Resultados para “'A hora di bai'”

Lisiane Oliveira E Lima Luiz

docente IFRO - campus Colorado do Oeste

Doutora em Estudos Literários pela Universidade do Estado de Mato Grosso (2025). Mestra em Estudos Literários pela Universidade Federal de Rondônia (2018). Possui graduação em Letras Português e suas Respectivas Literaturas pela Universidade Federal de Rondônia (2014). Atua como pesquisadora no Grupo de Pesquisa Literaturas de Língua Portuguesa(LILIPO) na Universidade Federal de Rondônia, Campus de Porto Velho dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/9163674532560052, sob a liderança do Professor Doutor Pedro Manoel Monteiro, e também líder do Grupo de Estudos Teóricos e Literários (GESTELIT) na Universidade Federal de Rondônia, campus Guajará-Mirim. Professora do Magistério Superior da Universidade Federal de Rondônia, campus de Guajará-Mirim. Tem experiência na área de Literatura, atuando principalmente nas seguintes áreas: Teoria da Literatura, Literatura Brasileira, Literatura Portuguesa, Literatura Infantojuvenil, Literaturas Africanas de Língua Portuguesa e Estágio Supervisionado. Bolsista Edital FAPEMAT- N 004/2023- Doutorado com Produto Tecnológico.

Thiago Ribeiro Hora

tecnico IFPE - Reitoria

Thiago Hora é Mestrando em Antropologia, Especialista em Gestão do Patrimônio Cultural Imaterial, Bacharel em Comunicação Social com Habilitação em Audiovisual, Jornalista e Radialista. É Técnico Audiovisual e Coordenador do Núcleo de Arte e Cultura da Diretoria de Educação a Distância no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de...

Lucas Hiago De Azevedo Dantas

docente IFRN - Campus João Câmara

Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) na área de Sistemas de Informação. Mestre em Engenharia de Software pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Especialista em Gerência de Projetos de Tecnologia da Informação pela Universidade do Sul de Santa Catarina (Unisul), e Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Ana Carolina Macena Francini

docente IFSP - Campus São Roque

Doutora em Letras (2022), pelo Programa de Pós-Graduação em Língua Espanhola e Literaturas Espanhola e Hispano-Americana da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (FFLCH-USP). Possui Mestrado em Letras pelo mesmo programa de pós-graduação da FFLCH-USP (2014). É bacharel e lincenciada em Letras, com habilitação em Português e Espanhol, pela Universidade de São Paulo (2008). Desde 2015, é professora de Português e Espanhol no Instituto Federal de São Paulo - Campus São Roque (IFSP). Foi coordenadora de Extensão do IFSP - campus São Roque entre 2023 e 2025. Foi coordenadora do projeto de extensão "Clube de Leitura: vozes da América Latina" em 2025. Atualmente, é orientadora do projeto de pesquisa "A possibilidade de um mundo por vir em "As Aventuras de China Iron", de Gabriela Cabezón Cámara", pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica para o Ensino Médio - PIBIC-EM - CNPq. Possui experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura Latino-Americana, pesquisando sobretudo as seguintes temáticas: literatura latino-americana contemporânea, literatura fantástica latino-americana dos séculos XX e XXI e narrativas acerca do corpo, da animalidade e da dissidência sexual.

Alcione Miotto

docente IFSC - Câmpus São Miguel do Oeste

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Comunitária Regional de Chapecó (UNOCHAPECÓ) (2007), graduação no Programa Especial de Graduação de Formação de Professores para a Educação Profissional (Licenciatura) pela Universidade Federal de Santa Maria (2011), mestrado em Ciência do Solo pela UFSM (2009) (bolsista CNPq) e Doutorado em Ciência do Solo pela Universidade Federal de Santa Maria UFSM (2012) (bolsista CNPq). Doutorado ''sandwich'' (bolsista Capes- PDEE) pelo ''Dipartimento di Colture Arboree'', Università di Bologna, Itália (2011-2012). Atualmente é professor nos cursos Técnico em Agropecuária e Superior em Agronomia do Instituto Federal de Ciência de Tecnologia de Santa Catarina, câmpus São Miguel do Oeste.

Bruno Ricardo Vilachã Ferreira

docente IFNMG - Campus Salinas

Professor Classe B, Nível 4 do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais - IFNMG - Campus Salinas. Coordenador do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), vinculado à CAPES, no Subprojeto da área de Química - IFNMG/Salinas (2016- atual). Coordenador do Grupo de Estudos e Pesquisas em Química Orgânica e de Alimentos no IFNMG/Salinas. Coordenador do curso de Licenciatura em Química do IFNMG/Salinas (2018-2023). Graduado no curso de Bacharelado em Química Tecnológica pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP/Araraquara (2001). Pós-Graduado em Química, Mestrado em Química Orgânica (2005) e Doutorado em Ciências (2010), pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP. No ano de 2009 realizou o estágio de Doutorado no exterior (PDEE/CAPES) frente ao Dipartimento di Scienze Chimiche, della Vita e della Sostenibilità Ambientale, Unità di Chimica Organica, Fisica e Industriale (antigo Dipartimento di Chimica Organica e Industriale), dell' Università degli Studi di Parma (UNIPR) - Itália, sob a supervisão da Profa. Marta Catellani. Pesquisador Colaborador no Instituto de Química da UNICAMP na área da Síntese Orgânica, participando do Programa de Apoio à Pesquisa para Inovação Tecnológica entre a FAPESP e a indústria petroquímica Braskem S/A (2010-2012). Pós-Doutorado no Laboratório ThoMSon de Espectrometria de Massas no Instituto de Química da UNICAMP (2013-2016). Apresenta experiência na área de Química Orgânica, com ênfase em Síntese Orgânica (sínteses totais e desenvolvimento de metodologias sintéticas) e Espectrometria de Massas (estudos de mecanismos de reações orgânicas). Apresenta também experiência nas áreas de Química de Alimentos (atividade antioxidante) e no Ensino de Química (metodologias ativas; linguagens códigos e suas tecnologias).

João Paulo Vicente Prilla

docente IFC - Campus Santa Rosa do Sul

Doutor em Literatura e Crítica Literária pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) e mestre em Literatura pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com graduação em Letras Português e Inglês pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI) e em Letras Espanhol pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (UNIASSELVI). Professor de Língua Portuguesa e Literatura, com experiência na educação básica e no ensino superior, especialmente nos campos do ensino de língua e literatura, formação de leitores e formação docente. Desenvolve pesquisas no campo da Teoria Literária e da Crítica Literária, em perspectiva interdisciplinar, com ênfase em literatura e outras linguagens, mangás e histórias em quadrinhos, cultura pop, mito, religião e Teopoética. Seus estudos investigam a construção de sentidos em narrativas verbo-visuais e os processos de ressignificação de símbolos, mitos e elementos religiosos na cultura contemporânea, articulando perspectivas dos estudos literários, das narrativas gráficas e dos estudos interartes. Entre seus interesses de pesquisa destacam-se o épico contemporâneo, o mangá, o heroísmo, a mitologia, a religião, a Teopoética e as relações entre tradição e contemporaneidade.

Jessé Di Giacomo Silva

docente IFRJ - Campus Engenheiro Paulo de Frontin

Possui graduação em Desenho Industrial pelo Centro Universitário da Cidade (2007), mestrado em Educação Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2017) e Doutorado em Educação Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2022). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Neurociências aplicadas a aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: aprendizagem, interface gráfica, voo livre, usabilidade e esporte e lazer.

Thais Cravo Amorim Santos

tecnico

Possui graduação em BIBLIOTECONOMIA pela Universidade Federal do Pará (2009), Especialista em Gestão Tecnológica da Informação pela Escola Superior da Amazônia. Atualmente sou Bibliotecária do Serviço Social da Indústria - SESI desde 2016 até 2020, atuando no setor da biblioteca escolar do SESI Ananindeua-PA, desenvolvendo projetos de leitura como a Hora do Conto para as turmas do ensino fundamental e Médio, além de desenvolver com a equipe da escola os projetos anuais.

Marcella Suarez Di Santo

docente IFG - Campus Valparaíso

Professora e pesquisadora do IFG (Campus Valparaíso) com interesse nas áreas de Educação e Psicologia, com foco em formação de professores, tecnologias, ambientes virtuais de aprendizagem, educação a distância, leitura, mídia, imagens, gênero, sexualidade, relações étnico-raciais, diversidade e inclusão. Possui doutorado em Psicologia do Desenvolvimento e Escolar pela UnB e mestrado em Educação pela Unirio, além de licenciatura em Pedagogia e em Letras (Português e Inglês). Sua experiência profissional inclui atuação como pedagoga escolar, como docente desde a educação infantil até o ensino superior e como consultora da UNESCO e da OEI junto ao Ministério da Educação (MEC) - especificamente nas secretarias Secadi e Sesu - entre 2011 e 2015. No ensino superior, ministrou aulas em cursos de licenciatura (Pedagogia, Artes Visuais, Teatro e Música) e de bacharelado (Saúde Pública, Enfermagem, Fisioterapia, Fonoaudiologia, Terapia Ocupacional, Farmácia e Psicologia). Atualmente, atua como avaliadora de cursos de graduação do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP).

Eduardo Cesar Da Silva Nascimento

docente IFPI - Campus Corrente

Licenciado em Física pela UFPI e por hora especialista em ensino de ciências. Professor de Física do ensino básico há doze anos e há um ano no ensino superior. Atualmente coordenador do curso de Licenciatura em Física do IFPI campus Corrente. Interessado em avanços na área, bem como elevação do nível acadêmico.

Guaraci Vargas Greff

docente IFRS - Campus Alvorada

Tecnólogo em Processamento de Dados graduado pela Universidade Luterana do Brasil em 11 de janeiro de 1995, pós-graduado em Sistemas de Informação e Telemática pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul em 02 de abril de 1996, pós-graduado em Gestão e Tutoria em Educação a Distância pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci em 28 de maio de 2013, pós-graduado em Educação Básica Profissional do Instituto Federal do Rio Grande do Sul - campus Osório em 2017/2, Mestre em Informática na Educação pelo programa MPIE do Instituto Federal do Rio Grande do Sul - campus Porto Alegre em 2019/2, pós-graduado em Gestão, Supervisão e Orientação Escolar pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci - polo Capão da Canoa em 2020. Atualmente é professor do Curso Técnico em Informática da Escola Raul Pilla de Cidreira-RS. Tem experiência na área de Ciência da Computação com ênfase em educação, desenvolvimento de sistemas e engenharia de sistemas de bancos de dados, atuando principalmente nos seguintes temas: pensamento computacional, aprendizagem criativa, cultura maker, ensino básico e técnico profissionalizante, ensino superior, formação docente continuada e automação empresarial. É membro da Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa vinculado ao Núcleo RBAC RM Porto Alegre - RS e ao Núcleo Temático RBAC Musical.

Reginaldo Silva Araujo

docente

Bacharelando em Biblioteconomia (UFBA), Multiplicador EducaMídia (Instituto Palavra Aberta) e pós-graduado em Gênero, Raça/Etnia e Sexualidade na Formação de Educadoras/es (UNEB). Especialista em Linguagens, suas Tecnologias e o Mundo do Trabalho (UFPI), Currículo e Prática Docente nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental (UFPI) e Ciências Humanas e Sociais Aplicadas e o Mundo do Trabalho (UFPI).Graduado em Licenciatura em Letras com Habilitação em Língua Portuguesa e Literaturas (UNEB). Professor de Língua Portuguesa do Instituto Federal da Bahia e da área de Linguagens da Secretaria de Educação do Estado da Bahia, estando vinculado ao Colégio Estadual do Campo Filinto Justiniano Bastos. Supervisor do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) pelo Núcleo de ID ''Literatura Baiana na Sala de Aula''; 1 lugar no Prêmio Cidadania Digital em Ação 2024 (SAFERNET; GOVERNO DO REINO UNIDO) e 2 lugar no 6 Concurso Cultural Jovem Jornalista (A TARDE EDUCAÇÃO);Foi Aluno Especial da disciplina ''Literatura e Cultura Afro-Brasileira e Africana'' do Programa de Pós-Graduação em Crítica Cultural (UNEB); Realizou Monitoria de Ensino em componentes curriculares do curso de Licenciatura em Letras com Habilitação em Língua Portuguesa e Literaturas pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB); Foi Estagiário do Programa Mais Futuro no Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Campus XXIII, Seabra, atuando no Projeto de Pesquisa ''Arqueologias de si: um Chapadês em via de esquecimento'' e produzindo coletivamente como resultado das atividades o dicionário ''Protótipo de um chapadês em via de esquecimento: um exercício didático-pedagógico'' (UNEB, 2021). É um dos autores do capítulo ''Experiências de Iniciação à Docência: Diálogos Literários Afro-Brasileiros e Baianos na Sala de Aula'' do livro: ''Narrativas Estudantis: experiências formativas em contexto'' (EDUNEB, 2021); Participou como Autor Selecionado da Mostra EXPOTUDO 2018 de Poemas na ''V EXPOTUDO Sem Você Meu Amor, Eu não Sou Ninguém Sem Cultura, Meu Amor, Não Somos Ninguém'' com o poema ''SeAbra: RepresentAções LocaiS''. Atualmente pesquisa as áreas relacionadas às Relações étnico-raciais, Literatura Brasileira, Literatura Afro-Brasileira e Baiana, Convergências Digitais e Literatura.

Filipe Andrade La Gatta

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2006), mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2009) e doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2010) em andamento. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Eletrônica, Telecomunicações, e Processamento Digital de Sinais, atuando principalmente nos seguintes temas: PLC, transmissões monoportadora e multiportadora, codificação de canais e telecomunicação, Instrumentação eletrônica, VANT's, telemetria, Redes de sensores sem fio.

Simone Da Hora Macedo

docente IFF - Campus Campos Centro

Professora Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense. Doutora em Arquitetura pelo Programa de Pós-Graduação em Arquitetura da UFRJ (2016). Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ, 1989), especialização em Urbanismo também pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ, 1992), mestrado em Tecnologia pelo Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (CEFET-Rio, 1999) e mestrado em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ, 2000). Desde 1993 é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense. Atuou nos cursos de Licenciatura em Geografia, Licenciatura em Matemática e Licenciatura em Ciências da Natureza (áreas pedagógicas) e Pós-Graduação Lato-Sensu (Educação para a Gestão Ambiental e Pesca Aquicultura e Ambiente). Foi Coordenadora do Curso Técnico em Urbanismo e do Curso Técnico em Instalações Prediais do Projeto Angola-Brasil (2009-2011). Atualmente atua como docente no curso de Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo e na pós-graduação lato sensu "Cidades e suas tecnologias", ambos no Instituto Federal Fluminense.

Rangel Fernandes Pacheco

docente IFFar - Campus Frederico Westphalen

Professor no Instituto Federal Farroupilha - Campus Frederico Westphalen (IFFar - FW). Possui graduação em Zootecnia pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM - 2006 a 2010), habilitação para Licenciatura na Educação Profissional e Tecnológica (UFSM - 2011 e 2012), com Mestrado (2013) e Doutorado (2016) em Produção Animal pelo Programa de Pós-Graduação em Zootecnia da UFSM. No Instituto Federal Farroupilha, lecionando em cursos de nível médio (Técnico em Agropecuária Integrado); pós-médio (Técnico em Agropecuária Subsequente) e superior (Bacharelado em Medicina Veterinária). Também é docente permanente no Programa de Pós-Graduação em Saúde, Bem-Estar e Produção Animal Sustentável na Fronteira Sul da Universidade Federal da Fronteira Sul. Integra o Grupo de Estudos em Cadeias Produtivas de Ruminantes (GECAPEC) da Universidade Federal de Santa Maria. Está desenvolvendo avaliação temática à Coordenação-Geral de Projetos e Supervisão da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, vinculada à Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec) do MEC. É pesquisador aliado e embaixador da Aliança SIPA. Integra o projeto Agrotec Norte e suas tecnologias portadoras de futuro, apoiada pelo do Programa INOVA RS, a partir da Secretaria de Inovação, Ciência e Tecnologia do RS (SICT/RS). Respondeu pela Diretoria de Pesquisa, Extensão e Produção do IFFar Frederico Westphalen (2021 a 2024). Atuou como professor orientador em projeto de Cooperativa-Escola (2021-2026). Foi Coordenador Técnico da Região Produção e Norte no âmbito do Programa INOVA RS (2025). É consultor Ad Hoc das revistas Semina - Ciências Agrárias; Revista Brasileira de Zootecnia; Ciência Rural; Ciência Animal Brasileira; Ciências Agroveterinárias e Bioscience Journal. Tem experiência em avaliação, inovação e gestão de sistemas de produção animal e estruturas agropecuárias.