Resultados para “'Ambiente Colaborativo'”

Juliana Do Nascimento Farias Peres

tecnico IFGoiano - Reitoria

Possui mestrado em educação pela Universidade Federal de Goiás (2019), especialização em Libras: formação de recursos humanos para o atendimento inclusivo (2012), especialização em Educação Ambiental pela Universidade Federal de Goiás (2008), graduação em Ciencias- Habilitação em Biologia pela Universidade Estadual de Goiás (2006). Atualmente é professora intérprete na educação básica, na modalidade de educação especial, também atua na função de intérprete de Libras, no Instituto Federal Goiano-Reitoria. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Inclusiva, atuando principalmente nos seguintes temas: educação inclusiva, interpretação simultânea Português/Libras, planejamento colaborativo, intérprete educacional.

Erickson Melo De Albuquerque

docente IFPB - Campus Princesa Isabel

Possui doutorado em Desenvolvimento e Meio Ambiente - PRODEMA pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB (2018-2022), mestrado em Meteorologia pela Universidade Federal de Campina Grande - UFCG (2014) e graduação em Tecnologia em Geoprocessamento pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB (2012). Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFPB, Campus Princesa Isabel, lecionando para os Cursos Superiores de Tecnologia em Gestão Ambiental e Licenciatura em Ciências Biológicas, as disciplinas de Geoprocessamento, Sistema de Informação Geográfica, Interpolação Espacial e Estratégias de Educação Ambiental; para o Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio em Meio Ambiente a disciplina de Geoprocessamento; e para o Curso de Especialização em Gestão Ambiental de Municípios a disciplina de Geoprocessamento Aplicado aos Estudos Ambientais. Possui experiência em Geociências, com ênfase em análise espacial, modelagem biofísica, mapeamento colaborativo e processamento digital de imagens.

Paula Ribeiro Leitão

tecnico IFSC - Câmpus Tubarão

Possuo graduação em Comunicação Social, com habilitação em Jornalismo, pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2000). Fiz pós-graduação em Comunicação Empresarial, área na qual atuei por mais de 20 anos. Atualmente sou Assistente de Aluno do Instituto Federal Catarinense, segmento no qual pretendo unir a experiência em comunicação com a Educação, com ênfase em Administração de Unidades Educativas, Comunicação Interpessoal em Ambiente Colaborativo, Diversidade, Inclusão e Acessibilidade no Ambiente Educacional e Comunicação como ferramenta de acolhimento ao discente.

Peter Prevedello

tecnico IFFar - Campus Júlio de Castilhos

Possui graduação em Sistemas de Informação pelo Instituto Federal Farroupilha (2015) e mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Santa Maria (2018). Atualmente é TAE - técnico de tecnologia da Informação do Instituto Federal Farroupilha. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO e DESENVOLVIMENTO WEB.

Ana Cirne Paes De Barros

docente IFRN - Campus Canguaretama

Professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - IFRN, Campus Cidade Alta. Mestre em Comunicação pelo Programa de Pós Graduação em Comunicação da UFPB e doutora em Comunicação pelo Programa de Pós-Graduação pela Universidade Federal de Pernambuco. Participou do Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior, fomentado pela Capes, na Universidade Queens College, sob a orientação da professora Dra. Mara Einstein na cidade de Nova York, nos Estados Unidos. Atualmente pesquisa consumo colaborativo.

Janaina Cintra Abib

docente IFSP - Campus Araraquara

Janaina Cintra Abib possui graduação em Ciência da Computação (1995), mestrado em Ciência da Computação (1998) e doutorado em Ciência da Computação (2016) pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), com atuação nas áreas de Engenharia de Software e Interação Humano-Computador. Iniciou a carreira docente em 1999, atuando em cursos de graduação e pós-graduação em Computação em instituições privadas de ensino. Desde 2010, é docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), Campus Araraquara, tendo obtido o título de Professora Titular em 2024. Participa de projetos de extensão voltados ao incentivo da participação de meninas nas áreas das Ciências Exatas. É pesquisadora e integrante do grupo de pesquisa Laboratório de Tecnologia Assistiva (LabTec), que desenvolve estudos e soluções tecnológicas voltadas ao apoio aos processos de ensino e aprendizagem e à inclusão de pessoas dentro e fora do ambiente educacional.

Bruno De Souza Toledo

docente IFMG - Campus Governador Valadares

Doutor em Sistemas de Informação e Gestão do Conhecimento pela Universidade FUMEC (2021); Mestre em Sistemas de Informação e Gestão do Conhecimento pela Universidade FUMEC (2015); Bacharel em Ciência da Computação pela Universidade Vale do Rio Doce (2006); Licenciatura em Formação de Docente para Educação Básica em Matemática pela Faculdade Educacional da Lapa (2018). Especialista em Gestão de Tecnologia da Informação pela Faculdade Venda Nova do Imigrante (2018). Especialista em Informática em Educação pela Universidade Federal de Lavras (2009); Licenciatura em Matemática pela Faculdade Capixaba de Nova Venécia (2011). Tenho experiência na área de Ciência da Computação atuando com Linguagens de Programação, Sistemas de Informação, Sistemas Operacionais, Cálculo Numérico, Tecnologia e Sociedade, Inovação Tecnológica e Metodologia Científica. Professor efetivo de Informática no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais.

Daniela Cotta Bicalho

docente IFNMG - Campus Teófilo Otoni

Licenciada em Matemática pela Universidade Federal de Viçosa (UFV - 2011) e Mestre em Educação Matemática pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP - 2019). Suas principais áreas de pesquisa incluem Ensino de Cálculo e Análise, Tecnologias da Informação e Comunicação no Ensino Superior, Educação Matemática Superior e Informática Educacional. Desde 2018, coordena a Olimpíada Itabirana de Matemática (OIM), um projeto de extensão do IFNMG - Campus Arinos em parceria com a UEMG - Unidade João Monlevade, que tem impactado positivamente o ensino e o aprendizado de matemática nas escolas participantes do projeto, espalhadas por todo o Brasil. Além disso, exerce a função de coordenadora do curso técnico em Meio Ambiente no IFNMG - Campus Arinos, onde leciona com o objetivo de promover um ambiente de ensino inovador e colaborativo. Suas competências incluem liderança, coordenação, organização e proatividade.

Guilherme Jose De Carvalho Cavalcanti

docente IFPE - Campus Belo Jardim

Doutor, Mestre e Bacharel em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Pernambuco, com período sanduíche na Universidade de Coimbra, Portugal, durante a graduação. Desenvolve pesquisas em Engenharia de Software, atuando principalmente no tema de Desenvolvimento Colaborativo de Software. Atualmente, é professor de Engenharia de Software no ...

Paulo Costa De Moura

docente IFAC - Campus Cruzeiro Do Sul

Paulo Costa de Moura: DOUTORANDO EM TURISMO E HOTELARIA do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Turismo e Hotelaria, oferecido por esta Universidade 2024: 1. Possui graduação em Bacharelado em Turismo pela Faculdade da Amazônia Ocidental (2008);2. Especialista em Pós graduação em Gestão da Educação Profissional e Tecnológica em 2015;3. Mestre no programa PROFET 2021, Em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Acre/ IFAC/ Campus Rio Branco;4. Docente do Instituto Federal de Educação Ciências e Tecnologia do Acre, com dedicação exclusiva; 2010. Atuando principalmente nos seguintes Eixos tecnológicos: Recursos Naturais; Ambiente e saúde; Educação profissional e Tecnológica, 6. Artigos publicados: Revistas/ Foco/ Conexão na Amazônia/ Reppe/ Cocar1. Educação ambiental crítica, um olhar para a formação politécnica e socioambiental, e a trilha interpretativa no contexto da interdisciplinaridade; Publicado na revista FOCO2. Representações sociais de meio ambiente de estudantes do curso técnico em meio ambiente do instituto federal do acre; Revista Conexão na Amazônia3. Perspectiva docente sobre a inserção da educação ambiental no Ifac - Campus Cruzeiro do Sul (Acre-Brasil; Revista COCAR/UFPA4. Guia didático colaborativo de trilha interpretativa na formação do técnico em meio ambiente. Revista de produtos educacionais REPPE. 7. Cursando pós graduação lato sensu em educação de jovens e adultos integrada á educação profissional e tecnológica

Alex Cabral Barbosa

docente IFF - Campus Campos Centro

Doutorado Acadêmico em Ciências Naturais pela Universidade Estadual do Norte Fluminense (UENF), Mestrado Profissional em Pesquisa Operacional e Inteligência Computacional pela Universidade Cândido Mendes (UCAM - Campos), Especialização em Ensino da Matemática (2012) e Graduação em Matemática - (Universidade Federal Fluminense/Universo. Especialização em Andamento em Gestão de Projetos.Atualmente sou Professor do Instituto Federal Fluminense (IFF campus Campos Centro). Tenho experiência na área de Matemática, com ênfase em Cálculo I, II, III, Cálculo Numérico, Álgebra Linear, Álgebra I e II e Estatística. Desenvolvo pesquisas com ênfase em Análise Qualitativa e Quantitativa de Dados, Análise de Conteúdo de Laurence Bardim, Gestão de Projetos com ênfase em Ambiental, Educação Matemática e Olimpíadas Científicas do Conhecimento (OBMEP).

Melrulim Camilo Lourenzetti

docente IFC - Campus Araquari

Doutoranda em Design, com foco em educação midiática e na integração crítica e intencional da Inteligência Artificial, na linha de pesquisa Design para Inovação e Transição e mestra em Design como pesquisadora do Observatório de Sustentabilidade da Univille (CNPq). Bacharel em Sistemas de Informação e graduada em Pedagogia, com especializações em Psicopedagogia, Gestão Escolar, entre outros.Atua como docente universitária e formadora de professores, líderes e empres[arios, na área de Tecnologia da Informação, com ênfase em inovação educacional, cultura digital e uso de UX na aplicação da IA. Desenvolve atividades de ensino, pesquisa e capacitação docente, articulando tecnologia, aprendizagem e desenvolvimento de competências.Google Champion LATAM, Google Trainer, Google Gemini Educator e Microsoft Innovative Educator Expert (MIE), com certificações em Inteligência Artificial e tecnologias educacionais. Atua como palestrante e mentora em temas relacionados à IA, educação midiática e transformação digital.

Reuber Araujo Silva

docente

Especialista em Gestão Estratégica de Negócios (CEPPEV - 2006). Bacharel em Administração com Habilitação em Comércio Exterior pela Faculdades Integradas Olga Mettig (FAMETTIG - 2004). Licenciado em Física (FAC - 2015). Professor Efetivo do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA) - Campus Euclides da Cunha. Ex coordenador de extensão executando a função por 2 anos e meio, efetivando várias ações ainda em execução no campus. Participa do Grupo de pesquisa do Instituto Federal da Bahia - Grupo de pesquisa Interdisciplinar em Educação, Cultura, Tecnologia e Meio Ambientes(GECTA - Euclides da Cunha). Participa da associação de apicultores de Euclides da Cunha (ASSAPEC), coordenador do Observatório Baiano de Apicultura e Meliponicultura (OBAM). Elaborador do projeto da Empresa Junior (CONSOL- consultoria e soluções organizacionais), que fomenta o aprendizado prático do universitário em sua área de atuação (UNEB). Experiência na área de Estratégias no Varejo , Logística de Cervejaria, Portuária e de e Alimentos, Movimento Empresarial Junior (MEJ). Atuando de forma prática no mercado de trabalho podendo assim apresentar, na sala de aula e outros espaços de formação, informações mais vinculadas a realidade, desenvolvendo o potencial didático - pedagógico e alavancando as competências de discentes e demais públicos vinculados as áreas de ação.

Cristiane Inês Musa

docente IFRS - Campus Feliz

Possui graduação em Química Industrial pela Universidade de Santa Cruz do Sul (2000), mestrado em Engenharia Ambiental pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (2005), graduação em Formação Pedagógica de Docentes/Licenciatura pelo Centro Universitário Univates (2009) e doutora em Ciências: Ambiente e Desenvolvimento pelo Centro Universitário Univates (2016). Atualmente, é professora da área do meio ambiente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Câmpus Feliz, atuando nos cursos de Ensino Médio Integrado de Química, Ensino Médio Integrado de Meio Ambiente, Licenciatura em Química, Engenharia Química e Análise e Desenvolvimento de Sistemas.

Harine Matos Maciel

docente IFCE - Campus Baturité

Doutora em Desenvolvimento e Meio Ambiente, Mestre em Economia Rural, Especialista em Docência na Educação Profissional, Especialista em Desenvolvimento Econômico e Economista. Professora Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - IFCE. Membro do Grupo de Pesquisa GEMAS (Gestão, Meio Ambiente e Sustentabilidade) e do Conselho Editorial da Quipá Editora.

Simone Maria Puresa Fonseca Lima

docente IFRJ - Campus São Gonçalo

É terapeuta ocupacional (UFMG 1991), Mestre em Reabilitação (UNIFESP 1998) e doutoranda em Saúde Pública pela Universidad de Ciências Empresariais e Sociais (UCES/IESLA).Tem especializações em Práticas Assertivas da Educação Profissional Integrada à Educação de Jovens e Adultos (IFRN, 2019-2020) e em Ayurveda (FGE, 2021-2022). É professora no Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ) desde 2010, atua em ensino, pesquisa e extensão nas áreas de Terapia Ocupacional e Saúde Coletiva. No campo do Cuidado em Saúde, tem coordenado projetos que visam à integralidade e acessibilidade da atenção. Coordena atualmente o desenvolvimento do projeto ''De Cuidador para Cuidador: Livro Eletrônico Colaborativo Desenvolvido por Estudantes da EJA'' (2024 - Atual), que promove a formação profissional de cuidadores de pessoas idosas. Coordenou projetos para o desenvolvimento de novas tecnologias: Telessaúde na assistência aos usuários acompanhados pelo serviço de terapia ocupacional da clínica-escola do campus Realengo (2020-2022). Coordenou e integrou projetos no eixo da extensão para populações vulneráveis, com a integralidade do cuidado. No âmbito das Políticas e Planejamento em Saúde, integrou projetos e desenvolveu eventos que exploram os determinantes sociais e ambientais da saúde. Iniciativas como o ''projeto S.A.B.E.R - Saúde, Agroecologia, Biodiversidade, Educação Popular e Resistências'' (edições 2023-2024, 2022-2023 e 2021-2022) e o ''Mapa Colaborativo Agroecológico: Promoção da Saúde em tempos de Pandemia'' (2020-2021). Na gestão, coordenou curso de graduação (IFRJ) e pós-graduação (UNIFESP) e serviços em clínica-escola no IFRJ (2015-2022), além de projetos de ensino como ''Riscos biológicos e a elaboração do mapa de risco nos ambientes e setores do Campus São Gonçalo'' (2023, 2022).