Resultados para “'Adjetivo'”

Raquel Dark Conceição Justino

docente IFG - Campus Luziânia

Possui graduação em Pedagogia Em Educação de Deficientes da Audiocomun pelo Centro de Ensino Superior Unificado de Brasila (2003), Letras: Português, Inglês pelo UNISEB (2014), pós-graduada em Ensino da Língua Portuguesa como segunda Língua para estudantes surdos pela universidade de Brasilia( UNB), psicopedagogia pela Universidade Veiga de Almeida-RJ, em LIBRAS- pelo Instituto Darwin e em Educação Infantil e Ensino Fundamental, Gestão Integrada: Orientação,Supervisão, Inspeção , Gestão escolar pela FAVENORTE e mestrada em Educação Profissional e Tecnológica pelo IF Goiano.. Atuou como professora da Universidade Estadual de Goiás e atua desde 21/02/2003 na Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal como docente no atendimento educacional especializado especifico para aluno surdo e no Instituto Federal de ciência e tecnologia como docente da disciplina de LIBRAS e Psicologia da Educação no curso de Licenciatura em Química. Apresenta interesse aos seguintes tema:intérprete de língua de sinais, ensino da LIBRAS, ensino de português como segunda língua, alfabetização, surdez, educação inclusiva, educação e linguagem do autista, metodologia de ensino e linguagem.

Camila Féres Valinho

docente IFF - Campus Bom Jesus do Itabapoana

Graduada em Letras Português/Inglês pelo Centro Universitário São José de Itaperuna (2015), pós-graduada em Formação de Tradutores em Língua Inglesa pelo Centro Universitário Claretiano (2017). Mestre em Ensino pela Universidade Federal Fluminense no Programa de Pós-graduação Stricto Sensu (INFES - UFF). Docente em Língua Inglesa por dez anos. Atuando como docente de Língua Portuguesa no Instituto Federal Fluminense (IFF). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Inglês.

Suelen Sales Da Silva

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Doutora em Língua Portuguesa pela Universidade Federal do Rio de Janeiro desde 2011. Possui Mestrado em Letras Vernáculas/Língua Portuguesa também pela UFRJ (2006) e Graduação em Letras (Português/Literaturas) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2003). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de gramática, morfossintaxe e ensino, elaboração de materiais didáticos, gêneros textuais, variação e discurso, discurso midiático, discurso jornalístico, leitura e produção de textos e letramento literário. É Professora de Língua Portuguesa e literaturas no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro nos cursos de Ensino Médio-Técnico, Graduação e Pós-Graduação, em regime de Dedicação Exclusiva.

Anderson Bertoldi

docente IFSC - Câmpus Jaraguá do SUL- RAU ( Geraldo Werninghaus)

Doutor em Linguística Aplicada pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos, atua como professor de Língua Portuguesa no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), Campus Jaraguá do Sul - Rau. Desde 2018, tem liderado iniciativas de pesquisa e extensão junto aos alunos do curso de Engenharia Elétrica. Seu campo de pesquisa abarca o letramento científico infantil e a formação de educadores da educação infantil e dos anos iniciais do ensino fundamental. No âmbito do curso de Engenharia Elétrica, sua atuação concentra-se na disciplina de Comunicação e Expressão, na qual orienta projetos de extensão voltados ao ensino de conceitos elétricos para crianças. Atualmente, desempenha também a função de coordenador de extensão no IFSC Jaraguá do Sul Rau. Orcid: https://orcid.org/0000-0003-0682-736X

Cláudia Dias De Barros

docente IFSP - Campus Sertãozinho

Professora Efetiva de Português/Inglês no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Campus Sertãozinho, desde 2016. Trabalhou como professora temporária de Língua Inglesa e Portuguesa no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Campus Birigui (abril a dezembro/2014). Possui Pós-Doutorado em Linguística pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) (2024). Possui doutorado em Linguística pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), (2010 - 2014). Possui mestrado em Linguística pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) (2008 - 2010). Possui graduação em Licenciatura Plena em Letras pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Catanduva (2002 - 2005). Estudos com ênfase em sintaxe (verbos-suporte, nomes predicativos, Teoria Transformacional) e também em semântica (adjetivos e redes semânticas, como a WordNet). É pesquisadora do NILC (Núcleo Interinstitucional de Linguística Computacional), do grupo de pesquisa LeGos (Léxico-Gramática Opinião e Sentimento).

Rosana Aparecida Ferreira Nunes

docente CEFET-MG - Campus Timóteo

Possui graduação (2008) e mestrado (2011) em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Ouro Preto. Lecionou disciplinas no Curso Técnico de Edificações do IFMG - Campus Congonhas, nos cursos de Engenharia de Produção, Engenharia de Minas e Tecnólogo em Segurança do Trabalho, na Faculdade Adjetivo CETEP, em Mariana-MG e nos Cursos Técnicos de Ed...

Helen Fernandes Moreira

docente IFTO - Campus Palmas

Possui graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (1989), graduação em Licenciatura Curta em Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (1989),graduação em Licenciatura Curta em Física pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (1989), mestrado em Letras e Linguística pe...

Cinthia Maria Felicio

docente IFGoiano - Campus Ipameri

Possui graduação em Licenciatura Em Química pela Universidade Federal de Uberlândia (1996), graduação em Bacharelado Em Química pela Universidade Federal de Uberlândia (1999), mestrado em Química pela Universidade Federal de Uberlândia (2000) e doutorado em Química pela Universidade Federal de Goiás (2011). Professora da EBTT de 2000-2002,temporaria e de 2004 -atual efetiva. Atualmente no campus do IFGoiano de Ipameri em cooperação técnica na Faculdade de Educação da UFCat,atuando no curso de licenciatura na educação do campo. Tem experiência no ENSINO DE QUÍMICA na educação básica e formação de professores, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de química, jogos e brincadeiras, ensino de ciências, formação de professores , educação CTS,Ensino de ciências/química na educação do campo,Formação de professores de ciências da natureza pra educação do campo.

Fábio De Lima Wenceslau

docente IFF - Campus Cabo Frio

Doutor em Língua Portuguesa, pelo Programa de Pós-Graduação em Letras do Instituto de Letras da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), em 2014; Mestre em Linguística, pelo Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), em 2003; Licenciado em Letras Vernáculas, pela Universidade do Sagrado Coração (USC), em Bauru-SP, em 1993. Com experiência nas áreas da Linguística, na convergência entre Linguagem e Ensino, e da Educação Ambiental, leciona no Ensino Médio, no Ensino Superior e em Pós-Graduação Lato Sensu, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense, Campus Cabo Frio. Atualmente, desenvolve pesquisa em Educação, sobre Letramento; em Educação Ambiental; e em Hospitalidade.

Marilia Siqueira Da Silva

docente IFF - Campus Campos Centro

Doutora em Língua Portuguesa pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ - 2018), Mestre em Educação pela Universidade Federal Fluminense (UFF - 2005), Especialista em Língua Portuguesa pela Universidade Salgado de Oliveira (Universo - 1994) e Licenciada em Letras Português/Francês pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ - 1986). Professora do Curso de Licenciatura em Letras e da Pós-Graduação Lato Sensu Literatura, Memória Cultural e Sociedade do Instituto Federal Fluminense (IFFluminense), possui experiência nas seguintes disciplinas: Argumentação e Discurso, Leituras Orientadas I, Leituras Orientadas II, Morfossintaxe, Sintaxe I, Sintaxe II, Sintaxe III e Pesquisa no Ensino de Letras. Sua trajetória profissional no IFFluminense é marcada também por sua atuação na Diretoria Acadêmica da Pró-Reitoria de Ensino, na Diretoria de Ensino Médio e Artes, bem como na ministração de aulas de Português Instrumental I e II na Licenciatura de Ciências da Natureza e de Língua Portuguesa e Literatura no Ensino Médio.