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Resultados para “'Alertas de Cheias'”

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Thiago Waltrik

docente IFSC - Câmpus Garopaba

Professor do Curso Superior de Tecnologia em Sistemas para Internet e do Curso Técnico Integrado em Informática do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) - Campus Garopaba. Doutor em Ciências da Linguagem (PPGCL) da UNISUL. Possui graduação em Ciência da Computação pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (FURB), especialização em Docência para a Educação Profissional pelo IFSC e mestrado em Mecatrônica, também, pelo IFSC.

Leandro Dias Da Silva

Outros IFRO - campus Ariquemes

São fúteis e cheias de erros as ciências que não nasceram da experimentação, mãe de todo conhecimento. (Leonardo da Vinci)

Juliana De Souza E Silva Arrais

docente IFG - Campus Uruaçu

Professora do Instituto Federal de Goiás. Mestra e Doutora em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de Brasília (FAU UnB). Especialista em Reconversão de Edifícios e Requalificação Urbana pela Belas Artes de São Paulo. Foi professora de ensino superior da Universidade Federal de Goiás e Pontifícia Universidade Católica de Goiás. É professora e pesquisadora que atua nos seguintes eixos: desenho técnico, desenho assistido por computador, configuração espacial, padrões morfológicos, mobilidade urbana,vitalidade urbana, Sintaxe Espacial, geoprocessamento, centralidades e espaços públicos.

Janaina De Alencar Mota E Silva

docente IFSP - Campus São José dos Campos

Possui graduação (licenciatura e bacharelado) em Geografia (2004) pela Universidade Estadual de Londrina e mestrado em Geografia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2007). Desde 2016 é professora do Instituto Federal de São Paulo, campus de São José dos Campos. Atualmente é doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Desastres do ICT-UNESP, em parceria com o Cemaden (Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais), e realizou doutorado sanduíche na University of Glasgow (Reino Unido), com bolsa da CAPES. Tem ampla experiência no ensino de Geografia, atuando com enfoque em geografia crítica, pedagogia freireana, alfabetização científica, métodos participativos, engajamento comunitário e educação para redução do risco de desastres. No doutorado, integra o Projeto Capacidades Organizacionais de Preparação para Eventos Extremos (COPE), que conta com o apoio da Fapesp.Também é pesquisadora do Laboratório Understanding Socioenvironmental Extremes Lab (UNSEEL), com foco em preparação para extremos meteorológicos e climáticos e em abordagens dialógicas de gestão de risco de desastres.

Antonio Higor Freire De Morais

docente IFRN - Campus Parnamirim

Concluiu o doutorado (2015) em Engenharia Elétrica e de Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Atualmente é Professor de Sistemas de Informação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Além disso, é coordenador adjunto do Núcleo Avançado de Inovação Tecnológica (NAVI/IFRN); líder da base de pesquisa de Saúde Digital no Laboratório de Inovação Tecnológica em Saúde (LAIS/UFRN); membro do Corpo Editorial e Revisor da Revista Brasileira de Inovação Tecnológica em Saúde (R-BITS); coordenador do Núcleo Técnico-científico de Telessaúde do Rio Grande do Norte. Na área acadêmica, tem interesse pelos seguintes temas: - Saúde Digital; - Telessaúde e Telemedicina; - Tecnologias assistivas; - Monitoramento remoto de pacientes; - Sistemas embarcados.

Poliana Domingos Ferro

docente IFAC - Campus Xapuri

Doutora em Sensoriamento Remoto pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE), Mestra em Gestão de Áreas Protegidas na Amazônia pelo Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (INPA) e Tecnóloga em Gestão Ambiental pelo Instituto Federal de Rondônia (IFRO). Também possui especialização em Geoprocessamento Ambiental e em Docência para Educação Profissional e Tecnológica pelo IFRO. Atualmente é docente no IFRO e integra o laboratório Tropical Ecosystems and Environmental Sciences (TREES/INPE). Tem experiência nas áreas de Gestão Ambiental e Geociências, com ênfase em Sensoriamento Remoto, atuando principalmente nos seguintes temas: Queimadas, Biomassa, Mudanças de Uso e Cobertura da Terra, Emissões, Modelagem e Geoprocessamento.

Arthur Jordan De Azevedo Toné

Outros IFCE - Campus Quixadá

É professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). É Doutorando (PUC RS) e Mestre (UNICAP) em Teologia Sistemática, sendo Bacharel em Teologia pela Universidade Católica Dom Bosco (UCDB). É sócio da Sociedade de Teologia e de Ciências da Religião (SOTER) e assessor de ecumenismo da Conferência Nacional dos Bispos do Brasil - Regional Nordeste 1. Além disto, é Doutorando em Engenharia Civil (2021-2024) na Universidade Federal do Ceará (UFC), sendo Mestre em Engenharia Civil (Recursos Hídricos) e Bacharel em Engenharia Civil nessa mesma instituição. Na Teologia, realiza pesquisas sobre sistemática católica, temas fronteiriços entre a teologia e a filosofia, protestantismo (sécs. XVI e XVII), diálogo ecumênico e interreligioso, com enfoque nos seguintes tópicos: análise do pensamento e da obra de Martinho Lutero sob a ótica católica ecumênica, análise dos diálogos teológicos com as igrejas cristãs oriundas da Reforma, fundamentos filosóficos da teologia do século XVI, análise dos pontos em comum entre os documentos simbólicos católicos e os documentos confessionais das igrejas cristãs, análise do pensamento dos teólogos da idade média tardia etc. Na Engenharia, trabalhou na área de Estudos e Projetos da Companhia de Gestão dos Recursos Hídricos do Ceará (COGERH), sendo o engenheiro responsável pelos projeto hidráulicos e hidrológicos da Companhia, dentre os quais: adutoras para abastecimento público, análises de transientes hidráulicos, dimensionamento de canais, dimensionamento hidrológico de barragens e vertedouros, além de modelagens de redes de abastecimento, rios, canais e reservatórios.

Daniel Gomes Soares

docente IFC - Campus Rio do Sul

Possui graduação em Sistemas de Informação - UNIDAVI - Universidade para Desenvolvimento do Alto Vale do Itajai (2007), especialização em Gestão de Tecnologia da Informação - UNIDAVI (2008) e mestrado em Computação Aplicada pela Universidade do Vale do Itajaí - UNIVALI (2014). Atualmente é professor titular do Instituto Federal Catarinense atuando no ensino básico, técnico e tecnológico e desenvolvendo atividades de ensino, pesquisa e extensão no âmbito da Ciência da Computação com ênfase em Inteligência Artificial, atuando principalmente na aplicação de técnicas da Inteligência Artificial em problemas de previsão de séries temporais e computação.

Danielle Ivana Pereira Dos Santos

docente

Docente no IFPA, campus Marabá Industrial, mestra em Ciências Ambientais, especialista em Docência em Ensino Superior, com graduação em Engenheira Ambiental pela Universidade Federal do Amazonas. Detém experiência na área de Engenharia Ambiental em tratamento de água para abastecimento industrial e humano, tratamento de efluentes líquidos industriais, gerenciamento de resíduos sólidos, licenciamento e monitoramento ambiental, implantação de sistema de gestão ambiental (ISO 14001). Desenvolve pesquisas acerca da adaptabilidade de comunidades ribeirinhas a eventos climáticos extremos e atua na área de geotecnologias com ênfase nos indíces de vulnerabilidade socioambientais.

Fabio Araujo Barreto

docente

Professor permanente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA): área de Computação; Doutorando em Difusão do Conhecimento (IFBA/UFBA), Mestre em Bioenergia pela Faculdade de Tecnologia e Ciências FTC (2017). Especialista em Gestão da Inovação Tecnológica pela Universidade Estadual de Feira de Santan, UEFS (2012),Graduado em Sistemas de Informação pela Faculdade de Tecnologia e Ciências - FTC (2008). Possui as Certificações Microsoft MCP, MCDST, MCSA e MCT. Instrutor de cursos Oficiais Microsoft através de centros de treinamento CPLS e IT Academy, palestrante do Microsoft Technet. Coordenador da Academia Cisco - Netacad do IFBA. Foi coordenador da Área de Tecnologia da Informação do SENAI Unidade Feira de Santana. Responsável pela implantação de Ferramentas de Educação a Distancia EAD em Instituições de Educação. Foi professor das disciplinas Sistemas Operacionais, Sistemas Distribuídos, Administração de Servidores, Segurança de Redes, Informática aplicada a Enfermagem e Educação a Distância EAD da Faculdade Anísio Teixeira (FAT) no curso Tecnólogo de Redes de Computadores e Desenvolvimento Web, foi professor da Universidade Salvador (UNIFACS) nas disciplinas: Sistemas Distribuídos, Teoria Geral de Sistemas e Sistemas Operacionais. Foi professor dos cursos de Pós-graduação em Gestão de Tecnologia da Informação na Faculdade de Tecnologia e Ciências (FTC) e do curso de Pós-Graduação em Gestão da Informação com ênfase em Redes e Aplicações Web da Faculdade Santíssimo Sacramento. Atuou com o desenvolvimento de projetos de pesquisa em programas de Inovação do SENAI - Ba. Participou de projetos de Inovação Tecnológica, visando o desenvolvimento de aplicações com foco nas áreas de, Tecnologia da Informação T.I com foco em temas como Propriedade Intelectual, Empreendedorismo, Gestão da Inovação e Transferência Tecnológica. Atuou como fundador das startups (iaiNet, Tubarão Legal e Temdeivery). Um dos idealizadores do projeto de enfretamento ao COVID-19: Corona Vidas, www.coronavidas.net

Paula Beatriz Coelho Domingos Faria

tecnico IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Doutora em Letras: Estudos Literários pela Universidade Federal de Juiz de Fora, com pesquisa sobre protagonismo feminino e violência de gênero na literatura policial. Mestra em Comunicação Social também pela Universidade Federal de Juiz de Fora, na linha de pesquisa Comunicação e Identidades. Pós-graduada em TV, Cinema e Mídias Digitais e graduada em Comunicação Social com habilitação em Jornalismo pela mesma universidade. Também é graduada em em Publicidade e Propaganda e licenciada em Letras - Língua Portuguesa. Assessora de Cerimonial e Eventos Institucionais do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais - Campus Juiz de Fora. Também foi Assessora de Comunicação da mesma instituição. Temas de interesse: Estudos de gênero, crítica feminista, literatura de autoria feminina, narrativas detetivescas, ficção audiovisual e representações sociais.

Jader Lugon Junior

docente IFF - Campus Campos Centro

Jader Lugon Junior, Professor Titular do Instituto Federal Fluminense, bolsista DT nível 2 pelo CNPq de Produtividade em Desenvolvimento Tecnológico e Extensão Inovadora (período 2020-2023) e (período 2024-2027), fez estágio de pós-doutorado (2018-2019) sob a supervisão do Professor Antônio José da Silva Neto em Modelagem Computacional no Instituto Politécnico da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (nota 6 CAPES), onde também concluiu o doutorado (2005) e mestrado (2000). Ele completou sua especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho (2010) e a sua graduação como Engenheiro Mecânico (1985) pela Universidade Federal Fluminense. Atua no Instituto Federal Fluminense (IFFluminense) como Coordenador do Doutorado Profissional em Modelagem e Tecnologia para Meio Ambiente Aplicadas em Recursos Hídricos, como Professor no curso de Mestrado Profissional em Engenharia Ambiental e no curso de graduação de Engenharia de Controle e Automação. Orientou 7 teses de doutorado, 28 dissertações de mestrado, além de ter orientado 13 trabalhos de iniciação científica e 8 trabalhos de conclusão de curso de graduação. Participa do grupo de pesquisa NUPERN - Núcleo de Pesquisa em Petróleo, Energia e Recursos Naturais (IFFluminense), do NPGRH - Núcleo de Pesquisa em Gestão Recursos Hídricos (IFFluminense) e colabora com pesquisadores do LEMA - Laboratório Patrícia Oliva Soares de Experimentação e Simulação Numérica em Transferência de Calor e Massa (IPRJ UERJ). Atua na área de Engenharia Mecânica com ênfase em Fenômenos de Transporte. Em seu currículo Lattes os termos mais frequentes no contexto de produção científica e tecnológica são: Estudos Ambientais, Recursos Hídricos, Problema Inverso, Difusão Anômala, Adsorção Gás-Líquido, Secagem e Transferência de Massa.

Evandro Klen Panquestor

docente IFMG - Campus Governador Valadares

Doutor em Geografia - Ordenamento Territorial Ambiental pela Universidade Federal Fluminense - UFF. Possui mestrado em Geografia pela Universidade de Brasília - UnB com ênfase em geoprocessamento e análise da paisagem. Especialista em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a Distância pela UFF. Graduado em Geografia pela UnB (licenciatura e bacharelado). Atualmente é professor do IFMG, Campus Governador Valadares, atuando no Ensino Médio Técnico Integrado e no Ensino Superior. Apresenta experiência no ensino e pesquisa em geografia, atuando principalmente nas seguintes áreas: análise integrada da paisagem, conflitos socioambientais, geotecnologias e mapeamento temático, metodologia de ensino, ordenamento e percepção ambiental, .

Alexandre Borba Da Silveira

docente IFRS - Campus Viamão

Pós-Doutor em Administração pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos - 2026), Pós-Doutor em Administração pela Universidade Federal do Paraná (UFPR - 2024), Doutor em Administração pela Unisinos (2020), Visiting Ph.D. Student at Southern Denmark University (2019), possui mestrado em Administração e Negócios pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2012), graduação em Administração de Empresas pela Faculdade Porto-Alegrense (1997). Professor Substituto de empreendedorismo, introdução a administração e gestão da produção dos cursos superiores de ensino tecnológico do IFRS - Campus Viamão; Professor convidado da disciplina de estratégia e competitividade e Marketing 4.0 do MBA de Gestão Estratégica e Marketing da UnilaSalle; Foi Professor visitante da FURG - Campus São Lourenço do Sul nas disciplinas de Constituição e Desenvolvimento de Cooperativas, Estratégia e Tecnociência Solidária, Empreendedorismo e Inovação do Curso Superior Tecnológico em Gestão de Cooperativas; Foi Professor convidado de Marketing em Saúde do curso superior tecnológico em gestão hospitalar da Faculdade do Grupo Hospitalar Conceição (FACS-GHC); Foi Professor Convidado da disciplina de comportamento do consumidor do MBA de Gestão de Marketing do Senac/RS; foi Professor Substituto de empreendedorismo, marketing e produção dos cursos superiores de ensino tecnológico do IFRS - Campus Viamão; foi Professor de empreendedorismo de ensino médio tecnológico do Instituto Inedi; foi Professor visitante da disciplina de liderança empreendedora e orientação de projeto aplicado do MBA de Gestão Estratégica e Competitividade em Banking da Unisinos; foi Professor das disciplinas de marketing digital e comportamento do consumidor do MBA em Marketing e Vendas do IBGEN; Foi professor titular de marketing, vendas, pesquisa e planejamento de marketing e ética, responsabilidade social e sustentabilidade da Faculdade Porto-Alegrense; foi professor titular das disciplinas de gestão empresarial, empreendedorismo e inovação da Fadergs e professor convidado do MBA de inovação em Comunicação da UCPEL. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração de marketing e estratégia, atuando principalmente nos seguintes temas: economia compartilhada, plataformas digitais, cooperativismo de plataforma, marketing digital e estratégico, comportamento do consumidor, estratégias de coopetição, empreendedorismo e inovação. Orcid id - https://orcid.org/0000-0002-5620-2125 ; Researchgate https://www.researchgate.net/profile/Alexandre-Borba-Da-Silveira ; Linked in: https://www.linkedin.com/in/alexsilveira/

Rita De Cássia Cordeiro De Castro

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Doutora em Ciência da Informação PPGCI - IBICT, área de concentração - Informação e Mediações Sociais e Tecnológicas para o Conhecimento. Mestre em Computação Aplicada UECE/IFCE (2012), área de concentração Redes de Computadores. Possui graduação em Tecnólogo em Processamento de Dados - Faculdades Integradas Anglo Americano (1993). Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, nos cursos de pós-graduação lato-senso em Informática Aplicada à Educação, e Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância, e no curso técnico de Manutenção e Suporte em Informática. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Computação, atuando principalmente nos seguintes temas: segurança da informação, sistemas de informação, redes de computadores, forense computacional, redes wireless e dispositivos móveis.

José De Arimatéia Augusto De Lima

docente IFPB - Campus Catolé do Rocha

Licenciado em Psicologia pela Universidade Federal da Paraíba (1993), Bacharel em Psicologia pela Universidade Federal da Paraíba (1995), Bacharel em Administração pelo Instituto de Educação Superior da Paraíba (2009) e Mestre em Administração pela Universidade Federal da Paraíba (2002). Atuou como docente do Ensino Fundamental à Pós-Graduação entre 1992 e 2022, tendo ocupado cargos de gestão por várias vezes ao longo dessas três décadas. Consultor com muitos anos de experiência na área de gestão com foco em planejamento e gestão da inovação. Atualmente é docente na área de gestão, é Agente de Inovação e Coordenador dos Cursos Técnicos (CCT-CR) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba Campus Catolé do Rocha (IFPB-CR).

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