Resultados para “'AVALIAÇÃO DE SISTEMAS'”

Phylippe Gomes De Lima Santos

docente IFCE - Campus Ubajara

Mestre em Tecnologia e Gestão Ambiental (PGTGA/IFCE) e Graduado em Tecnologia em Gestão Ambiental (DQMA/TGA/IFCE). Atualmente é professor do Instituto Federal do Ceará (IFCE) na área de Engenharia Ambiental, subárea Gestão Ambiental. Tem experiência na área de Ciências Ambientais, com ênfase em Instrumentos de Gestão Ambiental, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão e gerenciamento; sistemas produtivos; SGA; poluição atmosférica; avaliação de impactos ambientais e licenciamento ambiental.

Gabriel Pereira De Oliveira

docente

Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA). Doutorando em Engenharia Elétrica desde 2021. Mestre em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN (2020). Engenheiro Eletricista pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN (2018). Área de atuação: Eletrônica de potência, Energias renováveis, sistemas de potência, Sistemas de controle, Microrredes, Sistemas de Armazenamento, Redes elétricas inteligentes. Máquinas Elétricas. Membro do Laboratório de Avaliação de Medição em Petróleo (LAMP).

Luiz Egidio Costa Cunha

docente IFSP - Campus Boituva

Graduado em Processamento de Dados, pós-graduado em Análise de Sistemas (FUBAE-ES), Avaliação Educacional (UNB) e Educação (FAESA-ES), com treinamento em B2B (''Internet-Werkzeuge für B2B - Informatik Wissenschaft'') - München - Alemanha, mestre e doutorando em Ciência, Tecnologia e Sociedade (PPGCTS/UFSCar). Por 20 anos, foi docente na Universidade FAESA, desempenhando funções como professor e coordenador dos cursos de Ciência da Computação, Sistemas de Informação e Redes de Computadores; coordenador do Núcleo de Estudos Aplicados; pesquisador da Coordenadoria de Desenvolvimento de Projetos Institucionais (CODEPI); coordenador do Núcleo de Avaliação Institucional; e professor orientador dos Consultores Juniores Integrados. Foi, ainda, professor orientador do Projeto BITEC, desenvolvido pelo CNPq em parceria com IEL/FINDES e SEBRAE, coordenador do Núcleo de Avaliação Institucional da FAESA e presidente da CPA da FAESA e da UNICAPE (2005/2010). Trabalhou como professor-especialista e tutor em cursos de Computação na UAB/IFES, como representante docente na AEC-ES, ocupando os cargos de conselheiro e subcoordenador, e como consultor e auditor em Sistemas de Informação, além de articulador de projetos sociais na área de TI. Desde 2014, aprovado em concurso público para professor do IFSP, em regime de dedicação exclusiva, onde atua como docente especialista nas áreas de Computação e Gestão de Tecnologia da Informação. Coordenador da Pós-graduação em Gestão da Tecnologia da Informação, membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Gestão da Tecnologia da Informação no Campus Boituva-SP, do Núcleo de Estudos e Pesquisas Aplicadas para o Desenvolvimento Sustentável - NEADS-IFSP, do Laboratório de Inteligência Artificial e Ciência de Dados - LIA-IFSP, da Rede de Estudos e Pesquisas em ATER Digital - AURORA (USP) e do Grupo de Pesquisa em ATER Digital HORIZONTE RURAL (USP).

Valdir Carvalho De Santana Filho

docente IFRN - Campus Apodi

Possui curso técnico em Redes de Computadores pela UNIBRATEC. Graduação em Sistema de Informação pela Faculdade Santa Maria de Recife (2013). Especializado em Segurança de Redes e Sistemas pela Faculdade Santa Maria (2014). Mestrando em Informática Aplicada pela Universidade Federal Rural de Pernambuco na área de avaliação de desempenho e dependabilidade de sistemas. Atualmente é professor de informática no Instituto Federal do Rio Grande do Norte.

Cleber Schroeder Fonseca

docente IFRS - Campus Rio Grande

Cleber Schroeder Fonseca é Mestre em Computação Aplicada pela UNISINOS (2021), com a dissertação ''Avaliação do Conhecimento do Estudante em Sistemas Tutores Inteligentes Baseados em Passos'', utilizando técnicas de Deep Knowledge Tracing. Possui especialização em Aplicações para a WEB pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG, 2012) e graduação em Tecnologia em Sistemas de Internet pela Anhanguera Educacional (2010). Além disso, possui formação técnica em Telecomunicações. Atualmente, é Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense (IFSUL), Campus Pelotas, com regime de Dedicação Exclusiva. Anteriormente, atuou no Campus Rio Grande do IFRS e no Campus Charqueadas do IFSUL, onde também exerceu o cargo de Coordenador do Curso Técnico Integrado em Informática. Sua experiência profissional e acadêmica concentra-se na Ciência da Computação, com ênfase em:- Sistemas para Internet: Desenvolvimento de aplicações web utilizando PHP, Python (Django), Java e bancos de dados como PostgreSQL e MySQL. - Inteligência Artificial na Educação: Foco em Sistemas Tutores Inteligentes e modelagem de aluno. - Gestão e Ensino: Desenvolvimento de ferramentas para ensino de programação e sistemas de gestão de pessoas. Como pesquisador e extensionista, coordenou e participou de projetos voltados à visualização de dados em gráficos interativos e competições de programação como o ''CharCode''. Atua também na orientação de trabalhos de conclusão de curso e em bancas examinadoras na área de desenvolvimento de sistemas e IA.

Daniela Tissuya Silva Toda

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Doutoranda do Programa de Educação Escolar da Universidade Federal de Rondônia (PPGEEProf UNIR). Mestre em Educação (PPGE) pela mesma universidade. Possui graduação em Sistemas de Informação pelo Instituto Luterano de Ensino Superior de Porto Velho (2008), especialização em Formação Docente para Atuação em EAD pela Escola Aberta do Brasil e especialização em Metodologia para o Ensino Superior pelo Centro Universitário São Lucas. Atualmente é docente do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO - Campus Porto Velho Calama). Tem experiência na área de Sistemas de Informação e atua principalmente nos seguintes temas: Formação Docente; Tecnologia da Informação e Comunicação; Análise de Sistemas; Tecnologia na Educação; Ambiente Virtual de Aprendizagem; Ensino a Distância; Ensino Semipresencial; Ensino Superior; Avaliação da Aprendizagem; Material Didático e Gamificação. Membro dos grupos de pesquisa HISTCULT(UNIR), GOTEC e GPMecatrônica (IFRO). Foi membro do Grupo de Trabalho de Avaliação da Aprendizagem (GTAA) de 08/2012 até 03/2017 e membro da Comissão Própria de Avaliação (CPA) da Faculdade São Lucas de 2014 até 2017.

Edison Antonio Cardoso Aranha Neto

docente IFSC - Reitoria

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Paraná (2004) com período sanduíche no Institut National des Sciences Appliquées (INSA-Lyon / França) e mestrado e doutorado em Engenharia Elétrica na área de Sistemas de Energia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Catarina - LabPlan/UFSC (2006 e 2012). Desde 2013, é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC) - Campus Florianópolis. Tem experiência na área de Sistemas de Energia Elétrica, com ênfase em Sistemas de Transmissão e Distribuição, atuando principalmente nos seguintes temas: metodologia multicritério, confiabilidade, perdas, geração distribuída, qualidade da energia elétrica e simulação para treinamento e avaliação de operadores. Atualmente está como Diretor do Polo de Inovação do IFSC - Unidade Embrapii em Sistemas Inteligentes de Energia.

Cassandra Castilho Reis

tecnico IFF - Campus Macaé

Mestra em Gestão e Avaliação da Educação Pública pelo Programa de Pós-Graduação Profissional do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Possui graduação em Sistemas de Informação pela Faculdade Municipal Professor Miguel Ângelo da Silva Santos na cidade de Macaé no estado do Rio de Janeiro em 2014. Atualmente é Assistente em Administração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense campus Macaé e atua no setor de Coordenação de Biblioteca.

Graziany Thiago Fonseca

docente IFSudesteMG - Campus Avançado Bom Sucesso

Mestre em Ciências pela Universidade Federal de Uberlândia - UFU (2008) e Bacharel (2006) em Sistemas de Informação pela PUC MINAS. Professor adjunto do Instituto Federal do Triangulo Mineiro. Atuou mais de 10 anos como Analista e Programador de Sistemas e Professor universitário a mais de 5 anos. Pesquisador e orientador de Iniciação Cientifica com bolsas financiadas pela FAPEMIG e CNPQ, Participou de diversas bancas de avaliação de professores, defesas de TCC e avaliações institucionais do MEC. Tem experiência em atividades de ensino, pesquisa e extensão no âmbito Técnico, da Graduação e Pós-Graduação Stricto Sensu e Lato Sensu. Foi Diretor de Ensino e hoje exerce o cargo de Coordenador do curso Analise e Desenvolvimento de sistemas e Curso Técnico em Informática.

Déborah Neide De Magalhães Praxedes

docente IFMG - Campus Governador Valadares

Doutora em Saneamento Ambiental pelo Programa de Pós-graduação em Engenharia Civil da Universidade Federal de Viçosa, trabalhando com avaliação da toxicidade de efluente sanitário de diferentes sistemas de tratamento de esgoto, protocolo de AIT (TIE) e avaliação da remoção da toxicidade e da atividade estrogênica nestes sistemas. Mestre no mesmo programa, onde trabalhou com avaliação de toxicidade no cotratamento de lixiviado de aterro sanitário e esgoto doméstico. Especialista em Análise Ambiental pela Universidade Federal de Juiz de fora - UFJF, em que desenvolveu pesquisa com Resíduos Sólidos Urbanos, e graduada em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de São João del Rei - UFSJ. É professora EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - IFMG, campus Governador Valadares, na área de Ciências Biológicas, Meio Ambiente e Saúde desde 2018, atuando em cursos técnicos integrados ao ensino médio, graduações e pós-graduação lato sensu. Atualmente, coordena a Seção de Pesquisa, Inovação e Pós-graduação do campus e tem interesse nas áreas de ecotoxicologia aquática/qualidade da água, tratamento de águas residuárias e para abastecimento.

Pedro José Abrão

docente IFG - Campus Goiânia

Professor Titular do IFG - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG) desde 1994. Doutorado em Engenharia Elétrica pela UNIFEI (2002), na área de Inteligência Artificial aplicada à Sistemas Elétricos de Potência, mestrado em Engenharia Elétrica pela UFU (1994), na área de Dinâmica de Sistemas Elétricos, capacitação em Operação de Sistemas Elétricos pela Eletronorte/Eletrobrás e graduação em Engenharia Elétrica pela UFU (1988). No IFG, participou na criação do Curso de Engenharia de Controle e Automação em 2008 e, no período 2010/2011, foi coordenador deste curso. Como pesquisador, é membro e líder da área de Smart Grid, Micro Grid e Virtual Power Plant do CEHTES (Centro de Excelência em Hidrogênio e Tecnologia em Energia Sustentáveis UFG/FAPEG), atuando em pesquisa e desenvolvimento de soluções para redes elétricas, com ênfase na automação e na integração de tecnologias de borda de rede, como geração distribuída, sistemas de armazenamento (BESS) e gestão do consumo, promovendo a integração eficiente de recursos renováveis locais ao sistema de distribuição. Outras áreas de atuação: Sistemas Multiagentes Inteligentes, Aquisição Automática de Conhecimento, Redes Neurais Artificiais, Reconhecimento de Padrões e outras áreas afins à Inteligência Artificial, Estabilidade de Sistemas, principalmente nos seguintes temas: Estabilidade de Tensão, Avaliação de Segurança de tensão, Indicadores de Proximidade de Colapso de Tensão e Inteligência Artificial Aplicada. Pesquisas em sistemas de medição remota de energia elétrica, energia alternativa no âmbito do desenvolvimento de tecnologia aplicada aos processos sustentáveis, (Hidrogênio verde, biomassa, termoeletricidade e fotovoltaica) e Reconhecimento de Padrões aplicado ao processamento de voz. Tem experiência profissional externa nas áreas de Engenharia Elétrica relacionadas à operação de sistemas elétricos (Eletronorte) e instalações elétricas industriais (projeto e manutenção.

Rômulo Costa De Menezes Júnior

docente IFPB - Campus Picuí

Possui como formação a Licenciatura em Computação pela Universidade Estadual da Paraíba (2009), Tecnólogo em Telemática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (2012) e Mestrado em Informática pela Universidade Federal da Paraíba (2013). Atualmente professor no IFPB e pesquisador do CTERSA/INSA. Possui experiência e interesse em Sistemas para Internet, Engenharia de Software e Redes de Computadores. Busca contribuir em projetos inovadores em conectividade, integração entre sistemas e dispositivos usando Edge AI e Agentic AI

Andriane De Melo Rodrigues

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Doutora em Ciências Ambientais (UFG, 2025), Mestre em Tecnologia Ambiental e Recursos Hídricos (UnB, 2018) e Engenheira Ambiental (IF Goiano, 2015). Docente permanente do IF Goiano Campus Rio Verde, atua no Programa de Pós-Graduação em Engenharia Aplicada e Sustentabilidade (PPGEAS) e coordena o Laboratório de Saneamento e Meio Ambiente. Lidera pesquisas e tecnologias voltadas à segurança hídrica, controle da poluição e inovação em águas urbanas. Áreas de expertise: (i) tratamento de águas de abastecimento: convencional e avançado por membranas de alta pressão (NF/RO); (ii) sistemas de reuso de águas residuárias e pluviais: desenvolvimento, operação e monitoramento de sistemas integrados em edificações; (iii) monitoramento da qualidade hídrica: coleta, análise e interpretação de dados de águas superficiais, subterrâneas, residuárias e tratadas; (iv) infraestrutura verde e Soluções Baseadas na Natureza (SbN): wetlands construídos e outros sistemas de detenção de águas pluviais; (v) gestão de resíduos sólidos: manejo urbano e tratamento biológico (compostagem/biodigestão); (vi) modelagem e simulação: Avaliação do Ciclo de Vida - ACV (OpenLCA), qualidade da água (QUAL2K, Streeter-Phelps) e modelagem hidrológica (Tank Model).

Luiz Gustavo Moro Senko

docente IFC - Campus Brusque

Professor do Instituto Federal Catarinense - Campus Brusque. Possui graduação em Bacharelado em Análise de Sistemas pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2002) e mestrado em Informática Aplicada pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2006). Doutorando em Informática Aplicada, pela PUCPR (início em 2021). Atuação na área de Ciência da Computação, com interesse principal em metodologias e desenvolvimento de sistemas de informação. Atuação e participação em pesquisa e desenvolvimento de sistemas computacionais, utilizando técnicas de inteligência artificial. Interesse nos seguintes temas: metodologias e técnicas de desenvolvimento de sistemas, mineração de dados, mineração de dados distribuídos, aplicações de lógicas não triviais para validação de conhecimento e aprendizagem de máquina.Atuação como bolsista de produtividade CNPQ nível 6B

Victor Antunes Vieira

docente IFAC - Campus Rio Branco

Doutorando em Computação na Universidade Federal Fluminense (UFF), mestre em Informática pela Universidade Federal do Amazonas (2018) e graduado em Sistemas de Informação pela Universidade Federal do Acre (2011), já foi professor para a Samsung e Motorola em projetos de Pesquisa e Desenvolvimento (PD) na Região Amazônica. Atualmente, é professor do Instituto Federal do Acre (Ifac) e da Universidade Federal do Acre (Ufac), ministrando as disciplinas de Inteligência Artificial, Design Thinking e Realidade Estendida. Tem experiência em desenvolvimento de softwares e na área de Informática na Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: aprendizagem imersiva, softwares educativos e avaliação de sistemas de informação. É co-fundador de mais de 10 startups, atuando para fomentar o Ecossistema de Inovação Amazônico.

Luiz Antônio De Oliveira Chaves

docente IFRJ - Campus São Gonçalo

Graduado em Engenharia Química pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ, 1994), mestre em Sistemas de Gestão Ambiental pela Universidade Federal Fluminense (UFF, 2004) e doutorando em Engenharia de Processos pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Possui experiência em gestão executiva de projetos, consultoria tecnológica e pesquisa, desenvolvimento e inovação (P,DI). O histórico profissional abrange os setores de Exploração e Produção (EP) de petróleo, refino, petroquímica e indústria de transformação. A atuação profissional concentra-se em engenharia de segurança de processos, análise de sistemas industriais, modelagem e simulação computacional, com ênfase na análise de riscos e na prevenção de perdas. Na área acadêmica, possui experiência no ensino de disciplinas de engenharia de petróleo e petroquímica, operações industriais, fenômenos de transporte e segurança de processos, incluindo máquinas e equipamentos. Os interesses atuais de pesquisa concentram-se na modelagem e simulação de sistemas de processos industriais com foco no aumento da segurança por meio da análise dos mecanismos físicos e químicos envolvidos e da aplicação de métodos de avaliação quantitativa de riscos.