Resultados para “'Aldeia'”

Sheyla Cristiane Xenofonte De Almeida

Outros IFCE - Campus Crato

Possui graduação em Biologia pela Universidade Regional do Cariri (1993), graduação em Quimica pela Faculdade Única LTDA (2021), mestrado em Química Orgânica pela Universidade Federal do Ceará (2003),doutorado em Biotecnologia em Recursos Naturais - RENORBIO (2017). Filiada à ABRATH - Associação Brasileira dos Terapeutas Holísticos com Registro Profissional. Diretora do Instituto de Permacultura da caatinga Aldeia da Luz. Atualmente é professora da Faculdade de Medicina Estácio IDOMED de Juazeiro do Norte - FMJ. Tem experiência nas áreas de Química, Bioquímica, Psicofisiologia, Neuroanatomofisiologia e Aromaterapia.

Carla Sandra Silva Camuso

docente

Artista Plástica (Universidade Federal da Bahia), Mestre em Educação (Universidade de Brasília), especialista em Psicopedagogia. Larga experiência em Arte-educação, com ênfase nas Artes-visuais, História da arte, Conservação e restauração de obras de Arte, Patrimônio Histórico Artístico e Cultural. Professora efetiva do Ensino básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal da Bahia, foi Coordenadora da Área de Linguagem no PIBID diversidade, Supervisora do Programa Saberes Indígenas - UNEB/IFBA, Professora Orientadora do Programa Residência Pedagógica na Licenciatura Intercultural Indígena - IFBA, atual coordenadora do Núcleo de Arte e Cultura - NAC do Campus Porto Seguro - IFBA e coordenadora da área de Linguagens e Códigos da Licenciatura Intercultural Indígena.

Elaine Costardi

tecnico IFSP - Campus Registro

Licenciada em Pedagogia pelo Centro Universitário Hermínio Ometto- Uniararas (2011). Especialização Pós- Graduação em Educação Infantil pelo Centro Universitrário Hermínio Ometto- Uniararas (2012). Especialização Pós- Graduação em Tradução e Interpretação em Libras pela Faculdade da Aldeia de Carapicuíba- Falc (2014). Licenciada em Letras Libras pela Universidade estadual Do Oeste Do Paraná- Unioeste (2023). Atualmente trabalha no Instituto Federal de São Paulo (IFSP) Campus Registro. Experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Especial e Educação de surdos. Possui conhecimento e prática em interpretação para Libras no ensino Fundamental, Médio e Técnico.

Paulo Rogério Fontes

tecnico IFRJ - Campus Avançado Resende

Possui graduação em Farmácia pela Universidade Gama Filho (2006). Complementação Pedagógica em Ciências Biológicas ( Licenciatura Plena em Biologia ) Faculdade da Aldeia de Carapicuíba FALC (2015). Licenciatura em História pelo Centro Universitário Faveni - UNIFAVENI ( 2025). Especialista em Gestão Pública pela Faculdades Integradas de Jacarepaguá ( 2009). Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação pela Must University (2024). É Servidor Público Federal, ocupante do cargo de Técnico Administrativo em Educação do Colégio Pedro II, no Rio de Janeiro ( desde 2004), atualmente está em exercício provisório no IFRJ Campus Resende, desde agosto de 2022. Tem experiência na área de educação, saúde, com ênfase em Educação.

Maria Ana Da Silva Morais Lima

docente IFAC - Campus Rio Branco

Possui graduação em Licenciatura em Geografia pela Universidade Federal do Acre (1996), Especialização em Análise Regional (19992000), Especialização em Planejamento e Gestão Escolar na Educação Básica (2006) e Mestrado em Desenvolvimento Regional (20082010). Atuou como professora de Geografia na Rede Particular de Ensino entre 1994 e 2004 e na Rede Estadual de Ensino de 1998 a 2005. No âmbito da gestão escolar, exerceu os cargos de Coordenadora Pedagógica do Ensino Fundamental e Médio (20052010) e Coordenadora de Ensino Fundamental (2011), retornando à função de Coordenadora Pedagógica, na qual permaneceu até dezembro de 2013. No ensino superior, atuou como Professora Substituta do Departamento de Geografia da UFAC (19992000), como professora do Programa de Formação Especial de Educação Básica PEFPEB (Zona Rural/UFAC) entre 2008 e 2011, e ministrou aulas no Curso de Licenciatura em Geografia da Faculdade Acreana Euclides da Cunha INEC (2009). Em janeiro de 2014, ingressou como professora EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre (IFAC). No mesmo ano, foi designada para a função de Coordenadora de Ensino Superior da Pró-Reitoria de Ensino e para a Coordenação Institucional do PIBID/IFAC (CAPES), função que exerceu até março de 2018. Integra o Grupo de Pesquisa GIL Grupo de Investigação Leitura e Vida (UFAC/Campus Floresta), desde 2022, atuando como vice coordenadora do Programa Presídios Leitores, ação extensionista desenvolvida pelo Grupo de Pesquisa GIL nos presídios do Acre, que tem como lema A liberdade passa pela leitura. É doutora em Letras: Linguagem e Identidade pela Universidade Federal do Acre desde 2026.

Antônio Ribeiro Bomfim

docente IFGoiano - Campus Posse

Graduado em Administração de Empresas desde 2006. Especialista em Meio Ambiente e Desenvolvimento pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB (2009), Mestre em Ciências Ambientais, pela Universidade Estadual de Feira de Santana - UEFS (2012) e Doutor em Difusão do Conhecimento pela Universidade Federal da Bahia ? UFBA (2021). Atuou em conceituadas Instituições Públicas, como Banco do Brasil S. A., além de importantes Empresas Privadas, como BR Distribuidora S. A. e atuação em diversos empreendimentos no Parque Hoteleiro de Porto Seguro - Ba, no qual atuei por 10 anos. Possui experiência e conhecimentos teórico-práticos em diversas áreas da Administração, dentre os quais, Cooperativismo, Empreendedorismo, Crescimento Econômico e Gestão de Projetos, áreas nas quais realizou pesquisas, apresentou e publicou trabalhos científicos em Congressos, Seminários e demais eventos acadêmicos. Nos últimos anos, realizou pesquisas e produções acadêmicas relacionadas à Gestão Ambiental, Desenvolvimento Sustentável, Crescimento Econômico e Ação Antrópica, Administração de Recursos Hídricos e Naturais, dentre outros temas, tendo participado de Seminários e Simpósios nacionais e internacionais, apresentando e publicando trabalhos nestas áreas de conhecimento. Experiência como Professor em diversas faculdades particulares em Feira de Santana e Região, além de experiências como Professor substituto da Universidade do Estado da Bahia ? UNEB, Universidade Estadual de Feira de Santana ? UEFS, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso ? IFMT; também atuei como professor e Coordenador do curso de Administração da Faculdade de Santa Cruz da Bahia em Itaberaba-Bahia. Membro pesquisador do Grupo de Pesquisa Agricultura Comparada e Agricultura Familiar - UFBA. Pesquisador líder do Grupo de Pesquisa Empreendedorismo, Gestão Empresarial e Ambiental - UNEB.

Marcos Virgilio Da Costa

docente IFSC - Câmpus Chapecó

Professor, pesquisador e extensionista no Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Chapecó desde 2014, com experiência profissional na área de computação desde 1997.

Tiago De Souza Leite

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

------ Vínculo atual: Professor efetivo do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal Sudeste de Minas Gerais - Campus Juiz de Fora ------ Vínculos anteriores: Professor EBTT do IF Sudeste de Minas Gerais - Campus Manhuaçu; Professor EBTT do IF Goiano - Campus Ceres e Professor Substituto do Departamento de Microbiologia da Universidade Federal de Viçosa (UFV) ------ Formação: Graduado em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Viçosa (UFV) (2008). Mestre (2010) e Doutor (2014) em Microbiologia Agrícola pela mesma instituição (UFV). Possui também uma complementação pedagógica em Biologia (Licenciatura) pela Universidade de Franca (UNIFRAN) (2016) ------ Experiência acadêmica principal: possui experiência na área de interação planta-microrganismo trabalhando com as associações micorrízicas arbusculares, os fungos fitopatogênicos e os fungos endofíticos ------ Experiência extensionista: possui experiência em ensino da técnica de compostagem, ensino da produção de Kombucha e com o ensino da produção caseira de Trichoderma spp. ------ Apresenta também experiência em outras áreas do conhecimento relacionadas a Microbiologia, conforme seus projetos, artigos e trabalhos científicos.

Neemias Ferreira Hitotuzi

docente IFRO - campus Guajará Mirim

Mestre em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para Inovação (PROFNIT) pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), Especialista em Banco de Dados pela Faculdade da Aldeia de Carapicuíba e Graduado em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pelas Faculdades Cathedral de Ensino Superior. Atualmente, é Professor da Carreira EBTT de Informática no Instituto Federal de Rondônia (IFRO) - Campus Guajará-Mirim, onde atua desenvolvendo atividades de ensino, pesquisa, inovação e extensão. Exerce a função de Coordenador do Núcleo de Inovação Tecnológica (NIT) do Campus Guajará-Mirim, promovendo apoio à gestão da inovação, proteção da propriedade intelectual, transferência de tecnologia e fomento à cultura de inovação na região. Possui experiência em tecnologia e educação, com ênfase na integração entre conhecimentos acadêmicos e práticos voltados ao desenvolvimento regional e à inovação sustentável. Participou de projetos multidisciplinares de impacto social e tecnológico, com destaque para iniciativas em Indústria 4.0 aplicada à agricultura, envolvendo automação, Internet das Coisas (IoT) e sistemas inteligentes para o setor agrícola, bem como projetos voltados à sustentabilidade ambiental, inclusão socioeconômica e economia circular. Seus interesses de pesquisa abrangem: transformação digital em organizações da sociedade civil; banco de dados e ciência de dados; transferência de tecnologia e inovação social; propriedade intelectual e registro de software; Indústria 4.0 e aplicações tecnológicas no agronegócio; inclusão digital e acessibilidade; e desenvolvimento de soluções tecnológicas voltadas ao desenvolvimento regional sustentável, buscando a integração entre conhecimento acadêmico, inovação tecnológica e impacto social.

Ana Luiza Duarte De Brito Drummond

docente IFMG - Campus Avançado Ipatinga

Mãe e Makota. Doutora em Letras (Ciência da Literatura) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ/2021). Mestra em Estudos Literários pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG/2016). Bacharela em Estudos Literários e Licenciada em Língua Portuguesa pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP/2014-2013). É Professora EBTT do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), campus São João Evangelista. Idealizou a Casa Aldeia: Educação, Arte e Cultura (Timóteo-MG/2022-24), escola de educação infantil que tem como base a formação integrada, pautada pela ética do cuidado e pela educação ambiental e afrocentrada. Atuou como professora de Língua Portuguesa, Literatura e Redação nas redes públicas de ensino municipal, estadual e federal entre 2013 e 2021. Foi Secretária Municipal de Educação, Cultura, Lazer e Meio Ambiente do município de Ferros-MG. É autora do romance ''Ninguém mais entrou'' (Patuá, 2023) e do livro de poemas ''A filha, a flor, o cais'' (Impressões de Minas, 2021), além de ensaios e artigos em torno dos temas: literaturas modernas e contemporâneas, literatura regional, literatura e educação. Coordena o Grupo de Pesquisa ''Os Trem: Geopoéticas da Bacia do Rio Doce'', que investiga as criações artísticas e culturais da região e suas relações com a mineração, e o curso de extensão da Escola Nacional Nego Bispo: Vozes que a terra guarda: narrativas angoleiras da Bacia do Rio Doce. Além disso, preside o Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI-IFMG-SJE) e participa do Grupo de Pesquisa Formação e Profissão Docente (FOPROFI-UFOP).

Suzenny Teixeira Rechene

docente

Mestra em Administração de Empresas pela Universidade de Fortaleza - UNIFOR. Possui Graduação em Administração de Empresas pela Universidade Federal do Piaui - UFPI. É Tecnóloga em Gestão de Recursos Humanos pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí - IFPI, com Especialização em Psicologia Organizacional pela Faculdade Integral Diferencial-FACID/Instituto Evaldo Lodi - IEL e Especialização em Docência para Educação Profissional, Científica e Tecnológica pelo IFPA. É Técnica em Segurança do Trabalho e Técnica em Contabilidade pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí - IFPI. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Inovação, Empreendedorismo, Treinamento e Desenvolvimento Profissional, Marketing, Processos e Gestão de Negócios Rurais. Interesse de pesquisa em Inovação, Indicação Geográfica, Lógica Institucional, Sustentabilidade, Economia Colaborativa e Circular, Agroindústria e Ensino e Pesquisa em Administração. Atualmente Professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - IFPA e atua também como Agente de Inovação do Campus Rural de Marabá.

Márcia Moreira Custódio

docente IFNMG - Campus Pirapora

Doutora em Letras/Estudos Literários pela Ufes (Universidade Federal do Espírito Santo); Mestra em Letras/Estudos Literários pela Unimontes (Universidade Estadual de Montes Claros); Professora EBTT do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG) campus Pirapora; Especialização em História das Áfricas e suas diásporas pela Unifesp (Universidade Federal de São Paulo); Presidente da Comissão Local de Heteroidentificação do IFNMG Campus Pirapora; Coordenadora do Curso de Formação Continuada em Educação para as Relações Étnico-Raciais do IFNMG Campus Pirapora; Líder do Grupo de Estudos e Pesquisa em Linguagens, Educação e Decolonialidades (GEPLED).

Ana Jaimile Da Cunha

docente IFPB - Campus João Pessoa

Doutoranda em Antropologia Social (Universidade Federal da Paraíba, 2025). Docente no Campus João Pessoa do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFPB) na Educação de Jovens e Adultos (EJA). Membra do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI - IFPB). Cursa a pós-graduação em Direitos Humanos (PUC - RS, Modalidade EAD, 2024). Mestre em Turismo pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2010), possui formação Técnica em Ensino e Aprendizagem Colaborativos pela Universidade de TAMK (FInlândia, 2014), ocorrida através do Programa Federal Professores para o Futuro I. Especialista em Gestão Turística pela Universidad Pompeu Fabra em conjunto com a Escuela de Alta Dirección y Administración (EADA), Barcelona, Espanha (2006). Bacharel em Turismo pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2005). Adquiriu experiências em pesquisa sobre Governança e Arranjos Produtivos Locais (APLs) do Turismo, Economia Criativa do Turismo, Negócios Sociais, Etnoturismo, Tecnologia e Educação do Turismo. Atuou como professora do Curso Superior Tecnológico de Gestão de Turismo e do Curso Técnico em Eventos (Ensino Médio Integrado) do Campus Palmas (2012/2020, IFTO). Coordenou o Curso Superior Tecnológico de Gestão de Turismo, Campus Palmas, IFTO (2019-2020). Foi Coordenadora da Área de Turismo, Hospitalidade e Lazer, Campus Palmas, IFTO (2017-2018). Atuou como professora temporária do Curso Técnico em Guia de Turismo e dos Cursos Tecnológicos Superiores em Gestão Desportiva e do Lazer e Produção Cultural do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN, 2011/2012). Coordenou atividades da área de Turismo no Projeto Ponta de Pirangi da ONG Oceânica (RN, 2010), bem como foi membro do Conselho Regional de Turismo Pólo Costa das Dunas (RN) através desta OS. Foi professora temporária dos Cursos de Bacharelado em Turismo na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN, 2008/2009) e Universidade Estadual do Rio Grande do Norte (UERN, 2010).

Vera Mônica De Vasconcelos

tecnico IFCE - Campus Aracati

Possui formação técnica em química industrial pelo Centro Federal de Educação Tecnológica (1998), graduada em Licenciatura Química pela Universidade Federal do Ceará (2009). Especialista em gestão escolar pela Faculdade da Aldeia de Carapicuíba ( 2010) Mestre em Ambiente, Tecnologia e Sociedade na área de concentração estratégias sustentáveis no desenvolvimento do semi árido pela Universidade Federal Rural do Semi-Árido(2018). Atualmente é técnico de laboratório - área química do Instituto Federal do Ceará - Aracati e professora efetiva do estado do Ceará. Possui experiência na área de Química.

Genivaldo De Souza Santos

docente IFSP - Campus Birigui

Realizou estágio pós-doutoral em Ensino de Filosofia no Programa de Pós-Graduação em Educação da UNESP Universidade Estadual Paulista, onde também concluiu o doutorado com pesquisa voltada aos limites e possibilidades da ética no contexto tecnocientífico, enfatizando a relação professor-aluno e os desafios da formação ética no ensino, em diálogo com a Filosofia da Educação. Atualmente, é professor de Filosofia e Filosofia da Educação no IFSP Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, Campus Birigui, onde exerce a presidência da Comissão ETNOBirigui. No âmbito da Comissão, coordena projetos e eventos voltados à valorização das culturas afro-brasileira, africana e indígenas, como o Festival Afro-Brasileiro e Africano ZAYI, o Agosto Indígena e o projeto de extensão Resistir para Existir: Interculturalidade e Saberes Decoloniais Aldeia Icatu/IFSP, além de ações conjuntas com lideranças Terena e Kaingang. Atuou como professor-pesquisador no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE), orientando pesquisas nas áreas da ética, do ensino de Filosofia, da Filosofia da Educação e da educação ambiental. Foi Professor Supervisor do PIBID-Filosofia/UNESP (CAPES, 20102013). É líder do GEPEES Grupo de Pesquisa e Estudos Ética, Educação e Sociedade (UNESP/IFSP), no qual desenvolve pesquisas e parcerias de extensão voltadas às perspectivas intercultural e decolonial, com atenção às epistemologias dos povos indígenas e afrodescendentes. Recentemente, concluiu uma especialização em Ensino, com ênfase em Metodologia de Ensino a Distância, aprofundando seus estudos sobre tecnologias educacionais e práticas pedagógicas inovadoras. Possui experiência no ensino superior com disciplinas de Ética Geral e Empresarial, Responsabilidade Social e Filosofia da Educação, atuando na formação docente comprometida com uma educação antirracista, inclusiva e socialmente referenciada.

Ricardo Almeida Cunha

docente

Possui graduação em Tecnólogo em Processamento de Dados pela Faculdade Rui Barbosa (1996), Especialização em Redes de Computadores pela Universidade do Salvador (1999), Mestrado em Ciências e Tecnologias Ambientais na Universidade Federal do Sul da Bahia - UFSB (2019) e Doutorado em Estado e Sociedade na Universidade Federal do Sul da Bahia - UFSB (2025). Membro Pesquisador do Grupo de Pesquisa, Desenvolvimento e Aplicação Computacional - GPDAC do Instituto Federal da Bahia - IFBA. Membro Pesquisador do Observatório Milton Santos no Extremo Sul da Bahia - IFBA/CNPQ. Professor Efetivo da área de tecnologia do Campus Porto Seguro do Instituto Federal da Bahia desde 2005. Diretor Geral do Campus Porto Seguro do Instituto Federal da Bahia entre agosto de 2010 a Janeiro de 2020, período em que se aproximou das Comunidades Indígenas do Sul e Extremo Sul da Bahia atuando para viabilizar financeiramente e academicamente a Licenciatura Intercultural Indígena (Linter), despertando seu interesse pela dinâmica desses Povos Tradicionais. Atualmente está dedicado a compreender algumas questões sobre a dinâmica indígena no território do Extremo Sul da Bahia, principalmente, no que se refere a exclusão digital, a comunicação baseada na tecnologia, entre outras carências e como isso se traduz em injustiça espacial. Daí minha aproximação com autores como Milton Santos e Boaventura de Sousa Santos dentro do Grupo de Pesquisa Observatório Milton Santos, bem como aproximações com outras Ciências Humanas.Sou Professor desde 2002, atuando em instituições privadas de ensino superior como professor dos cursos de administração, turismo e sistemas de informação. Fui coordenador do curso Administração com ênfase em Sistemas de Informação também na rede privada de ensino superior. Em 2006 entro para o Instituto Federal Bahia para atuar como professor efetivo na categoria EBTT lecionando aulas para discentes do ensino médio integrado em todas as turmas e em todos os cursos. Atuando também na função de Coordenador de Curso, Diretor Geral e Membro de Conselhos de Cursos e Comissões de trabalho.