Resultados para “'ANSYS'”

Iarly Vanderlei Da Silveira

docente IFPB - Campus Cajazeiras

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) e mestrado em Estruturas e Construção Civil pela Universidade de Brasília (UnB), onde atualmente é doutorando na área de Estruturas. Realizou período de formação acadêmica e pesquisa no Institut National des Sciences Appliquées de Strasbourg (INSA Strasbourg), França, entre 2014 e 2015, como bolsista do Programa Ciência sem Fronteiras (CAPES/BRAFITEC).Desenvolve pesquisas nas áreas de Dinâmica Estrutural, Engenharia Sísmica e Segurança de Barragens, com ênfase no comportamento estático e dinâmico de barragens gravidade de concreto, interação barragemreservatóriofundação, sismicidade induzida por reservatórios, modelagem de domínios semi-infinitos e análise não linear de estruturas de concreto. Possui experiência em modelagem numérica pelo Método dos Elementos Finitos (MEF), utilizando principalmente os softwares ANSYS e Abaqus, incluindo a aplicação de condições de contorno absorventes e elementos infinitos em problemas de propagação de ondas e interação soloestrutura.É professor do Instituto Federal da Paraíba (IFPB), onde atua no ensino, na pesquisa e na extensão em Engenharia Civil, com interesse na aplicação de métodos numéricos e computacionais à análise, ao desempenho e à segurança de estruturas e obras de infraestrutura.

Stanley Primo Ferreira

docente IFCE - Campus Fortaleza

Possui graduação em Engenharia de Produção Mecânica pela Universidade Federal do Ceará (2005) e MBA em Gerenciamento de Projetos pela Universidade de Fortaleza (2011) . Atualmente é professor de gestão de produção no Eixo da Indústria do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) - Campus Maracanaú.

Victor Justen Da Silveira Machado

docente IFF - Campus Maricá

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal Fluminense (2011), especialização em estruturas metálicas pela Universidade Federal Fluminense (2015) e mestrado em Engenharia Civil pela COPPE/UFRJ (2017). Atualmente é professor do Instituto Federal Fluminense. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Estruturas.

Fernanda Soares Vítor Petite

docente IFSP - Campus São Paulo

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Itajubá UNIFEI (2012), mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do ABC UFABC (2017) e doutorado em Engenharia Elétrica pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo USP (2025). Durante o doutorado, realizou um estágio de doutorado sanduíche na CentraleSupélec Paris-Saclay, na França, com bolsa da CAPES, por meio do Programa PRINT (Programa Institucional de Internacionalização), no período de março a agosto de 2024. Tem experiência como engenheira eletricista no setor petrolífero. Desde 2016, é professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo IFSP. Atua na área de Sistemas Elétricos de Potência, desenvolvendo pesquisas em análise e proteção de sistemas elétricos e em qualidade de energia elétrica.

Carla Cristiane Silva

docente IFMG - Campus Avançado Piumhi

Professora efetiva do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG) campus Piumhi. Chefe do Setor de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação. Doutora em Engenharia de Estruturas pela Universidade Federal de Minas Gerais (2021). Mestre em Engenharia de Estruturas pela Universidade Federal de Minas Gerais (2017). Especialista em Docência pelo IFMG (2020) e em Building Information Modeling - Bim Manager pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2024). Graduada em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Ouro Preto (2014) onde foi reconhecida como aluna de melhor rendimento acadêmico entre os formandos do curso, no mesmo semestre. Estagiou na empresa Samarco mineração na área de Implementação de Projetos.

João Carlos Gonçalves

docente IFNMG - Campus Montes Claros

Possui graduação em Engenharia Química pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2005), licenciatura em Química pela Universidade Salgado de Oliveira, mestrado em Engenharia Metalúrgica e de Materiais pela COPPE/UFRJ e doutorado em Engenharia Química pela Universidade Federal de Uberlândia (FEQ/UFU), com ênfase em desenvolvimento de processos químicos. Atuou como professor do curso de Engenharia Química na Faculdade de Ciências e Tecnologia de Montes Claros. Atualmente, é professor em regime de dedicação exclusiva no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais Campus Montes Claros, na área de Engenharia Química. Leciona disciplinas como Fenômenos de Transporte, Operações Unitárias, Princípios de Balanço de Massa e Energia e Planejamento Estatístico. Desenvolve projetos voltados à otimização experimental de processos, Quality by Design (QbD), Analytical Quality by Design (AQbD) e Fluidodinâmica Computacional (CFD), utilizando softwares como ANSYS Fluent, COMSOL Multiphysics e OpenFOAM, com foco na modelagem estatística experimental e ciências de dados, simulação e análise de processos químicos e operações unitárias.

David Roza José

docente IFC - Campus Luzerna

Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Catarinense, Campus Luzerna. Mestre em Engenharia Mecânica (2014), na área de Análise e Projeto Mecânico, pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC. Graduado em Engenharia Mecânica (2012) na Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC. Possui experiência na área de simulação numérica, tendo atuado com: Elementos Finitos, Mecânica do Dano, Pesquisa Estrutural e Fluidodinâmica Computacional.

Antonio Wagner De Lima

docente IFRN - Campus São Gonçalo do Amarante

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2007.2). Atuou como monitor voluntário das disciplinas de Matemática para engenharia civil 1 e Análise estrutural 1. Possui pós-graduação latu sensu em Estruturas de concreto armado e fundações. Possui pós-graduação tipo Stricto sensu de mestrado nas áreas de engenharia de estruturas e em Construção Civil pelo programa de pós-graduação em Estruturas e Construção Civil - PECC da Universidade de Brasília - UnB, onde desenvolveu pesquisas na área de concreto armado, punção em lajes lisas e reforço de estruturas de concreto armado com laminados de CFRP (polímeros Reforçados com Fibra de Carbono). Profissionalmente atuou como analista de engenharia civil no ministério da educação - MEC, lotado no FNDE. Atuou como gestor de engenharia civil em empresas de Natal-RN e Brasília-DF. Ingressou na docência em 2014 como professor na Faculdade Estácio de Sá (Natal-RN) como professor adjunto no curso de bacharelado em engenharia civil. Atuou como professor substituto no IFRN-CNat nos cursos técnico em Edificações integrado e subsequente. Atuou como professor do quadro efetivo do IFPB-CZ no curso bacharelado em engenharia civil e técnico em edificações nas modalidade integrado e subsequente.

Wilson Valente Junior

docente IFSC - Reitoria

Wilson Valente Junior possui graduação em Engenharia Elétrica (2002) pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), onde também obteve o seu título de Mestre em Engenharia Elétrica (2006) e Doutor em Engenharia Elétrica (2011). É professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC), onde atua desde 2011, além de integrar a rede de pesquisadores colaboradores do Grupo de Engenharia em Compatibilidade Eletromagnética da UFSC, desde 2001. Atuou como consultor técnico na Área de Serviços EDA (Electronic Design Automation) na ESSS/ANSYS, em diversos projetos de inovação tecnológica para empresas como WHIRLPOOL, FIAT, PETROBRAS, SAMSUNG, dente outras; Participou em mais de 20 projetos de PD em âmbito acadêmico e sua produção técnica/científica lhe conferiu 5 prêmios e/ou homenagens. Atuou internacionalmente em países como Alemanha e França, e possui aptidão para comunicação em 5 idiomas (português, inglês, francês, espanhol e alemão). Tem experiência na área de Engenharia Biomédica e Compatibilidade Eletromagnética, e atualmente desenvolve trabalhos nas seguintes linhas de pesquisa: simulação computacional, interferência eletromagnética em equipamentos eletromédicos, risco biológico em seres vivos, avaliação de campos eletromagnéticos em ambientes de risco (estabelecimentos assistencias de saúde, plantas industriais, subestações de energia, linhas de transmissão, sistemas de telecomunicações), instrumentação biomédica e desenvolvimento de dispositivos neuroprostéticos.

Lucas Melo Queiroz Barbosa

docente IFG - Campus Goiânia

Doutor e Mestre em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU), com ênfase em Materiais e Processos de Fabricação. Desenvolveu pesquisas no Laboratório de Ensino e Pesquisa em Usinagem (LEPU/UFU), com foco em métodos de lubri-refrigeração aplicados à usinagem, fresamento de superligas e desenvolvimento de ferramentas de corte com refrigeração interna. É graduado em Engenharia Mecânica pela UFU, tendo atuado como gerente de aerodinâmica e estruturas no projeto de extensão UFU Racing Formula SAE e realizado iniciação científica em mecânica dos fluidos computacional. Possui experiência em pesquisa, desenvolvimento e inovação, com depósitos de patentes relacionados a dispositivos de refrigeração de ferramentas de corte. Atua como professor substituto de Engenharia Mecânica no Instituto Federal de Goiás (IFG /2025-atualmente) e como professor convidado na Pós-graduação em Engenharia Mecânica da PUC Minas (2025-atualmente). Foi professor de Engenharia Mecânica no Centro Universitário UNA (2022-2025). É revisor de periódicos como Journal of Manufacturing Processes e Journal of the Brazilian Society of Mechanical Sciences and Engineering. É autor de diversas publicações científicas em periódicos internacionais de alto impacto e trabalhos apresentados em congressos nacionais e internacionais, com atuação nas áreas de usinagem, transferência de calor, sustentabilidade em processos de fabricação e projeto de ferramentas de corte.

Aleones José Da Cruz Júnior

docente IFGoiano - Campus Trindade

Atualmente é Professor Efetivo do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano no Campus Trindade. Doutor em Geotecnia pela Universidade de Brasilia PPG/UnB, Mestre em Geotecnia e Construção Civil pela Escola de Engenharia Civil da Universidade Federal de Goiás EEC/UFG, Especialista em Educação Profissional e Tecnológica. Especialista em Docência no Ensino Superior, Especialista em Engenharia de Segurança do Trabalho, Graduado em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Goiás EEC/UFG, Licenciado em Matemática (formação pedagógica) pela UniCV, Técnico em Edificações pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Goiás (CEFET-GO). Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Fundações, Escavações, Investigações e Instrumentação.

João De Sousa Bomfim Neto

Outros IFCE - Campus Sobral

É professor do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFCE), campus Sobral, com lotação na subárea de Projetos de Máquinas. Possui mestrado acadêmico em Energias Renováveis pelo IFCE, campus Maracanaú (2020) com pesquisas relacionadas à simulação Fluidodinâmica Computacional (CFD) de desempenho de Turbinas Eólicas de Eixo Vertical (TEEV's). É graduado em Engenharia Mecânica pela Universidade de Fortaleza (2016), com pesquisas desenvolvidas em transferência de calor, método dos elementos finitos, mecânica analítica, mecânica dos fluidos, simulações computacionais majoritariamente desenvolvidas em softwares livres e de programação aberta e ensino na engenharia. Atualmente, é doutorando no Programa de Pós Graduação em Engenharia Química na Universidade Federal do Ceará (UFC) com pesquisas em adsorção, eletrólise e fenômenos de transporte no âmbito de catálise heterogênea e produção de hidrogênio verde, com ênfase na utilização de ferramentas numéricas para estudo e acréscimo de desempenho de catalisadores e eletrolisadores.

Daniela Passos Simões De Almeida Tavares

docente IFPB - Campus Patos

Possui Graduação, Mestrado e Doutorado em Engenharia Química (ênfase na área de Fluidodinâmica Computacional, Escoamento Multifásico, Petróleo e Gás) pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG - Campus Campina Grande). Especialista em Engenharia de Segurança do Trabalho (Faculdades Integradas Anglo-Americano - 2014). Atua como docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB - Campus Patos) na área de Higiene Ocupacional e Segurança do Trabalho (modalidades pós-graduação, superior, técnico subsequente e técnico integrado).

Daniel Pezza Tchernov

docente IFSP - Campus Itaquaquecetuba

Mestre em Engenharia Mecânica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (2019), pós-graduado no Curso de Formação Pedagógica para Educação Profissional de Nível Médio pelo Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza (2019) e no Curso de Especialização em Administração Industrial - CEAI pela Fundação Carlos Alberto Vanzolini - USP (2017), graduado em Engenharia Mecânica pela Fundação Educacional Inaciana Padre Saboia de Medeiros (2012). Possui formação Técnica em Mecatrônica (2007), além de Aprendizagem Industrial nas áreas de Manutenção Mecânica (2005) e Mecânica de Usinagem (2004) pelo SENAI-SP. Possui carreira desenvolvida na área de Desenvolvimento de Projetos de Engenharia Mecânica, com experiência nas rotinas de elaboração e orientação de projetos de produto por meio da utilização de softwares 3D/PDM, utilização de Planejamento Avançado da Qualidade do Produto - APQP, desenvolvimento de procedimentos de teste e validação de protótipos. Atualmente é Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Departamento de Mecânica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Campus Itaquaquecetuba. Foi Professor de Ensino Superior na FATEC Adib Moisés Dib em São Bernardo do Campo. Desempenhou a função de Professor de Ensino Técnico no Colégio Engenheiro Salvador Arena. Exerceu a função de Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Departamento de Mecânica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Campus São Paulo e Campus São José dos Campos (2016, 2017, 2020, 2021 e 2025). Trabalhou como Instrutor de Formação Profissional no SENAI/SP (2019 a 2020). Atuou como Mediador de Ensino Presencial na Fundação Universidade Virtual do Estado de São Paulo - UNIVESP (2018). Foi Professor de Ensino Médio e Técnico do CEETEPS na Escola Técnica Estadual Albert Einstein, Escola Técnica Estadual Jorge Street e Escola Técnica Estadual Machado de Assis (2017, 2018, 2021 e 2022). Atua principalmente nos seguintes temas: soldagem por atrito, projetos mecânicos, manufatura aditiva e análise por elementos finitos.

Marcos Vinício Oro

docente IFC - Campus Luzerna

Engenheiro Mecânico pela Universidade de Passo Fundo/UPF (2009). Mestre (2013) e Doutor (2018) em Engenharia Mecânica, na área de Engenharia e Ciências Térmicas, pela Universidade Federal de Santa Catarina/UFSC. Pós-Doutor (2023) em Engenharia e Ciências Térmicas na UFSC com ênfase na recuperação de calor e controle térmico em sistemas de conversão de energia. Colaboração com o Laboratório de Combustão e Engenharia de Sistemas Térmicos/LabCET-UFSC, onde desenvolveu pesquisas em sistemas de bombeamento capilar, refrigeração por sorção, controle térmico de células a combustível e de turbinas eólicas. Atuou como Tutor a Distância na Universidade do Estado de Santa Catarina/UDESC. No Instituto Federal de Santa Catarina/IFSC atuou como Tutor a Distância, Professor Horista, Professor Mediador e Professor Conteudista. Atuou também como Professor Substituto no Instituto Federal Catarinense/IFC nos cursos de Engenharia Mecânica, Engenharia de Controle e Automação e Técnico em Mecânica Integrado ao Ensino Médio. No Instituto Federal do Rio Grande do Sul/IFRS atuou como Professor Visitante e como Professor Substituto nos cursos de Engenharia Mecânica, Técnico em Eletrotécnica Subsequente, Técnico em Mecânica Subsequente e Técnico em Mecânica Integrado ao Ensino Médio, e também colaborou com a criação de um curso de pós-graduação em Inovação e Tecnologia e com a estruturação do Centro de Referência em Pesquisa e Inovação/CRPI do campus Ibirubá. Atualmente é Professor no Instituto Estadual de Educação São Francisco Solano e também no Instituto Federal Sul-rio-grandense/IFSUL. Tem experiência em simulação computacional envolvendo ANSYS, MATLAB e SOLIDWORKS.

Ana Luiza Rocha De Souza

docente IFNMG - Campus Januária

Doutora em Estruturas e Construção Civil pelo Programa de Pós-Graduação da Universidade de Brasília (PECC/UnB), com tese desenvolvida na área de Construção civil. Mestre em Estruturas e Construção Civil pelo Programa de Pós-Graduação da Universidade de Brasília (PECC/UnB), com dissertação desenvolvida na área de estudo da durabilidade de concretos com adição de nanossílica e sílica ativa, avaliando também o uso de tais adições em materiais cimentícios nas idades iniciais. Especialista em Gestão de Obras de Edificação, Tecnologia e Desempenho da Construção Civil pelo Centro Universitário de Patos de Minas (UNIPAM).Possui graduação em Engenharia Civil pelo Centro Universitário de Patos de Minas - UNIPAM (2016). Durante a graduação, bolsista pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC), atuando em pesquisas na área de Materiais de Construção Civil.