Resultados para “'Agenda Governamental'”

Jéssica Trigo Da Fonseca

tecnico IFRJ - Reitoria

Doutoranda em Administração pela Fundação Getúlio Vargas (EBAPE/FGV), possui mestrado em Administração Pública pela Universidade de Brasília (MPA/UNB), curso de formação no Programa Regional de Formação em Planejamento e Gestão de Políticas Educacionais, pelo Instituto Internacional de Planejamento Educacional - IIPE/UNESCO e graduação em Administração pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio). Servidora de carreira do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ) desde 2009, exerceu cargos de Secretária-Geral de Gabinete e Chefe de Gabinete substituta, além de ter atuado como Coordenadora-Administrativa do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec), no IFRJ. Cedida ao Ministério da Educação (MEC) atuou na Secretaria de Educação Superior (Sesu) no acompanhamento de projetos em educação superior, exercendo, posteriormente, o cargo de Chefe de Gabinete da Sesu. Na Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec) prestou assessoramento à Diretoria de Desenvolvimento da Rede Federal (DDR/Setec) e posteriormente coordenou o Escritório de Projetos e Processos da Setec, como Gerente de Projetos do Gabinete da Secretaria.

Anderson Dos Anjos Pena De Carvalho

docente

Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade Metropolitana de Camaçari (2004), mestrado em Cultura, Memória e Desenvolvimento Regional pela Universidade do Estado da Bahia (2010) e Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Ceará (2022). É professor efetivo do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Sindicalismo dos Trabalhadores da Educação, Pedagogia Histórico-Crítica, atuando principalmente nos seguintes temas: currículo, movimento sindical, teoria marxista, psicologia histórico-cultural, lógica, teoria do conhecimento e formação de professores.

Amilton Luiz Rabello

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Possui graduação em Administração de Empresas pela Universidade do Vale do Itajaí (1990) e mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2012). Atualmente é Professor do Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC, lotado no Centro de Referência em Formação e EAD - CERFEAD. Foi Professor por 10 anos da Faculdade Decisão e por 5 anos na Faculdade Borges de Mendonça. Foi Assistente em Administração por 24 anos no IFSC. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Organizações Públicas, atuando principalmente nos seguintes temas: Organização, sistemas e métodos, administração geral, padronização, normalização de processos, administração de processos, administração orçamentária e financeira, administração de materiais, gestão pública, gestão de organizações do terceiro setor e auditoria governamental

Maria Amélia Pellizzetti

docente IFC - Campus Camboriu

Doutora em Ciência e Tecnologia Ambiental, pela Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI), mestre em Engenharia Ambiental, pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (FURB), especialista em Gestão e Manejo Ambiental em Sistemas Florestais, pela Universidade de Lavras (UFLA) e graduação em Ciências Biológicas - com ênfase em Biotecnologia, pela Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI). É professora efetiva no Instituto Federal Catarinense Câmpus Camboriú, atuando nos Cursos Técnicos Integrados em Agropecuária, Controle Ambiental, Informática e Hospitalidade. Possui experiência na área de recuperação e educação ambiental, manejo e gestão de bacias hidrográficas, análise de discursos pedagógicos e perfil de educadores/educadoras, agenda 21, autonomia e participação comunitária, ecologia e agroecologia.

Lucas Pazolini Dias Rodrigues

docente IFMG - Campus Avançado Ponte Nova

Professor do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), campus Ponte Nova-MG. Graduado em Administração pela Universidade Federal de Viçosa (2014), Mestre em Administração pela Universidade Federal de Viçosa (2016) e Doutor em Administração pela Universidade Federal de Viçosa (2023). Possui experiência em pesquisa na área de administração pública, especialmente nos temas de implementação e avaliação de políticas públicas e programas habitacionais. No campo do ensino, se dedica às áreas da administração financeira e de materiais, empreendedorismo e gestão pública.

Diego Bernardes Da Silva

tecnico IFTM - Campus Uberaba

Graduação em Ciências Contábeis pela Universidade Presidente Antônio Carlos - UNIPAC (2009). Pós graduado em Contabilidade Governamental. Mestrando em Educação Profissional e Tecnológica. Atualmente sou Servidor Público, cargo de Contador do Instituto Federal do Triângulo Mineiro, fui Coordenador de Auditoria Interna de 2012 a 2019. Desenvolvi atividades de, Auditoria Governamental, Perícia Contábil e Financeira. Desde 2020 estou como Coordenador de Execução Orçamentária e Financeira do IFTM Campus Uberaba.

Francisco Vieira Sales Júnior

tecnico IFRN - Campus Pau dos Ferros

Graduado em Administração pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN (2013), Especialista em Gestão Pública pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN (2014), Mestre em Sistemas Agroindustriais pela Universidade Federal de Campina Grande - UFCG (2015) e Tecnólogo em Agronegócios pelo Centro Universitário de Maringá - Unicesumar (2022), Técnico em Agropecuária pela Universidade Estadual da Paraíba - UEPB (2005). Ocupou o cargo efetivo de Extensionista Rural no Instituto de Assistência Técnica e Extensão Rural do Rio Grande do Norte - EMATER - RN (2006 - 2015). Atualmente ocupa o cargo Técnico em Agropecuária no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), lotado no campus Pau dos Ferros - RN. Experiência na área de Agricultura Familiar, Extensão Rural, Gestão Pública e Gerenciamento de Cadeias Produtivas do Agronegócio.

Ailton Bispo Dos Santos Junior

docente IFB - Campus Brasília

Graduado em Administração pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), com habilitações em Administração de Empresas (2003) e Administração Pública (2005). Especialista em Gestão Pública e Educação, com Mestrado e Doutorado em Administração pela Universidade de Brasília (UnB). Pós-doutorado em Políticas Públicas Inclusivas na Escola Nacional de Administração Pública (ENAP/MGI), tendo colaborado no desenho e implantação do Centro de Estudos nos Transtornos do Espectro Autista (CETEA-DF), da Escola de Saúde Pública do Distrito Federal/FEPECS, onde atualmente coordena ações do Observatório de Políticas Públicas para a população TEA do Distrito Federal, bem como o desenvolvimento do Observa-TEA DF - Plataforma GovTech de Inteligência de Dados, Transparência e Accountability para o Fortalecimento das Políticas Públicas de Autismo no Distrito Federal. Possui sólida experiência no setor privado como analista financeiro sênior na Diretoria Internacional de uma multinacional de telecomunicações. No setor público, atuou em posições estratégicas, incluindo Assessor e Gerente de Desenvolvimento de RH na Subsecretaria de Recursos Humanos, Assessor Especial no Gabinete da Secretaria de Estado de Planejamento, Orçamento e Gestão do DF, assessor na Escola de Governo do DF e em funções de assessoria e gestão na Subsecretaria de Licitações e Compras da SEPLAN-DF. Foi também Assessor Especial na Secretaria Executiva de Planejamento, Coordenador do Escritório de Projetos e Assessor Especial na Subsecretaria dos Escritórios de Processos Institucionais e de Projetos Institucionais e Inovação da Secretaria de Estado de Economia do Distrito Federal - SEEC-DF. Atualmente é gestor público no Gabinete da Secretaria Executiva de Gestão da Estratégia/SEEC-DF e Professor de Gestão Pública do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília (IFB). Com interesses que incluem Políticas Públicas Inclusivas, Avaliação de Programas, Inovação Social, Prototipagem Participativa e Design de Serviços, ODS e Agenda 2030, dedica-se ao desenvolvimento e à aplicação de tecnologias de gestão para criação de valor público e inovações no Setor Público.

Debora Neves Alves

tecnico IFGoiano - Campus Iporá

Possui Licenciatura em História pela Universidade Estadual de Goiás (2007) e Especialização em Auditoria e Gestão Governamental pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Artur De Assis Rangel Crespo

tecnico IFF - Reitoria

Formação Pedagógica em Filosofia (UNINTER, 2026), Formação Pedagógica em Matemática (UNINTER, 2025), Metodologia do Ensino de Matemática (UNINTER, 2024), MBA em Contabilidade e Auditoria Governamental (UNINTER, 2023), Contabilidade Pública e Responsabilidade Fiscal (UNINTER, 2019), graduado em Ciências Contábeis (UNESA, 2018) e Técnico em Automação Industrial (IFFLU, 2009). Atualmente é Auditor-Chefe no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense - IFFLUMINENSE. Tem experiência em Auditoria Governamental e Prestação de Serviços Técnicos. Suas áreas de interesse são: Auditoria e Docência.

Rodrigo Uszacki Carvalho De Freitas

tecnico IFFar - Reitoria

Possui graduação em Administração pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2012), Especialização em Planejamento e Gestão Estratégica pelo Centro Universitário Internacional (2018) e é Mestre em Administração Pública pela Universidade Federal de Santa Maria (2022). Atualmente é Administrador e Diretor de Governança, Riscos e Controles do Instituto Federal Farroupilha. Tem experiência nas áreas de Administração (Aprendizagem Organizacional, Planejamento Estratégico e Governança), Administração Pública, Sistema Financeiro Nacional e Análise e Desenvolvimento de Sistemas.

Daniele Fabre Ribeiro

tecnico IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Mestre em Administração pelo Programa de Pós-Graduação em Administração (PPGA) - UFF Volta Redonda. Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Integrou de 2013 a 2014 o Grupo de Estudos em Educação de Surdos (GEES), no Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação e Diversidade (NEPED). Atualmente é Técnica Administrativa em Educação no Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais - Campus Juiz de Fora.

Wellton Amorim Falcao De Lima

tecnico IFAL - Campus Piranhas

Engenheiro, professor de matemática, e consultor em gestão. Auditor Líder ISO 9001:2015. Tem experiência nas áreas de Engenharia de Custos, Análise de Dados, Matemática Aplicada, Educação Financeira, Governança ESG, Finanças Públicas, Planejamento Estratégico Governamental, e Gestão de Riscos em Contratações Públicas.

José De Moura Barros Júnior

tecnico IFCE - Campus Canindé

Possui graduação em Ciências Contábeis pela Universidade Federal do Ceará (2010). Atualmente é contador do Instituto Federal do Ceará (IFCE). Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Ciências Contábeis. Possui especialização em Contabilidade Governamental pelo período de 2016 a 2017.

Eduardo Rodrigues De Melo Ramos

tecnico IFPE - Reitoria

Bacharel em Ciências Contábeis pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), com registro profissional ativo no Conselho Regional de Contabilidade de Pernambuco (CRC/PE), possui especializações em Contabilidade e Controladoria Governamental, Docência em Contabilidade e Gestão Tributária, além de MBA em Contabilidade Empresarial pela Uninabuco. At...

Jobson Louis Almeida Brandão

tecnico IFPB - Campus João Pessoa

Doutor em Ciência da Informação (PPGCI/UFPB), Mestre em Gestão nas Organizações Aprendentes (PPGOA/UFPB), Bacharel em Biblioteconomia (UFPB), Tecnólogo em Gestão Pública (UNINASSAU) e Graduando em Direito (FESP). Com uma trajetória profissional focada na interseção entre informação, tecnologia e inovação, atua desde 2012 como Bibliotecário-Documentalista no Instituto Federal da Paraíba (IFPB) onde exerce a função de Coordenador de Inovação no IFPB Campus João Pessoa. Professor Permanente no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCI/UFAL). Pesquisador Líder do Grupo de Pesquisa PROJECIT (IFPB/CNPq) desde 2014, dedica-se ao estudo da Gestão de Projetos em Educação, Ciência, Informação e Tecnologia. Membro filiado da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciência da Informação (ANCIB). Sua experiência é reforçada por mais de 10 anos de ensino, pesquisa e extensão, incluindo o período de dois anos como Professor Substituto na UFPB, um ano como Pesquisador Bolsista no Programa Celso Furtado de Inovação Educacional e Desenvolvimento Regional (FAPESQ/PB), e o reconhecimento com o Prêmio Jovem Pesquisador do CNPq em 2009. Além de sua atuação acadêmica e profissional, presidiu o Conselho Regional de Biblioteconomia (CRB-15 PB/RN) em dois mandatos. Sua agenda de trabalho, pesquisa e orientação de projetos abrange temas como: Políticas Públicas e Desenvolvimento Regional no Nordeste Brasileiro; Regimes e Políticas de Informação; Cultura, Governo e Cidadania Digital; Ecossistemas de Inovação e de Informação; Gestão da Informação, Modelos de Gestão da Inovação, Gestão da Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia; Estado, Sociedade e Direitos Sociais, tais como Direito à Informação, Direito à Educação e Direito ao Trabalho. Também aborda assuntos relacionados à Ética e à Solicitude organizacional e científica, às relações humanas e sociais, e ao uso de metodologias qualitativas de pesquisa, como a ciência-ação, uma forma de fazer pesquisa-ação, utilizada pela primeira vez no Brasil em sua pesquisa de Tese. Possui experiência em atividades de ensino, orientação acadêmica, mentoria e consultoria científica, relacionadas à produção do conhecimento e inovação educacional nos campos da Ciência da Informação, da Biblioteconomia, da Gestão Pública e do Direito.