Resultados para “'Árvore geradora mínima'”

Ronaldo Eduardo Diláscio

É mestre em administração pela FEAD MINAS - Centro de Gestão Empreendedora (2006) e possui graduação em Engenharia Elétrica pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (1991). Atualmente é Professor e Coordenador de Planejamento do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração Financeira, atuando principalmente nos seguintes temas: criação de valor, EVA, otimização, árvore de valor e modelo Fleuriet, bem como na área de Eletrônica, ênfase em automação industrial.

Andréa Heidemann

Possui graduação em Serviço Social pela Universidade Federal de Santa Catarina (1993), mestrado em Desenvolvimento Regional pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (2002) e Doutorado em Saúde e Meio Ambiente pela Univille (Universidade da Região de Joinville). Atualmente é professora do Instituto Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Serviço Social, com ênfase em Serviço Social, atuando principalmente nos seguintes temas: assistência social, transferência de renda, renda mínima, gestão e saúde, Educação Ambiental.

Givanaldo Rocha De Souza

Doutor em Ciência da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), na área de Algoritmos Experimentais, graduado em Engenharia de Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), com habilitação em Automação Industrial e especialização em Tecnologia do Petróleo, e graduado em Tecnologia em Informática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Professor de Sistemas de Informação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), campus Parnamirim, atuando nos cursos técnicos e superiores da área de Informática. Áreas de pesquisa: otimização combinatória, metaheurísticas, sistemas multiagente, algoritmos bioinspirados e ensino de programação de computadores para crianças e adolescentes.

Marcus Cincinato Brzeski Andrade

Possui graduação em Bachelor of Science in Physics - Auburn University (1991), mestrado em Física pela Universidade Federal da Bahia (1998), doutorado e pós-doutorado em Geofísica pela Universidade Federal da Bahia (2016 e 2018, respectivamente) . Atualmente é professor/pesquisador do Instituto Federal da Bahia. Tem experiência na área de Física matemática, com ênfase em Teoria Geral de Partículas e Campos, e mais recentemente atua nos seguintes temas: redes neurais, sistemas dinâmicos, lógica nebulosa, computação quântica e decomposição de fase mínima.

Rosilene Martins De Lima

Doutorado em Ciências da Educação. Professora de Artes Visuais do Instituto Federal do Maranhão Campus São Luís - Centro Histórico. Idealizadora do Márvore - Museu da Árvore

Fernando De Cristo

Jaquiel Salvi Fernandes

Possui graduação em Física Licenciatura Plena - Faculdades Integradas de Palmas (2001), Especialização em Física Geral - Faculdades Integradas Católicas de Palmas (2002), Mestrado em Física Nuclear Aplicada pela Universidade Estadual de Londrina (2005). Doutorado em Física Nuclear Aplicada na Universidade Estadual de Londrina (2009) e colaborador em projeto de pesquisa da Universidade Estadual de Londrina. Pós-Doutorado em Engenharia Mecânica/Física Nuclear Aplicada na Universidade Federal de Santa Catarina (2011). Tem experiência na área de Física, com ênfase em Microtomografia de Raios X Aplicada a Rochas Reservatório, atuando principalmente nos seguintes temas: caracterização de rochas reservatório, microtomografia de raios X, espectrometria gama in situ, detector de CdTe, atividade mínima detectável. Atua como professor/pesquisador no Instituto Federal Catarinense - Campus Videira.

Cleydson Adller De Castro Nascimento

Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no IFCE Campus Cedro . Técnico em Eletrotécnica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Bacharel em Ciência e Tecnologia pela Universidade Federal Rural do Semi-Árido. Engenheiro Eletricista pela Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA). Especialista em Engenharia Elétrica com ênfase em Instalações Elétricas Industriais pela Faculdade Única de Ipatinga. Mestre em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA)

Cleverson Faria De Oliveira

Possui mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Itajubá (2017), especialização em docência pelo Instituto Federal de Minas Gerais (2020), graduação em Engenharia Elétrica com Ênfase em Eletrônica pela Universidade Federal de Itajubá (2013) e aprendizagem industrial em Eletroeletrônica pelo SENAI (2007). É docente na rede de ensino Instituto Federal (IF) no campus Campinas (SP) tendo já trabalhado no campus Itabirito (MG), atuou como engenheiro de suporte técnico na empresa Telemática e como auxiliar técnico na empresa E-vertical, na área de controle de acesso e automação predial. Áreas de interesse: Sistemas de Energia e Ciência de Dados.

Kelly Souza Silva

Arte-educadora e artista-pesquisadora, licenciada em Dança pela Universidade Federal de Pelotas (UFPel). Atuou como professora substituta no Instituto Federal de Rondônia (IFRO), no período de março de 2024 a janeiro de 2026.É diretora do Coletivo Gaia desde 2018, grupo independente de pesquisa em dança e performance. Possui formação em Educação Somática pelo Método Feldenkrais (2015 - 2018), certificada pela Feldenkrais Guild of North America (FGNA).Atua em projetos de dança fomentados por editais no estado de Rondônia, com destaque para os videodanças Redoma e Corpo Árvore, além da direção dos espetáculos Mata Densa e Águas Tantas.

Polyana De Brito Januário

Atualmente servidora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba no campus Sousa, no cargo de Docente de Química. Graduada em Tecnologia em Geoprocessamento pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba em 2010 e em Licenciatura em Química no ano de 2016. Possuindo também uma formação técnica profissionalizante em Recursos Naturais (2006) na mesma instituição. Possui mestrado em Engenharia Civil e Ambiental pela UFCG concluído no ano de 2013. Cursando Doutorado no Programa de Ciência e Engenharia de Materiais da UFPB, desde agosto de 2020. Ocupou o cargo de Técnico de laboratório em Recursos Naturais do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba no período de 2007 a 2014, e posteriormente no período de outubro de 2014 a fevereiro de 2017 exerceu a função de Coordenadora de Registros de Projetos da Pró-Reitoria de Extensão do IFPB, de 2017 a 2018 atuou como docente de Química no Instituto Federal do Acre, no campus Cruzeiro do Sul. Desde 2018 até então atua como docente de Química no IFPB, campus Sousa.

André Bilibio Westphalen

Possui graduação em Química Licenciatura pela Universidade de Cruz Alta (2003) e Mestrado em Química Inorgânica pela Universidade Federal de Santa Maria (2007), e doutorado em Sensoriamento Remoto pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul . É Professor efetivo do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Osório na cidade de Osório- RS, na disciplina de Química. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química geral, analítica, Inorgânica e orgânica, atuando principalmente nos seguintes temas: educação em química, espectroscopia de reflectância e sensoriamento remoto.

Raiy Magalhaes Ferraz

Servidor publico no cargo de Tecnico em Agropecuaria nivel D pelo Instituto Federal de Minas Gerais Campus Bambui. Graduado em Agronomia pela Universidade Federal de Lavras, MG- UFLA. Atua em pesquisas nas áreas da Agricultura, segmento da Horticultura, nas áreas de Floricultura e Olericultura nos respectivos setores da UFLA. Formado em Técnico em Agricultura e Zootecnia pelo Instituto Federal de Minas Gerais, campus Bambuí, MG- IFMG.

Aline Chaves Intorne

Aline Chaves Intorne possui Bacharelado em Ciências Biológicas, mestra e doutora em Biociências e Biotecnologia pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF), tendo realizado doutorado sanduíche na Texas AM University (TAMU). No pós-doutorado atuou no Laboratório de Ciências Ambientais da UENF. Atualmente, é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), e está como coordenadora do ensino médio no campus Volta Redonda. Também atua no Consórcio de Ensino à Distância do Estado do Rio de Janeiro (CEDERJ) e em cursos de mestrado e doutorado da UENF, com pesquisas na área de Microbiologia Ambiental, Biotecnologia, Ensino de Ciências, Sustentabilidade e Divulgação Científica. Está Presidente da Rede Internacional de Extensão Universitária (RIEU) e na coordenação nacional do Pint of Science responsável pelos estados do Rio de Janeiro e Espírito Santo. É membro do Núcleo de Internacionalização do IFRJ e da rede Marangatu. Na extensão atua com os projetos ''Escola Sustentável'' e ''Ciência pra Gente''

Samuel Sander De Carvalho

Atualmente é Professor EBTT no Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Campus Juiz de Fora. Possui Mestrado em Engenharia Mecânica (Área: Simulação Numérica do Comportamento dos Materiais e dos Processos de Fabricação - Sub-área: Materiais compósitos). Possui graduação em Ciências da Computação pela Universidade Presidente Antônio Carlos (2004). Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de São João del-Rei desde (2012).

Wesley De Souza

Professor do Ensino Básico Técnico e Tecnológico no Instituto Federal do Acre. Engenheiro Ambiental e Sanitarista e Mestre em Ciências Ambientais pela Universidade Federal de Rondônia - UNIR. Possui Licenciatura e Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Espírito Santo - IFES. Doutorando em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente na Universidade Federal de Rondônia. Atuei durante 8 anos como Técnico em Laboratório na área de Recursos Naturais no Laboratório de Agroecologia do Instituto Federal do Acre - IFAC. Membro do Grupo de Pesquisa em Geografia e Ordenamento do Território na Amazônia - GOT-AMAZÔNIA. Possuo experiência na área de Engenharia Ambiental e Sanitária, com ênfase em uso de Geotecnologias para Conservação, atuando como Pesquisador, principalmente, nos seguintes temas e suas interações: Gestão do Território, Unidades de Conservação, Povos e Comunidades Tradicionais, Conservação dos Recursos Naturais, Geotecnologias para Conservação, Desenvolvimento Regional, Educação Ambiental e Justiça Social.