Resultados para “'ACOPLAMENTO'”

George Brand

docente

Licenciatura em Química pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS). Mestrado em Química Orgânica (Fitoquímica) na Universidade Estadual de Maringá (PQU-UEM) e doutorado em Síntese Orgânica também pelo programa de pós-graduação da Universidade Estadual de Maringá. Pós-doutorado na Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD) com ênfase em Síntese Orgânica como especialidade em alcalóides beta-carbolínicos substituídos, triazóis e suas atividades biológicas (antileishmania, antitripanossoma e antitumoral) e reações de acoplamento cruzado C-S. Atualmente é professor Adjunto na Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS).

Luciano De Oliveira Nobrega

docente IFPB - Campus Patos

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal da Paraíba (1998), mestrado em Estruturas e Construção Civil pela Universidade de Brasília (2001). e doutorado em Engenharia Civil área de Estruturas pela Universidade Federal de Pernambuco (2008). Atualmente é professor de Ensino Técnico e Tecnológico do Centro Federal de Educação Tecnológica da Paraíba Campus Patos. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Estruturas de Concreto, atuando principalmente nos seguintes temas: acoplamento hidro-mecânico, reação álcali-agregado, elementos finitos. Atua também na área de Construção Civil no estudo de sistemas construtivos e uso de materiais não convencionais e com impacto ambiental controlado. Coordena o Laboratório de Materiais de Construção Civil do campus Patos, onde realiza ensaios e desenvolve pesquisa de materiais e componentes construtivos dentro de uma perspectiva de sustentabilidade.

Aguinaldo Cardozo Da Costa Filho

docente IFSP - Campus São José dos Campos

Possui graduação em Engenharia Elétrica / Sub Habilitação Eletrônica pela UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO-UFPE (1988), Mestrado e Doutorado em Engenharia e Tecnologia Espaciais pelo INSTITUTO NACIONAL DE PESQUISAS ESPACIAIS (INPE) na área de Mecânica Espacial e Controle. Ocupou o cargo de coordenador do curso de graduação em Engenharia Elétrica (modalidade presencial e EAD) e Engenharia Mecânica na UBC-UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS (Sociedade Civil de Educação Braz Cubas) até julho/2018, trabalhou como Professor Assistente 2 na FACULDADE DE TECNOLOGIA SÃO FRANCISCO até março de 2012. A partir de 24 de Maio de 2012 assumiu o cargo de Professor de Ensino Médio, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de São Paulo (IFSP) no campus de São José dos Campos - SP. Programa Especial Formação Pedagógica Matemática ? equivalente Licenciatura CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO/BAT. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Controle de Processos e Retroalimentação e Eletrônica.

Erik De Souza Lago

docente

Engenheiro Mecânico, Mestre em Modelagem Computacional em Ciência e Tecnologia e pós-graduado em Engenharia do Produto com ênfase em Método dos Elementos Finitos (MEF). Atuo no desenvolvimento de soluções de engenharia baseadas em simulação computacional, análise numérica e automação de processos CAE.Possuo experiência em Fluidodinâmica Computacional (CFD), transferência de calor, problemas multifísicos e modelagem numérica utilizando OpenFOAM e HyperWorks, desenvolvendo modelos para escoamentos monofásicos e multifásicos, otimização de projetos e automação de análises de engenharia. Atualmente integro o time de HV Battery CAE na Ford Motor Company, onde desenvolvo ferramentas de automação para aumentar a produtividade e a confiabilidade das análises computacionais.Minha trajetória inclui experiência em pesquisa científica, desenvolvimento tecnológico e ensino superior, tendo atuado como pesquisador bolsista da FAPESB, professor universitário e pesquisador IEL. Também possuo experiência em manutenção industrial, desenvolvimento de produtos e elaboração de estudos técnicos.Tenho interesse em projetos de Pesquisa Desenvolvimento (PD), Engenharia CAE, CFD, otimização numérica, engenharia de baterias, desenvolvimento de produtos e transformação digital aplicada à engenharia.

Lucas Fontenele Amorim

docente IFCE - Campus Camocim

Possui graduação no curso de Bacharelado em Química Industrial e mestrado em Química Analítica ambos pela Universidade Federal do Ceará. Atualmente é professor efetivo de Química Analítica no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará no campus de Camocim. Tem experiência em análise dos componentes da água por Cromatografia Líquida de Íons (IC), por Absorção Atômica (AA) e Plasma por Acoplamento Indutivo (ICP). E-mail de Contato: lucas.amorim@ifce.edu.br

Antônio Vinnie Dos Santos Silva

docente IFRN - Campus Pau dos Ferros

Doutorando pelo programa de pós graduação em Física da Universidade Federal do Ceará, atuando na área de Física da Matéria Condensada. Mestre (UFC), Bacharel (UFC) e Licenciado (IFCE) em Física. Atualmente é docente efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN. Tem experiência na área de Física, com ênfase em ensino de Física.

Eulher Chaves Carvalho

docente IFG - Campus Jataí

Possui Curso Técnico de nível médio em Edificações pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Goiás (1999), graduação em Engenharia Civil pela Universidade Estadual de Goiás (2005), mestrado em Estruturas pela Universidade Federal de Goiás (2008) e Doutorado em Engenharia Civil pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2013). Possui também graduação em Formação Pedagógica para Graduados Não Licenciados (2021) pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência docente na área de Edificações e Engenharia Civil, com ênfase em Mecânica das Estruturas.

Aline Viana Coelho

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Possui graduação em Licenciatura Plena e bacharelado em Quimica pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2005), na qual adquiriu experiência na área de Química, com ênfase em Química Teórica. Possui mestrado em Química Inorgânica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2007) e doutorado em Química pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2012). Tem experiência na área de Química, com ênfase em CATÁLISE ORGÂNICA, atuando principalmente nos seguintes temas: reações de acoplamento C-C, síntese e caracterização de materiais mesoporosos (sílicas e aluminas) e produção de biodiesel via transesterificação de óleos vegetais e esterificação de ácidos graxos. Atualmente, é professora do Instituto Federal do rio de Janeiro, campus Nilópolis.

Amanda Resende Piassi

docente IFMG - Campus Avançado Arcos

Possui graduação em Licenciatura em Física pela Universidade de Lisboa (2014), graduação em Licenciatura em Física pela Universidade Federal de São João Del-Rei (2015), mestrado em Geofísica Espacial pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (2018) e doutorado em Geofísica Espacial pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (2025). Atualmente é professora ebtt do Instituto Federal Minas Gerais.

Dominike Pacine De Andrade Deus

docente IFTM - Campus Uberlândia

Professor de Física no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM), Campus Uberlândia, desde abril de 2024. Minha formação acadêmica inclui graduação (2005 - 2009), mestrado (2009 - 20011) e doutorado (2012 - 2017) em Física, com foco em Física da Matéria Condensada. Minha pesquisa se concentra nas propriedades eletrônicas, estruturais e magnéticas de materiais, utilizando ferramentas como VASP e Quantum Espresso (QE). Por meio desses códigos, tenho realizado cálculos de barreira de energia (NEB), simulações de X-ray Absorption Near-Edge Structure (XANES) e Core-Level Shift (CLS). Adicionalmente, tenho conduzido estudos sobre semicondutores com metais de transição diluídos e o controle do acoplamento magnético por meio de perturbações mecânicas. Atualmente faço parte da Rede Mineira de Pesquisa em Materiais Bidimensionais e suas Aplicações Rede 2D, que conta com apoio financeiro da Fapemig. Minha formação acadêmica inclui graduação, mestrado e doutorado em Física pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Realizei meu mestrado (2009-2011) e doutorado (2012-2017) na pós-graduação em Física do Instituto de Física (INFIS) da UFU, cuja nota CAPES é 5. No IFTM, leciono nos cursos técnicos/médio e superiores.

Marcia Victória Silveira

docente IFRS - Campus Alvorada

Docente EBTT- A1, do Instituto Federal do Rio Grande do Sul e em estágio Pós- doutoral no Laboratório de Ensino Zootécnico da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (LEZO-UFRGS). Doutora em Química pela Universidade Federal do Rio Grande-FURG , Mestra em Química Tecnológica e Ambiental na FURG e Graduada em Química Licenciatura na Universidade Federal do Rio Grande do Sul . Atualmente, atua no ensino, pesquisa e extensão com projetos de Educação (Representatividade Feminina), educação Ambiental, Química aplicada na investigação de tecnologias na conservação de alimentos, água e solos.

Leandro De Medeiros Sebastião

docente IFSC - Reitoria

Possui Graduação em Engenharia Elétrica pela Faculdade SATC (2015), Especialização em Metodologia de Ensino na Educação Superior pela UNINTER (2017) e Mestrado Profissional em Mecatrônica pelo IFSC (2017). Atualmente é professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina. Tem experiência na área técnica de Eletrotécnica e Engenharia Elétrica, atuando principalmente no ensino de eletromagnetismo e projetos de pesquisa relacionados ao desenvolvimento e construção de RPAS.

Agnaldo Monteiro Farias

docente IFNMG - Campus Salinas

Possui graduação em Matemática pela Universidade Estadual Paulista - Campus de Presidente Prudente-SP (2005), mestrado (2008) e doutorado (2014) em Matemática Aplicada pela Universidade Estadual de Campinas. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: análise numérica, método dos elementos finitos e simulação multifísica. Possui conhecimento em simulações numéricas via os seguintes métodos de elementos finitos: MEF contínuo, descontínuo (Galerkin descontínuo) e MEF misto. Desde 2016, é Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais (IFNMG), campus Salinas. Entre 2023-2025 foi Docente em colaboração técnica com IFSP - Instituto Federal de São Paulo, Campus Hortolândia. Desenvolve atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão e acumula Orientações em Projetos de Iniciação Científica, Projetos de Extensão e Projetos de Ensino nas áreas de matemática aplicada, educação e ensino e aprendizagem. Possui orientações desde a graduação à pós-graduação. É revisor de revistas e periódicos nacionais e internacionais. Possui artigos publicados em periódicos e revistas internacionais e nacionais, Qualis A1 e A2. Possui projetos e trabalhos em contribuição com pesquisadores de várias partes do país: Unicamp, LNCC, UTFPR, UERJ e outros. Em termos de divulgação científica e diálogo com a sociedade, participa da organização de vários eventos. É membro dos grupos de pesquisa CNPq - GPEEME e membro e coordenador de vários projetos de ensino, pesquisa e extensão; GPEMATEC - Grupo de Pesquisa em Educação Matemática e Tecnologia.

Israel Aires Costa Leal

docente IFAC - Campus Rio Branco

Possui graduação em Engenharia Elétrica - Modalidade Eletrônica - pela Universidade de Pernambuco - UPE. Tem Especialização em Redes Convergentes pela Faculdade Integrada do Recife - FIR. Tem Mestrado em Engenharia de Sistemas pela Universidade de Pernambuco - UPE e doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade de Campina Grande - UFCG . Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Telecomunicações, trabalhando como Especialista em Telecomunicações na empresa Oi na área de Projetos e Implantação de Sistema Móvel Celular. Foi professor no curso de Engenharia Elétrica na Universidade de Pernambuco (UPE), no curso de Ciências da Computação na Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), no curso Técnico em Informática do Instituto Federal da Paraíba (IFPB) - Campus Soledade e curso de Engenharia Elétrica da Universidade Maurício de Nassau (UNINASSAU) em Campina Grande. Atualmente é servidor público pelo IFAC ocupando o cargo de engenheiro eletricista na Diretoria de Obras e Infraestrutura (DIROI). Pesquisa nas áreas de projeto de redes sem fio, sistemas MIMO, cobertura celular, inteligência artificial, sistemas digitais e gerenciamento de projetos.

Filipe Lucena Medeiros De Andrade

docente IFPB - Campus Patos

Doutor em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG, 2020), com formação consolidada em sistemas de potência e domínio em simulações multifísicas aplicadas a transformadores de potência, Filipe Lucena Medeiros de Andrade atua como professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB) e como Agente de Inovação institucional, integrando de forma orgânica a base técnica em engenharia elétrica com uma trajetória sólida na gestão de inovação para o setor energético brasileiro.É consultor de inovação do Ministério da Educação, por meio do projeto Assistec Inova (Setec/MEC), e do Ministério de Ciência, Tecnologia e Inovação, por meio do Centro de Referência em Energias Renováveis, encomenda tecnológica do MCTI com financiamento da FINEP. Integra a Comissão de Acompanhamento e Avaliação do MCTI e da Embrapii, e atua como especialista nos conselhos de inovação do IFPB e do IFPE.Sua atuação no setor elétrico combina experiência no ambiente empresarial e na pesquisa aplicada. Atuou como Engenheiro de Inovação na Energisa Paraíba, onde realizou prospecção de projetos de inovação nacional e internacionalmente, com foco em metodologias ágeis e alinhamento com startups. Coordena o Metis, Energia e Inovação, grupo de pesquisa e laboratório institucional do IFPB voltado à transição energética no semiárido brasileiro, e atua como pesquisador e professor convidado do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica da UFCG, onde orienta estudante de doutorado junto ao Laboratório de Alta Tensão, onde também desenvolve e coordena projetos de PD com ANEEL e ANP. Sua atuação em projetos de Pesquisa e Desenvolvimento financiados pela Aneel inclui a gestão de contratos com empresas do setor, assegurando a entrega de escopo e a relação com os contratantes.Tem experiência acumulada na estruturação de ambientes de inovação, tendo contribuído para a criação do Umbuh, primeiro Hub de Inovação do Setor Elétrico no Nordeste, e atuado como Diretor de Inovação e Assessor Institucional de Relações com Fundações de Apoio no IFPE. É orientador da Monstack, primeira spin-off do IFPE, e mentor de iniciativas empreendedoras vinculadas a programas como Sebrae, Centelha e Startup Nordeste, trajetória que culminou na mentoria da equipe campeã mundial na Innovation ICT Competition da Huawei em 2024.Suas principais áreas de atuação abrangem gestão de inovação, transição energética, eficiência energética, sistemas de armazenamento de energia, inovação aberta e empreendedorismo tecnológico.

Matheus Monteiro Wolney Mello

docente

Licenciado em Física pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA). Mestre em Física, com ênfase em Cosmologia, pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), onde atualmente é doutorando na área de Cosmologia. Desenvolve pesquisa em Teoria de Perturbações Cosmológicas no regime não linear, com foco em modelos com interação no setor escuro, particularmente cenários em que a Energia Escura apresenta acoplamento não mínimo com a Matéria Escura. Possui experiência em Gravitação Quântica em Loop (Loop Quantum Gravity) e no ensino de Cosmologia em nível superior.