Resultados para “'Agrobiodiversidade'”

Patricia Dias Tavares

docente IFG - Campus Cidade de Goiás

Sou educadora e pesquisadora interdisciplinar com mais de dez anos de experiência, trabalho com diferentes grupos sociais no fortalecimento e construção de processos agroecológicos, com o desenho e manejo de agroecossistemas, na construção de estratégias de comercialização, políticas públicas e na educação em agroecologia. Tenho interesse em processos de pesquisa-ação com uso e manejo da agrobiodiversidade, sistemas agroflorestais e agrocerratenses, manejo agroecológico dos solos, paisagens agrícolas, sistemas de comercialização direta e análise de políticas públicas. Desenvolvo atividades e projetos para promoção da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão com o uso de metodologias participativas e inovadoras. Sou graduada em engenharia florestal pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2009), mestre em Agronomia (Ciências do Solo) pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2014) e doutora em Ciências Ambientais e Florestais pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2018). Estou lotada como professora ensino básico técnico e tecnológico do Instituto Federal de Goiás. Atualmente atuo como Secretária Executiva da Comissão Nacional de Agroecologia e Produção Orgânica na Secretaria Geral da Presidência da República.

Laís Dos Santos Neri Da Silva

docente IFPI - Campus São Raimundo Nonato

Mestra em Genética e Melhoramento, especialista em Ciências Biológicas e Suas Tecnologias no Ensino Médio e licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Piauí -UFPI. Atuou em projetos de pesquisa sobre diversidade genética e conservação da agrobiodiversidade. Atuou como colaboradora em projetos de extensão voltadas para populariza...

Vagner Meira Teixeira

docente IFRO - campus Colorado do Oeste

Discente do Doutorado em Geografia (PPGEO -UNEMAT, 2026). Possui graduação em Agronomia (UNEMAT, 2005), Mestrado em Agroecologia e Desenvolvimento Rural (UFSCar, 2011) e Pós Graduação em Gestão de Cooperativas (ICOOP, 2024). Atua profissionalmente na coordenação de projetos de ensino, pesquisa e extensão rural junto a associações e cooperativas de agricultores familiares, assentados de reforma agrária, comunidades tradicionais e povos indígenas. Tem experiência em Desenvolvimento Rural Sustentável, Agroecologia, Agricultura Familiar, Economia Solidária, Associativismo e Cooperativismo, Etnomapeamento, Etnodesenvolvimento, Sistemas Agroflorestais, e Restauração Ambiental nos biomas Pantanal, Cerrado e Amazônia.

Edivania Maria Gourete Duarte

docente IFSudesteMG - Campus Muriaé

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Viçosa (1996), graduação em Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes - Biologia pela Universidade de Franca (2017), mestrado (finalizado em 2007) e doutorado (finalizado em 2011) em Agronomia (Solos e Nutrição de Plantas) pela Universidade Federal de Viçosa. Atualmente, é professora EBTT no INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SUDESTE DE MINAS GERAIS. Atuou como professora do Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica no campus Rio Pomba. Atua nos cursos de: Graduação em Ciências Biológicas, Integrado em Agroecologia e Integrado em Meio Ambiente, no campus Muriaé. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino Profissionalizante, educação do campo, sistemas agroflorestais, recursos florestais, manejo agroecológico do solo e das culturas, serviços ambientais, sustentabilidade e agrobiodiversidade.

Maíra Queiroz Rezende

docente IFNMG - Campus Teófilo Otoni

Possui graduação em Ciências Biológicas (2008) e Mestrado e Doutorado em Entomologia pela Universidade Federal de Viçosa (2014). Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais, Campus Teófilo Otoni. Desenvolve pesquisa e extensão nas áreas de entomologia, controle biológico e agroecologia.

Rosana Cavalcante Dos Santos

docente IFAC - Campus Rio Branco

Possui graduação em Engenharia Agronômica pela Universidade Federal do Acre - UFAC , Especialista em Engenharia Ambiental e Saúde pública pela Universidade de São Paulo - USP, Mestrado e Doutorado em Agronomia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP - FCA Botucatu. Coordenadora da Secretaria Executiva da SBPC no Acre no período de 2018 a 2020. Coordenadora da Câmara de Pesquisa e Inovação do CONIF, de 2017 a 2019. Vice presidente do Conif no período de 2018 a 2020. Membro da Academia Acreana de Letras desde 2018. Coordenadora do Centro Vocacional, Tecnológico de Referência em Agroecologia e Produção Orgânica do Acre - CVT Agroecologia e do Núcleo de Agroecologia do Acre desde 2010.Reitora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre - IFAC de 2010 a 2024. Pro Reitora de Pesquisa do IFAC 2024-2025. Pós Doutoranda do Programa de Pós Graduação Profissional em Biodiversidade pela Escola Nacional de Botânica Tropical - JBRJ. Realizando e orientando pesquisas na área de Agroecologia com ênfase no papel das mulheres na conservação da Agrobiodiversidade na Amazônia ocidental.

Fedra Gidget Obeso Quijano Kruger

docente IFRS - Campus Alvorada

Possui graduação em Agronomia pela UFPR, mestrado em Ciências pela Universidade Federal de Pelotas e doutorado em Agronomia pela Universidade Estadual Paulista - Botucatu. Atuou como docente no curso de Gestão Ambiental da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul (UERGS - Tapes), no curso Técnico em Agroecologia do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC - Lages) e no curso Técnico em Controle Ambiental do Instituto Federal Sul-rio-grandense (IFSul - Camaquã). Atualmente, é docente no curso Técnico em Meio Ambiente do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS - Alvorada). Tem interesse nas áreas de Ecologia, Agrobiodiversidade, Educação Ambiental e Gestão Ambiental.

Patrick Barros De Andrade

docente IFC - Campus Araquari

Possui graduação em Ciências Agrícolas pelo Instituto Federal Catarinense, com conclusão no ano de 2015, atuou como bolsista CAPES/ID. Em 2013 Foi bolsista de Extensão em Projetos ligados a Produção Vegetal e Extrativismo Sustentável com comunidades tradicionais. Trabalhou com pesquisa nas áreas de manejo de matéria orgânica do solo, microbiologia e produção vegetal. Atuou na área de Educação Ambiental através do programa ?Mais Educação? do Governo Federal. No decorrer da graduação realizou monitoria nas disciplinas de Topografia, Engenharia agrícola e Fitotecnia. Atualmente é Professor do Instituto Federal Catarinense - Campus Araquari e Mestrando do Programa de Pós-Graduação em Ciências do Solo, Universidade Federal do Paraná, Curitiba - PR.

Francisco Roberto De Sousa Marques

docente IFPB - Campus Picuí

Graduado em Agronomia - UFPB-CENTRO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS (1994). Graduação equivalente a Licenciatura Plena através do Programa de Formação Pedagógica de Docentes pela Universidade Estadual da Paraíba (2000) com habilitações nas seguintes disciplinas: Agricultura Geral, Administração e Economia Rural. Mestre em Sociologia pela Universidade Federal da Paraíba (2006). Em andamento Doutorado em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial (UFRPE - 2021 - 2025) Professor efetivo do IFPB - Campus Picuí. É Membro do NEA- Núcleo de estudos em Agoecologia do IFPB Campus Picuí. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Agroecologia, atuando principalmente nos seguintes temas: agricultura familiar, assentamentos rurais, agrobiodiversidade e Agroecologia Política. Membro da Sociedade Científica Latino America de Agroecológia (SOCLA); membro titular representando o IFPB Campus Picuí da Comissão de Produtos Organicos da Paraíba (CPOrg-PB) e membro suplente do Consenlho Estadual de Desenvolvimento Rural Sustentável da Paraíba (CEDRES).

Andréa Becker Delwing

docente IFSC - Câmpus Gaspar

É Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2003) e Mestre em Fitotecnia pela UFRGS (2006). Em 2008, especializou-se em Educação Ambiental. Atualmente cursa doutorado em Atnropologia Social na UFSC. No campo profissional, iniciou sua carreira como educadora e teve experiência como Extensionista Rural da Emater/Ascar/RS, atuando na extensão rural entre os anos de 2001 e 2003 junto a agricultores/as familiares, comunidades assentadas da reforma agrária, comunidades quilombolas, pescadores artesanais e indígenas Mbya Guarani. Em 2008 ingressou como docente no Instituto Federal Farroupilha/RS, Campus Júlio de Castilhos, onde realizou atividades docentes em distintos níveis de ensino: Ensino Básico, Técnico, Tecnológico e nas Pós Graduações de Gestão Ambiental em Espaços Rurais e Gestão Escolar. Neste período desenvolveu projetos de extensão em Arte-educação e agroecologia. Em 2011 foi redistribuída ao Instituto Federal de Santa Catarina, Campus Canoinhas, passando a atuar especialmente como docente do Curso Técnico em Agroecologia, onde desempenhou a coordenadoria de curso. Desde fevereiro de 2014 é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC), Campus Gaspar. Tem realizado Projetos de Pesquisa e Extensão focados nas áreas da Agroecologia, Agricultura urbana, educação popular e Arte-educação. No momento desenvolve pesquisa em agroecologia e bem viver como doutoranda em Atnropologia Social.

Alexandra Filipak

docente IFSP - Campus Matão

Licenciada em Pedagogia, Doutora em Ciências Sociais (UNESP) com tese que analisa as Políticas Públicas para Mulheres Rurais do Ministério do Desenvolvimento Agrário MDA (2003 - 2015). Mestre (UEPG/PR) e especialista (UnB/DF) em Ciências Sociais com estudos relacionados às Políticas Públicas de Educação do Campo e Movimentos Sociais Rurais. Foi militante e liderança do MST no Paraná de 1998 a 2006. Foi coordenadora de ATER pelo INCRA na região de Ribeirão Preto/SP no período de 2010 a 2012. Através da FAO/ONU - Food and Agriculture Organization of United Nation, trabalhou no Ministério do Desenvolvimento Agrário (MDA) na Diretoria de Políticas para Mulheres Rurais e no Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome na Coordenação de Sistemas Agroalimentares Locais e Políticas de Abastecimento através dos Programas PAA e PNAE. Desde 2014 é Professora efetiva e Pesquisadora do Instituto Federal de São Paulo (IFSP), e atualmente em exercício no Ministério do Desenvolvimento Agrário. Coordena o Núcleo de Estudos em Agroecologia e Economia Feminista no IFSP com ações de pesquisa e extensão em Agroecologia e Organização Produtiva de Mulheres Rurais; Sistemas Agroalimentares Locais; Territórios Rurais e Combate à Fome; Agroecologia e Conservação da Agrobiodiversidade; Inclusão Produtiva de Mulheres Rurais e Geração de Trabalho e Renda; Povos e Comunidades Tradicionais; Segurança e Soberania Alimentar. Economia Solidária. Foi Vice-Presidenta da Associação Brasileira de Agroecologia da Região Sudeste (2019-2021) e atualmente compõe a coordenação colegiada do GT de Mulheres da Associação Brasileira de Agroecologia - ABA.

Vania Sardinha Dos Santos Diniz

docente IFGoiano - Campus Iporá

Possui graduação em Biologia pela Universidade Estadual de Goiás (2000), mestrado em Biologia na área de concentração: Fisiologia Vegetal (2004) e doutorado em Ecologia e Evolução (2011) pela Universidade Federal de Goiás, onde realizou trabalhos envolvendo a influência do fogo na estrutura populacional de espécies nativas do Cerrado. Foi professora na Universidade Estadual de Goiás (UEG) de 2004 à 2010. Atualmente é Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Goiano, Campus Iporá onde atua no ensino, pesquisa e extensão nos cursos técnicos e na graduação em Agronomia. É coordenadora do Laboratório de Botânica e curadora do Herbário do Instituto Federal Goiano, Campus Iporá (Herbário IFIP) onde realiza pesquisas e orienta trabalhos em germinação de sementes, levantamentos florísticos, crescimento e desenvolvimento de plantas e práticas educativas no ensino de Botânica envolvendo espécies nativas do Cerrado, espécies medicinais e plantas alimentícias não convencionais (PANC). É mãe da Julia e do Arthur.

Narielen Moreira De Morais

docente IFFar - Campus Alegrete

Possui graduação em Agronomia pela PUCRS (2010), Especialização em Docência na Educação Profissional e Tecnológica pelo IF Farroupilha (2013), Mestrado em Agronomia (2013) e Doutorado em Engenharia Agrícola (2026) pela UFSM. Atua como professora no Instituto Federal Farroupilha - Campus Alegrete, onde ministra disciplinas nos eixos de Recursos Naturais e Produção Alimentícia, com foco em agricultura e agroindústria familiar, produção de hortaliças em ambiente protegido e hidroponia.

Aldrin Mario Da Silva Benjamin

docente

Possui graduação em Engenharia Agronômica pela Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA/2000), Mestrado em Agriculturas Amazônicas pela Universidade Federal do Pará (UFPA/2003) e Doutorado em Fitotecnia pela Universidade Federal Rural do Semiárido (UFERSA/2017). Atualmente é Professor EBTT do IFPA campus Ananindeua vinculado aos cursos técnicos e superior na área da Gestão Ambiental, colaborador eventual da Assessoria Agropecuária Benjamin (AGROBEN) e da Associação Paraense de Apoio as Comunidades Carentes (APACC). Foi professor EBTT na área de Topografa e geoprocessamento do curso de Agrimensura do IFPA campus Conceição do Araguaia, professor EBTT na área da Agroecologia, Economia e Desenvolvimento Rural do campus Castanhal atuando nos cursos de nível técnico (Agropecuária, floresta e meio ambiente) e superior em Agronomia. Atuou como Diretor Geral do IFPA campus Paragominas, Diretor de Administração e Planejamento do IFPA- campus Cametá, Diretor de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação Tecnológica do IFPA campus Cametá e Diretor Geral do IFPA campus Cametá. Como Professor no IFPA campus Cametá atuou na Pós-graduação Latu Senso em Agroecologia, cursos técnicos (informática, agropecuária e recursos pesqueiros) e membro da comissão de implantação do curso superior e Tecnologia em Agroecologia. Antes de ingressar na carreira docente do IFPA, foi analista ambiental da Secretaria de Estado de Meio Ambiente do Estado do Pará (SEMA-PA), Membro do Núcleo de Estudos em Agroecologia do IFPA campus Castanhal; Membro associado do Grupo de Assessoria em Agroecologia na Amazônia (GTNA). Tem experiências na elaboração e gestão de projeto: Construindo saberes e formando competências na agrobiodiversidade no Baixo Tocantins em parceria com o Programa Amazônia da Natura e APACC; Coordenação Executiva nas ações da Rede de parcerias em Agroecologia no Baixo Tocantins (REDE JIRAU); Coordenou o Projeto Banco de Assessores Tecnicos pelo GTNA com apoio do PDFA/MMA e Agencia de Cooperação alemã Pão para o Mundo. Tem interesse na área da Agronomia, Meio ambiente e Geoprocessamento, com ênfase na Agroecologia, agroextrativismo, populações tradicionais, unidades de conservação, agricultura familiar e produção vegetal.

Alexandre Boleira Lopo

docente

Licenciatura em Matemática pela Universidade Estadual de Pernambuco (1994).Especialização Lato sensu: Gestão e Planejamento Educacional (UNEB,2006) e em Matemática Aplicada: Controle e Metrologia (UFBA, 1996), Metrologia e Instrumentação (CEFET-MG,1998) e em Metodologia do ensino de Matemática e Física (Centro Universitário Leonardo da Vinci, 2022 e 2023). Mestrado: Educação (Universidade Internacional de Lisboa, 2005-UFBA portaria 055/2008) e Engenharia (UFRN, 2010). Doutor em Ciências (UFRN,2014). Pós-doutorado no PPGDC. Líder do GPMAT- Grupo de Pesquisa em Matemática; Membro do Grupo de Extensão e Pesquisa em Matemática Aplicada - GEPMAT; Avaliador do BASis-MEC (Portaria n 859 -17/09/2018). Membro da Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM).

Alcimone Maria Da Costa Silva

tecnico IFAC - Campus Cruzeiro Do Sul

Engenheira Agrônoma pela Universidade Federal do Acre (UFAC), Campus Cruzeiro do Sul, e Técnica em Agropecuária pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre (IFAC). Servidora pública federal, ocupante do cargo de Técnica em Agropecuária no IFAC, Campus Cruzeiro do Sul, Acre. Desenvolve atividades relacionadas à agricultura de base ecológica, à prospecção, identificação e caracterização de variedades crioulas, à agricultura familiar e à extensão rural, com foco na valorização da agrobiodiversidade, na conservação dos recursos genéticos vegetais e no fortalecimento dos sistemas de produção sustentáveis. Atua na integração entre conhecimentos técnicos e saberes tradicionais, contribuindo para o desenvolvimento da agricultura familiar e para a valorização das variedades locais no contexto amazônico.