Resultados para “'Acompanhamento de Egressos'”

Marcus Vinicius Duarte Sampaio

tecnico IFRN - Reitoria

Mestrado em Economia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Graduado em Ciências Econômicas e em Gestão de Políticas Públicas, ambos pela UFRN. Atualmente é economista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do RN (IFRN), vinculado à Pró-reitoria de Extensão, Assessoria de Relações com o Mundo do Trabalho (ASREMT). Atua no acompanhamento e avaliação do êxito dos egressos no mercado de trabalho, tendo em vista a avaliação continua da política de educação profissional e tecnológica no estado do RN, no tocante ao desdobramentos da educação profissional no processo de desenvolvimento local. Possui experiência no Núcleo de Inovação Tecnológica, com atuação na elaboração e gestão de projetos, em atividades relacionadas ao programa de empreendedorismo inovador e incubação de empresas, propriedade intelectual e transferência de tecnologias.

Ivanillian Ferreira Paislandim

tecnico IFG - Campus Aparecida de Goiânia

Graduada em em Letras Espanhol pela Universidade Federal de Goiás (2010). Pós-graduada no curso de especialização Lato Sensu em Gestão Pública, pela Faculdade Brasileira de Educação e Cultura (2013). Mestre em Educação, pela Universidade Federal de Goiás - Regional Catalão (2017). Doutora em Educação pela Universidade de Santiago de Compostela - Espanha (USC). Servidora do Campus Aparecida de Goiânia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), no cargo de Técnica em Assuntos Educacionais. Atualmente pesquisa sobre educação profissional e acompanhamento de egressos.

Vinícius Felipe Oliveira

tecnico IFTM - Campus Patrocínio

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica no Instituto Federal de Brasília (2023) e Graduado em Geografia pela Universidade Federal de Goiás, Campus Catalão (2009). Atua em pesquisas na área de Ensino e Educação, em temas como Educação Profissional e Tecnológica, Culturas escolares e memórias no ensino médio integrado ao ensino técnico e Juventudes e Educação. Desde 2019 é Coordenador de Estágio e Acompanhamento de Egressos no Instituto Federal do Triângulo Mineiro - Campus Patrocínio.

Hilas De Jesus Almeida

Outros

Sou Técnico Administrativo em Educação no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), com formação em Psicologia e atualmente graduando em Direito. Possuo especialização em Educação Especial e Inclusiva, área pela qual tenho grande interesse e experiência profissional.Atualmente, coordeno o projeto TEIAS (Tecnologias, Economia e InterAções Solidárias) no IFBA, uma iniciativa que promove a inclusão, o desenvolvimento econômico solidário e a integração social por meio de tecnologias e práticas colaborativas.Além disso, atuo como voluntário na Organização Parceiros da Sociedade, reforçando meu compromisso com ações sociais e comunitárias voltadas para o desenvolvimento humano e inclusão.Meu trabalho está pautado na busca por uma educação equitativa e no fortalecimento de práticas que promovam a cidadania, os direitos humanos e a construção de uma sociedade mais justa e solidária.

Carlos Alexandre Bastos Gonçalves

Outros IFCE - Reitoria

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA). Atua na Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica desde 2007 e exerce o cargo de Administrador na Reitoria do IFCE Membro do Comitê de Ética em Pesquisa do IFCE de 2022 a 2025. Como docente, ministrou aulas de Empreendedorismo em turmas do Pronatec nos campi Belém (2012) e Castanhal (2014) do IFPA, além de ter ministrado em 2013 aulas de Planejamento Estratégico no curso de Tecnólogo em Gestão Pública no Campus Belém do IFPA. Atua como Certificador do INEP no ENEM desde 2015. Desde 2000 atuando na gestão pública.

Luiz Carlos De Almeida Batista Pustiglione

docente IFRS - Campus Restinga

Professor do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS) Campus Restinga desde 2020, Doutor em Educação pela UFSC (2025), Mestre em Educação (UFRJ 2014), Especialista em Políticas Públicas e Projetos Socioculturais em espaços escolares (UFRJ 2012) e Licenciado em Educação Física (UNESP - Rio Claro 2004) e História (Uniasselvi 2019).

Milena Jansen Cutrim Cardoso

tecnico IFMA - Reitoria

Sou graduada em Ciência Biológicas (UFMA) e mestre em Ciências (USP). Exerço o cargo de Técnica em Assuntos Educacionais no IFMA, onde auto com parcerias institucionais, acompanhamento de egressos e encaminhamento para o mundo do trabalho. E-mail para correspondência: milena.cardoso@ifma.edu.br

Leonardo Ribeiro Moço Pessanha

docente IFSP - Campus Jacareí

Doutorando no Programa de Pós-Graduação em Arquitetura, Tecnologia e Cidade da Faculdade de Engenharia Civil e Arquitetura da Universidade Estadual de Campinas (PPGATC/FECFAU/UNICAMP) no qual desenvolve pesquisa sobre urbanização via industrialização e apropriação de recursos hídricos na cidade de Jacareí/SP. Mestre em Engenharia Ambiental (2015) e bacharel em Arquitetura e Urbanismo (2012). Também possui especializações nas áreas de Educação Profissional e Tecnológica, Educação a Distância e Gestão Pública realizadas entre 2019 e 2025. Desde 2016 é professor permanente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo e atualmente encontra-se vinculado ao Campus Jacareí.

Danielle Sales De Sousa

tecnico IFRJ - Campus Avançado Mesquita

Pedagoga, tecnóloga em Produção Cultural, especialista em Produção Cultural com ênfase em Literatura Infanto-Juvenil, Educação Tecnológica e Educação Especial e Inclusiva e Neuropsicopedagogia. Mestre em Ensino de Ciências pelo Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ). Servidora técnico-administrativa em educação do IFRJ desde 2006, com experiência em gestão educacional, extensão, formação inicial e continuada, integração escolaempresa, políticas de estágio, acompanhamento de egressos e educação inclusiva. Atuou na Coordenação-Geral de Formação Inicial e Continuada e na Coordenação-Geral de Integração EscolaEmpresa, desenvolvendo atividades de articulação institucional e acompanhamento de políticas educacionais. Possui experiência na coordenação de atendimento às pessoas com necessidades específicas, na participação em comissões e instâncias colegiadas e na organização de ações de divulgação científica. Atuou como orientadora pedagógica no Programa Mulheres Mil e possui experiência em tutoria no ensino superior a distância. Seus interesses acadêmicos e profissionais abrangem ensino de Ciências, formação de professores, contação de histórias, acessibilidade, educação especial e inclusiva e neuropsicopedagogia.

Dirlene Aparecida Almeida E Silva

docente IFMG - Campus São João Evangelista

Mestra em Educação pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK. Possui graduação em Sistemas de Informação pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2008), Pós-graduação Lato Sensu em Engenharia de Sistemas pela Escola Superior Aberta do Brasil (2012), Pós-graduação Lato Sensu em Docência na Educação Profissional 620 horas pela Faculdade Venda Nova do Imigrante (2020) e Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Digital com carga horária total de 360 horas, pelo Centro Universitário SENAI/SC (2023). Atuou como coordenadora do curso técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio no período de 17 de julho de 2019 à 20 de outubro de 2020. Atualmente é Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG) - campus São João Evangelista. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Informação

Cláudio Wilson Dos Santos Pereira

docente IFNMG - Campus Januária

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado da Bahia (2001) e mestrado em Educação Científica e Formação de Professores pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2017). Doutorado em educação pela Universidade de Brasília (2024). Atualmente é professor do En. Básico Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais (IFNMG). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: licenciatura, egressos, institutos federais de educação profissional, formação de professor e Profissão docente.

Ana Paula Lelis Rodrigues De Oliveira

docente IFSudesteMG - Reitoria

Possui graduação em Química (Bacharelado e Licenciatura) e mestrado em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal de Viçosa, com experiência em métodos analíticos aplicados a determinação das propriedades físicas e químicas de produtos vegetais. É Doutora em Engenharia Química pela Universidade Federal de Minas Gerais, com ênfase em Propriedades Termodinâmicas e Reológicas de Soluções Poliméricas, e hoje é Professora no Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais - Campus Manhuaçu.

Mozara Dias Koehler

docente IFC - Campus Camboriu

Mestra em Educação pelo IFC- Campus Camboriú (programa que recebeu nota 4 na avaliação Quadrienal CAPES 2021-2024). Cuja dissertação intitulada: COMPETÊNCIAS PARA EDUCAÇÃO DIGITAL NO INSTITUTO FEDERAL CATARINENSE: UMA ANÁLISE DOCUMENTAL DOS CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS AO ENSINO MÉDIO. Especialista em Docência do ensino superior. Bacharel em Sistemas de Informação. Licenciada no eixo tecnológico: Informação e comunicação. Professora de informática com experiência no ensino fundamental, médio, pós médio, EJA e superior.

Deborah Buckley

tecnico IFB - Campus Samambaia

Inicialmente licenciada em Pedagogia pela Universidade Federal de Sergipe (2009). Possui graduação em Licenciatura em Letras - Espanhol pela Universidade Federal de Sergipe (2013). Pós-graduada em Gestão Pública pelo Instituto Federal de Brasília, com ênfase em Qualidade de Vida no Trabalho (2018). Mestra em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT - pelo Instituto Federal de Brasília - REDE ProfEPT. Dissertação: A INSERÇÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO MUNDO DO TRABALHO: PROPOSTA DE ACOMPANHAMENTO DA PERMANÊNVCIA E ÊXITO DE ESTUDANTES E EGRESSOS DO INSTITUTO FEDERAL DE BRASÍLIA. Atualmente é Técnico em Assuntos Educacionais no Campus Samambaia do Instituto Federal de Brasília. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Inclusiva.

Cláudia Maria Costa Nunes

docente IFFar - Campus São Vicente do Sul

Possuiu Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde pela UFSM (2024), Mestrado em Educação nas Ciências (UNIJUÍ, 2008), Especializações em Psicopedagogia e Interdisciplinaridade graduação em Pedagogia pela UNIJUÍ. É docente no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia Farroupilha (IFFar), com atuação no ensino de Graduação e Pós-Graduação com interesse em temas como: cidadania e representatividade, direitos humanos, educação inclusiva, educação para paz, escola, pós-modernidade, complexidade e aprendizagem e acompanhamento pedagógico.

Rogério De Carvalho Veloso

docente IFGoiano - Campus Cristalina

Possui Graduação (2006-2010) e Mestrado (2011-2012) em Zootecnia, pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM), na área de Produção Animal. Doutor em Zootecnia (2012-2016) pela Universidade Federal de Viçosa (UFV), na área de Melhoramento Animal, atuando no melhoramento e nutrição de suínos. Realizou o estágio Pós-Doutoral (2018) na UFVJM na área de Nutrição e Produção de Animais Não-Ruminantes. É consultor ''ad hoc'' da Revista Brasileira de Saúde e Produção Animal, da Revista Brasileira de Ciência Avícola (Brazilian Journal of Poultry Science) e da Revista Ciência Rural. Tem experiência na área de Zootecnia, com ênfase em Genética e Melhoramento dos Animais Domésticos, Produção de Animais Não-Ruminantes e Apicultura. Foi professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal Goiano - campus Posse (2019 a 2024), onde exerceu a função de chefe da Unidade de Estágios, Convênios e Acompanhamento de Egressos do IF Goiano - campus Posse (2020-2023). Atualmente é Professor EBTT do Instituto Federal Goiano - Campus Cristalina/GO (2024 - atual) e exerce a função de Coordenador do Curso Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio (01/2025 - atual).