Resultados para “'ALQUILAÇÃO'”

Paulo Alexandre De Moraes

docente IFSC - Câmpus São Miguel do Oeste

Possui graduação em Química Industrial pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (2013) e licenciado em Química (2022), possui Mestrado em Química Orgânica (2016) e Doutorado em Ciências, com ênfase em Química Orgânica (2022), pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Atuou como pesquisador em projetos na área de Química Orgânica, com foco no desenvolvimento de novas metodologias de síntese, bem como no isolamento e na caracterização de heterociclos com potencial bioatividade. Atualmente, é professor substituto de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT), no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), campus São Miguel do Oeste.

Tiago De Oliveira Santos

docente

Graduado em Licenciatura Plena em Química pela UESB, atuo principalmente na área de Química Orgânica e Ensino de Química, já tendo desenvolvido pesquisa na área de Síntese Orgânica e Fitoquímica e trabalhos na área de Ensino de Química, Matemática e Ciências durante a graduação. Atualmente desenvolvo pesquisa na área de síntese e semi-síntese de substâncias ambifílicas.

Paulo Galdino De Lima

docente IFRJ - Campus Realengo

Graduação em Química pela Instituto de Química da Universidade Federal do Rio de Janeiro (IQ-UFRJ, 1997). Após a dissertação de mestrado em síntese orgânica sob a orientação dos prof. Paulo R. R. Costa e Lúcia Siqueira (IQ-UFRJ, 2000), atuou como pesquisador na indústria e em Farmanguinhos. A tese de doutorado sobre o uso de líquidos iônicos na reação de Sonogashira foi concluída em 2012, sob a orientação do Prof. Roberto Faria (IQ-UFRJ). Na área educacional, atuou como professor substituto do IQ-UFRJ (2008) e do IQ-UERJ (2011) ministrando as disciplinas Química Geral e Química Inorgânica. Atualmente é professor efetivo do curso de Farmácia do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ-Campus Realengo). Além de síntese orgânica, suas áreas de interesse compreendem a preparação e uso de líquidos iônicos como sistemas bifásicos, principalmente nas reações de acoplamento C-C catalisado por paládio.

Michelle Sinara Gregório Dantas

docente IFRN - Campus Natal - Central

Possui pós-doutorado em Engenharia Química pela Unifacs ? Universidade Salvador (2009), doutorado em Engenharia Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2005) e especialização em Engenharia de Processos em Plantas de Petróleo e Gás Natural (2005), mestrado em Engenharia Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2000) e graduação em Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1997). Atualmente é docente do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Rio Grande do Norte/ Campus Natal Central nos cursos de Petróleo & Gás e Engenharia de Energia. Leciona disciplinas na área de perfuração e completação de poços de petróleo, ensaios laboratoriais refino de petróleo e gás, química e projetos de estruturas de tubulação. Possui experiência, também, nas áreas de química e petroquímica, com ênfase em síntese orgânica e processos de refino, atuando principalmente nos seguintes temas: perfuração de poços de petróleo, antioxidantes para derivados petroquímicos, gasolina automotiva e refino de petróleo.

Bruno Ricardo Vilachã Ferreira

docente IFNMG - Campus Salinas

Professor Classe B, Nível 4 do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais - IFNMG - Campus Salinas. Coordenador do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), vinculado à CAPES, no Subprojeto da área de Química - IFNMG/Salinas (2016- atual). Coordenador do Grupo de Estudos e Pesquisas em Química Orgânica e de Alimentos no IFNMG/Salinas. Coordenador do curso de Licenciatura em Química do IFNMG/Salinas (2018-2023). Graduado no curso de Bacharelado em Química Tecnológica pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP/Araraquara (2001). Pós-Graduado em Química, Mestrado em Química Orgânica (2005) e Doutorado em Ciências (2010), pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP. No ano de 2009 realizou o estágio de Doutorado no exterior (PDEE/CAPES) frente ao Dipartimento di Scienze Chimiche, della Vita e della Sostenibilità Ambientale, Unità di Chimica Organica, Fisica e Industriale (antigo Dipartimento di Chimica Organica e Industriale), dell' Università degli Studi di Parma (UNIPR) - Itália, sob a supervisão da Profa. Marta Catellani. Pesquisador Colaborador no Instituto de Química da UNICAMP na área da Síntese Orgânica, participando do Programa de Apoio à Pesquisa para Inovação Tecnológica entre a FAPESP e a indústria petroquímica Braskem S/A (2010-2012). Pós-Doutorado no Laboratório ThoMSon de Espectrometria de Massas no Instituto de Química da UNICAMP (2013-2016). Apresenta experiência na área de Química Orgânica, com ênfase em Síntese Orgânica (sínteses totais e desenvolvimento de metodologias sintéticas) e Espectrometria de Massas (estudos de mecanismos de reações orgânicas). Apresenta também experiência nas áreas de Química de Alimentos (atividade antioxidante) e no Ensino de Química (metodologias ativas; linguagens códigos e suas tecnologias).

Fabio Machado Da Silva

docente IFSC - Câmpus Chapecó

Graduado em Química Licenciatura Plena (2004) e Química Industrial (2010) pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM, Mestre (2007) e Doutor (2011) em Química Orgânica pela mesma instituição. Em 2012 concluiu o pós-doutoramento junto ao Programa de Pós-Graduação em Química da UFSM. É Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC, Campus Chapecó) desde 2011, onde atua no Curso Superior em Engenharia de Controle e Automação e nos Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio em Sistemas de Energia Renovável e Desenvolvimento de Sistemas. Atualmente é coordenador do Curso Técnico em Sistemas de Energia Renovável e Chefe do laboratório de Ciências/Química. Tem experiência na área de Ensino Integrado, Ensino de Química, Síntese Orgânica e Obtenção de Compostos Heterocíclicos Farmacologicamente Ativos.

Nubia Moura Ribeiro

docente

Possui graduação em Engenharia Química pela Universidade Federal da Bahia (1983), mestrado em Química de Produtos Naturais pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1987) e doutorado em Química pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2004). É professora do Instituto Federal da Bahia, atuando no Programa de Pós-Graduação em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para Inovação (PROFFNIT-IFBA). Foi docente do Doutorado em Difusão do Conhecimento, em parceria com a UFBA. Foi Diretora do Campus de São Francisco do Conde da UNILAB, Pro-reitora de Pesquisa e Pós-Graduação do IFBA, e Coordenadora da câmara Interdisciplinar da FAPESB. Tem experiência na área de Química, Inovação e Propriedade Intelectual, atuando principalmente nos seguintes temas: propriedade intelectual, gestão da inovação e prospecção tecnológica.

Marcos Tadeu Couto

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Possuo graduação em Bacharelado em Química pela Universidade Federal Fluminense (1991), graduação em Licenciatura em Química pela Universidade Federal Fluminense (1991), mestrado em Química de Produtos Naturais pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1994) e doutorado em Química de Produtos Naturais pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2002). Desde de 1995 sou docente do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro e professor de ensino técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ, antiga Escola Técnica Federal de Química-RJ. Tenho experiência na área de Química, com ênfase em Síntese Orgânica, atuando principalmente nos seguintes temas: síntese de estatina, redução assimétrica, inibidor de corrosão, matrizes polimérica. Minha atuação na gestão iniciou na coordenação do Curso Técnico de Química, Direção de Projetos, Pró-reitor de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação. Criei três cursos de Mestrados: alimentos, ensino e bioquímica, e um doutorado em bioquímica. Ampliei o programa de bolsas de iniciação científica institucional e o programa de bolsas da ANP/Petrobras. Fomentei a pesquisa institucional com programas de financiamento de aquisição de equipamentos e recursos. Implantei o sistema de gestão integrada na pró-reitoria, atuando com as ferramentas da qualidade na gestão dos processos. Atuei como vice-reitor do IFRJ entre 2012 -2014 Professor Titular. Realizei um estágio de pós-doutoramento em síntese de nanopontos de carbono, na PUC RJ.

ÉA

Édler Lins De Albuquerque

docente

Possui graduação em Eng. Química (UFAL em 1999), Especialização em Eng. de Processos (UFAL em 1999), Especialização em Eng. Ambiental (UNICAMP em 2002), mestrado em Engenharia Química (UNICAMP em 2002) e doutorado em Engenharia Química (UNICAMP em 2007). Atua como professor (Eng. Química) e pesquisador do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - IFBA. Desde 2001, desenvolve trabalhos técnico-científicos, pesquisas e projetos no tema poluição atmosférica (gestão da qualidade do ar, inventários de emissão, monitoramento ambiental e dispersão de poluentes atmosféricos), com destaque para seus trabalhos com o Prof. Edson Tomaz (LPDTA/FEQ/UNICAMP) sobre VOC (parcerias com a CETESB e LAPAt/IAG/USP em São Paulo), sua atuação profissional na área de projetos de monitoramento atmosférico na empresa Cetrel-Lumina e suas pesquisas em inventários e estudos de dispersão de poluentes atmosféricos na Região Metropolitana de Salvador, onde vem sendo empregados os softwares AERMOD view e CalRoads view. Possui experiências complementares em simulação e otimização de processos químicos, química analítica com ênfase em análise de traços e química ambiental. Atualmente, desempenhou (de abril/2019 a julho/2021) no Painel Salvador de Mudança do Clima a Coordenação da Câmara Temática da Área de Mobilidade, sendo também representante do IFBA no Conselho Regional de Engenharia e Agronomia da Bahia (CREA-BA) em 2020-2022, onde atuou como coordenador da Câmara Especializada de Engenharia Química, membro do Conselho de Ética, membro da CEAP, membro do conselho editorial da revista do CREA-BA. Em 2023, foi vice-presidente do Congresso Brasileiro de Engenharia Química (COBEQ), realizado em Salvador. Hoje é Diretor de Relações Institucionais e 2 Vice-Presidente da ABEQ - Associação Brasileira de Engenharia Química e membro do CDEN/CONFEA, representando a ABEQ neste fórum.

Keila Dos Santos Alves

docente IFRN - Campus Natal - Zona Norte

Possui graduação em Química com Atribuições Tecnológicas (2004) e Licenciatura em Química (2005) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Mestrado em Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2008). Atualmente faz Doutorado em Química na Universidade Federal do Rio Grande do Norte, desenvolvendo novos polímeros para aplicação na indústria do petróleo.

Tiago Dos Santos Estrela

docente

Possui graduação em Química (Bacharelado) pela Universidade Federal da Bahia - UFBA (2010), mestrado em Ciências Ambientais pela mesma Universidade (2014). Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - IFBA. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química Inorgânica, atuando principalmente nos seguintes temas: preparo de adsorventes - a base de resíduos agroindustriais - aplicados na remoção de agrotóxicos em solução aquosa; síntese de catalisadores heterogêneos suportados e mássicos aplicados em reações transesterificação e alquilação, bem como o uso de materiais não convencionais em argamassas utilizadas em componentes da construção civil.

José Celso Torres

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Possui graduação em Engenharia Química pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1993), mestrado em Química Orgânica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1996), doutorado em Química Orgânica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2000) e pos-doutorado em Quimica de Organometalicos pela Universidade Estadual de Campinas (2002). Atualmente é professor titular do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ). Tem experiência em sintese organica com atuação na sintese e avaliação farmacologica de analogos de produtos naturais e de compostos organométalicos. Além disso, atua na área de ensino na formação profissional de nível técnico e superior com ênfase na desenvolvimento de estratégias de ensino de química.