Resultados para “'Índices Fukui'”

Berenice Da Silva Junkes

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Possui graduação em Química Licenciatura pela Universidade Federal de Santa Catarina (1986), graduação em Química Bacharelado pela Universidade Federal de Santa Catarina (1984), mestrado em Química Orgânica pela Universidade Federal de Santa Catarina (1993) e doutorado em Química Analítica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2003). Atualmente é professora do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) e Coordenadora do Curso Técnico em Química. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química Analítica, atuando principalmente nos seguintes temas: QSPR, índice semi-empírico topológico, índices topológicos, semi-empirical topological index , retenção cromatográfica e meio ambiente.

Paulo De Tarso Ferreira Sales

docente IFG - Campus Goiânia

Possui graduação em Química Industrial pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Goiás (2004) e em Letras Português/inglês Unicesumar (2021), mestrado em Engenharia do Meio Ambiente pela Universidade Federal de Goiás - UFG (2007) e Doutorado em Ciências Farmacêuticas pela UFG (2020). Tem experiência na área de Engenharia Sanitária, com ênfase em Saneamento Ambiental, atuando principalmente nos seguintes temas: fotocatálise, corante têxtil, mineralização, tratamento de efluente, remediação ambiental em áreas contaminadas por BTEX e PAH e Análise de risco à saúde humana. Participou de projeto de cooperação entre Brasil, Finlândia, França, Marrocos e China intitulado No Waste. Desenvolveu pesquisas na Universidade de Oulu e em Umwelt Campus - Birkenfeld. Experiência em Espectrometria de Massas, Espectrometria Raman e Infravermelho, Microscopia de Varredura Eletrônica, Análise Multivariada e planejamento experimental. Professor de inglês na rede privada de ensino. Experiência em Química Computacional e Química Quântica.

Antonio Gonçalves De Farias Júnior

docente IFPB - Campus Cajazeiras

Arquiteto e urbanista desde 2004 pela UFPB, foi diretor do escritório ajrfarias arquitetura entre 2008 e 2014 desenvolvendo projetos de arquitetura e gerenciamento de obras. É especialista em Master em arquitetura (IPOG-concluído em 2013) e no MBA Projeto, Execução e controle de Estruturas e Fundações (IPOG-concluído em 2015). Criador da startup URBANIZZE para consulta digital ao código de urbanismo (ano de 2013). Coordenador do Curso Técnico Integrado de Edificações do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB- Campus Princesa Isabel entre 2014 e 2017. Em 2019 tornou-se Mestre em arquitetura e urbanismo pelo PPGAU/UFPB com pesquisa focada em sistemas de consulta automática a índices urbanísticos com suporte na tecnologia Building Information Modeling - BIM e a Geographic Information System (GIS). Atua desde 2014 como professor efetivo do IFPB e desde 2018 estando lotado no Campus Cajazeiras onde coordena o núcleo de extensão Centro de Assessoria Comunitária à Tecnologias de Utilidades Sociais - CACTUS prestando serviços comunitários nos territórios dos assentamentos rurais e periferias urbanas das cidades do alto sertão paraibano com foco na mudança de comportamento sustentáveis através do planejamento de intervenções no campo da agroecologia, bioconstrução e economia solidária.

Sabrina Rohdt Da Rosa

docente IFES - Campus Itapina

Possui Graduação em Medicina Veterinária (2011), Especialização em Educação do Campo (2015), Complementação Pedagógica em Ciências Biológicas (2018) e Mestrado em Educação (2023). Seus aperfeiçoamentos são em Avaliação Educacional (2019) e Educação Especial inclusiva (2023). Tem experiência nas áreas de Medicina Veterinária, principalmente nos temas: vacas leiteiras, índices de conforto térmico e dados climatológicos; bem como na área de Educação, com experiência em Educação Especial e Inclusiva, Atendimento Educacional Especializado, Educação Rural e Avaliação Educacional. Atualmente é Coordenadora do Núcleo de Atendimento à Pessoas com Necessidades Específicas NAPNE no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo - Campus Itapina.

Igor Vasconcelos Nogueira

docente IFSP - Campus Caraguatatuba

Professor EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP). Doutor em População, Território e Estatísticas Públicas pela Escola Nacional de Ciências Estatísticas (ENCE/IBGE). Mestre em Administração pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Especialista em Gestão Pública Municipal pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) e em Finanças pela Universidade Cândido Mendes (UCAM). Graduado em Ciências Econômicas pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e em Administração Pública e Ciências Contábeis pela Escola Superior Aberta do Brasil (ESAB). Possui experiência na área de Gestão Pública, Educação, Economia, Administração e Contabilidade, atuando principalmente nos seguintes temas: políticas públicas, planejamento e gestão pública, desenvolvimento, políticas educacionais, políticas socioeconômicas, planejamento e gestão empresarial, modelos econométricos, estatísticas públicas, índices financeiros, gestão de projetos e contabilidade para usuários externos.

Danielle Ivana Pereira Dos Santos

docente

Docente no IFPA, campus Marabá Industrial, mestra em Ciências Ambientais, especialista em Docência em Ensino Superior, com graduação em Engenheira Ambiental pela Universidade Federal do Amazonas. Detém experiência na área de Engenharia Ambiental em tratamento de água para abastecimento industrial e humano, tratamento de efluentes líquidos industriais, gerenciamento de resíduos sólidos, licenciamento e monitoramento ambiental, implantação de sistema de gestão ambiental (ISO 14001). Desenvolve pesquisas acerca da adaptabilidade de comunidades ribeirinhas a eventos climáticos extremos e atua na área de geotecnologias com ênfase nos indíces de vulnerabilidade socioambientais.

Adriana Scheffer Quintela Ferreira

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2000), mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual de Campinas (2002) e doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual de Campinas (2006). Atualmente é professora do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Sistemas Elétricos de Potência.

ÍC

Ígor Lindemaier Cavalheiro

tecnico IFFar - Campus Panambi

Técnico em edificações pela Escola Técnica Estadual Parobé (2014). Iniciou a graduação em Engenharia Civil em 2015 na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), concluindo-a na Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUÍ) em 2021 com o TCC intitulado: Análise do desempenho de aderência do aço em concretos com adições. Atua profissionalmente como Técnico de laboratório/Área Edificações no Instituto Federal Farroupilha (IFFAR) Campus Panambi desde 2017. Participou de programa de mestrado em engenharia da UNIPAMPA como aluno especial durante o segundo semestre de 2021. Pós-graduado no programa de especialização MBA em Projeto, Desempenho e Construção de Estruturas e Fundações pelo IPOG, pós-graduado em Engenharia de Segurança do Trabalho e Engenharia de avaliações e perícias pela Universidade Pitágoras Unopar Anhanguera. Mestre em Educação Profissional e Tecnológica no programa de mestrado nacional ProfEPT (2025) pelo campus Jaguari do IFFAR, tendo desenvolvido a dissertação com o seguinte título: Organização de espaços pedagógicos no curso de edificações: currículo integrado em atividade no laboratório

José Eduardo Thums

tecnico IFRS - Campus Caxias do Sul

Mestre em Ciência da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) em 2024 e Graduado em Ciência da Computação pela Universidade de Caxias do Sul (UCS) em 2018. Atualmente, atuo como Técnico de Tecnologia da Informação no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS).Minhas pesquisas na graduação focaram em índices de Banco de Dados Relacionais. No mestrado, minha pesquisa concentrou-se na análise da correlação entre desempenho, eficiência energética e a avaliação de erros transientes ao aplicar o paralelismo em dispositivos IoT com processadores ARM Cortex-A, explorando o ambiente multicore.

Charles Montenegro Medeiros De Cantai

docente IFRO - campus Ariquemes

Possui graduação em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Federal de Rondônia (1995). Pós-Graduação Lato Sensu Especialização em Matemática pela Fundação Universidade Federal de Rondônia (2001). Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT) pela Fundação Universidade Federal de Rondônia (2016). Atualmente é professor EBTT na área de Matemática do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia - IFRO. Tem experiência na área Matemática, atuando principalmente em: cálculo, álgebra, geometria, matemática financeira e estatística.

Zélia Terezinha Teixeira Rossi

docente IFMG - Campus Formiga

Mestre em Ecologia Aplicada pela Universidade Federal de Lavras. Bacharel em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Lavras (UFLA). Licenciada em Ciências Biológicas pelo Centro Universitário de Lavras (Unilavras). Atualmente, é professora no Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), campus Formiga.

Danilo Leite Fernandes

Outros IFCE - Campus Crato

Possui graduação em Medicina Veterinária pela Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE (Recife - PE 2005). Especialização em Gestão e Consultoria da Empresa Rural pelo Departamento de Economia Rural da Universidade Federal de Viçosa - UFV (Viçosa - MG 2008). Mestrado em Desenvolvimento Regional Sustentável pela Universidade Federal do Cariri - UFCA, com dissertação intitulada "Avaliação de rebanho leiteiro usando touros melhoradores, visando uma produção sustentável no semiárido cearense", Juazeiro do Norte - CE 2018. Doutor em "Ciência e Saúde Animal", área de Bioclimatologia pela UFCG, CSTR, Campus Patos-PB (2022). Pós-doutorando em Desenvolvimento Regional Sustentável pela UFCA (2025), sub-área Controle de pragas agrícolas e urbanas, vetores de doenças ao homem e animal. Dedicou a vida acadêmica aos estudos da reprodução animal e suas biotecnologias. Quando graduado, atua prestando assistência técnica a produtores, utilizando o que a reprodução, aliada a sanidade, manejo e bem estar proporcionam na busca de melhores índices produtivos e reprodutivos. Possui ampla experiência em anatomia e fisiologia animal, bem estar animal, inseminação Artificial (convencional e em tempo fixo), uso de sêmen sexado, diagnóstico de gestação e sexagem fetal por ultrassonografia, patologias reprodutivas e seus tratamentos, exames andrológico e ginecológico, sincronização de estros, transferência de embriões e bioclimatologia.

Mateus Amoedo Zani

docente IFC - Campus Sao Francisco do Sul

Professor no Instituto Federal Catarinense (IFC), é doutor e mestre em Antropologia Social pela Unicamp. Atua como professor desde 2008 e possui ampla experiência de docência em todos os níveis de ensino: Fundamental, Médio, pré-vestibular, Superior e pós graduação. Esteve também como professor no Instituto Federal de São Paulo - IFSP entre 2020 e 2022. Já atuou em equipe de pesquisa na região amazônica e realizou trabalhos de campo em diversos outros contextos do Brasil (Minas Gerais, Goiás, Espírito Santo e São Paulo) e hoje realiza pesquisas no semiárido brasileiro, com foco na região do Cariri Paraibano, área com os mais baixos índices pluviométricos do país. Possui trabalhos ainda na área de Formação de Professores Indígenas, tendo sido idealizador e coordenador da Licenciatura Intercultural Indígena no IFC.

Marke Geisy Da Silva Dantas

docente IFRN - Campus Canguaretama

Professor EBTT da área de Administração Financeira do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) - Campus Canguaretama; Docente externo vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Ciências Contábeis da UFRN; Doutor em Administração pelo PPGA/UFRN (2021). Mestre pelo Programa Multiinstitucional de Pós Graduação em Ciências Contábeis Unb/UFPB/UFRN (2014); Bacharel em Ciências Contábeis pela UFRN (2011). Tem interesse em pesquisas sobre o desempenho financeiro e eficiência de entidades desportivas, indicadores de eficiência, contabilidade em partidos políticos, e aspectos de controladoria, custos e indicadores financeiros. Trabalha com metodologias de cálculo de índices de eficiência, modelos de regressão e métodos de análises de políticas públicas. Foi professor substituto do Departamento de Ciências Contábeis da UFRN (2014-2017); Professor do Curso de Ciências Contábeis do UNI-RN (2014-2015)

Fabio Martins Vilar De Carvalho

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Possui graduação em Ciências Biológicas - Modalidade Ecologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1996), Mestrado em Ecologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2003) e Doutorado em Ciências Ambientais pela Universidade Federal de Goiás (2009). Tem experiência na área de Ecologia, com ênfase em Ecologia da Paisagem e Biologia da Conservação, atuando principalmente nos seguintes temas: fragmentação de habitats, risco de extinção e ecologia de mamíferos. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano, campus Rio Verde.

Bruno Leonardo Da Silva Guimarães

docente IFRJ - Campus Realengo

Possui graduação em Fisioterapia pelo Centro Universitário Plínio Leite (2005), especialização em Terapia Intensiva pela ASSOBRAFIR Associação Brasileira de Fisioterapia Cardiorrespiratória e Fisioterapia em Terapia Intensiva (2015), mestrado (2018) e doutorado (2021) em Ciências Médicas pela Universidade Federal Fluminense. Atualmente, atua como professor convidado na Universidade Federal de Juiz de Fora, ISCENSA, Universidade Salgado de Oliveira, Centro Universitário Augusto Motta, Universidade Estácio de Sá e INTERFISIO Hospitalar. É fisioterapeuta supervisor da UTI do Hospital Niterói DOr Rede DOr São Luiz. Foi presidente da ASSOBRAFIR Regional Rio de Janeiro (gestão 2012-2016).Acumula 20 anos de experiência em fisioterapia cardiopulmonar, com ênfase em terapia intensiva. Suas principais linhas de pesquisa incluem: ventilação mecânica, lesão induzida pela ventilação artificial, estratégias protetoras pulmonares, avaliação da força muscular inspiratória, índices de desmame ventilatório, treinamento muscular inspiratório e desenvolvimento de novas tecnologias aplicadas à UTI.