Resultados para “'Amazon'”

José Júlio César Do Nascimento Araújo

docente IFAC - Campus Rio Branco

Foi consultor educacional UNESCO/MEC. Foi Mentor de Pesquisa do Centro Lemann de Educação. Doutor em Educação (UFAM,2018). Organizador do III SINMAEPT. Foi coordenador do PROFEPT/CRB/IFAC. Professor do Programa de Mestrado em Educação Profissional e Tecnólogica. Licenciado em Letras Vernáculas. Licenciando em Educação Especial. Especialista em Formação de Professores. Especialista em Mentoria de jovens pesquisadores. Especialista em Pedagogia Gestora, em Políticas Públicas. Especialista em Psicopedagogia. Especialista em Gestão escolar. Mestre em Desenvolvimento Regional. Professor do Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica. Professor no Instituto Federal do Acre. Líder do grupo de Pesquisa em formação de professores nos Institutos Federais.Autor dos livros: Homem falando do escuro (SECAm,2003), Simbolismo e Imaginário no Vale do Juruá (Travessia, 2007); O Imperador da Terra do Sol (Amazon, 2019); Caminhos da Pesquisa na Amazônia (Oficina de LIvros, 2011); Os Institutos federais na Amazônia (CRV, 2016); Narrativas e Práticas Pedagógicas dos professores Cruzeirenses (CRV, 2020); Gestão de Documentos escolares (CRV, 2021); A farsa e a Tragédia do Programa Zona Franca Verde (Amazon, 2020); Precarização da formação e a intensificação do trabalho nos Institutos Federais (Amazon, 2019); Os Institutos Federais: proposições (2023). Participou como co-autor de outros diversos. Foi Supervisor Municipal de Educação Infantil e Coordenador de ensino na rede pública de Educação do Estado do Acre.

Jucimara Felix Dos Santos

docente IFRR - Campus Amajari

Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima (IFRR), Campus Amajari. Licenciada em Física, mestre em Ensino na Educação Básica pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) e doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática da Rede Amazôn...

Erika Da Costa Bezerra

docente IFAP - Reitoria

Professora do quadro permanente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá/Campus Macapá, IFAP, Mestre em Educação pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2023). CFO da Startup Amazon Bioprotein. Ceo da Amapatec. Conselheira do Conselho de Ciência, Tecnologia e Inovação do Estado do Amapá. Especialista em Análise, Pr...

Erika Patrícia Quintino

docente IFRO - campus Ariquemes

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Faculdade de Ciências Biomédicas de Cacoal (2006), pós graduação em Biodiversidade da Amazônia pela Faculdade de Rolim de Moura - FAROL e em Solos e Ambiente pela Universidade Federal de Rondônia - UNIR. Mestrado em Zoologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - PUCRS.

Rodrigo Slama Ribas

docente IFRN - Campus João Câmara

Possui doutorado em Estudos da Linguagem pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2018). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Linguística Cognitiva, atuando principalmente nos seguintes temas: análise crítica do discurso, análise de discurso baseada em frames, política, pobreza, frame moral. Além do trabalho acadêmico, possui publicações literárias, incluindo a manutenção do blog de contos e crônicas http://cartasaosnativosdomundo.blogspot.com/ e recente publicação de Pastor e outras histórias, publicado pela Amazon.

Catherine Vilas Boas Padilha

docente

Bacharel em Geologia pela Universidade Federal de Mato Grosso (2016). Atualmente é mestranda em Geociências pela Universidade Federal de Mato Grosso. Desenvolve pesquisa na área de palinologia a partir de afloramentos da Formação Solimões desde 2014 com o objetivo de determinar idade relativa dos sedimentos e esclarecer ambientais que contribuíram na evolução da Bacia do Solimões. Realizou também estudos de morfologia polínica de Malvaceae para estabelecimento de afinidade botânica com grãos fósseis e, consequentemente, obter informações acerca do paleoambiente em que as espécies fósseis se inserem.

Filipe Aguiar Cargnin

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Doutor e Mestre pelo Programa de Pós-graduação em Design da Universidade Federal de Santa Catarina. Possui graduação em Design pela Universidade do Estado de Santa Catarina e Cinema pela Universidade Federal de Santa Catarina. Atuou como professor substituto nos cursos de Design Gráfico e Industrial (UDESC), e Produção Multimídia e Comunicação Visual (IFSC). Suas principais áreas de pesquisa e atuação são: Animação, Roteiro, Jogos e Computação Gráfica. É criador e roteirista da série de animação Boris e Rufus, exibida em Disney Channel, Disney XD, TV Cultura e Amazon Prime Video, indicada ao Grande Prêmio do Cinema Brasileiro 2019.

Carla Regina Klein

tecnico IFRS - Campus Canoas

Carla Regina Klein, Doutoranda no Programa de Pós-gradução em Contabilidade da Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC; Mestre em Contabilidade (Universidade de Brasília - 2018); Especialista em Contabilidade Pública e Responsabilidade Fiscal (UNINTER - 2011); Graduada em Ciências Contábeis (Universidade FEEVALE - 2007). Atuo como contadora e auditora. Foram 8 anos na área contábil no setor privado, onde ocupei os cargos de Assistente Contábil/Fiscal, Analista Contábil, Analista de Custos e Gerente Contábil. Desde o ano de 2010, atuo no Governo Federal, tendo exercido os cargos de Contadora, Diretora de Administração e Planejamento, Diretora-Geral Substituta e Auditora-Chefe no Instituto Federal de Brasília (IFB). Fui responsável pela implantação do Sistema de Informação de Custo (SIC) no Ministério da Defesa (2013/2015), Auditora na UFSC (2020/2021) e, atualmente, atuo como Contadora e Supervisora de Auditoria, alem de ter sido Membro Titular do Conselho Superior no Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS) de 2021 a 2025.

Ruth Amanda Estupiñán-tristancho

docente IFPB - Campus João Pessoa

Possui graduação em Biologia, especialização em Recuperação e Manejo de Áreas Degradadas na Amazônia, Mestrado em Zoologia e doutorado em Ciências Biológicas. Atualmente é docente da área de biologia dos cursos Técnicos do Instituto Federal da Paraíba, campus João Pessoa. Tem experiência na área de diagnóstico e impacto ambiental e de empreendedorismo, em campo se incluem levantamentos faunísticos, análise de variação geográfica e da paisagem através de geoprocessamento. Tem experiência em praticas de ensino-aprendizagem através de projetos interdisciplinares. E em projetos de pesquisa, extensão e inovação que valorizam as tecnologias sociais, economia solidaria e economia circular. Participa como professor orientador de projetos de capacitação de estudantes denominado Oficinas 4.0. Lidera o laboratório FabLab do IFPB, Campus João Pessoa que desenvolve projetos e atividades Maker.

Daniel Guimarães Silva

docente IFNMG - Campus Pirapora

Doutor em Modelagem Computacional e Tecnologia Industrial pelo SENAI CIMATEC (2024). Mestre em Ensino de Ciências e Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2013). Graduado em Matemática pela Universidade Estadual de Montes Claros (2007). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais nos níveis superior e médio, inclusive em cursos técnicos. Além desses níveis de ensino, já atuou também no fundamental II. Além disso, é pós-graduado em Matemática e Estatística pela Universidade Federal de Lavras (2009).

Otávio Dos Anjos Leal

docente IFC - Campus Santa Rosa do Sul

Researcher since 2020 at the Forschungszentrum Jülich, Instituto of Bio- and Geosciences - Agrosphere (IBG-3), Germany. His research is focused on soil organic matter dynamics and nutrient use efficiency in soils from Brazilian Amazon, agricultural, pasture, and forest soils and degraded soils (particularly post-mining soils).Subtopics of his research include: soil organic matter protection mechanisms and mean residence time; biochar; soil incubation; composting of animal and vegetable waste; greenhouse gas and NH3 emission; nitrogen use efficiency (15N-labeling); aggregates formation; and different techniques for characterization of soil organic matter as Pyrolysisgas chromatographymass spectrometry , FTIR, 13C-RMN, thermogravimetric analysis, lase-induced fluorescence, 13C-isotope signature.Research Grants: Travel Awards 2014 and Training Awards (2020) - International Humic Substances Society; Return Fellowship (2018) and Renewed Research Stay (2020) - Alexander von Humboldt Foundation.Previous professional experiences: Professor at Instituto Federal Catarinense; researcher at Universidade Federal de Santa Maria and Forschugszentrum Jülich, Instituto of Bio- and Geosciences - Plant Sciences (IBG-2).

Daniel De Paiva Silva

docente IFG - Campus Anápolis

Sou bacharel em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Viçosa - UFV (2007), mestre em Ecologia pela Universidade de Campinas - UNICAMP (2010) e doutor em Ecologia e Evolução pela Universidade Federal de Goiás - UFG (2014). Possuo experiência nas áreas de ecologia quantitativa, ecologia de paisagens, interações tri-tróficas e modelagem de distribuição de espécies, com trabalhos relacionados, principalmente, à biologia e ecologia de abelhas, libélulas, insetos em geral e espécies invasoras. Atuei como professor adjunto de Ecologia Geral, Ecologia de Populações e Comunidades, Evolução, Comportamento Animal, Manejo e Conservação da Biodiversidade e Ecologia de Paisagens na Universidade Federal do Pará (2014-2015) e no Instituto Federal Goiano, campus Urutaí (2015-2025). Atualmente, sou professor do Instituto Federal de Goiás, campus Anápolis. Por fim, sou/fui editor associado nos seguintes periódicos: PLoS One (2018-), PeerJ (2020-), Biodiversity Data Journal (2021-), Nature Conservation (2021-), Journal of Insect Conservation (2023-), Ecology and Evolution (2023-), Frontiers in Ecology and Evolution (2022-2024) e Frontiers in Bee Science (2023-2024). Homepage: https://cobimalab.wixsite.com/ecology

Giovani Guimarães Lisboa

tecnico IFPA - Campus Cametá

Mestre em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para Inovação (PROFNIT) pelo IFPA. Especialista em Educação Digital pelo Centro Universitário SENAI/SC e em Planejamento Estratégico pela UniBF. Bacharel em Administração pela Universidade Federal do Pará (UFPA). Atualmente, é servidor público no IFPA Campus Cametá na função de administrador, onde atua nas áreas de empreendedorismo e inovação.

Thiago Pereira Mendes

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Graduação no curso de Licenciatura Plena em Ciências Biológicas pela Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT. Mestrado em Ecologia Aquática (UFPA-PPGEAP). Doutorado em Zoologia e Biodiversidade, pelo Programa de Pós-graduação em Zoologia (PPGZOOL) - Universidade Federal do Pará, em convênio com o Museu Paraense Emílio Goeldi (UFPA-MPEG). Pós-doutorado, Programa de Pós-graduação em Agricultura e Ambiente - UEMA, PPGAA, Brasil. Grande Área: Ciências Biológicas / Área: Zoologia, Ecologia / Subárea: Estatística Univariada e Multivariada; Delineamento Experimental; Zoologia; Biodiversidade; Evolução. Atualmente, atua como docente no Instituto Federal Goiano nos cursos de Engenharia Agronômica e Ciências Biológicas no campus de Rio Verde - Goiás, ministrando as disciplinas de Parasitologia, Biologia Celular, Zoologia e Evolução. Atuando na docência no curso de Medicina do Centro Universitário de Quirinópolis - UNIQUE, nas disciplinas de Métodos Científicos de Estudo e Pesquisa I MCEP I e na disciplina de Aprendizagem Problematizadora em Pequenos Grupos - APPG.

Andreia Maria Da Silva Franca

docente IFB - Campus Samambaia

Possui graduação em Geografia pela Universidade Federal de Goiás (2001), mestrado em Sensoriamento Remoto pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (2005) e doutorado em Geologia pela Universidade de Brasília (2011). Atualmente é docente do Instituto Federal de Brasília.

Farnezio De Castro Rodrigues

tecnico IFSertão-PE - Campus Ouricuri

Possui graduação em Tecnologia em Fruticultura Irrigada pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano (2009). 3168 (três mil cento e sessenta e oito) horas de estágio curricular na empresa Amazon Produce Network, L.L.C., situado em 800 Ellis Mill Road, Glassboro, New Jersey, USA, no período de 10/09/2007 a 06/03/20...