Resultados para “'Índios no nordeste'”

Janaína Ferreira Fernandes

docente IFG - Campus Formosa

Possui Doutorado em Antropologia pela Universidade de Brasília (2020). Graduou-se em Direito (2006) e Ciências Sociais, com habilitação em Antropologia (2013), ambas pela Universidade de Brasília e mestrado em Antropologia Social pela Universidade de Brasília (2015). Desde 2016, atua como Professora no Instituto Federal de Goiás, Campus Formosa, na área de Sociologia. Tem experiência de pesquisa na área de Antropologia, com ênfase em Etnologia Indígena, tendo atuado desde 2011 junto ao povo indígena Tremembé de Almofala.

Tereza Cristina Felix Dos Santos

tecnico IFCE - Reitoria

Possui especialização em Licitações e Contratações Públicas (2023) e em Auditoria (2013) e graduação em Economia (2008). Atualmente ocupa o cargo de Economista no Instituto Federal do Ceará, atuando desde 2012 na área de licitações. Em 2011 iniciou a implementação do Observatório do Sertão Pernambucano no Instituto Federal do Sertão Pernambucano. Entre os anos de 2005 e 2011 trabalhou no Escritório Técnico de Estudos Econômicos do Nordeste - ETENE/BNB, colaborando com avaliações dos programas de crédito do Banco do Nordeste do Brasil.

Renata Ferreira De Oliveira

docente IFNMG - Campus Montes Claros

Doutora em História pela Universidade Federal da Bahia (2023), com mestrado pela mesma instituição (2012) e licenciatura em História pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2009). Desenvolve pesquisas na área de História Indígena, com ênfase nos seguintes temas: Império, Regulamento das Missões, Política Indigenista, Retomadas Indígenas, Legislação Indigenista, História Regional, História Oral e Memória, Formação dos Estados Nacionais Latino-Americanos e a questão indígena no século XIX, Política de Proteção Territorial Indígena, e História Indígena e Educação. Atuou como professora efetiva de História no Instituto Federal de Minas Gerais, campus Bambuí (2014-2015), e atualmente é professora efetiva de História no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais, campus Salinas. É professora do Programa de Pós Graduação para as Relações Étnico Raciais e Ensino do IFNMG e Unimontes. Exerceu função como servidora requisitada no Ministério dos Povos Indígenas, lotada na Secretaria Nacional de Proteção Territorial, onde coordenou a pasta de projetos para povos e territórios indígenas. Foi presidente do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI) do IFNMG, campus Salinas, e atuou como editora da Revista de História do Programa de Pós-Graduação da UFBA (2018-2020). Atualmente integra a coordenação do GT de História Indígena da ANPUH Seção Bahia e, desde 2023, coordena o Simpósio Temático ''Territórios e Territorialidades em Abya Yala'' vinculado ao Grupo de Trabalho Mundos Indígenas América/Europa. É autora do livro ''Índios Paneleiros do Planalto da Conquista: do massacre e quase extermínio aos dias atuais'' e compõe a equipe de implementação do IFNMG Campus Quilombo Minas Novas.

Edilson Dos Santos Araujo

tecnico IFRN - Campus Mossoró

Possui graduação em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2011). Atualmente é adminstrativo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração, atuando principalmente nos seguintes temas: Coordenação de Extensão, Fiscalização de Contratos, sustentabilidade. nordeste. mossoró. e gestão ambiental. atividade apícola..

Temóteo Luiz Lima Da Silva

docente IFRO - campus Guajará Mirim

Sou graduado em Licenciatura em Ciências Biológicas, Mestre em Botânica e Doutor em Etnobiologia e Conservação da natureza pela Universidade Federal Rural de Pernambuco. Fui professor EBTT substituto da área de biologia do Instituto Federal de Rondônia - campus Guajará-mirim. Fui pesquisador de Pós-Doutorado no Programa de Pós-Graduação em Dinâmicas Territoriais e Cultura (ProDIC) da UNEAL. Fui professor voluntário da Universidade Estadual de Alagoas - Campus III Palmeira dos Índios. Atualmente, sou professor de biologia da Secretaria de Educação de Pernambuco. Possuo experiência na área de Botânica, com ênfase em Etnobotânica atuando principalmente nos seguintes temas: diversidade oculta de plantas medicinais, etnobotânica aplicada a conservação, mudanças no conhecimento ecológico local, origem e evolução de sistemas médicos locais.

Aline Santos Oliveira

docente IFRS - Campus Canoas

Licenciada em Pedagogia pela Faculdade de Educação, da Universidade Federal da Bahia (2008). Mestra (bolsista Capes) e doutora (bolsista CNPq) em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação, da Faculdade de Educação, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - (PPGEDU/FACED/UFRGS). Integrante dos grupos de pesquisa Educação, Experiências Docentes e Direitos Humanos e Grupo de Pesquisa em Ciências Humanas e Educação Profissional. É professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Pesquisa atualmente sobre formação docente, avaliação da aprendizagem, currículo, relações étnico-raciais. Está coordenadora de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação, no IFRS-Campus Canoas.

Dayse Chaves Cardoso De Almeida

tecnico IFAL - Campus Palmeira Dos Indios

Possui graduação em Odontologia pela Universidade Federal de Alagoas (1992). Atualmente é odontóloga do Instituto Federal de Alagoas, campus Palmeira dos Índios e da Secretaria Municipal de Saúde de Palmeira dos Índios.

Francisco Vanderlei Ferreira Da Costa

docente

Possui doutorado em Linguística e Língua Portuguesa (2013) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Mestrado em Linguística (2005) e Graduação em Letras (2000), ambos pela Universidade de Brasília. Concluiu o pós-doutoramento com estudo sobre educação Intercultural na UNIRIO. Atualmente é professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia no Campus de Porto Seguro. Coordena a Ação Saberes Indígenas na Escola. É líder do grupo de pesquisa GETII - Grupo de Estudo em Temática Indígena e Interculturalidade e participa da Associação Internacional de Inclusão, Interculturalidade e Inovação Pedagógica AIIIIPe. Atua com pesquisa, ensino e extensão nas temáticas de Política Linguística (revitalização/retomada e ensino de língua indígena no contexto do Nordeste Indígena), Educação Intercultural/decolonial (educação escolar indígena, sala multisseriada de escola indígena, educação profissional e tecnológica em comunidades tradicionais) e Produção de Material Didático para escolas indígenas.

Walfrido Cabral Claudino

docente IFSertão-PE - Campus Salgueiro

Sociólogo com graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e mestre em Comunicação Visual pela Universidade Estadual de Londrina (UEL). Atualmente desenvolve trabalho junto a docência, atuando como professor de Sociologia no Instituto Federal de Tecnologia do Sertão Pernambucano (IFSertãoPE), Campus Salgueiro. Tem experiência de pesquisa em Sociologia, Antropologia Visual, Fotografia e Cinema, a partir do referencial das teorias sociais pós-estruturalistas e da metodologia de análise do discurso. Tem como seu objeto de estudo os movimentos sociais contemporâneos e suas políticas de visibilidade construídas através da fotografia; tema cujo estudo se dedicou, como bolsista CAPES, ao longo de sua pesquisa de mestrado. É líder do Grupo de Pesquisa OcupaLab onde desenvolve também projetos de investigação sobre educação, antropologia visual, imagem, identidade, etnicidade e religião junto a populações indígenas, quilombolas e comunidades tradicionais do nordeste do Brasil. Atua como coordenador local da Pós-graduação Lato Sensu em Interculturalidade e Deconialidade na Educação Indígena e Quilombola.

Helder Félix Pereira De Souza

docente IFC - Campus Brusque

Doutor em Ciências Humanas pelo Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Mestre em Filosofia, História e Teoria do Direito pela UFSC. Graduado em Filosofia pela UFSC e Bacharel em Direito pela Universidade Estadual de Maringá (UEM). Graduado em Letras pela UNINTER. Com experiência e atuação na área de Filosofia, Literatura e Direito. Atualmente é professor de Filosofia no IFC - Brusque e desenvolve pesquisas que relacionam a Filosofia e a Literatura.

Paulo Henrique Marques De Queiroz Guedes

docente IFPB - Campus Cabedelo

Doutor em História pela Universidade Federal de Pernambuco - UFPE; Mestre em Geografia pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB, e; Graduado em História (UFPB). Docente no Instituto Federal da Paraíba (IFPB). Docente no Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT - IFPB. Têm experiência em pesquisa com ênfase em História da América portuguesa, atuando principalmente nos seguintes áreas: História indígena; História dos sertões; História do poder político; Ensino de História.

Ana Telma Da Silva Miranda

docente IFAC - Campus Xapuri

-Psicóloga, Mestra em Educação (PPGEEB) pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA); Especialista em Psicologia Organizacional e do Trabalho, Atualmente Professora EBTT do Instituto Federal da Paraíba ( IFPB) Campus Joao Pessoa; Integrante do NEP Nucleo de Educação Positiva, e no NEGN Nucleo de Estudos em Gestão e Negócios;- Docente de Psicologia do Trabalho e Organizacional e Psicologia da Educação, atuando na Rede dos Institutos Federais ( IFAC/ IFMA/ IFPB) há mais de 12 anos;- Foi Gestora de Recursos Humanos na Secretaria de Estado de Administração no Governo do Estado de Rondônia SEAD-RO (2010 a 2013).- Já atuou como facilitadora de desenvolvimento de equipes em empresa de grande porte no Nordeste (São Paulo Alpargatas Sa) de 2006 a 2010.

Janaina Ribeiro Bueno Bastos

tecnico IFSP - Campus São Roque

Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo; Mestra em Educação pela Universidade de São Paulo; Especialista em Educação para as Relações Étnico-Raciais pela Universidade Federal de São Carlos e em Educação Profissional e Tecnológica Inclusiva pelo Instituto Federal do Triângulo Mineiro. Graduada em Pedagogia pelo Centro Universitário Nossa Senhora do Patrocínio. Tem experiência na área de pesquisa, política educacional e orientação pedagógica/psicopedagógica inclusiva. Autora do livro "Cinquenta tons de racismo: mestiçagem e polarização racial no Brasil" (Matrix Editora, 2023). Pedagoga no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Campus São Roque. Psicopedagoga voluntária em instituições filantrópicas.

Newton Leite De Souza

docente IFPE - Campus Afogados da Ingazeira

Doutorando do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento e Meio Ambiente (UFPE), Mestre em Tecnologia Ambiental pelo Instituto de Tecnologia de Pernambuco - ITEP/OS, tenho graduação em Sistemas Elétricos, curso técnico em Segurança do Trabalho e curso técnico em eletrotécnica pelo Instituto Federal de Alagoas - Campus Palmeira dos Índios. Possuo ...

Claudia Luiz Da Silva Oliveira

tecnico IFSC - Câmpus Chapecó

Pedagoga, Especialista em Planejamento e Gestão Escolar na Educação Básica, Educação Profissional Integrada à Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adulto. Atualmente é Técnica em Assuntos Educacionais no Instituto Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Profissional e Educação Infantil.

Carlos Alberto Lira Junior

docente IFMA - Campus Bacabal

Doutor em Biotecnologia pela Rede Nordeste de Biotecnologia (RENORBIO-UFMA). Mestre em Química pela UFMA. Especialista no Ensino da Química pela Faculdade Integrada de Jacarepaguá. Graduado em Química Industrial pela UFMA. Técnico em Análise Química pelo IFMA. Atualmente é Professor do IFMA-Campus Bacabal.