Resultados para “'Agachamento'”

Valdeci José Guth

docente

Graduado em Educação Física - Faculdades Reunidas de Administração Ciências Contábeis e Econômicas de Palmas, FACEPAL (1996). Pós Graduado em Atividades Aquáticas - Universidade Norte do Paraná, UNOPAR (2000). Mestrado em Ciências do Movimento Humano, na linha de pesquisa Biomecânica - Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC (2009). Professor titular Atletismo, Atividades Aquáticas, Responsabilidade Sócio Ambiental, Direitos Humanos e Ética Profissional, Faculdade AVANTIS. Professor Efetivo Prefeitura Municipal de Balneário Camboriú SC .(Natação no Mar e surf).Professor Universitário (UNOESC, 2001 a 2004), Professor de educação física com ênfase em Atividades Aquáticas, Atividades Contemporâneas, Atividades Junto a Natureza, Educação Física Curricular. Pesquisa de desempenho no esporte e controle motor, com foco nos aspectos biomecânicos, nos temas: locomoção humana padrões motores de crianças especialmente: esportes, desenvolvimento infantil, saúde, flexibilidade e equilíbrio.

Rodrigo Ramalho Aniceto

docente IFRN - Campus Currais Novos

Graduado em Educação Física pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB, 2009), Mestre em Educação Física pela Universidade de Pernambuco (UPE, 2012) e Doutor em Educação Física pela UFPB (2016). Entre 2017 e 2018 foi Professor Efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), e desde 2018 aos dias atuais é Professor Efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) do campus Currais Novos-RN. Professor Colaborador nos cursos de Mestrado e Doutorado do Programa de Pós-graduação em Neurociência Cognitiva e Comportamento da UFPB. Coordenador da Academia Escola do IFRN e Líder do Grupo de Estudo e Pesquisa em Biomecânica e Psicofisiologia do Exercício (GETEPS) cadastrado no Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Membro pesquisador de grupos de pesquisa da UFPB e da UFBA, bem como têm parcerias com pesquisadores do Brasil e do Exterior em projetos de pesquisa e produção científica. Membro do Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (BASis) do Ministério da Educação (MEC). Autor do livro - Musculação: aspectos fisiológicos, metodológicos e nutricionais, de vários capítulos de livro, resumos e de artigos científicos com fator de impacto nacionais e internacionais. Revisor de periódicos nacionais e internacionais indexados com fator de impacto. Orientador de trabalhos na graduação (monitoria, IC, TCC e etc) e pós-graduação (especialização, mestrado e doutorado). Participou como membro titular de banca examinadora de diversas seleções e concursos públicos (ex.: CORREIOS, UFBA). Recebeu diversos prêmios e homenagens. Tem experiência e desenvolve pesquisas na área de Educação Física no campo da Saúde, com ênfase no treinamento de força e de restrição de fluxo sanguíneo, metabolismo energético, avaliação e intervenção no sistema neuromusculoesquelético, psicofisiologia do exercício e biomecânica clínica. Research Gate: https://www.researchgate.net/profile/Rodrigo_Aniceto. E-mail e Skype: rodrigo-afa@hotmail.com

Ana Cristina Pretto Tenório Da Cunha

docente IFC - Campus Camboriu

Possui graduação em Curso de Educação Física Licenciatura Plena pela Universidade do Contestado (1993) e Mestrado Multidisciplinar em Ciências da Saúde Humana pela Universidade do Contestado (2004) e Pós graduação em atividade física na promoção da saúde. Possui graduação em Pedagogia. Atualmente é Assessora especial da atenção básica de saúde da prefeitura de Itapema/SC. Atua também como professor de pilates , professor titular do CENTRO SUL BRASILEIRO DE PESQUISA EXTENSÃO E PÓS-GRADUAÇÃO, personal trainer da ACADEMIA WAVE e tutor externo da Faculdade do Grupo UNIASSELVI. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Atividade Física e Saúde, atuando principalmente nos seguintes temas: atividade física, obesidade, qualidade de vida e saúde. Foi técnica de voleibol das categorias de base da SER Sadia/ Concórdia e técnica da seleção catarinense de voleibol participante dos jogos da juventude. Tbambém conduziu as equipes de Itapema de voleibol master e senior , bi-campeã estadual dos Jogos abertos da terceira idade.

Júlio César Camargo Alves

docente IFTM - Campus Ituiutaba

Possui graduação em Educação Física Bacharelado pelo Centro Universitário de Rio Preto (2011), graduação em Educação Física Licenciatura pela Universidade Norte do Paraná (2022), Especialista em Fisiologia do exercício pela Universidade Federal de São Carlos (2012) mestrado em Educação Física pela Universidade Estadual de Maringá (2013) e doutorado em Ciências pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (2017). Foi professor na educação básica nos anos de 2008 e 2014 na Escola Estadual Presidente Tancredo Neves e da Escola Municipal Rosa Tahan em 2025, professor no curso de Educação Física da UEMG Ituiutaba de 2017 a 2025, foi professor de pós-graduação Lato Sensu no Centro Universitário de Rio Preto e na Universidade Tiradentes. Coordenador do curso de educação física da UEMG-Ituiutaba 2019 e 2020 e biênio 2024-2026 , coordenador de pesquisa da UEMG- Ituiutaba (2021), Foi chefe do Departamento de Saúde e Psicologia da UEMG-Ituiutaba (2022-2023), Diretor interino da UEMG- Ituiutaba em julho de 2022 . Atualmente é professor de educação física no Instituto Federal do Triângulo Mineiro, campus Ituiutaba.

Marcelo Costa De Paula

docente IFG - Campus Goiânia

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Estadual de Londrina (2004), mestrado e doutorado em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas (2013). Atualmente é professor efetivo e Coordenador da Área de Educação Física do Instituto Federal de Goiás - Campus Goiânia. É líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Biomecânica (NEPEB-IFG) e pesquisador colaborador da Faculdade de Educação Física da Universidade Federal de Goiás. Tem experiência na área de Biomecânica, atuando em estudos metodológicos e aplicados voltados para a área da reabilitação, do esporte e do exercício físico.