para “'Áreas de risco'”

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Rodrigo Nery E Costa

docente IFC - Campus Camboriu

Mestre em Planejamento Territorial e Desenvolvimento Socioambiental, Bacharel e Licenciado em Geografia, atuou como gestor responsável pelas áreas de risco geológicos na Prefeitura de São Paulo. Fundador da Acanthus Assessoria Ambiental, presta consultoria em projetos ambientais. Atualmente atua como Gerente de Operações da Defesa Civil de Santa Catarina, sendo responsável pela gestão de operação complexas voltadas à resposta de desastres, atua também como instrutor e palestrante focado nas áreas de prevenção e preparação para eventos adversos.

Breno Alcântara Silva

docente IFNMG - Campus Teófilo Otoni

Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFNMG campus Pirapora. Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM) - campus Mucuri (2016). Mestre pelo programa de pós-graduação em Tecnologia, Ambiente e Sociedade da UFVJM - campus Mucuri (2019). Especialista em Gestão Pública em Proteção e Defesa Civil pela UFJF (2022). Integrante do grupo de pesquisa GEOVALES da UFVJM. Pesquisador na área de geoprocessamento aplicado ao gerenciamento urbano, com uso da cartografia geotécnia no mapeamento de áreas de risco geológico.

Filipe Araújo De Carvalho

docente

Professor do Ensino Básico Técnico Profissional do IFBA no campus Euclides da Cunha. Já atuou como Analista Ambiental da Prefeitura do Paulista, sendo representante do município no Conselheiro Estadual do Meio Ambiente de Pernambuco como suplente. Atuou como Professor Substituto no IFPE campus Recife. Foi responsável técnico pela empresa AEC Engenharia. Experiência na docência no ensino médio técnico e ensino superior, tanto presencial como no Ensino à Distância (EAD), nos mais diversos cursos. Atuação como Coordenador dos cursos de Engenharia Civil e Engenharia Elétrica e interino do curso de Direito da Faculdade Pitágoras de Jaboatão dos Guararapes. Mestre em Engenharia Civil, com ênfase em Construção Civil, pela Escola Politécnica da Universidade de Pernambuco (UPE), com especialização Profissional de Análise de Risco Ambiental pela Universidade Federal de Pernambuco - UFPE (2015), provido pelo Programa de Mobilização da Indústria Nacional de Petróleo e Gás Natural - Prominp. Possui graduação em Engenharia Agrícola e Ambiental pela Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE (2010), graduação em Engenharia Civil na Universidade Católica de Pernambuco UNICAP (2015) sendo participante do Programa Ciência Sem Fronteiras (CAPES/CNPq) na Universidade do Kentucky (EUA) na modalidade Graduação Sanduíche, e também graduação em Licenciatura em Física - ETEP (2023). Nomeado como perito do juízo em processos nas comarcas da Paraíba e em Pernambuco.

Yuri Marques Macedo

docente IFRN - Campus Macau

Doutorado e mestrado em Geografia no Programa de Pós-graduação em Geografia (PPGE) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), onde também é especialista em Geoprocessamento e Cartografia Digital. Atualmente é Professor de Geografia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Tem experiência de trabalho com geoprocessamento, licenciamento e educação ambiental, Geologia Geotécnica e Hidrogeologia. Atua em pesquisas na área de Geografia física, áreas de risco e vulnerabilidade socioambiental, educação ambiental, recursos hídricos, análise ambiental e geoprocessamento.

Érico Pessoa Felix

docente IFSP - Campus Salto

Engenheiro mecânico com habilitação em Automação e Sistemas, mestre e doutor em Engenharia Mecânica pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (USP). Professor do Instituto Federal de São Paulo (IFSP), Campus Salto, com atuação em ensino, pesquisa, extensão e gestão acadêmico-administrativa. Possui experiência nas áreas de confiabilidade, manutenção, análise de risco e sistemas mecânicos e eletrônicos, e vem desenvolvendo trajetória acadêmica voltada à automação, robótica educacional, cultura maker, projetos integradores e formação tecnológica. Atua na orientação de estudantes, no desenvolvimento de projetos de ensino e extensão e na organização e acompanhamento de equipes e atividades vinculadas a competições e eventos técnico-científicos, com ênfase na articulação entre formação acadêmica, inovação, prática profissional e impacto educacional.

Antonio Marcos Soares Borges

docente IFRS - Campus Porto Alegre

Possui graduação em Direito pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1999). Mestre em educação e ciências pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, advogado - Profissional Liberal, professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul e Consultor de incorporações. Tem experiência na área de Direito, com ênfase em Direito Imobiliário.

Elvira Fátima De Lima Fernandes

tecnico IFFar - Reitoria

Técnica em Secretariado pelo Colégio Central do Brasil/RJ, bacharela e mestre em Geografia pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), Campus de Aquidauana. Servidora técnico-administrativa em educação desde 2018, possui experiência na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, com atuação no Instituto Federal de Mato Grosso do Sul (IFMS) e no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (IFFar). Exerceu a função de secretária dos Conselhos Superiores (Codir e Consup) no Instituto Federal de Mato Grosso do Sul (IFMS) e no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (IFFar). Atualmente, atua na Coordenação de Gestão de Pessoas (CGP) do IFFar, desenvolvendo atividades relacionadas à gestão de pessoas, ao assessoramento administrativo e aos processos institucionais.Sua trajetória acadêmica concentra-se nas áreas de Geografia, planejamento e gestão urbana, gestão de riscos, desastres naturais associados a eventos climáticos extremos, clima urbano, representação do espaço, meio ambiente e vulnerabilidade socioambiental em áreas urbanas protegidas. Em 2015, concluiu o mestrado em Geografia, na área de concentração Análise Socioambiental dos Domínios Cerrado e Pantanal, com a dissertação intitulada *Representação socioespacial no baixo curso do Rio Aquidauana: estratégias educativas para gestão de desastres naturais*, voltada à representação socioespacial e ao desenvolvimento de estratégias educativas para a gestão de desastres naturais.Possui experiência na avaliação de atividades acadêmicas e institucionais, tendo atuado como avaliadora da Mostra da Educação Profissional e Tecnológica, em 2024 e 2025; consultora interna na avaliação de projetos de pesquisa do IFFar, em 2025 e 2026, no âmbito do IX Seminário do Pesquisador e do IX Seminário de Pós-Graduação; e avaliadora de projetos de extensão entre 2021 e 2024.Na área das relações étnico-raciais, diversidade e inclusão, possui experiência em ações relacionadas à educação para as relações étnico-raciais, às políticas institucionais de ações afirmativas e aos procedimentos de heteroidentificação. Foi integrante do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI) do IFMS Campus Jardim, entre 2019 e 2021, e participou de atividades relacionadas à elaboração de regulamentos institucionais de heteroidentificação e de ações afirmativas para ingresso por reserva de vagas. No IFFar, atuou em procedimentos de heteroidentificação e como secretária da Comissão de Análise de Recursos de Heteroidentificação, em diferentes períodos entre 2022 e 2025. Também participou de atividades formativas e eventos institucionais, incluindo a mediação de palestras sobre os desafios e a aplicabilidade da heteroidentificação e sobre colorismo, além da elaboração do material orientativo *Construindo um novo olhar para as cotas raciais*, destinado ao compartilhamento de conhecimentos com integrantes dos NEABIs.Possui formação complementar em liderança e gestão de equipes, análise de renda em processos seletivos, liderança negra no serviço público, formação para bancas de heteroidentificação, diversidade e relações étnico-raciais, liderança para mulheres negras e formação de brigadista.

Marluce Silva Sousa

docente IFG - Campus Jataí

Professora Titular, pesquisadora, extensionista e gestora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG). Graduada, mestre e doutora em Geografia pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Foi Técnica em Informações Geográficas e Estatísticas do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) e professora efetiva da Universidade Federal de Goiás (UFG). Desde 2010 é docente do IFG Câmpus Jataí, onde exerceu as funções de Coordenadora Acadêmica, Gerente de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão, Diretora de Ações Profissionais e Tecnológicas da Pró-Reitoria de Extensão e Coordenadora-Geral do Programa Mulheres Mil. Atualmente realiza estágio de pós-doutorado na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), é docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemática (PPGECM/IFG) e professora colaboradora do Programa de Doutoramento em Políticas Públicas e Desenvolvimento da Universidade de Rovuma (Moçambique). Lidera o Núcleo de Estudos e Pesquisas em Meio Ambiente (NEPEMA/IFG) e integra grupos de pesquisa da UFRJ e da UFJ. Desenvolve atividades de ensino, pesquisa, extensão e cooperação internacional nas áreas de Geografia, Educação Ambiental, dinâmicas socioambientais, agricultura familiar, Cerrado e savanas africanas.

Marcos Arêas De Faria

docente IFMG - Campus Ribeirão das Neves

Possui graduação em Administração pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2004) e mestrado em MPA pela Faculdade de Estudos Administrativos de Minas Gerais (2006). Sem disponibilidade para o próximo semestre. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração Financeira, atuando principalmente nos seguintes temas: estratégias, fundamentos de marketing, marketing de relacionamento, marketing de serviços; capital intelectual; estratégias, administração financeira e matemática financeira. Aposentado como metalúrgico desde novembro de 2007, com vasta experiência na área de Métodos e processos de fabricação (construções mecânica e metálica),na área de orçamentos para fabricação de equipamentos pesados, tanto construções mecânicas como metálicas, e na elaboração de propostas técnicas e comerciais.Capacitado como ATOR, possui curso de Teatro Profissionalizante pela PUC Minas, concluído em junho/2014, com DRT número 0010135/MG. NOTA: Todos os trabalhos relacionados no item "Artes Cênicas" são/foram feitos de forma espontânea e voluntária.

Luciano Saad Peixoto

docente IFF - Campus Quissamã

Possuo graduação em Engenharia de Produção pela Universidade Federal Fluminense - UFF (2001). Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho, pela Universidade Federal Fluminense - UENF (2007). Mestrado em Engenharia de Produção, com ênfase em Gerência da Produção, pela Universidade Estadual do Norte Fluminense (2005). MBA em Gerenciamento de Projetos pela Fundação Getúlio Vargas - FGV (2014). Atualmente sou professor do Instituto Federal Fluminense - IFF no Campus Quissamã, e estou coordenador no Curso Técnico em Segurança do Trabalho, onde leciono algumas disciplinas e no curso técnico em Administração. Tenho experiência profissional em empresas das áreas de: Serviços de Saúde, Telecomunicações, Construção Civil, Petróleo e Gás e Pericias Judiciais (perito cadastrado no TRT - 1), desenvolvendo trabalhos nas áreas de produção e segurança do trabalho.

Eduardo Yuji Sakurada

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Professor do Instituto Federal De Educação Ciência e Tecnologia (IFSC) desde outubro de 2009, possui graduação (1998) , mestrado (2001) e doutorado (2013) em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Santa Catarina, na área de Projeto de Sistemas Mecânicos. Durante o mestrado abordou assuntos relacionados à análise de falhas (FMEA e FTA) e no doutorado desenvolveu uma metodologia para análise de confiabilidade dinâmica. Trabalhou como engenheiro de aplicação (Reivax Automação e Controle), professor de CAD (CEFET/SC) e engenheiro pesquisador no LASHIP/UFSC (Laboratório de Sistemas Hidráulicos e Pneumáticos) e LABRISCO/USP (Laboratório de Análise de Risco). Com isso, adquiriu experiência em projeto de sistemas hidráulicos, válvulas direcionais proporcionais, análise de tensões e confiabilidade.

Mariana Arêas Miranda

tecnico

Possui graduação em Engenharia Civil, especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho e Higiene Ocupacional. Atualmente atua na Coordenação de Segurança do Trabalho do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - IFRJ.

Adriano Lucena Da Silva

docente IFPB - Campus João Pessoa

Professor efetivo do Instituto Federal da Paraíba Campus João Pessoa. Doutor em Desenvolvimento, Sociedades e Territórios pela Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD/Portugal), com tese voltada às contribuições das Reservas Particulares do Patrimônio Natural (RPPN) para o desenvolvimento socioambiental do Semiárido brasileiro. Mestre em Engenharia de Petróleo e Gás pela Universidade Potiguar, com pesquisa sobre licenciamento ambiental na Bacia Potiguar, e bacharel em Direito e licenciado em Geografia pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.Atua nas áreas de Direito Ambiental, Gestão Ambiental, Auditoria Ambiental, Políticas Públicas, Licenciamento Ambiental e Áreas Protegidas Privadas. É líder de projetos de pesquisa voltados à implantação de sistemas de gestão ambiental em instituições públicas. Possui artigos publicados em periódicos nacionais e internacionais, capítulo de livro e participação ativa em congressos científicos. Orienta trabalhos de conclusão de curso e atua como parecerista de periódicos. Tem experiência em extensão com foco na educação ambiental.

Elisandro De Moura Martins

Outros IFRO - Reitoria

Profissional com trajetória acadêmica e administrativa nas áreas de gestão ambiental, administração pública e educação. Servidor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO) desde 2011. Possui graduação em Tecnologia em Gestão Ambiental pela Universidade Norte do Paraná (2012) e Licenciatura em Geografia pelo Centro Universitário Cidade Verde (2025). Detém especializações em Gestão Pública (UNOPAR, 2014), Engenharia Ambiental (Universidade Cândido Mendes, 2015), Gestão, Licenciamento e Auditoria Ambiental (UNOPAR, 2016) e Docência Aplicada à Educação Técnica e Profissionalizante (Faculdade UNIFAHE, 2025). Possui Mestrado em Assessoria de Administração pelo Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto (ISCAP/IPP), com título reconhecido pela Universidade Federal de Goiás. Atualmente exerce a função de Pró-Reitor de Administração do IFRO (desde fevereiro de 2024), responsável pela gestão administrativa e orçamentária institucional em âmbito sistêmico. Anteriormente, exerceu o cargo de Diretor de Planejamento e Administração do IFRO Campus Vilhena (julho de 2019 a junho de 2023) e Diretor de Orçamento e Finanças do IFRO (junho de 2023 a janeiro de 2024). Suas áreas de interesse e atuação abrangem gestão pública, administração orçamentária e financeira, planejamento estratégico, educação profissional e tecnológica, governança institucional e sustentabilidade ambiental, com ênfase na interface entre gestão administrativa e processos educacionais.

Diego Lima Matos

docente IFMA - Campus Alcântara

Engenheiro Ambiental e de Segurança do Trabalho, especialista em Engenharia de Produção e Educação Profissional, com mestrado em Energia e Ambiente e atualmente está cursando doutorado no exterior. Tem experiência técnica e de gestão pública nas áreas de licenciamento ambiental, análise de risco ambiental e outorga de uso da água. Foi Vice-Presiden...

Gessianne Carvalho Castro

tecnico IFCE - Campus Tauá

Possui graduação em Bacharelado em Enfermagem pela Universidade Federal do Piauí (2011). Interesses nas áreas de Saúde Pública e Gestão Pública.

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