Resultados para “'Abertura morfológica'”

Felipe Roberto Bueno

docente IFTM - Campus Patrocínio

Possui graduação em Matemática (Licenciatura) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP (2011) e mestrado em Matemática Aplicada pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP (2015). Tem experiência nas áreas de matemática e computação, em temas como: morfologia matemática (fuzzy) e álgebra de reticulados, rede neural (morfológica e morfológica fuzzy), reconhecimento e classificação de padrões. Atualmente é professor no Instituto Federal do Triângulo Mineiro - Campus Patrocínio, atuando no ensino técnico integrado ao ensino médio e ensino superior.

Renata Moreira Pinheiro

tecnico IFSudesteMG - Reitoria

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT/MEC). Especialização em Direito Público pela Associação Nacional dos Magistrados Estaduais (2007). Graduada em Direito pela Universidade Presidente Antônio Carlos - Ubá/MG (2006). Experiência de mais de doze anos no Gabinete da Reitoria/IF Sudeste MG (2009-2021). Atualmente exercendo as atividades na Diretoria de Administração/Reitoria do IF Sudeste MG (desde janeiro 2024).

Fernanda Goulart

docente IFSP - Campus Piracicaba

Professora efetiva do IFSP - Campus Piracicaba (desde 2014) e professora visitante em estágio pós-doutoral na UFG (2026-2027). Atualmente, exerce a função de coordenadora do CELIN (Centro de Línguas) (2026-atual). Doutora em Linguística pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), com período de estágio sanduíche na University College London (UCL) como bolsista CAPES PrInt. Possui graduação em Letras (Inglês-Português) pela Universidade Estadual de Londrina (UEL), especialização em Tradução (Inglês) pelo Centro Universitário Ibero-Americano e mestrado em Educação pela Universidade Federal de Alagoas (UFAL), com bolsa CAPES. Realizou capacitação em TESOL (Teaching English as a Second Language) pela Northern Virginia Community College (USA), com financiamento CAPES. Atuou como membro de projeto financiado pelo CNPq (Edital Universal) via UFSCar (2024-2025) e lidera o GELFE Grupo de Estudos em Línguas para Fins Específicos (IFSP).

Rafael Cardoso Teixeira

docente IFNMG - Campus Teófilo Otoni

Licenciado e Bacharel em Geografia - UFV (2014 e 2015). Mestre em Solos e Nutrição de Plantas (PPGSNP) - UFV (2018-2020). Professor de Geografia em cursos preparatórios para Vestibulares, Enem e Coluni-UFV, professor efetivo dos estados de Minas Gerais (2018-2022) e Espírito Santo (2023). Estudante membro dos Laboratórios de (i) Biogeografia e Climatologia, (ii) Geomorfologia do Quaternário (DGE/UFV) e (iii) Laboratório de Geoquímica (estagiário e bolsista de IC/CNPq) - Departamento de Solos/UFV (2015). Professor Substituto (2017-2018) e Visitante (2022) de Geografia do IFMG campus Ouro Preto. Atualmente é professor EBTT de Geografia do IFNMG campus Teófilo Otoni (2023-Atual), onde está ocupando o cargo de Coordenador de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação (2025-Atual). Possui interesse em ensino e pesquisa nas áreas de Pedologia, Geomorfologia, Pedogeomorfologia e Geoprocessamento.

Marcos Antonio De Lemos Paulo

docente IFCE - Campus Fortaleza

Possui Mestrado em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal do Ceará (2014). Graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal do Ceará (2000). Atualmente é professor do Instituto Federal do Ceará - Campus Fortaleza. Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Máquinas, Motores e Equipamentos. É professor das disciplinas de Desenho Técnico, CAD, Elementos de Máquinas e Mecanismos para os cursos Técnicos da área da Mecânica e de graduação em Automação Industrial.

Tiago Ost Fracari

tecnico IFFar - Campus Panambi

Possui graduação em Licenciatura em Química pelo Instituto Federal Farroupilha (2014) e Mestrado em Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Tem experiência nas seguintes áreas: I-nanoquímica supramolecular, atuando na caracterização estrutural e morfológica de compostos supramoleculares e sua aplicação como sensores; II-ensino de química, atuando no desenvolvimento de jogos lúdico-pedagógicos para o ensino de química, materiais e metodologias adaptadas para o ensino de química a pessoas com necessidades educacionais específicas.

Marcilho Jose Dias Vieira

docente

Graduado em Engenharia de Minas pela Universidade Federal de Campina Grande (2011). Mestrado em Engenharia Mineral pela Universidade Federal de Pernambuco (2014). Especialista em Engenharia de Segurança do Trabalho pelo Instituto Nacional de Ensino e Pesquisa - INESP (2017). Experiencia profissional como engenheiro de minas no desmonte de rocha para abertura de poços rasos (shallow Well) no setor de construção elétrica.

Fernando Soares De Jesus

docente IFSC - Câmpus Garopaba

Doutorando em Geografia Humana na Universidade de São Paulo (USP) e mestre em Geografia pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) com a pesquisa intitulada ''As firmas globais e nacionais no comércio eletrônico brasileiro: concorrência, estratégias territoriais e disputas''. Possui bacharel e licenciatura em Geografia pela mesma instituição. Atualmente, é Professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC), Campus Garopaba. Esteve envolvido em pesquisas relacionadas ao sistema portuário brasileiro, através de Iniciação Científica, e ao comércio varejista em Santa Catarina, através de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Além disso, colaborou com os projetos de extensão ''Astronomia e Física vão à escola e à comunidade'' e ''Renda de Bilro em Florianópolis: recorte histórico-geográfico''. Desde 2013, é administrador do site Geografia Opinativa, que conta com mais de 300 publicações dedicadas a alunos do ensino fundamental e médio. Também atua na produção de material didático, tendo sido autor de capítulos de livros e de roteiros audiovisuais.

Ailton Leite Rocha

docente IFSertão-PE - Campus Salgueiro

O pesquisador possui "Doutorado em Ciências da Religião" com concentração em Psicologia da Religião pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; É "Mestre em Teologia" com concentração em Teologia Bíblica do Novo Testamento pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro -PUC-RJ; Possui "Licenciatura em Psicologia" e "Formação de Psicólogo" pelo Centro Universitário Celso Lisboa - UCL-RJ. É "Bacharel em Filosofia" pela Faculdade João Calvino - FJC-BA; Bacharel em Teologia Livre pelo Seminário Teológico Batista do Sul do Brasil- STBSB-RJ e "Bacharelado em Teologia" (Complementação de créditos) pela Escola Superior de Teologia - EST-RS. É professor efetivo de "Psicologia da Educação" pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano. Tem consistente experiência acadêmica como docente nas áreas de "Psicologia", "Psicanálise", "Teologia" e "Metodologia da Pesquisa" em cursos de graduação e pós-graduação Lato Sensu em diversas instituições de Ensino Superior (FTW-RJ, UNISUAM-RJ, FABEL-RJ), também participou de maneira diferente em diversas pesquisas ( temas: Prostituição, Novo Testamento, Corpus Paulinum, Psicologia da Educação, Psicologia da Religião ), tem 13 livros publicados sobre Teologia, Filosofia e Psicologia.

Thais Da Silveira Neves Araujo

docente IFF - Campus Cabo Frio

Doutora em Estudos Linguísticos de Língua Espanhola pelo Programa de Pós-Graduação em Letras Neolatinas da Universidade Federal do Rio de Janeiro (2020) e mestra pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística da UFRJ (2015). Possui graduação em Letras: Português-Espanhol pela UFRJ (2012). Foi professora de Língua Portuguesa e de Língua Espanhola no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) de 2014 a 2021. Atualmente, é professora de Língua Espanhola no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense (IFF). Atua em pesquisas sobre a realização morfológica da categoria linguística de Aspecto no português e no espanhol.

Fernando Mattiucci Marques

docente IFC - Campus Araquari

Doutorado pela Universidade de São Paulo atuando com reatividade de ferro heme hipervalente frente a redutores de interesse biológico. Mestrado pela Universidade de São Paulo em síntese e caracterização de complexos de metais de transição para catálise para aplicações de reações de polimerização via metátese por abertura de anel de olefinas cíclicas. Formado em Licenciatura em Química pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Realizou iniciação científica junto ao Grupo de Pesquisa em Eletroanalítica e Sensores - 2008 a 2010.

Juliana De Souza E Silva Arrais

docente IFG - Campus Uruaçu

Professora do Instituto Federal de Goiás. Mestra e Doutora em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de Brasília (FAU UnB). Especialista em Reconversão de Edifícios e Requalificação Urbana pela Belas Artes de São Paulo. Foi professora de ensino superior da Universidade Federal de Goiás e Pontifícia Universidade Católica de Goiás. É professora e pesquisadora que atua nos seguintes eixos: desenho técnico, desenho assistido por computador, configuração espacial, padrões morfológicos, mobilidade urbana,vitalidade urbana, Sintaxe Espacial, geoprocessamento, centralidades e espaços públicos.

Danieli Cristina Schabo

Outros IFRO - campus Colorado do Oeste

Nutricionista e Servidora Pública (IFRO). Coordenadora de Alimentação e Nutrição do Instituto Federal de Rondônia, Campus Colorado do Oeste. Doutora em Ciências da Nutrição pela Universidade Federal da Paraíba (2020) com período de Doutorado Sanduíche na Rutgers - The State University of New Jersey (2018-2019), nos EUA (PDSE - Edital nº 47/2017 - Seleção 2018). Mestre em Ciência dos Alimentos pela Universidade Federal de Lavras (2014). Especialista em Nutrição Humana e Saúde também pela UFLA (2009). Graduada em Nutrição pela Universidade Federal de Mato Grosso (2004). Sua linha de pesquisa tem foco em isolamento, identificação morfológica de fungos filamentosos e micotoxinas durante o processamento e armazenamento de produtos alimentícios, bem como o estudo e uso de ferramentas de controle de qualidade (POP, BPF, APPCC) com a finalidade de garantir a segurança e integridade do consumidor são de grande interesse.

Cleiton Silva Correa

docente IFRS - Campus Canoas

Possui graduação em Educação Física- Licenciatura Plena pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) (2009). Mestre (2011) e Doutor (2014) em Ciências do Movimento Humano pelo Programa de Pós Graduação em Ciência do Movimento Humano (PPGCMH) da Escola de Educação Física, Fisioterapia e Dança (ESEFID) da UFRGS (2011), com saída para doutorado sanduíche na University of New Hampshire (UNH) (2012). Concluiu o Curso de Especialização em Esportes e Atividades Físicas Inclusivas para Pessoas com Deficiência pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2020). Tem experiência em pesquisa com ênfase nos seguintes temas: Anatomia, Avaliação do Desempenho Físico, Treinamento de Força (2020), Professor de Jiu-Jitsu (faixa preta).Trabalhou na área de Educação Especial no Colégio Militar de Porto Alegre. Atualmente trabalha como Docente de Ensino Básico Técnico e Tecnológico no Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS)- Campus Canoas.

Roberta Kuan Tchuen De Mello Loh

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2002), mestrado em Genética (2004) e doutorado em Ecologia (2010) também pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2010). Atua nas áreas de Genética de Populações, Genética Quantitativa, Genética da Conservação e Biodiversidade molecular. Também possui experiência em Genética Molecular Vegetal tendo trabalhado principalmente com análise de transcriptomas em café e cana-de-acúcar. Atualmente ministra das disciplinas Evolução, Ecologia Aplicada e Bioinformática I e é Coordenadora do Bacharelado em Ciências Biológicas Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ).

Juliana Aretz Cunha De Queiroz Afonso Detoni

tecnico IFB - Campus Brasília

Bibliotecária-documentalista do Instituto Federal de Brasília (IFB) desde 2013. Graduada em Biblioteconomia pela Universidade de Brasília (2008), mestre em Ciência da Informação pela mesma instituição (2023) e doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade de Brasília (PPGCINF/UnB), na linha de pesquisa Gestão, Organização e Comunicação da Informação e do Conhecimento, com ingresso em 2024. Entre março e maio de 2025, atuou como pesquisadora visitante na Mount Royal University (MRU), no Canadá, investigando práticas de abertura de dados em bibliotecas acadêmicas, com foco em padrões de interoperabilidade, transparência e governança informacional. Suas áreas de interesse incluem dados abertos em bibliotecas, acesso aberto à informação, repositórios institucionais, plataformas digitais, políticas públicas de informação e o uso de inteligência artificial generativa na escrita e na pesquisa acadêmica.