Resultados para “'Índice K'”

Elisa Suzana Carneiro Pôças

docente IFRJ - Reitoria

Possui graduação em Farmácia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2001), mestrado (2003) e doutorado (2007) em Ciências Biológicas (Farmacologia e Terapêutica Experimental) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Durante o doutorado realizou um estágio na Universidade de Colônia, Alemanha, com auxílio CAPES/DAAD (2003). Desde 2006 é docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, atuando inicialmente no curso de Tecnologia em Química de Produtos Naturais (hoje bacharelado em Química) do campus Nilópolis, e posteriormente no Bacharelado em Farmácia do campus Realengo. Experiência na área da Farmacologia Bioquímica e Molecular, investigando ATPase do tipo P, especialmente a Na/K-ATPase, com ênfase no Screening Farmacológico e investigação dos mecanismos moleculares. Na área de gestão do IFRJ foi coordenadora do curso de Bacharelado em Farmácia (2013), Diretora de Ensino (2015) e Diretora Geral do campus Realengo de setembro de 2015 a maio de 2022.

Clodoaldo José Figueredo

docente IFC - Campus Araquari

Possui graduação em Licenciatura Plena Em Matemática pela Universidade da Região de Joinville (1991), mestrado em Métodos Numéricos em Engenharia pela Universidade Federal do Paraná (2008) e doutorado em Métodos Numéricos em Engenharia pela Universidade Federal do Paraná (2019). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal Catarinense - Campus Araquari. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: regressão não linear, índice de qualidade de ajustamento, modelagem de equações estruturais, controle de produção e séries temporais e redes neurais.

Berenice Da Silva Junkes

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Possui graduação em Química Licenciatura pela Universidade Federal de Santa Catarina (1986), graduação em Química Bacharelado pela Universidade Federal de Santa Catarina (1984), mestrado em Química Orgânica pela Universidade Federal de Santa Catarina (1993) e doutorado em Química Analítica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2003). Atualmente é professora do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) e Coordenadora do Curso Técnico em Química. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química Analítica, atuando principalmente nos seguintes temas: QSPR, índice semi-empírico topológico, índices topológicos, semi-empirical topological index , retenção cromatográfica e meio ambiente.

Jesus Rosemar Borges

docente IFRS - Campus Gramado

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Pelotas (1998), mestrado em Agronomia pela Universidade Federal de Pelotas (2000) e doutorado em Educação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2014). Atualmente é professor do ensino básico, téc e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Administração de Unidades Educativas, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão escolar, levantamento da situação escolar, índice de desempenho da educação básica.

André Luiz De Lima Sabino

tecnico IFFar - Campus Jaguari

Engenheiro de Alimentos pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS (2014). Técnico em Agroindústria pelo Instituto Federal Farroupilha (2007). Tem experiência na área de Ciência e Tecnologia de Alimentos. Presidente da Comissão de Coordenação do Convênio de Intercâmbio entre o Instituto Federal Farroupilha (IFFar) e o Istituto di Istruzione Superiore 8 Marzo - K. Lorenz, de Mirano, VE, Itália.Tem interesse na área de Ciência de Dados.

ÉD

Érik Campos Dominik

docente IFMG - Campus Bambuí

Bacharel em Ciências Econômicas pela UFMG, Especialista em Gerenciamento de Micro e Pequenas Empresas pela UFLA e Mestre em Economia Doméstica pela UFV. É docente do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG) - Campus Bambuí. Realiza pesquisas sobre Orçamentos Familiares, Comportamento do Consumidor, Processo de Tomada de Decisão, Variação de Preços da Cesta Básica, Finanças e outras áreas similares. Foi Presidente da CPPD do IFMG (2013-2014), é Coordenador do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão e é Presidente do Instituto de Pesquisas Socioeconômicas (IPSEC) desde 2021, onde coordena o Cálculo de Índice de Preços ao Consumidor de Bambuí (IPCB) e o cálculo do índice da Pesquisa de Inadimplência e Endividamento de Bambuí (PINEB).

ÁJ

Átila Arueira Jones

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Possui doutorado em Computação na linha Teoria e Algoritmos em Grafos, mestrado em Matemática na área de Teoria Espectral de Grafos e graduação em Licenciatura em Matemática, todos os títulos foram obtidos Universidade Federal Fluminense. Onde também foi premiado com a Láurea Acadêmica. Professor efetivo do Núcleo de Matemática do Instituto Federal Sudeste de Minas Gerais (Juiz de Fora). Pesquisa na área de Teoria dos Grafos, incluindo Algoritmos e Teoria Espectral.

Rodolfo Moisés Rodrigues Bisneto

tecnico IFG - Campus Itumbiara

Atuação em procedimento de montagem, funcionamento, manutenção e reparo de instalações e equipamentos elétricos. Desenvolvimento de projetos focados na redução de custos de produção, aumento da produtividade e diminuição do índice de manutenções. Vivência na área de fabricação, atuando na definição dos processos e equipamentos, bem como na elaboração de ações, reunindo itens, materiais e cálculos necessários para obtenção do produto final.

Douglas Danton Nepomuceno

docente IFNMG - Campus Almenara

Bacharelado em Ciências Contábeis (2010) e Licenciatura em Matemática (2011). Especialização em Matemática (2013), Mestrado em Matemática (2016) e Doutorado em Matemática (2022). Interesses de estudo nas área de Sistemas Dinâmicos e Educação Matemática.

Rafael Laffitte Fernandes

docente IFRN - Campus Natal - Central

Livre-pensador, empirista, cético e flâneur. "Nós publicamos mais do que a Suíça. Mas o impacto da ciência suíça é muito maior. Basta ver o número de prêmios Nobel lá. E eles têm apenas cinco milhões de habitantes. Na academia brasileira, as recompensas dependem do que eu chamo de 'índice gravitacional de publicação': quanto mais pesado o currículo, melhor. Ou seja, o cientista precisa colecionar o maior número de publicações ? sem importar tanto seu conteúdo. Não pode ser assim. O mérito tem de ser julgado pelo impacto nacional ou internacional de uma pesquisa. Não podemos dizer: quem publica mais, leva o bolo. Porque aí o sujeito começa a publicar em qualquer revista. Não é difícil. A publicação científica é um negócio como qualquer outro. Mesmo se você considerar as revistas de maior impacto. Também não adianta criar e usar um índice numérico de citações (que mede o número de citações dos artigos de um determinado cientista). [...] cheguei à conclusão de que Albert Einstein não seria pesquisador 1A do CNPq, porque ele não preenche todos os pré-requisitos ? número de orientandos de mestrado, de doutorado?" Miguel Nicolelis

Daniel Lima De Farias

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Doutor em Ciências pela Universidade de São Paulo (USP). Mestre pelo Programa de Pós- Graduação em Biologia Celular e Molecular do Departamento de Biologia Molecular (DBM) da Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Especialista em Gestão em Saúde pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). Licenciatura e Bacharelado em Ciências Biológicas pela UFPB. Professor contratado pela Autarquia Educacional de Belo Jardim - AEB. Professor Substituto no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO). Consultor Externo, nas atividades do PIBIC/PIBITI da Fundação Universidade Federal de Rondônia (UNIR) e do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM), além de Professor Extensionista e prestador de serviços na Universidade do Estado do Amazonas (UEA). Tutor na UFPB Virtual - EaD. Professor de Biologia no Ensino Médio e de Ciências no Ensino Fundamental (Ensino Regular e Ensino Integral). Experiência em Gestão: Ambiental e Escolar, de Resíduos e Sanitária. Área da Pesquisa: Ensino e Aprendizagem, Educação, Política e Gestão da Educação, Metodologia Científica e Pesquisa Aplicada, Bioquímica Estrutural e Metabólica.

Adriana Thays Araújo Alves

Outros IFCE - Campus Itapipoca

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Estadual do Piauí - UESPI (2017). Mestrado em Engenharia Civil e Ambiental (PPGECAM) pela Universidade Federal de Pernambuco - UFPE (2017-2019), na área de concentração em Tecnologia Ambiental e linha de pesquisa Qualidade e Quantidade de águas superficiais e subterrâneas. Desde 2022 atua como docente do Ensino Básico Técnico e Tecnológico (EBTT) do quadro permanente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) nos cursos técnicos de edificações integrado e subsequente.

Gustavo Castoldi

docente IFGoiano - Polo de Inovação

Engenheiro Agrônomo formado pela UNIOESTE (Universidade Estadual do Oeste do Paraná), com Mestrado e Doutorado em Agronomia/Agricultura pela Faculdade de Ciências Agronômicas da UNESP, e parte na Oklahoma State University. Tem experiência nas áreas de fertilidade do solo, adubação e nutrição mineral de plantas, validação e posicionamento de fertilizantes, ciclagem de nutrientes, e no uso de drones na agricultura, com ênfase em manejo do nitrogênio. Atualmente é professor do Instituto Federal Goiano, Diretor-Geral do Polo de Inovação e Unidade Embrapii da instituição e orientador nos programas de Pós-Graduação em Bioenergia e Grãos (MSc. profissionalizante) e Ciências Agrárias (MSc. e DSc. acadêmicos).

Gabriel Jesus Alves De Melo

docente

Possui graduação em Licenciatura Matemática pela Universidade Estadual de Santa Cruz (2006), Mestrado em Engenharia de Sistemas pela Universidade Federal de Lavras-MG (2009) e Doutorado em Engenharia Industrial pela Universidade Federal da Bahia (2015). Foi coordenador do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência PIBID no período (2013-2017) e atualmente é coordenador do Laboratório de Matemática e Tecnologia do IFBA-Campus Ilhéus. Desenvolve e orienta pesquisas nas áreas de novos algoritmos de Visão Computacional e reconhecimento de padrões aplicados a sistemas industriais e robótica. Realiza projetos de engenharia integrados as plataformas Arduino e Raspberry capazes de permitir a construção de artefatos com capacidade de percepção, tomada de decisão em ambientes reais e/ou virtuais.

Gilberto Viana De Oliveira

docente IFTM - Campus Patrocínio

Possui bacharelado em Sistemas de Informação pela Universidade Federal de Viçosa - Campus Rio Paranaíba (2012), mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Viçosa (2016). Participou de projetos relacionados a aprendizado de máquina, utilizando algoritmos de agrupamento. Atualmente é professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro - Campus Patrocínio nos cursos integrados ao ensino médio e cursos superiores.Áreas de interesse: Desenvolvimento de sistemas, tecnologias web, jogos digitais e estratégias de gamificação aplicadas à educação.

Mirabor José Leite Júnior

docente IFAC - Campus Tarauaca

Graduado em Engenharia Agronômica pela Universidade Federal do Acre (2019), mestre em Agricultura de Precisão pela Universidade Federal de Santa Maria (2022). Trabalhou de 2022 a 2025 como engenheiro agrônomo na empresa Agro Amazônia Produtos Agropecuários, prestando serviços de consultoria, assessoria e assistência técnica. Tem experiência na área de Geotecnologias com ênfase em Sensoriamento Remoto, Geoprocessamento, Sistema de Informação Geográfica, Fotogrametria, Fotointerpretação e Agricultura e Pecuária de Precisão. Além disso, atua principalmente nas seguintes temáticas: Geotecnologias aplicada à identificação e classificação de áreas degradadas, análise de índice de vegetação, variabilidade espacial, uso e cobertura da terra e recuperação de áreas degradadas.