Resultados para “'Agenda 2030 - bibliotecas'”

Thais Da Silva Alves

tecnico IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Mestra em Gestão e Estratégia pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). Especialista em Docência na Educação Profissional e Tecnológica pela UAB/IFRJ. Especialista em Marketing Executivo pelo Centro Universitário da Cidade (UniverCidade). Graduada em Biblioteconomia e Documentação pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). Bibliotecária do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ). Experiência na atuação da gestão do Sistema de Bibliotecas do IFRJ. Experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Biblioteconomia, atuando principalmente nos seguintes temas: Gestão de Bibliotecas, Competência em Informação, Práticas informacionais, Fontes de Informação, Letramento informacional, Normalização, Gestão da informação e do conhecimento, Repositórios Institucionais, Bibliotecas públicas, Bibliotecas universitárias, Bibliotecas escolares, Gestão sustentável de bibliotecas, Gestão por processos e Compras públicas.

Wendyo Moura Diniz

Outros IFSertão-PE - Campus Serra Talhada

Wendyo Moura Diniz é graduando em Ciências Econômicas pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) desde 2023 e possui formação técnica em Logística pelo Instituto Federal do Sertão Pernambucano (IF-Sertão-PE). Complementa sua trajetória acadêmica com uma sólida formação extracurricular, tendo concluído diversos cursos de curta duração nas áreas de economia, finanças, empreendedorismo e direito, oferecidos por instituições de referência como Fundação Getúlio Vargas (FGV), ANBIMA, Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) e STF-Educa. Possui experiência profissional como recenseador no Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), atuando na coleta de dados demográficos e assegurando a precisão das informações levantadas. É autor de trabalhos acadêmicos, entre eles "As Cooperativas de Agricultores Familiares e a Promoção do Desenvolvimento Sustentável no Campo" e "O Desenvolvimento Sustentável, a Agenda 2030 e as Empresas Privadas". Participou de eventos acadêmicos e científicos, como o XV SOBER-NE e seminários sobre Administração Pública e Governança, além de integrar projetos estratégicos e atividades de voluntariado. Atuou como mesário nas eleições de 2022 e 2024, colaborando com o Tribunal Superior Eleitoral (TSE). Seu perfil é marcado pelo pensamento analítico, pela capacidade de resolução de problemas e pelo trabalho em equipe competências desenvolvidas e aprimoradas tanto no ambiente acadêmico quanto em experiências profissionais e de extensão.

Cleide Elis Da Cruz Raulino

tecnico IFSC - Câmpus Jaraguá do Sul

Bibliotecário - Documentalista do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC). Possui graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Santa Catarina. Especialização em Cultura e Literatura pelo Centro Universitário Barão de Mauá. Mestrado em Patrimônio Cultural e Sociedade pela Universidade da Região de Joinville (UNIVILLE).

César Dos Santos Moreira

tecnico IFMG - Campus Sabará

Doutorado em Gestão e Organização do Conhecimento pela Escola de Ciência da Informação - ECI da Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG (2024). Mestrado em Ciência da Informação pela Escola de Ciência da Informação - ECI da Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG (2018). Especialização em Docência pelo Instituto Federal de Minas Gerais, Campus Arcos - IFMG (2020), em Gestão Escolar pela Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP (2014) e em Educação a Distância pelo SENAC Minas (2007). Graduado em Tecnologia em Gestão da Qualidade pelo Instituto Federal de Minas Gerais, Campus Ouro Preto - IFMG (2014) e em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG (2002). Atualmente, bibliotecário no Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG).

Caroline Da Rosa Ferreira Becker

tecnico IFC - Campus Rio do Sul

Sou Mestre em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Santa Catarina; Especialista em Educação: Leitura, Letramento e Literatura; Bibliotecária do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense - Campus Rio do Sul; e professora convidada de Pós-Graduações. Presidente da Comissão Brasileira das Bibliotecas da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (CBBI), gestão 2016-2019. Representante titular da região sul na CBBI, gestão 2014-2016. Coordenadora do Grupo de Trabalho Gestão de bibliotecas da CBBI, gestões 2011-2016. Coordenadora do Sistema Integrado de Bibliotecas do Instituto Federal Catarinense (SIBI-IFC) de 2020 à 2021. Ministro cursos, oficinas e palestras sobre: Gestão de Bibliotecas; As Bibliotecas da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica; O Papel Social do Bibliotecário; A Integração Professor - Biblioteca; Formação do Leitor; O desenvolvimento da liderança no bibliotecário. Ao longo dos meus 21 anos de carreira, já ministrei palestras em todas as cinco regiões brasileiras e também no exterior. Tenho o Instagran: @ler.e.flor.e.ser aonde todo domingo compartilho uma leitura: 1 domingo literatura, outro domingo literatura infantil. com o propósito de incentivar a leitura e a terapia por meio dos livros. Sou integrante do grupo de pesquisa Rio Inteligente - IF Catarinense do CNPq.

Carlos Robson Souza Da Silva

tecnico IFCE - Campus Cedro

Bibliotecário no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), campus Cedro. Doutor em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação da Universidade Estadual de Londrina (UEL) com período sanduíche na Universidad Complutense de Madrid (UCM) financiado pelo Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE) da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Mestre em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal do Ceará (UFC). Bacharel em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Ceará. Pesquisa sobre Bibliotecas Profissionalizantes e sobre Mediação e Competência em Informação na Educação Profissional e Tecnológica. Faz parte do Grupo de Pesquisa "Informação, Conhecimento e Sociedade" IFCE/CNPq e é líder do COINFEPT - Grupo de Estudos sobre Competência em Informação na Educação Profissional e Tecnológica. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6489-3210. Researchgate: https://www.researchgate.net/profile/Carlos-Robson-Souza-Da-Silva.

Karol Almeida Da Silva Abreu

tecnico IFG - Campus Goiânia

Mestre em Comunicação e graduada em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Goiás (2011). Atualmente é bibliotecária-documentalista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Possui interesse nas seguintes áreas: comunicação em bibliotecas e marketing em unidades de informação e bibliotecas universitárias.

Silviana Delavechia Gibicoski

tecnico IFFar - Campus São Vicente do Sul

Mestre em Gestão de Organizações Públicas pela Universidade Federal de Santa Maria UFSM (2025), Especialista em Pós-graduação Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais Aplicadas à Educação pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (2022), especialização em Pós Graduação Lato Sensu em Gestão Pública pela Faculdade São Luís (2020),Bacharel em Administração pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (2001). Atualmente é Administrador do Instituto Federal Farroupilha. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração Pública.

Miriã Santana Veiga

Outros IFRO - campus Porto Velho Calama

Doutora em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar Mestrado e Doutorado Profissional (PPGEEProf) da Universidade Federal de Rondônia (UNIR). Mestra em Educação pelo PPGEEProf/UNIR (2017), especialista em Biblioteconomia pela Faculdade de Ciências de Wenceslau Braz (FACIBRA, 2015), bacharela em Ciências da Informação e Biblioteconomia pela UNIR (2013) e licenciada em História pela UNIR (2009).Atua como Bibliotecária-Documentalista no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), Campus Porto Velho Calama, com experiência em gestão e desenvolvimento de bibliotecas multiníveis, implantação, alimentação e gerenciamento de sistemas de automação de bibliotecas, com destaque para o sistema Gnuteca, aquisição e gestão de acervos físicos e digitais, bem como coleta, tratamento, organização, avaliação, recuperação e disseminação da informação em diferentes suportes e níveis de complexidade.Desenvolve atividades relacionadas à promoção da leitura, biblioterapia, letramento e competência em informação, comunicação científica e apoio às atividades de ensino, pesquisa e extensão. Possui experiência na elaboração, coordenação e execução de projetos de pesquisa e extensão, na organização de eventos científicos e culturais e na assessoria a projetos voltados à educação e à disseminação da informação.Integra o Grupo de Estudos Interdisciplinares em Educação, História e Memória (MNEMOS), da Universidade Federal de Rondônia. Possui interesse e experiência nas áreas de História, Educação, Biblioteconomia e Ciência da Informação, com ênfase nas seguintes temáticas: história social das bibliotecas; história cultural; história regional; bibliotecas públicas e escolares; bibliotecas multiníveis; educação informacional e científica; competência em informação; disseminação da informação; automação de bibliotecas; gestão da informação; educação e trabalho; metodologia e comunicação científica.

Andréa Dos Santos Garcez De Oliveira

tecnico IFSP - Reitoria

Bibliotecária e gestora da informação com experiência em gestão de bibliotecas, repositórios institucionais, governança da informação e transformação digital em ambientes educacionais. Atua na Pró-Reitoria de Ensino e Políticas Estudantis do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), coordenando ações relacionadas à rede de bibliotecas, políticas informacionais e gestão de sistemas de informação. Possui experiência na implementação de repositórios institucionais, dados abertos, preservação digital e disseminação da informação científica. Desenvolve atividades voltadas à inovação em serviços informacionais, gestão documental e acesso aberto ao conhecimento. Membro do Conselho Editorial da Editora IFSP, com interesse em pesquisa nas áreas de tecnologia da informação aplicada à gestão do conhecimento, ciência aberta e transformação digital em instituições educacionais.

Márlon Oliveira Da Silva

docente IFSudesteMG - Campus Barbacena

Possui mestrado em Modelagem Matemática e Computacional pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (2006) e bacharelado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Ouro Preto (1995) . Atualmente é professor do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais - Campus Barbacena. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Modelagem Computacional, principalmente nos seguintes temas: bibliotecas digitais e recuperação de informação.

Juliana Aretz Cunha De Queiroz Afonso Detoni

tecnico IFB - Campus Brasília

Bibliotecária-documentalista do Instituto Federal de Brasília (IFB) desde 2013. Graduada em Biblioteconomia pela Universidade de Brasília (2008), mestre em Ciência da Informação pela mesma instituição (2023) e doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade de Brasília (PPGCINF/UnB), na linha de pesquisa Gestão, Organização e Comunicação da Informação e do Conhecimento, com ingresso em 2024. Entre março e maio de 2025, atuou como pesquisadora visitante na Mount Royal University (MRU), no Canadá, investigando práticas de abertura de dados em bibliotecas acadêmicas, com foco em padrões de interoperabilidade, transparência e governança informacional. Suas áreas de interesse incluem dados abertos em bibliotecas, acesso aberto à informação, repositórios institucionais, plataformas digitais, políticas públicas de informação e o uso de inteligência artificial generativa na escrita e na pesquisa acadêmica.

Jobson Louis Almeida Brandão

tecnico IFPB - Campus João Pessoa

Doutor em Ciência da Informação (PPGCI/UFPB), Mestre em Gestão nas Organizações Aprendentes (PPGOA/UFPB), Bacharel em Biblioteconomia (UFPB), Tecnólogo em Gestão Pública (UNINASSAU) e Graduando em Direito (FESP). Com uma trajetória profissional focada na interseção entre informação, tecnologia e inovação, atua desde 2012 como Bibliotecário-Documentalista no Instituto Federal da Paraíba (IFPB) onde exerce a função de Coordenador de Inovação no IFPB Campus João Pessoa. Professor Permanente no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCI/UFAL). Pesquisador Líder do Grupo de Pesquisa PROJECIT (IFPB/CNPq) desde 2014, dedica-se ao estudo da Gestão de Projetos em Educação, Ciência, Informação e Tecnologia. Membro filiado da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciência da Informação (ANCIB). Sua experiência é reforçada por mais de 10 anos de ensino, pesquisa e extensão, incluindo o período de dois anos como Professor Substituto na UFPB, um ano como Pesquisador Bolsista no Programa Celso Furtado de Inovação Educacional e Desenvolvimento Regional (FAPESQ/PB), e o reconhecimento com o Prêmio Jovem Pesquisador do CNPq em 2009. Além de sua atuação acadêmica e profissional, presidiu o Conselho Regional de Biblioteconomia (CRB-15 PB/RN) em dois mandatos. Sua agenda de trabalho, pesquisa e orientação de projetos abrange temas como: Políticas Públicas e Desenvolvimento Regional no Nordeste Brasileiro; Regimes e Políticas de Informação; Cultura, Governo e Cidadania Digital; Ecossistemas de Inovação e de Informação; Gestão da Informação, Modelos de Gestão da Inovação, Gestão da Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia; Estado, Sociedade e Direitos Sociais, tais como Direito à Informação, Direito à Educação e Direito ao Trabalho. Também aborda assuntos relacionados à Ética e à Solicitude organizacional e científica, às relações humanas e sociais, e ao uso de metodologias qualitativas de pesquisa, como a ciência-ação, uma forma de fazer pesquisa-ação, utilizada pela primeira vez no Brasil em sua pesquisa de Tese. Possui experiência em atividades de ensino, orientação acadêmica, mentoria e consultoria científica, relacionadas à produção do conhecimento e inovação educacional nos campos da Ciência da Informação, da Biblioteconomia, da Gestão Pública e do Direito.

Patrícia Regina De Oliveira

tecnico IFGoiano - Campus Hidrolândia

Possui graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Goiás (2004). Especialista em Comunicação e Marketing. Atualmente é bibliotecária do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - IFGoiano, Campus Avançado Hidrolândia. Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Gestão da Unidade de Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: Gestão, Processamento Técnico, Gerência de Bibliotecas - Avaliações de Cursos para reconhecimento INEP - MEC. Conhecimento em Libras (Língua Brasileira de Sinais), Docente da disciplina de Métodos e Técnicas de Pesquisa, autora de livros na área, com constante atualização da disciplina através de cursos especializados. Coordenadora da Região Centro Oeste na Comissão Brasileira de Bibliotecas dos Institutos Federais - CBBI. Especialista em Comunicação e Marketing. Conhecimentos amplos em Libras, formação em Centro Especializado na Comunidade Surda, e experiência no atendimento com Inclusão a surdez, em Centros de Documentação. Mestre em Educação pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2019). Doutoranda em Educação, PPGEDUC, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Adriana Vasconcelos Conceição

Outros

Graduada no curso do Biblioteconomia e Documentação do Instituto de Ciência da Informação (ICI) da Universidade Federal da Bahia (UFBA). Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Ciência da Informação, atuando principalmente no seguinte tema: mediação- bibliotecas universitárias. Pós-graduada em Educação em Direitos Humanos, Igualdade e Questões étnicos -raciais ou sociais, atuando nos seguintes tema: Políticas pública , igualdade e diversidade étnico raciais ou raciais. Membra da Comissão Permanente de Avaliação do Instituto Federal da Bahia - IFBA. Avaliadora de Projetos de Pesquisa e Extensão do IFBA

Jonathan Rodrigues Azevedo

docente IFNMG - Campus Pirapora

Engenheiro Civil (2012), especialista em Recursos Hídricos e Ambientais (UFMG) e mestre em Sociedade, Ambiente e Território, na área de Planejamento Urbano e Regional (UFMG/UNIMONTES). Possui experiência como engenheiro projetista, coordenador de projetos e fiscal de obras de saneamento. Desde 2018 é professor efetivo de Engenharia Civil no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG). Atualmente é doutorando do Programa de Pós-Graduação em Saneamento, Meio Ambiente e Recursos Hídricos da UFMG, com pesquisas voltadas à governança, políticas públicas e direitos humanos no saneamento básico.