Possui graduação em Engenharia Agronômica pela Universidade Federal do Acre (2010), mestrado em Produção Vegetal pela Universidade Federal do Acre (2013) e doutorado em Produção Vegetal pela Universidade Federal do Acre (2018). Atualmente é professor EBTT - Agricultura do Instituto Federal do Acre, atuando principalmente nos seguintes temas: forragicultura, pastagem, solos, piscicultura e melhoramento genético de forrageiras.
Possui graduação em Agronomia pela Faculdade de Ciências Agrárias e Veterinárias - UNESP, mestrado em Agronomia (Produção e Tecnologia de Sementes), em 2003, e doutorado em Agronomia (Ciência do Solo), em 2012, ambos por esta mesma instituição. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Produção e Tecnologia de Sementes e em Fertilidade do Solo e Adubação. Fez especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho pela Universidade Federal de São João del Rei. Atualmente é Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP-câmpus Matão), atuando em Ensino, Extensão e Pesquisa nas áreas de Agronomia e Segurança do Trabalho.
Possui graduação em Zootecnia (2011), mestrado (2014) e doutorado (2017) em Zootecnia - Produção animal, todos pela Universidade Federal de Santa Maria. Durante a graduação foi estagiária/bolsista do Laboratório de Bovinocultura de leite, da referida Instituição, participando de projetos referentes a avaliação de pastagens para bovinos leiteiros e fitoterápicos. No mestrado trabalhou avaliando Coastcross-1 consorciada com diferentes leguminosas, utilizada em pastejo com bovinos leiteiros. No doutorado continuou a trabalhar com pastagens de Coastcross-1, mas inoculadas com Azospirillum brasilense e adubadas com diferentes doses de N, avaliando a produtividade, o valor nutritivo, a fixação biológica de N e a recuperação do N fertilizante. Trabalhou como extensionista no Instituto Paranaense de Assistência Técnica e Extensão Rural, atuando na área de bovinocultura leiteira na Região Sudoeste do Estado (2018-2019). Atualmente é professora do Instituto Federal de Santa Catarina, na área de produção animal.
Possui graduação em Engenharia Agronômica pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (2005), mestrado em Agronomia (Ciências do Solo) pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (2007) e doutorado em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (2012). Trabalhou como Prof° substituto no IFPE - Campus Barreiros (2015). Atualmente é Servidor Público no IFCE - Campus Ubajara, no cargo de Engenheiro Agrônomo, na função de Gestor da Incubadora de Empresas do IFCE - Campus Ubajara. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Física do Solo, atuando principalmente nos seguintes temas: cana-de-açúcar, substrato, tecnologia, produção de mudas e solo.
A Prof. Natália Pereira Zatorre é Engenheira Agrônoma, mestre (2009) e doutora em Ciência do Solo (2013) pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). É professora do quadro efetivo do Instituto Federal Fluminense (IFF), Campus Bom Jesus do Itabapoana, com atuação consolidada em ensino, pesquisa aplicada e extensão, voltada à agroecologia, manejo e conservação do solo, produção agrícola sustentável e desenvolvimento territorial. Possui trajetória na Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica, tendo atuado como professora substituta na UFRRJ, além de professora efetiva no Instituto Federal do Amapá (IFAP) e no Instituto Federal de Brasília (IFB). Realizou pós-doutorado em Educação Agrícola (PPGEA), ampliando sua atuação na interface entre práticas agrícolas, formação profissional e desenvolvimento rural. Atuou como consultora do Comitê de Ética em Pesquisa do IFF (CEP-IFF) e integra, como membro, a Comissão da Produção Orgânica do Estado do Rio de Janeiro (CPOrg-RJ), participando de ações de controle social, certificação participativa, visitas técnicas e processos de fortalecimento da agricultura orgânica e da agroecologia no estado. Sua experiência em pesquisa concentra-se nas áreas de Agronomia e Educação Agrícola, com ênfase em carbono e matéria orgânica do solo, sistemas de plantio convencional e conservacionista, indicadores de qualidade do solo, práticas conservacionistas, produção orgânica, sistemas agroecológicos e manejo agrícola, incluindo a cultura da soja, com destaque para a soja edamame. Possui experiência consistente na organização de eventos extensionistas e científicos, como a Semana Nacional de Alimentos Orgânicos, Mostras do Conhecimento do IFF, Feiras Regionais Agroecológicas e encontros formativos territoriais, reunindo agricultores, estudantes, pesquisadores e gestores públicos. Mantém colaborações científicas e técnicas com pesquisadores da UFRRJ e da Embrapa, participando de pesquisas aplicadas, coautorias e relatórios técnicos, o que a qualifica para liderar projetos interinstitucionais, ações formativas e iniciativas voltadas ao desenvolvimento rural sustentável.
Possui graduação em Zootecnia pela Universidade Federal de Santa Maria (2007), mestrado em Programa de Pós-Graduação em Zootecnia pela Universidade Federal de Santa Maria (2009) e doutorado em Zootecnia pela Universidade Federal de Santa Maria (2012). Atualmente é professor de ensino básico técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.
Possui Graduação em Ciência da Computação (ACE, 2001), Especialização em Redes de Computadores e Sistemas Distribuídos (UFSC, 2005), Especialização em Educação Profissional e Tecnológica (IFC, 2019), Mestrado em Informática (PUCPR, 2009) e Doutorado em Engenharia de Automação e Sistemas (UFSC, 2015). Profissionalmente, atuou como professor substituto/colaborador do departamento de Ciência da Computação da Universidade do Estado de Santa Catarina de 2002 a 2006 e como professor de informática do Instituto Superior Tupy (SOCIESC) de 2004 a 2007. Na indústria de software, atuou durante 10 anos como consultor na área de bancos de dados e sistemas de informação na TOTVS S/A, período no qual obteve a certificação OCP (Oracle Certified Professional) em administração de banco de dados. É Professor Titular do Magistério de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, do quadro do Instituto Federal Catarinense, atuando na área Informática. Seus interesses estão centrados nas áreas de Sistemas Distribuídos, Tolerância a Faltas, Algoritmos Distribuídos, Bancos de Dados e Sistemas de Informação.
Possui Graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Santa Maria (2000), Mestrado em Zootecnia pela Universidade Federal de Santa Maria (2002), Doutorado em Zootecnia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2007), Doutorado-sandwich pelo INRA (Institut National de la Recherche Agronomique - França), Pós-doutorado pela UFRGS (2008) e pela UFG (2009). Desde de 2010 é professora efetiva do Instituto Federal Farroupilha - Campus Santo Augusto. Tem experiência na área de Pastagens e Produção Animal, atuando principalmente nos seguintes temas: Manejo de Pastagens, Produção de Bovinos leiteiros, Ovinocultura e Integração lavoura-pecuária.
Possui graduação em Hiistória Licenciatura pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1988) e mestrado em Mídia e Conhecimento pela Universidade Federal de Santa Catarina (2001). Doutorado em Ciencias Sociais pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2017). Estuda a contracultura em Natal na década de 1980. Tem experiência na área de História e Educação a Distância e atua também como videomaker, tendo realizados diversos trabalhos em vídeo. Dedicou-se aos seguintes temas: Produção de material didático, Educação a distância e Ensino de História no IFRN e mais recentemente vem desenvolvendo estudos sobre a temática da contracultura.
Professor do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (desde 2021), no Campus Ituiutaba (desde 2025) como professor EBTT, e anteriormente no Campus Paracatu (2021 à 2025) como professor e Coordenador do Bacharelado em Engenharia Elétrica. Foi professor do Instituto Federal do Rio de Janeiro, Campus Volta Redonda (2017 à 2021), onde atuou como Coordenador do Curso Técnico em Eletrotécnica (2019 à 2021). Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU - 2007), Mestrado em Engenharia Elétrica (UFU-2012), Licenciatura em Formação Docente para Educação Básica - Matemática (FAEL - 2019) e Pós-Graduação em Educação à Distância (FAEL - 2021). Trabalhou como professor na AEDB/ Faculdade de Engenharia de Resende (2015 à 2017), e PSA-Peugeot Citroën (2008 à 2017) como engenheiro de desenvolvimento de produtos. Atua também como Avaliador do Sistema Nacional de Avaliação na Educação Superior INEP/BASis desde 2019.
Bacharel em Biblioteconomia e Mestre em Políticas Públicas, Gestão e Avaliação da Educação Superior - MPPGAV ambos pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB. Servidora técnico-administrativa no cargo de Bibliotecária-Documentalista do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia da Paraíba ? IFPB. Desenvolveu ações no projeto BiblioSolidário. Fez parte do Conselho Regional de Biblioteconomia (CRB -15). Foi representante (Suplente) na Subcomissão do SIGA/MEC (Sistema de Informação de Gestão de Arquivos). Portaria 2132/2011 IFPB/Reitoria. Possui experiência na área de Biblioterapia em pessoas acometidas de câncer. Participou como avaliadora na prova de desempenho didático-pedagógica aplicada para a seleção de candidatos a professor bolsista do PRONATEC e na seleção de professores para a Faculdade Maurício de Nassau/CG. Organizadora na coletânea de e-books ?Gestão pública: a visão dos técnicos administrativos em educação das universidades públicas e institutos federais (GPTAE)?, volume 3 e Membro da Equipe Técnica no volume 2.
Patrícia Caldas é Doutoranda em Administração pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB), Mestra em Desenvolvimento Humano e Responsabilidade Social pela Fundação Visconde de Cairu. Especialista em Gestão de Pessoas com Ênfase em Gestão por Competências (UFBA) e Gestão Pública com Ênfase em Controladoria (UNIRB). Graduada em Administração (UEFS), Direito (F2J) e Licenciada em Educação Profissional e Tecnológica (IFBA). Coautora dos livros ''A comunicação como fator de humanização nas organizações'', 2010 e ''Educação, Desenvolvimento Humano e Responsabilidade Social: fazendo recortes na multidisciplinaridade'', 2009 e 2013, ''Liderança Humanizada e Inteligência Emocional'', 2020, ''Gestão da Inovação e Desenvolvimento Tecnológico'', 2020. Trabalha no Instituto Federal da Bahia (IFBA), realizando atividades no NIT IFBA com educação empreendedora, gestão da inovação, propriedade intelectual e na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), no curso de especialização a distância em Gestão Pública Municipal. Atuou como coordenadora do Núcleo de Prevenção e Gestão de Conflitos do IFBA e professora em cursos de educação a distância e presencial, com experiências no Programa de Formação Continuada de Socioeducadores da FUNDAC, no Programa Nacional de Valorização dos Trabalhadores em Educação - PRONATEC/MedioTEC e no Programa de Especialização a Distância em Gestão Pública Municipal da Universidade do Estado da Bahia. É pesquisadora no Grupo de Pesquisa LIOrg Núcleo de Pesquisa em Linguagem, Instituições e Organizações (UFPB) e Inovação, Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia (NIT- IFBA).
Graduado em Engenharia Elétrica com ênfase em Telecomunicações pela União Educacional de Minas Gerais (2005). Obteve os títulos de mestre (2008) e doutor (2014) em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Possui experiência nas áreas de modelagem e controle de máquinas elétricas, geração de energia, energia eólica e geradores autoexcitados. Atua também em Sistemas de Controle e Automação Industrial, com ênfase na programação e aplicação de CLPs (Controladores Lógicos Programáveis) das fabricantes Siemens e Schneider.Desenvolve atividades e pesquisas nos seguintes temas: Máquinas a Relutância Variável, Máquinas de Corrente Alternada (motores e geradores de indução, geradores síncronos), Instrumentação Industrial, Controladores Lógicos Programáveis e fontes renováveis de energia, como eólica e solar.Foi coordenador dos cursos de Engenharia Elétrica e Engenharia de Controle e Automação nos períodos de 2014 a 2018 e de 2021 a 2024. Atuou também como coordenador de cursos técnicos em Eletrotécnica entre 2009 e 2021. Atualmente, é professor efetivo do Instituto Federal de Goiás (IFG), onde exerce a função de Chefe de Departamento de Áreas Acadêmicas. Além disso, atua como avaliador de cursos superiores pelo INEP/MEC.
Fonoaudióloga graduada pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), com especializações em Fonoaudiologia Hospitalar pela Universidade Estácio de Sá, Motricidade Orofacial pelo CEFAC e Voz pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio). É servidora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) desde 2016, com atuação na Coordenação-Geral de Saúde do Trabalhador, desenvolvendo atividades relacionadas à saúde vocal, voz profissional, saúde auditiva, promoção da saúde, prevenção de agravos e educação em saúde. É autora do conteúdo técnico e didático do curso de Educação a Distância Bem-estar Vocal, no qual atua na coordenação, tutoria e mediação pedagógica, e elabora materiais técnico-educativos institucionais voltados à saúde vocal, à saúde auditiva e à saúde do trabalhador. Também é servidora da Prefeitura Municipal de Duque de Caxias desde 2003, atuando como fonoaudióloga no Serviço de Atenção Domiciliar, com experiência na assistência a pessoas com disfagia e na orientação a familiares e cuidadores. Possui experiência nas áreas de Fonoaudiologia, Saúde Coletiva, saúde do trabalhador, voz, audiologia, disfagia e motricidade orofacial.
Doutor em Engenharia Mecânica pela Puc Minas (Ago/2024), investigando o processo de revestimento por fricção (Friction Surfacing) durante a deposição de aço inoxidável austenítico sobre aço carbono, usando um centro de usinagem CNC. O desenvolvimento microestrutural que ocorre durante a recristalização dinâmica do processo foi estudado para elucidar a relação existente entre o parâmetro Zener-Hollomon (Z) e o tamanho de grão recristalizado dinamicamente (dDRX). A microestrutura dos revestimentos influenciou sobre a sua resistência à corrosão (eletroquímica) e sobre as propriedades mecânicas obtidas (dureza e resistência ao cisalhamento). Os revestimentos apresentaram excelente adesão metalúrgica, evidenciando claramente a influência da difusão da interface sobre a sua adesão, que foi avaliada nesse estudo pela resistência ao cisalhamento. Com base nos resultados obtidos, selecionando os parâmetros de máquina corretamente, o processo Friction Surfacing pode ser aplicado em equipamentos não-dedicado, o que amplia ainda mais a sua área de atuação. Mestre em Engenharia Mecânica pela PUC Minas (Dez/2018), estudando a microestrutura (MEV/EDS), as propriedades mecânicas (dureza e resistência ao cisalhamento), a resistência à corrosão (eletroquímica) e a fragilização por hidrogênio de juntas dissimilares (aço inoxidável austenítico/aço baixo carbono), obtidas por solda à ponto (Resistance Spot Welding). Especialista em Estruturas pela UFMG (Dez/2015) com foco em estruturas metálicas. Engenheiro Mecânico com Ênfase em Mecatrônica pela PUC Minas (Dez/2009) e Técnico em Mecânica pelo CEFET-MG (Abr/2004). Experiência industrial nos seguintes segmentos: estrutura metálica (fabricação, montagem e projeto), indústria automobilística (funilaria), indústria metalúrgica (usinagem e tratamentos térmicos) e em organismo de inspeção veicular. Experiência acadêmica como docente de curso técnico e graduação na área de mecânica, ministrando disciplinas voltadas para análise e cálculo estrutural, projeto de máquinas, processos de fabricação e tecnologia dos materiais.
Atualmente é pedagoga no Instituto Federal do Norte de Minas -REITORIA - Montes Claros - MG . Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Psico pedagogia e Educação a Distância, Professora do Curso Normal Superior, Pedagogia por 10 anos ministrando as seguintes disciplinas, Didática Geral, Pesquisa e Prática Pedagógica, Estagio Supervisionado, participando de banca de apresentação de monografia, orientadora de monografias na área da educação. Trabalhou como supervisora escolar na educação básica, ensino médio e Educação de jovens e adultos, onde atuou por um período de 13 anos, professora na Educação Infantil por 2 anos. Mestre na área básica da Educação, na UESB Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia na cidade de Vitória da Conquista- Bahia. Professora Formadora na Educação a distância, Professora tutora no curso de Pós graduação a distância.