Thiago Hora é Mestrando em Antropologia, Especialista em Gestão do Patrimônio Cultural Imaterial, Bacharel em Comunicação Social com Habilitação em Audiovisual, Jornalista e Radialista. É Técnico Audiovisual e Coordenador do Núcleo de Arte e Cultura da Diretoria de Educação a Distância no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de...
Tecnólogo em Processamento de Dados graduado pela Universidade Luterana do Brasil em 11 de janeiro de 1995, pós-graduado em Sistemas de Informação e Telemática pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul em 02 de abril de 1996, pós-graduado em Gestão e Tutoria em Educação a Distância pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci em 28 de maio de 2013, pós-graduado em Educação Básica Profissional do Instituto Federal do Rio Grande do Sul - campus Osório em 2017/2, Mestre em Informática na Educação pelo programa MPIE do Instituto Federal do Rio Grande do Sul - campus Porto Alegre em 2019/2, pós-graduado em Gestão, Supervisão e Orientação Escolar pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci - polo Capão da Canoa em 2020. Atualmente é professor do Curso Técnico em Informática da Escola Raul Pilla de Cidreira-RS. Tem experiência na área de Ciência da Computação com ênfase em educação, desenvolvimento de sistemas e engenharia de sistemas de bancos de dados, atuando principalmente nos seguintes temas: pensamento computacional, aprendizagem criativa, cultura maker, ensino básico e técnico profissionalizante, ensino superior, formação docente continuada e automação empresarial. É membro da Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa vinculado ao Núcleo RBAC RM Porto Alegre - RS e ao Núcleo Temático RBAC Musical.
Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) na área de Sistemas de Informação. Mestre em Engenharia de Software pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Especialista em Gerência de Projetos de Tecnologia da Informação pela Universidade do Sul de Santa Catarina (Unisul), e Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
Engenheiro de Computação, com especialização em Gestão de TI (MBA pela PUC-SP) e atuação em Engenharia de Sistemas, desenvolvimento e integração de software e otimização computacional. Possui experiência em modelagem e implementação de soluções baseadas em metaheurísticas, com destaque para o uso de Particle Swarm Optimization (PSO) aplicado a problemas de sensoriamento remoto e planejamento de aquisição de dados por satélite, no contexto do Projeto PEmSE (IEAv). Desenvolveu e evoluiu soluções computacionais, em Python, para esse projeto, incluindo reestruturação do código, análise de função objetivo e uso de aceleração por GPU. Atua como docente na área de Informática, ministrando as disciplinas de Arquitetura de Computadores, Engenharia de Software e Desenvolvimento Web, onde parte dos conteúdos são: React.JS, Node.JS e Express. Atualmente é mestrando em Ciências e Tecnologias Espaciais no ITA, com pesquisa voltada à detecção de veículos em imagens aéreas de VANT, aplicando visão computacional e aprendizado profundo com arquiteturas Transformer (DETR), incluindo curadoria e anotação de dados de sensoriamento remoto.
Mestra do Programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL), Graduada em Biblioteconomia e Especialista em Currículo e Cultura pela Universidade do Estado de Santa Catarina. Dedes 2008 é Bibliotecária concursada no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina - Campus Florianópolis Continente.Desenvolve várias atividades técnicas e administrativas, formulação e aplicação de normativas voltadas à Biblioteca e ao SiBI/IFSC - Sistema de Bibliotecas Integradas do IFSC.Capacita novos servidores Bibliotecários ingressando no IFSC sempre que necessário, orientando-os sobre as normativas e ferramentas informatizadas do SiBI/IFSC.Acompanha sempre que necessário comissões do MEC quando em diligência ao Campus para reconhecimento de curso do ensino superior.Desenvolve supervisão de estudantes em Biblioteconomia, que cumprem estágio curricular obrigatório na Biblioteca de sua atuação.
Mestre em Educação pela Universidad de la Empresa - UY, (Reconhecido pela Universidade Federal de Uberlândia (2018) Graduada em Biblioteconomia pela Universidade Estadual de Londrina (2003) e Pós-Graduada em Negociação coletiva em Setores Públicos pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2011). Atuo como Bibliotecária documentalista no Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia de São Paulo, exercendo as seguintes atividades: práticas de incentivo à leitura, apoio pedagógico e gerenciamento da informação, além de compor o Corpo Técnico da Revista Scientia Vitae do IFSP - Câmpus São Roque. Atuo também como Pesquisadora na área da educação com enfase em práticas educativas no desenvolvimento leitor dos alunos de escola pública em todos os seguimentos. http://orcid.org/0000-0002-9118-9915
Possui graduação em BIBLIOTECONOMIA pela Universidade Federal do Pará (2009), Especialista em Gestão Tecnológica da Informação pela Escola Superior da Amazônia. Atualmente sou Bibliotecária do Serviço Social da Indústria - SESI desde 2016 até 2020, atuando no setor da biblioteca escolar do SESI Ananindeua-PA, desenvolvendo projetos de leitura como a Hora do Conto para as turmas do ensino fundamental e Médio, além de desenvolver com a equipe da escola os projetos anuais.
Stéfani é professora associada de tecnologia no Instituto Federal da Bahia (IFBA). Ela obteve seu Ph.D. em Ciência da Computação pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), Brasil, em 2022. Possui mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) e bacharelado em Ciência da Computação pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Em 2007, ela foi embaixadora do Sun Campus na Sun Microsystems, fornecendo treinamento em tecnologias de código aberto. Seus interesses de pesquisa atuais incluem computação aplicada à educação e à saúde, aprendizado de máquina, e redes centradas no usuário/conteúdo.
Professora Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense. Doutora em Arquitetura pelo Programa de Pós-Graduação em Arquitetura da UFRJ (2016). Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ, 1989), especialização em Urbanismo também pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ, 1992), mestrado em Tecnologia pelo Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (CEFET-Rio, 1999) e mestrado em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ, 2000). Desde 1993 é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense. Atuou nos cursos de Licenciatura em Geografia, Licenciatura em Matemática e Licenciatura em Ciências da Natureza (áreas pedagógicas) e Pós-Graduação Lato-Sensu (Educação para a Gestão Ambiental e Pesca Aquicultura e Ambiente). Foi Coordenadora do Curso Técnico em Urbanismo e do Curso Técnico em Instalações Prediais do Projeto Angola-Brasil (2009-2011). Atualmente atua como docente no curso de Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo e na pós-graduação lato sensu "Cidades e suas tecnologias", ambos no Instituto Federal Fluminense.
Licenciado em Física pela UFPI e por hora especialista em ensino de ciências. Professor de Física do ensino básico há doze anos e há um ano no ensino superior. Atualmente coordenador do curso de Licenciatura em Física do IFPI campus Corrente. Interessado em avanços na área, bem como elevação do nível acadêmico.
Ronaldo Fernandes Ramos é Doutor em Informática (Docteur en Systèmes Informatiques) pela Universidade de Evry/Instituto Nacional de Telecomunicações na França (2003). Possui também Mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (1995) na área de Inteligência Aplicada e Graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal do Ceará (1990) com especialização em Termofluidodinâmica pelo CEFET-MG/UFMG. Atualmente, atua como Professor Titular do Departamento de Telemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). Sua experiência profissional abrange as áreas de Ciência da Computação, com foco em: engenharia de software e sistemas inteligentes (inteligência artificial e machine learning). Realizou também Pós-Doutorado na Universidade Federal do Ceará (2013) na área de aprendizagem de máquina. Ele atuou como colaborador em projetos de PD no Governo do Estado do Ceará, Instituto Atlântico e empresas brasileiras e estrangeiras como Daruma, Perto, Furukawa, Dell, Ibyte, Dyad, Salutis, Ennel(Coelce), Chesf, etc. É servidor público na IFCE dede 1989. Suas linhas de pesquisa incluem: Sistemas de Informação, Sistemas Especialistas, Agentes Móveis, Sistemas distribuídos, Inteligência artificial, Informática Educacional, Otimização em Sistemas, entre outras. Ramos apresenta uma vasta produção acadêmica, incluindo artigos em periódicos, livros, capítulos de livros e trabalhos completos publicados em anais de congressos. Ele também possui experiência na orientação de dissertações de mestrado e trabalhos de conclusão de curso tendo sido também coordenador do antigo mestrado profissional em computação aplicada (IFCE-UECE). Além disso, atuou como membro de bancas examinadoras em diversos níveis, incluindo concursos públicos para professores e técnicos administrativos. Fluente em Francês(Avançado) e Inglês(intermediário), Ramos demonstra um perfil profissional completo e dedicado à pesquisa e ao ensino na área de ciências da computação.
Professor do Instituto Federal Farroupilha (IFFar), Campus Frederico Westphalen, com atuação em produção animal sustentável, sistemas integrados de produção agropecuária, desenvolvimento de tecnologias aplicadas e gestão institucional. Graduado em Zootecnia pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM, 20062010), com habilitação para a docência na Educação Profissional e Tecnológica (UFSM, 20112012), mestre (2013) e doutor (2016) em Produção Animal pelo Programa de Pós-Graduação em Zootecnia da UFSM. Leciona no Técnico em Agropecuária Integrado, no Técnico em Agropecuária Subsequente e no Bacharelado em Medicina Veterinária do IFFar. É docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Saúde, Bem-Estar e Produção Animal Sustentável na Fronteira Sul da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS). Integra o Grupo de Estudos em Cadeias Produtivas de Ruminantes (GECAPEC/UFSM) e atua com revisão sistemática e metanálise em produção animal. Coordena o projeto Big Push para a Sustentabilidade, com implantação de unidade de referência científica e tecnológica em sistemas integrados de produção agropecuária, baseada na adaptação de metodologias de implantação e monitoramento às condições locais. É pesquisador aliado e embaixador da Aliança SIPA e integra o projeto Agrotec Norte e suas tecnologias portadoras de futuro, apoiado pelo Programa INOVA RS da Secretaria de Inovação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Participou da elaboração coletiva de instrumentos de regulamentação das cooperativas-escola do IFFar e da estruturação de modelo de cooperação e gestão para operacionalização de projetos de pesquisa, desenvolvimento e inovação. Respondeu pela Diretoria de Pesquisa, Extensão e Produção do IFFar Frederico Westphalen de 2021 a fevereiro de 2025, atuou como professor orientador da cooperativa-escola de 2021 a abril de 2026 e como coordenador técnico da Região Produção e Norte no Programa INOVA RS de 2025 a março de 2026. Desenvolve avaliação temática para a Coordenação-Geral de Projetos e Supervisão da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, da SETEC/MEC. É consultor ad hoc dos periódicos Semina Ciências Agrárias, Revista Brasileira de Zootecnia, Ciência Rural, Ciência Animal Brasileira, Ciências Agroveterinárias e Bioscience Journal. Sua experiência articula pesquisa aplicada, manejo de sistemas de produção animal, formação profissional e pós-graduação, avaliação científica, inovação e cooperação institucional.
Possui graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), concluída em 1994, especialização em Gestão da Informação pela Fundação de Estudos e Pesquisas Socioeconômicos (FEPESE/UFSC), concluída em 1997, e mestrado em Patrimônio Cultural e Sociedade pela Universidade da Região de Joinville (UNIVILLE), concluído em 2024.Atuou por 17 anos na área de biblioteca escolar, exercendo a função de Coordenadora da Biblioteca no Centro Educacional Menino Jesus, em Santa Catarina. Posteriormente, ingressou no Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ), no Campus Volta Redonda, onde exerceu a função de Coordenadora de Biblioteca.Sua atuação profissional concentra-se principalmente nas áreas de metodologia científica, orientação para elaboração de trabalhos acadêmicos e aplicação das normas da ABNT.
Possui graduação em Direito pela Universidade Presidente Antônio Carlos (2015), licenciatura em Ciências Sociais e licenciatura em Pedagogia, além de mestrado em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais (2020). Possui formação complementar nas áreas de Código Braille, acessibilidade e Atendimento Educacional Especializado (AEE), com atuação voltada à promoção da educação inclusiva e da acessibilidade no contexto educacional.Tem experiência na área da Educação, com ênfase em Educação Inclusiva e Educação Especial, atuando principalmente nos seguintes temas: acessibilidade, inclusão escolar, formação docente, Atendimento Educacional Especializado, tecnologia assistiva, ações afirmativas e práticas pedagógicas inclusivas. Desenvolve projetos de ensino e extensão voltados à formação continuada de educadores e à construção de práticas educacionais inclusivas, participativas e socialmente referenciadas.Atualmente é servidora do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais Campus Barbacena, atuando como Revisora de Textos Braille e Coordenadora do Núcleo de Ações Inclusivas, desenvolvendo ações de apoio à permanência e ao atendimento de estudantes público da educação especial. Atua também no NEGEDS e, desde 2023, exerce também a função de Coordenadora Adjunta do Programa Mulheres Mil no Campus Barbacena, desenvolvendo ações relacionadas às políticas de ações afirmativas, inclusão social, elevação da escolaridade, formação cidadã e qualificação profissional de mulheres em situação de vulnerabilidade social.
Atuar na área de Engenharia Civil, projetos, execuções, consultoria, perícia e docência. Possuo graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal da Paraíba (1997) e Pós-graduação em Avaliações e Perícias, Infraestrutura de Transportes e Rodovias e Engenharia de Segurança do Trabalho. Atualmente sou professor - Faculdades Integradas Aparício Carvalho. Já lecionei nas IES: UNIRON - União das Escolas Superiores do Estado de Rondônia e UNESC - Fcauldade de Educação e Cultura de Porto Velho. Possuo experiência, em projetos, execução e consultoria em edificações e pavimentação, avaliação imobiliária e perícias.
Bacharel em Sistemas de Informação e Especialista em Desenvolvimento e Teste de Software. Atuo como desenvolvedor Full Stack, com experiência em back-end (Python/Django) e aplicações mobile (Flutter), além de domínio em APIs, Docker e PostgreSQL. Minha formação em pós-graduação ampliou a visão crítica em qualidade de software, fortalecendo a aplicação de metodologias ágeis. Tenho como princípios o desenvolvimento de código limpo, a construção de soluções escaláveis e o aprendizado contínuo para enfrentar desafios complexos.