Resultados para “'Adoção de tecnologia'”

Marta Simone Vital Barreto

tecnico IFPB - Campus Catolé do Rocha

Assistente Social do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (Campus Catolé do Rocha). Coordenadora da Coordenação Local de Acessibilidade e Inclusão (CLAI/CR). Mestre em Serviço Social pelo Programa de Pós-Graduação em Serviço Social (PPGSS) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), com conclusão em Outubro de 2014. Possui graduação em Serviço Social pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte, concluída em Agosto de 2011. Produções nas áreas de Famílias e Sexualidades, enfatizando os estudos sobre Adoção, mais especificamente, Adoção Homoafetiva. Tem experiência na área de Serviço Social, com ênfase em Serviço Social. Atualmente desenvolve trabalhos na área de educação e assistência estudantil.

ÉA

Érika Fabíola De Araújo Ribeiro E Albuquerque

tecnico IFCE - Campus Fortaleza

Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica. Especialista em Gestão de Organizações Sociais, pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2009). Graduada em Serviço Social pela Universidade Estadual do Ceará (2004). Tem experiência na área de Serviço Social, com ênfase em Serviço Social, atuando principalmente nos seguintes temas: serviço social, criança e adolescente, gênero, adoção, abandono, terceiro setor, habitação, educação e políticas públicas.

Leonardo Felipe Gomes De Melo

tecnico

Possui graduação em Informática com ênfase em análise e desenvolvimento de sistemas pela Universidade Estácio de Sá (2005), especialização Lato Sensu em Sistemas de Informação pelo NCE/UFRJ (2009). Atualmente sou Analista de TI no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - IFRJ exercendo a função de Coordenador de desenvolvimento de sistemas. Experiência na área de Sistemas de Informação e Gestão de Projetos. Principais área de atuação: Sistemas de Informação e Gestão com ênfase na área de educação.

Victor De Carvalho Gonçalves

tecnico IFRS - Campus Sertão

Possui Especialização em Gestão de Bibliotecas Públicas, pela União Brasileira de Faculdades - UniBF. Graduação pelo Instituto de Ensino Superior da FUNLEC (2010). Atualmente é bibliotecário do IFRS - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Biblioteconomia. Atuante em várias comissões de diferentes temáticas.

Francisco Monteiro De Sales Júnior

docente IFRN - Campus Natal - Central

Docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) desde 2002, ministrando disciplinas na área de Tecnologia de Informação e Comunicação. Possui experiência em Tecnologias Educativas e Ensino a Distância, onde possui investigações em andamento. outros. Áreas de interesse: Adoção, uso e impactos da tecnologia da informação nas organizações; Comportamento do indivíduo em ambientes digitais; Gestão da Tecnologia e Inovação; Estudos de Usabilidades.

Adriano Marcos Dantas Da Silva

docente IFRO - campus Ariquemes

Doutor em Ciências Contábeis pela Fucape. Possui graduação em CIÊNCIAS CONTÁBEIS - Faculdades Integradas de Ariquemes (2004). Especialista em Controladoria e Gestão de Empresas pela UNIR/RO. Mestre em Ciências Contábeis pela FUCAPE / ES. Atualmente é Professor do Instituto Federal de Rondônia (IFRO) Campus Ariquemes, ocupando no momento o cargo de Diretor Geral Pro Tempore. Pesquisas relacionadas a adoção inicial das Normas Internacionais de Contabilidade (IFRS) e Analfabetismo Funcional. Tem experiência na área de Contabilidade, atuando principalmente nos seguintes temas: contabilidade gerencial, fiscal, tributária, empreendedorismo e gestão.

ÉC

Érico Da Silva Costa

docente IFSP - Campus Jacareí

Doutor em Administração pela FEI, com ênfase em Gestão da Inovação, Mestre em Administração pela Universidade Metodista de São Paulo, pós-graduado em Administração Pública, MBA em Gerência Financeira e Controladoria, bacharel em Administração e licenciado em Matemática. É professor da carreira do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de São Paulo IFSP desde 2007, com trajetória consolidada em ensino, pesquisa, extensão, gestão acadêmica e desenvolvimento institucional.Sua atuação acadêmica concentra-se nas áreas de estratégia, inovação, comportamento e adoção de tecnologias, administração pública, gestão organizacional, educação profissional e tecnológica, transformação digital e proteção de dados. Desenvolve e participa de projetos de pesquisa, orienta trabalhos de conclusão de curso, atua na avaliação de projetos de iniciação científica e tecnológica e exerce atividades de revisão e parecer científico.Possui experiência relevante em gestão e governança acadêmico-institucional, tendo exercido funções de Coordenação de Extensão e Gerência Educacional e participado de núcleos, comissões e instâncias institucionais vinculadas à organização acadêmica, planejamento, avaliação, inclusão, desenvolvimento curricular e formulação de projetos pedagógicos.É autor de livros técnicos nas áreas de Gestão de Pessoas, Cooperativismo e Ética Profissional e Relações Humanas, além de artigos e trabalhos publicados em periódicos e eventos científicos nacionais e internacionais. Sua produção recente inclui trabalho derivado da tese de doutorado publicado nos anais do EnANPAD 2023, com apresentação comprovada, e paper publicado nos proceedings da British Academy of Management BAM 2023, apresentado oralmente por coautor.Atua também como parecerista e revisor de periódicos científicos e como avaliador de projetos de pesquisa e inovação. Atualmente realiza pós-doutorado em Administração na FEI, dando continuidade a uma agenda de pesquisa voltada à estratégia, inovação, organizações e aos impactos das transformações tecnológicas sobre a gestão, o trabalho e as instituições.Sua trajetória integra experiência acadêmica, gestão pública, produção científica e atuação profissional aplicada, com ênfase na articulação entre conhecimento, inovação e desenvolvimento organizacional.

Paulo Roberto Silveira Machado

docente IFC - Campus Ibirama

Paulo Roberto Silveira Machado é graduado em Administração pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), com mestrado e doutorado em Administração pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Desde 2023, é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal Catarinense (IFC), Campus Ibirama, atuando nas áreas de ensino, pesquisa e extensão, com ênfase em empreendedorismo, inovação, projetos integradores e desenvolvimento tecnológico aplicado à educação. Entre 2016 e 2023, desenvolveu sua trajetória profissional na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), onde atuou como Técnico-Administrativo em Educação em funções estratégicas de gestão, inovação e apoio à pesquisa. Nesse período, teve participação direta na criação, estruturação e consolidação do Instituto de Energia e Mobilidade (IEM), unidade dedicada à articulação de projetos de Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação (PDI) em parceria com o setor produtivo. No âmbito dessa atuação, participou ativamente da estruturação da Unidade Embrapii da UFSM, contribuindo para a organização de processos de captação, negociação e execução de projetos de PDI contratados, bem como para a consolidação de fluxos institucionais de prestação de serviços tecnológicos e transferência de tecnologia. Desde o ingresso no IFC, sua atuação acadêmica tem sido orientada à integração entre ensino, pesquisa aplicada e desenvolvimento tecnológico, com coordenação e participação em projetos financiados por órgãos de fomento, especialmente o CNPq. Seus trabalhos concentram-se em tecnologias educacionais, desenvolvimento de software, metodologias ativas, gamificação, formação empreendedora e criação de startups em ambientes educacionais, com validação em contexto real e geração de ativos protegidos por propriedade intelectual. Possui ainda experiência como fundador, investidor-anjo e mentor de startups, com atuação na concepção e desenvolvimento de modelos de negócio inovadores, especialmente de base tecnológica. Suas competências profissionais abrangem a elaboração, gestão e negociação de projetos de inovação, empreendedorismo, desenvolvimento tecnológico e propriedade intelectual, com enfoque na aplicação prática, na transferência de tecnologia e no fortalecimento da interação entre instituições científicas e o setor produtivo.

Jéssica De Souza Lima

docente IFSertão-PE - Campus Petrolina Zona Rural

Doutora em Ciências Agrárias (UFRB, 2016) e Mestre em Agronomia (UFPB, 2012). Engenheira Agrônoma, Tecnóloga em Gestão da Fruticultura Irrigada e Técnica em Agroindústria pelo IF SERTAOPE. Atua como professora, ministrando disciplinas nas áreas de Manejo Fitossanitário, Olericultura, Plantas Espontâneas, Agroecologia e Gestão Ambiental. Possui experiência como consultora em certificações internacionais, atuando na implementação e no acompanhamento de sistemas de qualidade, rastreabilidade e segurança dos alimentos no campo e na pós-colheita, com foco na adoção de Boas Práticas Agrícolas e de Manipulação.

André Luiz Leite Ferreira

docente

Doutor em Difusão do Conhecimento, pela Universidade Federal da Bahia (2016), Mestre em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para Inovação, pelo Instituto Federal da Bahia (2023) e Bacharel em Ciência da Computação pela Universidade Salvador (1999). Realizou uma investigação de Pós-doutorado na Universidade de Coimbra (2019), acerca do Ensino de competências empreendedoras e de estímulo à inovação no ensino superior. Professor efetivo em regime de Dedicação Exclusiva, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA) - Campus Salvador, Departamento de Computação. Professor Permanente do Mestrado Profissional do Programa de Pós-Graduação em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação (PROFNIT/IFBA). Coordenador da Pós-graduação Lato Sensu em Desenvolvimento de Aplicações e Games para Dispositivos Móveis)(02/2020-08/2024), foi Chefe do Departamento de Redes e Telecomunicações (10/2014-04/2016), Chefe do Departamento de Sistemas de Informação (04/2016-05/2018) e Representante Titular Docente no Comitê Gestor de Tecnologia da Informação (02/2015-04/2019). É Pesquisador Vice-líder do grupo de pesquisa Laboratório de Pesquisa em Finanças, Valoração de Ativos e Sustentabilidade - LABFINVAS e membro do Grupo de Pesquisa em Sistemas Embarcados, Controle e Eficiência Energética (GSECEE), ambos do IFBA/Campus de Salvador. Avaliador do Programa Centelha. Áreas de interesse: Empreendedorismo, Inovação, Difusão do Conhecimento, Gestão Pública, Redes de Computadores, Tecnologia da Informação e Educação, Desenvolvimento de Jogos Digitais (Games), Internet da Coisas, Valuation, Maturidade Tecnológica (TRL, MRL, STRL, IRL, SRL e CRL) e Maturidade de Startups.

Bruno Pellizzaro Dias Afonso

docente IFMG - Campus Bambuí

Bruno é professor de Administração no Instituto Federal de Minas Gerais - IFMG. Faz parte, desde julho de 2024, da Comissão de Implantação do IFMG Campus Bom Despacho. Foi responsável pela Coordenadoria de Desenvolvimento Institucional - CDI do Campus Bambuí (2023 - 2024). De 2021 a 2023, foi responsável pelo Núcleo de Inovação e Empreendedorismo (NIE), atuando em projetos de educação empreendedora e cultura da inovação, como o desenvolvimento dos Ambientes de Inovação do campus (Fapemig), IF Mais Empreendedor (Setec/MEC), Vivência Universitária Empreendedora e de Inovação - VUEI (SEDE - Governo MG), Tríplice Hélice (Pibic - campus), dentre outros. É doutor em Administração pela Universidade FUMEC (2014), mestre pela Fundação Pedro Leopoldo (2007) e graduou-se, também em Administração, pela Universidade Federal de Minas Gerais (2005). É professor desde 2007, atuando em programas de graduação e pós em diversas instituições. Atua também em projetos de pesquisa, extensão, empreendedorismo, inovação, internacionalização e consultoria. Foi sócio em empresas voltadas a: educação, pesquisa e consultoria; startup; e alimentação fora do lar. Participou de vários projetos junto a diversas instituições, dentre elas: Senac - MG, Associação Brasileira de Bares e Restaurantes, Câmara dos Dirigentes Lojistas de Belo Horizonte, Sebrae Minas, Federação das Indústrias do Estado de Minas Gerais, Apex Brasil e Petrobras Distribuidora. Possui interesse nas áreas de Empreendedorismo, Inovação, Estratégia, Marketing e Logística.

André Luís Da Silva Gomes

tecnico IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Mestre em Educação. Pós-Graduado em Direito. Graduado em Direito. Servidor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais. Advogado.

Daniela Bogado Bastos De Oliveira

docente IFF - Campus Campos Centro

Doutora em Sociologia Política, pela Universidade Estadual do Norte Fluminense - UENF. Mestre em Direito, na área de concentração de Relações Privadas e Constituição, pela Faculdade de Direito de Campos - FDC/UNIFLU. Especialista em Direito Ambiental-UCAM. Graduada em Direito - FDC/UNIFLU. Professora de Direito do Instituto Federal Fluminense - IFF, sendo docente no Doutorado Profissional em Modelagem e Tecnologia para Meio Ambiente aplicadas a Recursos Hídricos (AmbHidro) e no Mestrado Profissional em Arquitetura, Urbanismo e Tecnologias (PPGAU), bem como em cursos de Pós-graduação Lato Sensu. Atua, principalmente, nos seguintes temas, com ênfase nos direitos fundamentais: Ambiental e Urbanismo na perspectiva do Direito à Cidade, do Direito à Paisagem e do Sistema dos Espaços Livres; Gênero e Diversidade com enfoque no Direito de Família, Infância e Juventude; Direitos Humanos, Cidadania e Educação. Pesquisadora do Ateliê de Pesquisa da Paisagem (APPA) ligado à Rede Quapá-SEL; do Núcleo Norte Fluminense do Observatório das Metrópoles (UFRJ) e do Núcleo de Pesquisa em Gestão Recursos Hídricos (NPGRH). Integrante do NUGEDIS - IFF. Membro do Comitê de Bacia Hidrográfica do Baixo Paraíba do Sul e Itabapoana (CBHBPSI).

Renato Lara De Assis

docente IFGoiano - Campus Iporá

Possui graduação em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal de Lavras (1992), mestrado em Agronomia (Solos e Nutrição Mineral de Plantas) pela Universidade Federal de Lavras (1996), doutorado em Agronomia (Energia na Agricultura) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho em Botucatu (SP) (2002) e Pós-doutorado pela Universidade Estadual de Maringá (2011). Publicou 83 artigos em periódicos especializados. Participou de 15 bancas de mestrado e 46 de trabalhos de conclusão de curso. Foi orientador e docente no programa de mestrado em Ciências Agrárias pelo IFGoiano Campus Rio Verde. Orientou 5 estudantes de mestrado. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano - Campus Iporá. Foi professor titular da FESURV - Universidade de Rio Verde de 1996 a 2010. Foi diretor de pesquisa da FESURV - Universidade de Rio Verde (Ano 2007). Foi Bolsista de produtividade em Pesquisa 2 do CNPq nos triênios (2011-2014 e 2014 -2017). Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em física do solo, atuando principalmente nos seguintes temas: sistema plantio direto, compactação do solo e opções de plantas de cobertura para o cerrado.

Ricardo De Sena Abrahão

docente IFTM - Campus Uberlândia Centro

Doutor em Economia (2023), mestre em Administração (2015), especializado em Gestão Financeira (2003) e graduado em Engenharia Mecânica (1995) pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Também especialista em Gestão de Negócios pela FGV (2001). Como Professor do ensino básico, técnico e tecnológico no Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM) ministra, desde novembro/2014, disciplinas de Gestão e Logística. Estudos sobre inovação e desempenho empresarial estão entre os seus interesses de pesquisa.

Luciana De Medeiros Nogueira

tecnico IFAC - Campus Rio Branco

Mestra em Educação pela Universidade Federal do Acre. Especialista em Gestão da Educação Profissional, Científica e Tecnlógica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre. Possui graduação em Letras/Português e em Direito pela Universidade Federal do Acre. Exerce o cargo de Técnica em Assuntos Educacionais do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre. Participa do grupo de pesquisa em Políticas Educacional, Gestão Escolar, Trabalho e Formação Docente - GEPPEAC. Dedica-se à linha de pesquisa Formação de Professores e Trabalho Docente. Atua nos temas relacionados ao uso de Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação na Educação. Tem experiência na área de Linguística, atuando principalmente nos seguintes temas: leitura, tecnologia, contexto escolar.