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Fabricio Marques De Oliveira

docente IFMG - Campus Ouro Branco

Fabricio Marques de Oliveira, natural de Ubá-MG, é Doutor em Agroquímica (área de atuação Química Orgânica) pela Universidade Federal de Viçosa (UFV), Mestre em Agroquímica pela UFV (Química Orgânica), Licenciado e Bacharel em Química pela mesma Instituição. Atualmente é Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, campus Ouro Branco, Coordenador do Setor de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação do IFMG - Campus Ouro Branco e membro do Comitê Gestor do Ambiente de Inovação OuroHub.

Carlos Eduardo Bencke

docente IFC - Campus Blumenau

Possui graduação em Química (2007), mestrado em Química Orgânica (2009) e doutorado em Química Orgânica (2013) pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Atuação em Química Orgânica, com ênfase em Síntese e caracterização de Heterociclos. Atualmente, é professor de Química do quadro permanente do Ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Catarinense - Campus Blumenau.

Fabio Machado Da Silva

docente IFSC - Câmpus Chapecó

Graduado em Química Licenciatura Plena (2004) e Química Industrial (2010) pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM, Mestre (2007) e Doutor (2011) em Química Orgânica pela mesma instituição. Em 2012 concluiu o pós-doutoramento junto ao Programa de Pós-Graduação em Química da UFSM. É Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC, Campus Chapecó) desde 2011, onde atua no Curso Superior em Engenharia de Controle e Automação e nos Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio em Sistemas de Energia Renovável e Desenvolvimento de Sistemas. Atualmente é coordenador do Curso Técnico em Sistemas de Energia Renovável e Chefe do laboratório de Ciências/Química. Tem experiência na área de Ensino Integrado, Ensino de Química, Síntese Orgânica e Obtenção de Compostos Heterocíclicos Farmacologicamente Ativos.

Mélodi Schmidt

docente

Professora efetiva do Instituto Federal da Bahia desde 2018. Possui graduação em Engenharia Química pela Universidade Comunitária da Região de Chapecó (2008), mestrado em Engenharia de Alimentos pela Universidade Federal de Santa Catarina (2011) e doutorado em Engenharia de Alimentos pela Universidade Federal de Santa Catarina (2015). Tem experiência na área de Desenvolvimento e Otimização de Processos e Ciência e Tecnologia de Alimentos, com ênfase em Bioprocessos, atuando principalmente nos seguintes temas: extração de óleos essenciais e extratos brutos de plantas e investigação de seus potenciais antioxidantes em alimentos; produção e extração de poli(3-hidroxibutirato), por Cupriavidus necator, a partir de substratos de baixo custo e baixa concentração de carbono, em sistema com reciclo externo de células e modelagem metabólica do processo.

Jarley Fagner Silva Do Nascimento

docente IFRN - Campus São Paulo do Potengi

Possui graduação em Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte, mestrado em Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte e Doutorado em Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Atualmente é professor efetivo classe DIII nível 3, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte onde atua no nível técnico, superior e pós-graduação da instituição. Neste mesmo instituto, é um dos líderes do grupo de pesquisa intitulado "Núcleo de Pesquisas em Produtos Naturais, Biocombustíveis e Novos Materiais", além desse grupo é membro do grupo de pesquisa da Universidade Federal de Pernambuco intitulado: "Supramolecular and Multfunctional Materials". Tem experiência na síntese e caracterização de Redes metal-orgânicas (MOFs - Metal-Organic Frameworks), contendo metais do bloco d e íons lantanídeos.

João Batista Moura De Resende Filho

docente IFPB - Campus Sousa

Doutor em Química (área de concentração: Química Orgânica) pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Mestre em Química (área de concentração: Química Inorgânica) pela UFPB. Graduado em Licenciatura em Química pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB), Campus João Pessoa. Trabalhou como professor voluntário de braille no IFPB, Campus João Pessoa (2008-2013). Atualmente é professor EBTT de Química do IFPB, Campus Sousa. Tem experiência na área de Química Orgânica, com ênfase em Síntese Orgânica, e de Educação em Química, com ênfase em Educação Inclusiva, atuando principalmente nos seguintes temas: síntese de derivados indandionatos; catálise heterogênea; estratégias inclusivas no ensino de química para alunos com deficiência visual; e análise e desenvolvimento de materiais didáticos no ensino de Química.

Carlos Eduardo Pinto

docente IFSP - Campus Registro

Graduado em Engenharia de Produção Uninove, graduado em Administração Universidade Federal do Paraná. Mestrado em Administração pela Universidade de Extremadura reconhecido pela Universidade Federal de Santa Catarina, Especialista de Segurança do Trabalho pela Unopar, Especialista em Engenharia de Produção pela Unopar, Especialista em Administração de Marketing pela FESP. É Avaliador do Basis INEP-MEC nos instrumentos de avaliação de autorização, reconhecimento e renovação de reconhecimento de Cursos Bacharelado e Tecnologia presencial e EAD. Atualmente é Professor do Instituto Federal de São Paulo - Campus Registro, foi coordenador do Curso de Engenharia de Produção IFSP (2016-2022). Editor Geral da Revista Reage (Revista Ampla de Gestão Empresarial). Foi sócio proprietário da Ampla RH Consultoria. Foi professor e coordenador dos Cursos de Administração, Processos Gerenciais, Gestão de Recursos Humanos e Logística das Faculdades Integradas do Vale do Ribeira - FVR, bem como responsável pelo Núcleo de Responsabilidade Social das FVR. Atuando principalmente nas seguintes áreas 1. Administração 2. Gestão Empresarial. 3. Marketing 4. Recursos Humanos. 5. Logística. 6. Engenharia de Operações e Processos da Produção. 7. Engenharia Organizacional. 8. Engenharia do Produto. 9. Engenharia do Trabalho.

Lourival Soares De Aquino Filho

docente IFCE - Campus Baturité

Possui graduação em Letras Português/Inglês pela Universidade Estadual do Ceará. Professor do IFCE - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, no Campus Baturité. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas e Estudos de Tradução. Durante dois anos foi tradutor para o inglês da versão on-line do Jornal O Povo, através de um convênio com o IBEUCE - Instituto Brasil Estados Unidos no Ceará. Lecionou nas seguintes instituiçõs: IBEUCE; Secretaria de Educação do Municipio de Fortaleza; Secretaria de Educação do Estado do Ceará e Berlitz Language School em Fortaleza.

Tatielle Rita Souza Da Silva

docente IFFar - Campus Santo Ângelo

Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Mestre e Doutora em Educação pelo Programa de Pós-graduação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (PPGEdu-UFRGS). Desde 2006 participa dos estudos e pesquisas da linha Arte, Linguagem e Currículo e desde 2011 do Núcleo de Estudos Mídia, Educação e Subjetividades (NEMES) coordenado pelas professoras Drª. Rosa Maria Bueno Fischer (UFRGS) e Drª Gilka Girardello (UFSC). Encaminhou seus estudos de mestrado e doutorado recolhendo da plataforma escolar elementos interrogantes com fins de pensar a formação humana como experiência cultural ampliada. São temas-chave para suas pesquisa: ética, experiência, escritura e formação de si, a partir de uma filiação teórica em autores como Walter Benjamin, Roland Barthes e Michel Foucault. Possui experiência na rede pública estadual e municipal de Porto Alegre - onde exerceu docência nos anos iniciais do Ensino Fundamental e na modalidade Jovens e Adultos - e no ensino superior. Atualmente é professora efetiva dos cursos de Licenciatura e Especialização do Instituto Federal Farroupilha. Desenvolve projetos de pesquisa e extensão pensando as relações entre infância e filosofia.

Renato Gomes Vieira

docente IFG - Campus Goiânia

Graduação em Ciências Sociais, Mestrado em Educação, Doutorado em Sociologia. Todos na Universidade Federal de Goiás. Docente na Faculdade de Educação da UFG, no IFG (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - campus Goiânia) e na ESUP/FGV (Escola Superior Associada de Goiânia / Fundação Getúlio Vargas). Membro do NEPSES - Núcleo de Estudos e Pesquisas em Sociologia, Educação e Sociedade, do IFG e do NEDESC - Núcleo de Estudos, Pesquisas e Documentação: Educação, Sociedade e Cultura - da FE/UFG.

Lirian Keli Dos Santos

docente IFRO - campus Vilhena

Doutoranda e mestra em Sociologia pela Universidade Federal de Goiás (UFG, 2023) e em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT, 2013), com trajetória de pesquisa voltada para Ações Afirmativas, Educação, Diversidade, Gênero e Relações Étnico-Raciais. Também sou especialista em Educação de Jovens e Adultos pelo Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT, 2009) e graduada em Ciências Sociais pela UFMT (2007). Minha caminhada profissional é marcada pelo compromisso com uma educação crítica e inclusiva, atuando principalmente no ensino de Sociologia, Sociologia da Educação e Educação Profissional e Tecnológica. Atualmente, sou professora de Sociologia no Instituto Federal de Mato Grosso, campus Barra do Garças, onde sigo aprendendo e construindo, espaços de diálogo, reflexão e transformação social.

Fredy Lobo Monteiro

docente IFAL - Campus Maceio

Atualmente é professor de inglês e socio da UNILINGUAS Alagoas. Professor de inglês da Prefeitura Municipal de Maceió e professor de inglês do Instituto Federal de Alagoas. Foi Professor substituto da UFAL durante 4 anos e da UNEAL durante 3 anos e da Fundação Universitária de Desenvolvimento de Extensão e Pesquisa durante 19 anos. Possui mais de 3...

Wilson Silva Do Nascimento

docente IFRJ - Campus Duque de Caxias

Professor de Análise Instrumental do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ). Pesquisador colaborador do Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas (CBPF). Realizou estágio pós-doutoral no Laboratório de Química Supramolecular e Nanotecnologia (LQSN), do Instituto de Química da Universidade Federal Fluminense (2023 - 2025). Doutor em Química pela Universidade Federal de Pernambuco (2015) e mestre em Química pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (2011). Licenciado em Química pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (2008). Atua na área de Síntese Orgânica, com experiência na síntese de heterociclos, carboidratos, naftoquinonas, produtos naturais e eletrossíntese voltada à obtenção de compostos bioativos. Possui experiência docente e atuação em projetos de ensino, pesquisa e extensão voltados à popularização da ciência.

Luís Carlos Cavalheiro Da Silva

docente IFRS - Campus Feliz

Atualmente é professor da área de TI do IFRS. Mestre em Ensino Univates-Lajeado-RS, Especialista em Informática na Educação UFla-MG e Bacharel em Análise de Sistemas UCPel-Pelotas-RS.Foi Coordenador Adjunto do PRONATEC do IFRS, Avaliador do MEC para Escolas Técnicas Particulares - PRONATEC. Foi Coordenador de Desenvolvimento Institucional do Câmpus Feliz do IFRS. Foi Diretor Geral do Câmpus Feliz - IFRS, foi Diretor de Desenvolvimento Institucional do Câmpus Bento Gonçalves do mesmo Instituto. Foi Diretor de Desenvolvimento Institucional do CEFET-BG(Centro Federal de Educação Profissional e Tecnológica de Bento Gonçalves. Fundador e Coordenador do NEAD-Núcleo de Educação a Distância do CEFET-BG e Avaliador do MEC para Polos de Educação a Distância do Programa E-Tec/PRONATEC.

Nei Cipriano Ribeiro

docente IFF - Campus Cabo Frio

Sou bacharel e licenciado em Física pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, concluído em 2001. Tenho mestrado em Física pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, concluído em 2003 e doutorado em Ciências Físicas pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, concluído em 2008. Tenho experiência na área de Física Teórica, com ênfase em Física de Partículas e Campos e em Fenomenologia de Neutrinos. Atualmente desenvolvo projetos de ensino de física, iniciação científica e orientações de trabalho de conclusão de curso de física e engenharia.

Bartolomeu Lima Da Costa

docente IFAC - Campus Rio Branco

Docente de Ensino Básico Técnico e Tecnológico - EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre - IFAC. (Campus Rio Branco Baixada do Sol) É Bacharel e Licenciado em Geografia pela Universidade Federal do Acre, com Pós-Graduação Lato Sensu em Política de Igualdade Racial na Escola - UNIAFRO- NIEAD / UFAC e Especialização Georreferenciamento de Imóveis Rurais pela Faculdade Unyleya. Possui Mestrado em Desenvolvimento Regional pela Universidade Federal do Acre. Tem experiência na área de Ciências Humanas, com ênfase em Geopolítica e Geografia Regional, atuando principalmente nos seguintes temas: Questão agrária, Planejamento regional e Desenvolvimento socioterritorial.

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