Resultados para “'ADIÇÃO DE FRAÇÕES'”

Luciana De Oliveira Adolpho

tecnico IFFar - Campus Alegrete

Possui graduação em Farmácia pela Universidade Federal de Santa Maria (2010), graduação no Programa Especial de Graduação de Formação de Professores para Educação Profissional - Grau equivalente a Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Santa Maria (2012), mestrado e doutorado em Farmacologia pela Universidade Federal de Santa Maria. Atualmente atua como técnica de laboratório de química do Instituto Federal Farroupilha campus Alegrete. Tem experiência na área de Farmacologia, Farmácia e Química, Farmacognosia, atuando principalmente nos seguintes temas: plantas medicinais, fitoterápicos, óleos essenciais, química dos produtos naturais, isolamento de metabólitos secundários, atividade biológica, inibidores enzimáticos, atividade antimicrobiana, avaliação dos efeitos causados por extratos, frações e substâncias isoladas de plantas no desenvolvimento embrionário de Zebrafish (Danio rerio).

Aline Mendes Penteado Farves

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Possui graduação em Matemática pela Unesp, Rio Claro (2007), mestrado em Educação Matemática pela Unesp, Rio Claro (2011) e doutorado em Ensino e História da Matemática e da Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, coordenadora do curso de especialização em ensino de Matemática. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Educação Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: história da matemática, números racionais e frações.

Rosângela Milagres Patrono

tecnico IFMG - Campus Ouro Preto

Licenciada em Matemática (2002), Especialista em Educação Matemática (2004), Mestre em Educação Matemática (2011) e Doutora em Educação (2023) pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP). Foi professora de Matemática da Educação Básica na rede pública estadual e professora substituta do curso de Licenciatura em Matemática da UFOP. Atuou como tutora à distância do curso de Licenciatura em Matemática no Centro de Educação à Distância da UFOP. Atualmente é Técnica em Assuntos Educacionais no Instituto Federal de Minas Gerais, campus Ouro Preto, e exerce suas funções no Setor Pedagógico. Tem interesse pelas áreas: ensino e aprendizagem da Matemática, formação de professores de Matemática, conhecimento matemático para o ensino, ensino de frações na Educação Básica.

Paulo Alexandre De Moraes

docente IFSC - Câmpus São Miguel do Oeste

Possui graduação em Química Industrial pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (2013) e licenciado em Química (2022), possui Mestrado em Química Orgânica (2016) e Doutorado em Ciências, com ênfase em Química Orgânica (2022), pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Atuou como pesquisador em projetos na área de Química Orgânica, com foco no desenvolvimento de novas metodologias de síntese, bem como no isolamento e na caracterização de heterociclos com potencial bioatividade. Atualmente, é professor substituto de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT), no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), campus São Miguel do Oeste.

Josinira Antunes De Amorim

docente IFF - Campus Cabo Frio

Possui graduação em Engenharia Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte e mestrado em Engenharia de Alimentos pela Universidade Estadual de Campinas. Finalizou o curso de doutorado em Engenharia Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte na área de Termodinâmica e Processos de separação voltado para a área de Petróleo e Gás. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação , Ciência e Tecnologia Fluminense ( IFF - Campus Cabo Frio). Tem experiência na área de processos com fluidos pressurizados atuando principalmente em Equilíbrio de fases e caracterização de frações de petróleo através de propriedades físico-químicas em baixa e alta pressão.

Gustavo Dos Santos Cintra Lima

docente IFSP - Campus Piracicaba

Professor EBTT, área Sociologia (Ciências Sociais) RDE, efetivo no Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, Campus Piracicaba,a partir de 7 junho de 2016. Professor de Ciências Sociais Ensino Médio Integrado Técnico em Informática e Técnico em Manutenção Automotiva; Professor Pós-Graduação Educação em Direitos Humanos - Disciplinas Tópicos Especiais em Teoria do Estado e do Direito; Trabalho, sociedade e cultura.Professor EBTT, área Sociologia (Ciências Sociais) RDE, efetivo no Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso, Campus Campo Novo do Parecis de 5 de abril de 2016 a 7 de junho de 2016 - Modalidades: 1. Médio Integrado; 2. Proeja; 3. Licenciatura em Matemática; 4. Processos Gerenciais.Áreas de interesse: Ciência Política, Teoria do Estado e do Poder; Sociologia, Teoria das Classes, Frações de Classes e Categorias Sociais; Antropologia, Teoria Antropológica Evolucionista (Paleoantropologia); Antropologia ecológica e processos evolutivos de adaptação bioculturais; Epistemologia materialista histórica. Professor Substituto do Instituto de Ciências Sociais da Universidade Federal de Uberlândia (INCIS-UFU); Mestre em Ciências Sociais pelo Programa de Pós-graduação em Ciências Sociais do Instituto de Ciências Sociais da Universidade Federal de Uberlândia (PPGCS-INCIS-UFU); Graduado em Ciências Sociais (Bacharel e Licenciado) pelo Instituto de Ciências Sociais da Universidade Federal de Uberlândia (INCIS-UFU).Áreas de Pesquisa e Atuação: Ciência Política; Sociologia Política; Teoria do Estado e do poder político; Tipos de Estado; Formas de Estado e de Regime político; problemática da hegemonia política. Lecionando as seguintes disciplinas ofertadas pelo Instituto de Ciências Sociais da Universidade Federal de Uberlândia-MG/ INCIS-UFU: 2 semestre de 2014 - Política I no Curso de Relações Internacionais; Ciência Política no Curso de Ciências Econômicas; Ciência Política e Comunicação no Curso de Comunicação Social e Jornalismo; Movimentos Sociais e Políticos no Brasil no Curso de Ciências Sociais; 1 semestre de 2015 - Política I no Curso de Relações Internacionais; Metodologia de Ensino em Ciências Sociais III; Projeto Integrado de Pesquisa em Educação III; Democracia e seus dilemas contemporâneos disciplina optativa junto ao Curso de Ciências Sociais; 2 semestre de 2015 - Ciência Política no Curso de Ciências Econômicas; Evolução das Ideias Sociais no Curso de Ciências Econômicas; Política II no Curso de Relações Internacionais; Organizações e Sociedade no Curso de Administração; Indivíduo e Sociedade I no Curso de Nutrição.

Victor Vinicius De Oliveira Ferreira

tecnico IFRN - Campus Santa Cruz

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2013). Pós-graduado em Engenharia Diagnóstica. Atualmente é Engenheiro Civil do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) e discente do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil (PEC-UFRN).

Mateus Almeida De Freitas

docente IFG - Campus Inhumas

Possui graduação em Matemática pela Universidade Estadual de Goiás (2007). Mestrando em Matemática pela UFG com ênfase na área de concentração em Matemática do ensino básico (2013). Experiência na área de Matemática, em álgebra no Ensino-fundamental primeiro-grau e ensino Médio. Atualmente é professor efetivo do IFG (câmpus Itumbiara), onde ministra os seguintes cursos semestrais: Calculo 2, Geometria Analítica, Equações diferenciais ordinárias e Funções complexas de variáveis complexas. Coordenador do curso Pré-calculo para cursos de licenciatura em Química , Engenharia Elétrica e Engenharia de Automação. Autor de livros de matemática para nível médio e nível superior.

Aleff Russi

docente IFC - Campus Camboriu

Mestre em Matemática pela UFSC Blumenau (2023), engenheiro civil formado pela FURB (2020) e licenciado em Matemática pela Instituição Federal Catarinense - Campus Camboriú (2015). Atualmente, é professor efetivo da Prefeitura Municipal de Camboriú, lecionando para os anos finais do ensino fundamental, e também atua no ensino médio na rede estadual de Santa Catarina.

Ana Luiza Rocha De Souza

docente IFNMG - Campus Januária

Doutora em Estruturas e Construção Civil pelo Programa de Pós-Graduação da Universidade de Brasília (PECC/UnB), com tese desenvolvida na área de Construção civil. Mestre em Estruturas e Construção Civil pelo Programa de Pós-Graduação da Universidade de Brasília (PECC/UnB), com dissertação desenvolvida na área de estudo da durabilidade de concretos com adição de nanossílica e sílica ativa, avaliando também o uso de tais adições em materiais cimentícios nas idades iniciais. Especialista em Gestão de Obras de Edificação, Tecnologia e Desempenho da Construção Civil pelo Centro Universitário de Patos de Minas (UNIPAM).Possui graduação em Engenharia Civil pelo Centro Universitário de Patos de Minas - UNIPAM (2016). Durante a graduação, bolsista pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC), atuando em pesquisas na área de Materiais de Construção Civil.

Jairo Alves Batalha

docente IFAC - Campus Rio Branco

Mestre em Matemática pelo PROFMAT/UFAC (2023), especialista em Tópicos Especiais em Matemática (UCAM, 2019) e licenciado em Matemática pela UFAC (2011). Docente do Instituto Federal do Acre (IFAC), com experiência consolidada no ensino de Matemática nos níveis básico, técnico e tecnológico, destacando-se pela atuação na graduação em Matemática, especialmente em componentes curriculares específicos do curso e na formação inicial de professores. Desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão, com interesse em Matemática Pura e Aplicada.

Debora Mares Meireles

docente

Licenciada em Matemática pelo Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG) - Campus Salinas e mestre em Educação Matemática pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Atuou como professora substituta de Matemática no IFNMG - Campus Salinas por três anos. Participou do grupo de pesquisa ''Conhecimento Interpretativo e Especializado do Professor que Ensina Matemática (CIEspMat)'' da UNICAMP por um ano e integrou, por dois anos, o grupo de pesquisa ''Prática Pedagógica em Matemática (PRAPEM)'', também na UNICAMP. Atualmente é professora de matemática do IFBA - Campus Lauro de Freitas.

Antonia Lucivânia De Sousa Monte

docente IFCE - Campus Fortaleza

Doutora em Zootecnia/ Produção e Melhoramento Animal pela Universidade Federal Rural de Pernambuco( 2006), Mestre em Tecnologia de Alimentos pela UFC (1996). Economista Doméstica (Licenciatura pela UFC1992 e Bacharelado pela UFC(1986). Foi Diretora Acadêmica da Pró-reitoria de Ensino do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia (IFCE) de 2013 a 2021. Exerceu a função de Diretora de Ensino no Campus Limoeiro do Norte IFCE de 2010 a 2013. Atuou como Assessora Especial do campus Limoeiro do Norte - IFCE de 2009 2010. Atuou como professora do Instituto Centro de Ensino Tecnológico-Faculdade Tecnologia CENTEC Limoeiro do Norte, nos cursos de Tecnologia de Alimentos e Tecnologia de Alimentos de Origem Animal. Docente do IFCE campus Fortaleza atuando nos cursos de Tecnologia em Hotelaria, Tecnologia em Gestão Desportiva e de Lazer, Bacharelado em Turismo e Técnico em Eventos; e docente do Programa do Pós Graduação em Tecnologia de Alimentos do IFCE campus Limoeiro do Norte. Atua na área de Ciência e Tecnologia de Alimentos de Origem Animal, com ênfase em Tecnologia, Qualidade e Desenvolvimento de produtos cárnicos, atua ainda em microbiologia dentos, biotecnologia de frutos, boas práticas de fabricação, controle de qualidade na indústria. Tem atuado na linha de pesquisa 1 do PGTA, orientando trabalhos de dissertação envolvendo o Desenvolvimento de nuggets com inclusão de subprodutos de frango e filmes de amido; Produção de Mortadela de frango com adição de soro de leite fluido; Extração, caracterização e avaliação do efeito antimicrobiano de óleos essenciais como potencial conservante em produto cárneo; Efeito das enzimas naturais e artificiais no amaciamento da carne ovina; Apresuntado misto de carne de ovinos de descarte e suína com substituição parcial do cloreto de sódio por pimenta malagueta (Capsicum frutescens L.); Polissacarídeo natural como potencial substituto de gordura em mortadela; Embutido fermentado funcional: Lactobacillus casei e sua contribuição no processo de maturação; Linguiça caprina com redução do teor de gordura por adição de soro de leite.Participou como coordenadora e membro de projeto de pesquisas a saber: "Hambúrguer de carne suína adicionado de farinha do albedo do maracujá e farinha da banana verde como substitutos de gorduras"; "Produto cárneo caprino enriquecido com soro de leite fluido"; Enriquecimento de biscoito tipo cookie com bioativos de casca de romã (Punica granatum L.).

Humberto Mycael Mota Santos

docente IFPB - Campus Monteiro

Mestre em Engenharia Civil e Ambiental com ênfase em Estruturas e Materiais pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE, 2019). Especialista em Engenharia de Segurança do Trabalho pelo Instituto Federal de Pernambuco (IFPE, 2022). Especialista em Docência pelo Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG, 2020). Graduado em Engenharia Civil pelo Centro Universitário do Vale do Ipojuca (UNIFAVIP, 2016). Atuou como docente, em 2017 e 2018, ministrando aulas nos Cursos de Formação Inicial e Continuada (FIC's) de aplicador de revestimento cerâmico e revitalizador de alvenaria pelo Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC) no Instituto Federal de Pernambuco (IFPE) e, entre 2019 e 2021, como docente do IFPE-Campus Caruaru no Curso Técnico em Edificações. Foi também Professor Universitário nos cursos de engenharia civil e arquitetura pelo Centro Universitário do Vale do Ipojuca (UNIFAVIP), entre 2021 e 2023. Além disso, foi Engenheiro Projetista na Prefeitura Municipal de Caruaru-PE na área de Instalações Hidrossanitárias e Prevenção e Combate a Incêndio com sistema BIM (Building Information Modeling). Atualmente é Professor do EBTT e Pesquisador pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB).

Danielli Vacari De Brum

docente

Professora de Matemática no Colégio Militar de Brasília. Concluiu em 2006 mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM/ RS), MBA em Gestão de Instituições Públicas (IFRO/ RO/ 2020), especialização em Matemática e Estatística (UFLA/MG/2010) e em Docência para o Ensino Superior (IESA/ RS/ 2008). Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Eststística, atuando principalmente nos seguintes temas: impacto ambiental, ergonomia cognitiva, embalagens, estatística e ferramentas didáticas.

Sebastiana Maely Saraiva Das Chagas Sousa

docente IFSertão-PE - Campus Salgueiro

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal da Paraíba (2003), Mestrado em Manejo de Solo e Água pela Universidade Federal da Paraíba (2006) e Doutorado em Ciência do Solo pela Universidade Federal da Paraíba (2016), é membro da Sociedade Brasileira de Ciência do Solo - SBCS. Tem experiência na área de educação, tendo lecionado nos anos finais do ensino fundamental numa Escola Agrotécnica (2003-2005), onde também atuou como Coordenadora Pedagógica (2007-2008) e atuado como Secretária de Educação Municipal (2016), no município de Sumé; na área de Gestão Ambiental (2009-2015 e 2017-2019) e em Agronomia, atuando principalmente nos seguintes temas: caatinga, semiárido, fertilidade do solo, gestão ambiental, educação em solos, manejo e conservação do solo. É membro da Sociedade Brasileira de Ciência do Solo, desde 2013 e atualmente é professora do Ensino Básico Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência de Tecnologia do Sertão Pernambucano - IFSPE, campus Salgueiro, lecionando as disciplinas Ciência do Solo, Fruticultura, Grandes Culturas, Olericultura e Horticultura.