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Clodoaldo José Figueredo

docente IFC - Campus Araquari

Possui graduação em Licenciatura Plena Em Matemática pela Universidade da Região de Joinville (1991), mestrado em Métodos Numéricos em Engenharia pela Universidade Federal do Paraná (2008) e doutorado em Métodos Numéricos em Engenharia pela Universidade Federal do Paraná (2019). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal Catarinense - Campus Araquari. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: regressão não linear, índice de qualidade de ajustamento, modelagem de equações estruturais, controle de produção e séries temporais e redes neurais.

Berenice Da Silva Junkes

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Possui graduação em Química Licenciatura pela Universidade Federal de Santa Catarina (1986), graduação em Química Bacharelado pela Universidade Federal de Santa Catarina (1984), mestrado em Química Orgânica pela Universidade Federal de Santa Catarina (1993) e doutorado em Química Analítica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2003). Atualmente é professora do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) e Coordenadora do Curso Técnico em Química. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química Analítica, atuando principalmente nos seguintes temas: QSPR, índice semi-empírico topológico, índices topológicos, semi-empirical topological index , retenção cromatográfica e meio ambiente.

Jesus Rosemar Borges

docente IFRS - Campus Gramado

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Pelotas (1998), mestrado em Agronomia pela Universidade Federal de Pelotas (2000) e doutorado em Educação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2014). Atualmente é professor do ensino básico, téc e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Administração de Unidades Educativas, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão escolar, levantamento da situação escolar, índice de desempenho da educação básica.

ÉD

Érik Campos Dominik

docente IFMG - Campus Bambuí

Bacharel em Ciências Econômicas pela UFMG, Especialista em Gerenciamento de Micro e Pequenas Empresas pela UFLA e Mestre em Economia Doméstica pela UFV. É docente do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG) - Campus Bambuí. Realiza pesquisas sobre Orçamentos Familiares, Comportamento do Consumidor, Processo de Tomada de Decisão, Variação de Preços da Cesta Básica, Finanças e outras áreas similares. Foi Presidente da CPPD do IFMG (2013-2014), é Coordenador do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão e é Presidente do Instituto de Pesquisas Socioeconômicas (IPSEC) desde 2021, onde coordena o Cálculo de Índice de Preços ao Consumidor de Bambuí (IPCB) e o cálculo do índice da Pesquisa de Inadimplência e Endividamento de Bambuí (PINEB).

Rodolfo Moisés Rodrigues Bisneto

tecnico IFG - Campus Itumbiara

Atuação em procedimento de montagem, funcionamento, manutenção e reparo de instalações e equipamentos elétricos. Desenvolvimento de projetos focados na redução de custos de produção, aumento da produtividade e diminuição do índice de manutenções. Vivência na área de fabricação, atuando na definição dos processos e equipamentos, bem como na elaboração de ações, reunindo itens, materiais e cálculos necessários para obtenção do produto final.

Rafael Laffitte Fernandes

docente IFRN - Campus Natal - Central

Livre-pensador, empirista, cético e flâneur. "Nós publicamos mais do que a Suíça. Mas o impacto da ciência suíça é muito maior. Basta ver o número de prêmios Nobel lá. E eles têm apenas cinco milhões de habitantes. Na academia brasileira, as recompensas dependem do que eu chamo de 'índice gravitacional de publicação': quanto mais pesado o currículo, melhor. Ou seja, o cientista precisa colecionar o maior número de publicações ? sem importar tanto seu conteúdo. Não pode ser assim. O mérito tem de ser julgado pelo impacto nacional ou internacional de uma pesquisa. Não podemos dizer: quem publica mais, leva o bolo. Porque aí o sujeito começa a publicar em qualquer revista. Não é difícil. A publicação científica é um negócio como qualquer outro. Mesmo se você considerar as revistas de maior impacto. Também não adianta criar e usar um índice numérico de citações (que mede o número de citações dos artigos de um determinado cientista). [...] cheguei à conclusão de que Albert Einstein não seria pesquisador 1A do CNPq, porque ele não preenche todos os pré-requisitos ? número de orientandos de mestrado, de doutorado?" Miguel Nicolelis

Guilherme Malafaia Pinto

docente IFGoiano - Campus Urutaí

Possui graduação em Ciências Biológicas (Licenciatura) e mestrado em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP/MG/Brasil), doutorado e pós-doutorado pela Universidade Federal de Goiás (UFG/GO/Brasil) e pós-doutorado pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP/SP/Brasil). Atualmente é professor titular do Instituto Federal Goiano (IF Goiano), Campus Urutaí, lotado no Departamento de Ciências Biológicas. É líder do Núcleo de Pesquisas em Ciências Ambientais e Biológicas do IF Goiano, cadastrado no CNPq, e coordenador do Laboratório de Toxicologia Aplicada ao Meio Ambiente (LabTox), onde desenvolve pesquisas financiadas pelo CNPq, SETEC, FUNAP, FINEP, FAPEG e CAPES. Atua como professor permanente nos Programas de Pós-Graduação em Conservação de Recursos Naturais do Cerrado (PPG-CRENAC/IF Goiano) e em Biotecnologia e Biodiversidade (PPGBB/IF Goiano/UFG). Integra a lista dos cientistas mais influentes do mundo, internacionalmente conhecida como Stanford University's List of the World's Top 2 Scientists, elaborada com base em indicadores bibliométricos da Scopus/Elsevier. Na edição de 2026, figura na 23.648 posição mundial, em um universo de aproximadamente 11,62 milhões de pesquisadores contabilizados nas 174 subáreas científicas, e na 524 posição entre 140.934 pesquisadores da subárea Environmental Sciences, situando-se entre os 0,37 mais bem posicionados mundialmente nessa subárea. No Brasil, destaca-se na 1 posição entre os pesquisadores dessa subárea incluídos na classificação, na 3 posição na grande área Earth Environmental Sciences e na 56 posição entre 1.510 cientistas brasileiros. Figura, ainda, na 1 posição entre os pesquisadores vinculados a Institutos Federais identificados nessa classificação. No AD Scientific Index 2027, classificação científica internacional desenvolvida por Murat Alper e Cihan Dö#287;er, com base em indicadores bibliométricos do Google Scholar, figura entre os 3,33 mais bem posicionados mundialmente pelo índice h, 1,31 pelo índice i10 e 4,41 pelas citações acumuladas, considerando um universo de 2.639.803 pesquisadores. Ocupa, ainda, a 1 posição no Instituto Federal Goiano pelo índice h total. Tem interesse nas áreas de Toxicologia Ambiental, Ecotoxicologia, Comportamento Animal, Bioquímica, Neurofisiologia, Poluentes Emergentes e Popularização da Ciência. É pai de quatro filhos lindos, maravilhosos e abençoados: Gabriel, Maria Clara, Bernardo e Lucas. E-mails: guilhermeifgoiano@gmail.com ou guilherme.malafaia@ifgoiano.edu.br.

Mirabor José Leite Júnior

docente IFAC - Campus Tarauaca

Graduado em Engenharia Agronômica pela Universidade Federal do Acre (2019), mestre em Agricultura de Precisão pela Universidade Federal de Santa Maria (2022). Trabalhou de 2022 a 2025 como engenheiro agrônomo na empresa Agro Amazônia Produtos Agropecuários, prestando serviços de consultoria, assessoria e assistência técnica. Tem experiência na área de Geotecnologias com ênfase em Sensoriamento Remoto, Geoprocessamento, Sistema de Informação Geográfica, Fotogrametria, Fotointerpretação e Agricultura e Pecuária de Precisão. Além disso, atua principalmente nas seguintes temáticas: Geotecnologias aplicada à identificação e classificação de áreas degradadas, análise de índice de vegetação, variabilidade espacial, uso e cobertura da terra e recuperação de áreas degradadas.

Eduardo Andre Kaiser

docente IFFar - Campus Jaguari

Doutor em Sensoriamento Remoto e Geoprocessamento pelo Programa de Pós-Graduação em Sensoriamento Remoto da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Mestre em Geografia pelo do Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Licenciado em Geografia pela UFSM e Técnico em Geoprocessamento pela mesma universidade. Atualmente, é docente do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (IFFar) - Campus Jaguari. Atua na área de Geociências, nos seguintes temas: Bacias Hidrográficas, Análise de Séries Temporais, Índice de Vegetação, Infravermelho Termal, Limnologia e Qualidade da Água.

Alvaro Araujo Mendes

docente IFRJ - Campus Nilópolis

É Licenciado em Ciências Biológicas pela Faculdade de Formação de Professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2004), com Mestrado em Zoologia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (PPGB, 2007). Atualmente, é Professor de Biologia de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ). Tem experiência na área de Zoologia e Ecologia, com ênfase em Desempenho e Comportamento Locomotor em Mamíferos, atuando principalmente nos seguintes temas: Xenarthra, locomoção de mamíferos terrestres, comportamento animal e ecomorfologia.

Gean Batista De Lima

Outros IFRO - campus Guajará Mirim

Possui graduação em Matemática pelas Faculdades Integradas de Ariquemes - FIAR (2012). Especialização em Educação Matemática com Ênfase em Matemática Financeira - Faculdades Integradas de Ariquemes - FIAR (2013). Mestrado em Ciências pela Universidade de São Paulo - USP, (2021). Atuou como Assistente em Administração no Instituto Federal de Rondônia de 2010 à 2019 em diversos cargos gestão, como Coordenador de Compras e Licitações no IFRO - Campus Ariquemes e Campus Cacoal, assim como Diretor de Planejamento e Administração no IFRO - Campus Guajará-Mirim e Diretor de Administração na Reitoria do IFRO. Atualmente é professor de Matemática do Instituto Federal de Rondônia desde 2019. Ministra disciplinas de matemática para o Ensino Médio, Cálculo I, Cálculo II e Álgebra Linear e Geometria Analítica para graduação e atua como Diretor de Planejameno e Administração no IFRO - Campus Cacoal.

Gustavo Pereira Gomes

docente IFNMG - Campus Januária

Possui graduação em Matemática pela Universidade Estadual de Montes Claros (2011), mestrado em Matemática pela Universidade Federal de Minas Gerais (2014) e doutorado em Matemática pela Universidade de Brasília (2026) com experiência em Álgebra e ênfase em Álgebras de Lie, Álgebras de Lie Restritas e Superálgebras de Lie. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais.

Ernani Cláudio Borges

docente IFTM - Campus Avançado Uberaba Parque Tecnológico

Formação Acadêmica: Graduação em Tecnologia em Processamento de Dados pela Universidade de Uberaba (UNIUBE). Especialização em Formação de Professores em Educação a Distância pela Universidade Ferderal do Paraná (UFPR), Especialização em Análise de Sistemas com ênfase em Redes de Computadores pela Universidade de Ribeirão Preto (UNAERP), Especialização em Licenciatura Plena de 1 e 2 graus pelo CEFET Paraná. Especialização em Gestão Pública pelo Instituo Federal do Paraná (IFPR), Mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Atualmente Professor no Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM) .Experiência na área de Tecnologia da Informação, com ênfase nas disciplinas de: Algoritmos, Linguagem de Programação C/C++, Matemática Discreta, Metodologia do Trabalho Ciêntífico.

Reginaldo Pereira Fernandes

Outros IFCE - Campus Tauá

Possui graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual do Ceará (2008), graduação em Licenciatura em Informática pela Universidade Estadual do Ceará (2013) e mestrado em MESTRADO ACADÊMICO EM CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (2024). Atualmente é professor ens. básico técn. tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará.

Marilda Ferreira Guimarães

docente

Chefe do Departamento Acadêmico de Construção Civil do Instituto Federal Bahia - IFBA, onde atua desde 1999 sendo professora nos Cursos Técnicos de Edificações e Saneamento, ministrando as disciplinas de Eficiência Energética e Técnicas Construtivas e Instalações Hidrossanitárias.Atuou como Professora Visitante da Universidade SENAI/CIMATEC, no Núcleo de Extensão Comunitária - NEC no biênio 2024/2025. Além disso, coordenou o Curso Técnico Integrado em Edificações, foi Coordenadora de Área de Construção Civil, tendo exdercido funções de gestão por mais de 10 anos. Possui Mestrado em Engenharia Ambiental Urbana (2004) e graduação em Engenharia Civil (1996), ambos pela Universidade Federal da Bahia. Tem mais de 28 anos de experiência na área de docência da engenharia civil, com ênfase em projetos de extensão, atuando principalmente nos seguintes temas: eficiência energética, qualificação de mão de obra para área de construção civil, desenvolvimento sustentável, habitação de interesse popular, arquitetura bioclimática e técnicas construtivas.

Luíza Cassiano Rangel

tecnico IFF - Campus Campos Guarus

Formada em Design Gráfico pelo Instituto Federal Fluminense (2006). Especialista em Mídias Interativas pelo Centro Universitário SENAC São Paulo (2010). Mestre em Planejamento Regional e Gestão de Cidades (2016). Doutora em Planejamento Regional e Gestão da Cidades (2022). Atualmente é Programadora Visual do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense Campus Campos Guarus (Desde 2008). Tem experiência na área de Desenho Industrial, com ênfase em Design Gráfico.