Resultados para “'Abuso Sexual do Adolescente'”

Daiene Rocha Bastos

tecnico IFSP - Campus Catanduva

Assistente social do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Campus Catanduva. Possui Especialização em Gestão das Políticas Sociais pela UNIP - Universidade Paulista e é graduada em Serviço Social pela UNITRI - Centro Universitário do Triângulo/MG. Possui experiência na elaboração e acompanhamento de projetos, bem como no atendimento individual, em grupo e à família. Atuou na área de habitação (remoção de famílias em área de risco); na área da saúde, em hospital/pronto-socorro (acompanhamento ao paciente/família); na saúde mental infantil (crianças vítimas de maus tratos, transtornos psíquicos e seus familiares); na assistência social (avaliação socioeconômica, benefícios) e no acolhimento institucional; na área de educação e como estagiária em empresa/instituição de ensino (acompanhamento a estudantes e funcionários). Atuou também como voluntária em ONG na área de dependência química (prevenção e recuperação).

Marianise Paranhos Pereira Nazario

Outros

Graduada em Formação Pedagógica para graduados não licenciados - Universidade Aberta do Brasil (UAB), convênio com o Instituto Federal do Amapá (IFAP), 2022; Mestra em Ciências Programa de Pós-Graduação em Educação Agrícola (PPGEA- Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) - 2014; Especialista em Metodologia do Ensino na Educação Superior - Faculdade Internacional de Curitiba (Facinter) - 2012; MBA em Gestão Empresarial e Responsabilidade Social - Facinter - 2006; Bacharelado em Serviço Social - Universidade Católica do Salvador (UCSAL) - 1998; Como Assistente Social, atuou nas seguintes áreas: Saúde, Assistência Social, Educação não Formal (com ênfase em Projetos sociais) e Educação Formal.Na condição de voluntária, contribuiu no atendimento e acompanhamento de dependentes químicos, por meio de Projeto de intervenção, incluindo metodologias tais como: apoio social, escuta, orientação e encaminhamentos para a Rede de Assistência Socioassistencial.Ingressou no serviço público em 2000, para atuar como diretora de unidade municipal de educação, por meio de contrato.Colaborou na iniciativa privada de 2001 a 2007, como gestora de unidade de atendimento prioritário a crianças e adolescentes em situação de risco pessoal e social. Retornou ao serviço público, como coordenadora do Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS), por contrato temporário, sendo efetivada após 6 meses, em virtude de aprovação em concurso público da Prefeitura Municipal de Laranjal do Jari/AP. Na oportunidade, atuou como Secretária Executiva do Conselho Municipal de Assistência Social (CMAS), Presidente do Conselho Municipal de Direitos da Criança e do Adolescente (CMDCA) e coordenadora da Rede de Enfrentamento a Exploração e Abuso Sexual de Adolescentes do Vale do Jari (REAJA).Em 2010, ingressou na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, no cargo de Assistente Social, onde exerceu as seguintes funções: Gestora do Programa Federal Mulheres Mil, Coordenadora do Núcleo de Atendimentoàs Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNE) e Coordenadora de Apoio ao Ensino (CAE), onde foi responsável pela implantação do serviço social e do Programa de Assistência Estudantil (PAE) até 2015,. No mesmo ano, assumiu a Direção Geral Pró Tempore do Campus Laranjal do Jari, do Instituto Federal do Amapá. No ano seguinte, participou do Processo de escolha para Direção Geral Geral do campus, sendo a primeira Diretora eleita para exercer o mandato no triênio 2016-2019. Nessa função, atuou como membro Titular do Conselho Superior (CONSUP), membro do Colégio de Dirigentes (CODIR), membro na Comissão de Elaboração do Plano de Desenvolvimento Institucional - PDI, para o período 2014-2018 e 2018-2022, membro do comitê de governança institucional. Em 2020, passou a atuar como assistente social no campus Lauro de Freitas do Instituto Federal da Bahia, em colaboração técnica, contribuindo com as seguintes atividades: Membro do Comitê local de enfrentamento ao COVID-19; Presidente da Comissão de implantação da cantina e refeitório do campus de Lauro de Freitas do IFBA; Membro da Comissão de distribuição dos kits do PNAE; Colaboração na seleção de estudantes para o Programa de Assistência e Apoio ao Estudante (PAAE) dos campi Euclides da Cunha e Valença(IFBA); seleção de estudantes ao Auxílio Emergencial em função da Pandemia do COVID-19; Em 2021, passou a integrar o quadro de servidores efetivos do IFBA/campus Lauro de Freitas, no cargo de Assistente Social na equipe multiprofissional de apoio ao estudante; Presidente da Comissão de Gestão da Assistência Estudantil (GAE), em 2021/2022; Responsável pela seleção e acompanhamento de estudantes do PAAE; Responsável pela execução financeira dos programas da Política de Assistência Estudantil do campus Lauro de Freitas/IFBA; Membro das comissões: GAE; Compilação e Revisão da Política de Assistência Estudantil do IFBA; Comissão de elaboração do PPC do curso integrado.

Clotilde Tânia Rodrigues Luz

Outros IFRO - campus Jaru

Mestrado em Educação (UFSC/Florianópolis-SC). Especialização em Biotecnologia (UNINORTE/Manaus-AM). Graduação em Ciências Biológicas (UNIPEC/Porto Velho-RO). Ministrou aulas de Ciências Naturais em Comunidades Ribeirinhas de Manaus (projeto Itinerante-Prefeitura de Manaus). Foi colaboradora do laboratório de malária e dengue no INPA - Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia. Coordenou projetos de pesquisa em Comunidades Rurais Ribeirinhas pelo Programa Ciência na Escola-PCE/FAPEAM, Coordenou Laboratório de Ciências e Projetos de Educação Ambiental em escola pública do Estado do Amazonas. Prestou serviços ao Banco do Nordeste/Ambiente de Responsabilidade Socioambiental na área de Gestão de Resíduos Sólidos. Foi Tutora presencial nos cursos de Ciências Biológicas e Gestão Ambiental da UNOPAR de Ji-Paraná/RO. Ministrou aulas de Ciências Naturais em Escolas da Grande Florianópolis/SC .Tem experiência na docência, estágio supervisionado e TCC na licenciatura em Ciências Biológicas e na formação continuada de professores no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia-IFRO. É membro do grupo de pesquisa Sociedade, educação, ciência e tecnologia na região Amazônica do IFRO. É técnica em assuntos educacionais no IFMT Campus Cuiabá/Bela Vista-MT. Atualmente é acadêmica de química da UFMT.

Eliane Azevedo De Mello

tecnico IFFar - Campus Frederico Westphalen

Coordenadora de Licitações e Contratos no Instituto Federal Farroupilha_ Campus Frederico Westphalen. Mestre em Educação pelo Programa de Pós Graduação em Educação na URI - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões RS. Integrante do Grupo de Pesquisa em Psicologia, na linha de Pesquisa: Políticas Públicas, Saúde e Produção de Subjetividade em Contextos Institucionais, coordenado pela Prof. Dra. Eliane Cadoná. Integrante do grupo de Pesquisa: Educação, gênero, sexualidade e minorias: (des)construções nos cenários escolares, midiáticos e das políticas públicas - Coordenado Pela Prof. Dra Eliane Cadoná. Formação Profissional referência em ESEPAS Educação Sexual, Emocional e Prevenção ao Abuso sexual. Especialista em Ambiente Organizacional, Saúde e Ergonomia do Trabalho pela ESAB - Escola Superior Aberta do Brasil. Graduação em Administração de Empresas pela Universidade Paranaense (2005). E-mail para contato: eliane.mello@iffarroupilha.edu.br / https://orcid.org/0000-0001-7259-2023

Jocilene Costa Vanzeler

tecnico

Possui graduação em Direito pela Universidade da Amazônia e em Pedagogia pela Universidade Federal do Pará. Especialização em Educação Ambiental pela Universidade Federal do Pará e Especialização em Direito Público Constitucional, Administrativo e Tributário pela Faculdade Focus. Mestrado em Segurança Pública pelo Programa de Pós-graduação em Segurança Pública da Universidade Federal do Pará. Atualmente ocupa o cargo público de Pedagoga no Instituto Federal do Pará (IFPA). É Advogada atuante nas áreas de Direito Público, Direito Civil e Direito Previdenciário (OAB/PA n 26.137).É pesquisadora nas linhas de pesquisa: Violência, Criança, Adolescente, Pessoa Idosa, Crimes contra a dignidade sexual de crianças e adolescentes, Crimes financeiros contra idosos e Assédio Sexual e Moral no trabalho.

ÉA

Érika Fabíola De Araújo Ribeiro E Albuquerque

tecnico IFCE - Campus Fortaleza

Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica. Especialista em Gestão de Organizações Sociais, pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2009). Graduada em Serviço Social pela Universidade Estadual do Ceará (2004). Tem experiência na área de Serviço Social, com ênfase em Serviço Social, atuando principalmente nos seguintes temas: serviço social, criança e adolescente, gênero, adoção, abandono, terceiro setor, habitação, educação e políticas públicas.

Flávia Márcia De Sousa

docente IFPB - Campus Cabedelo

Mestrado em Psicologia, pelo Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal da Paraíba. Licenciatura e Formação em Psicologia também pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB), com atuação nas áreas de Psicoterapia, seguindo a Abordagem Centrada na Pessoa (ACP), Atenção Básica e Saúde Comunitária. Desde outubro de 2014, trabalha como Professora Efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB). Atualmente, está lotada no IFPB - Campus Cabedelo, onde ministra as aulas das disciplinas: Psicologia da Aprendizagem, Prática de Ensino em Biologia e Relações Humanas no Trabalho. De junho de 2016 a fevereiro de 2018, coordenou o Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNE) do IFPB - Campus Cabedelo. Atuou como Psicóloga no Hospital Regional Deputado Janduhy Carneiro (Patos/PB) e, atuou como Coordenadora e Psicóloga Técnica do Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS), no município de Catolé do Rocha/PB, trabalhando na área de Políticas de Proteção Social Especial, em situações de violação de direitos de crianças, adolescentes, idosos, mulheres, pessoas com deficiência, público LGBT. Foi professora substituta na Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), nos anos de 2013 e 2014 no Campus IV, localizado na cidade de Catolé do Rocha/PB, ministrando as aulas referentes aos componentes curriculares Psicologia, Desenvolvimento, Aprendizagem e Processo Didático, Planejamento e Avaliação.

Fatima Cristina Alves De Araujo

docente IFRJ - Campus Realengo

Possui graduação em ENFERMAGEM E OBSTETRICIA pela Universidade Federal Fluminense (1996). Cursa o Doutorado em Humanidades, Culturas e Artes, na Unigranrio. É mestre em Saúde Coletiva pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2007). É especialista em Micropolítica da Gestão e do Trabalho em Saúde, pela UFF (2018); em Ativação de Processo de Mudança na Formação Superior em Saúde - FIOCRUZ (2013) e em Saúde Mental - IPUB- UFRJ (2003). É docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) atuando nos cursos de graduação em Fisioterapia, Farmácia e Terapia Ocupacional, e curso técnico em Agente Comunitário de Saúde e técnico em Análises Clínicas. É presidente da Comissão Local de Heteroidentificação Racial (IFRJ - CReal). É membro do NEABI - Campus Realengo IFRJ. É certificada em Estudos Afrolatinoamericanos por Harvard. Ocupa a coordenação do Projeto de Extensão Multiplicando Saúde - a formação de adolescentes multiplicadores de Saúde, e do projeto Multiplicando Saúde nas Redes. Coordenou o projeto de extensão - Abuso Infanto-juvenil: multiplicar para combater, contemplado com fomento da Proex/IFRJ. Atuou como coordenadora do projeto de inovação tecnológica Propi/IFRJ - Rede jovem multiplicadores de saúde. Coordenou o Projeto de Extensão Nossas Histórias - Leitura na Quarentena, o qual foi premiado no edital Cultura presente nas redes, da Secretaria Estadual de Cultura e Economia Criativa do Estado do Rio de Janeiro e recebeu fomento através do Edital Re-Farm Cria. Atua como consultora do Centro de Promoção da Saúde (CEDAPS). Foi responsável pela Frente de Apoio a Gestão para elaboração/fortalecimento das ações de Educação Permanente em Saúde dos municípios do Programa Ciclo Saúde (CEDAPS).

Dayse Aparecida Silva Pereira Coutinho

docente IFNMG - Campus Diamantina

Possui graduação em Enfermagem pela Universidade Estadual de Montes Claros (2007) e mestrado em SAÚDE SOCIEDADE E AMBIENTE pela Universidade Federal dos Vales Jequitinhonha e Mucuri (2015). Atualmente é professora do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação Tecnológica Campus Janaúba. Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase na saúde pública, saúde da criança e do adolescente, saúde da mulher e do recém nascido, processo de humanização, saúde mental, identidade, sentidos e significados; comunidades quilombolas.

Marcelo Ferreira Quirino

tecnico IFF - Campus Macaé

Possui formação de Psicólogo e graduação em Psicologia com diplomação de dignidade acadêmica grau Cum Laude, ambos pelo Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ, 2008 e 2009), e Licenciatura Plena em Psicologia pela Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ, 2009). É pós-graduado em Psicanálise pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Pós-graduado em Sexualidade Humana pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Psicoterapeuta do Trauma (EMDR - Espaço da Mente). Pós-graduado em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela Universidade Cândido Mendes. Pós Graduando em Psicoterapia Baseada em Evidências: Terapias Cognitiva Comportamentais com Dr Fernanda Landeiro certificado pela Faculdade Focus, Especializando em NR-1 para Empresas com Felipe Maronesi. Autor do livro "Aconselhamento Infantil: ferramentas para pais, professores e ministros". Atua como Psicólogo Clínico da infância, adolescência e adulto, Psicoterapeuta Sexual e Psicoterapeuta do Trauma em Consultório Próprio em Macaé-RJ. Atuou como Psicólogo Clínico Infantil, Adolescente e Adulto na Clínica Viver Bem Espaço Terapêutico em Macaé, RJ, entre 2012 a 2024. Atua como Psicólogo Educacional concursado no Instituto Federal Fluminense (IFF) desde 2013. Atua como Psicólogo Clínico concursado para adolescentes no Centro de Referência do Adolescente em Macaé, RJ, desde 2017. Atuou como Psicólogo Clínico concursado da Infância no Centro de Referência e Tratamento do Adolescente II em Campos dos Goytacazes, RJ (2012/2017). Atuou como docente de Psicologia em nível superior. (https://www.marceloquirino.com/) (quirino@ufrj.br | psicologo@marceloquirino.com)

Gislaine Cristhiane Berri De Sousa

tecnico IFSC - Câmpus Gaspar

Doutora em Educação- UFSC (2023). Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas: Formação de Professores e Práticas de Ensino FOPPE- UFSC. Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Paraná (2002) e mestrado em Psicologia pela Universidade Federal do Paraná (2004). Iniciou sua atuação como docente no Departamento de Teoria e Fundamentos da Educação- DTFE - da UFPR como professora subsitituta, lecionando em diferentes cursos de licenciatura em disciplinas da área da Psicologia da Educação. Após isso, atuou como docente em diferentes cursos de Psicologia de Blumenau. Foi professora e supervisora de estágio específico do curso de Psicologia da Faculdade Metropolitana de Blumenau (FAMEBLU 2006- 2016). Coordenou os estágios e Serviço-Escola de Psicologia da FAMEBLU (2012-2014). Atuou como profissional liberal em Consultório Particular de Psicologia. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Intervenção Terapêutica, atuando principalmente nos seguintes temas: estilos parentais, comportamento anti-social, práticas educativas, comportamento pró-social, análise do comportamento e terapia cognitivo-comportamental. Atualmente é psicóloga lotada na Coordenadoria Pedagógica do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), campus Gaspar, onde desempenha atividades de psicologia escolar e educacional.

Neila Sperotto

tecnico IFRS - Campus Rolante

Assistente Social pela Universidade de Caxias do Sul e Mestre em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Formação em Terapia de Família. Especialização em Serviço Social e Educação. Autora dos Livros Formação no Serviço Social - a Teoria a Prática - Editora Annablume; Instrumentalidade do Serviço Social - Editora Imprensa Livre; Teoria e Metodologia do Serviço Social - Editora da Ulbra. Assistente Social do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul no Campus Rolante, onde coordena a Incubadora de Economia Solidária - Ecosol do campus.. Atua há mais de 35 anos com práticas extensionistas, com forte inserção em projetos voltados à educação popular de base freireana e à formação crítica de educadores sociais. Autora de artigos na área de educação. Sua produção acadêmica e prática extensionista revelam profundo compromisso com o fortalecimento de sujeitos populares, por meio de processos formativos baseados no diálogo, na emancipação e no enfrentamento das desigualdades sociais.

Jeisa Fernandes Marcondes

tecnico IFG - Campus Luziânia

Possui graduação em Bacharelado em Psicologia Clínica pelo Centro Universitário de Várzea Grande (2009) e mestrado em Ensino pela Universidade de Cuiabá (2022). Atualmente é professora substituta da Universidade de Rio Verde e psicologa do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia, atuando principalmente nos seguintes temas: inclusão, psicologia escolar, educação, tdah e adolescente.

Matias Noll

docente IFGoiano - Campus Ceres

Doutor em Ciências da Saúde pela Universidade Federal de Goiás (2017). Possui graduação em Educação Física pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2009) e mestrado em Ciências do Movimento Humano pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2012). Atualmente é Editor de 11 revistas internacionais (Scientific Reprots, PeerJ, Plos One,Frontiers in Pain Research, Pharmacogenomics Research and Personalized Medicine, Journal on Teaching Engineering e Journal of Human Growth and Development) e parecerista de mais de 35 periódicos científicos nacionais e internacionais. É professor e pesquisador do Instituto Federal Goiano, onde executa 11 projetos de pesquisa (sendo destes, 6 com Universidades Internacionais), 1 projetos de extensão e 1 projeto de ensino, e coordena o Grupo de Pesquisa sobre Saúde da Criança e do Adolescente (GPSaCA). Atua como orientador permanente Programa de Pós-Graduação em Nutrição e Saúde (PPGNUT/UFG) e no Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica. Tem experiência em gestão tendo atuado como Diretor de Pós-graduação, Pesquisa e Inovação do Campus Ceres, Coordenador de Iniciação Científica, Coordenador de Mestrado Profissional, e participado de Comitês Científicos, Comitê de Ética e Conselho Superior. Atualmente participa do Conselho Editoral da Editora do IF Goiano. Apresenta alta capacidade do proponente na captação recursos externos (R$ 753.221,00), de diferentes agências de fomento nos últimos 5 anos, sendo parte destes de Ediatais de apoio a internacionalização e mobilidade de pesquisadores e estudantes. Tem experiência na área de Educação Superior, Gestão e Inovação, Saúde Pública, Epidemiologia, Nutrição, Educação Física e Educação Profissional, atuando principalmente nos seguintes temas: desenvolvimento de instrumentos de pesquisa, avaliação em saúde, saúde da criança e do adolescente, hábitos alimentares, dor, biomecânica, revisão sistemática e educação profissional e tecnológica. Recentemente recebeu o Prêmio Fapeg de Ciência, Tecnologia e Inovação (Categoria Pesquisador Destaque - Ciências da Vida) (Fapeg - 2022). Contato: matias.noll@ifgoiano.edu.br / Site: www.gpsaca.com.br

Anne Caroline Do Nascimento Silva

tecnico IFSertão-PE - Campus Petrolina Zona Rural

Possui graduação em enfermagem pela Universidade de Pernambuco, pós- graduada em Enfermagem do Trabalho pela Universidade Cândido Mendes. Técnica Administrativo em Educação, cargo enfermeira no Instituto Federal do Sertão pernambucano campus Petrolina Zona Rural. Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em saúde da família e comunidade. Atua na enfermagem escolar, com ênfase na promoção, prevenção e recuperação da saúde do educando. Interesse por saúde do adolescente, saúde mental e Práticas Integrativas Complementares baseadas na Medicina Tradicional Chinesa.

Rafael Marcos Costa Pimentel

docente IFAC - Campus Rio Branco

Advogado, Possui Especialização em ''Direito e Processo do Trabalho'' e Graduação em Direito, ambos pela Faculdade de Ciências Humanas, Saúde, Exatas e Jurídicas de Teresina, Especialização em Direito Constitucional, Especialização em ''Direito Penal e Processual Penal'' e Mestre em Direito Constitucional pela Universidade de Brasília - UNB. Atualmente é Delegado da Polícia Civil do Acre Classe Especial e Docente do Instituto Federal do Acre - IFAC, Doutor em Direito pela Universidade de Brasília. Tem experiência na área de Direito, com ênfase em Direito do Trabalho, além de direito Penal atuando principalmente nos seguintes temas: direito, dignidade sexual e investigação. Atuação no Direito Público. Experiência no Ministério da Justiça e Segurança Pública e Instituto Federal de Brasília, IFB. Discente do curso de Engenharia de Software