Possui graduação em Serviço Social pela Universidade de Marília (2006) e mestrado em Ensino pela Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES (2021). Atualmente é assistente social do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Acre. Tem experiência na área de Serviço Social, com ênfase em Serviço Social, atuando principalmente no seguinte tema: ambiente virtual, redes sociais, uso seguro, respo.
Doctor Degree in Visual Computing by Federal Fluminense University UFF (2018), Master of Science Degree from Uberlândia Federal University - UFU, Graduate at Computing, Full degree from Faculdades Associadas de Uberaba (2006), Professor of Computer Science at the Instituto Federal do Triângulo Mineiro - IFTM, where he has been since January 2010. Has experience in Computer Science, acting on the following subjects: Virtual Environments, Computer Graphics, Virtual and Augmented Reality. Research interests include Games, Computer Vision , Visual Navigation, Human Motion Capture, Virtual and Agumented Reality, with an emphasis on Real-Time Implementations.
Atualmente é Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação - PROFNIT, ponto focal UFOPA. Atua como Professor no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Pará. Possui Graduação em Tecnologia em Redes de Computadores pelo Instituto Esperança de Ensino Superior - IESPES e Especialização em Docência para a Educação Profissional, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, IFPA, Brasil, tem experiência na área de Educação, com ênfase em Tecnologia Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: Inovação Tecnológica, Propriedade Intelectual, Marcas Coletivas, Prospecção Tecnológica desenvolvendo estudos de futuros e Roadmaps para cadeias produtivas na Bioeconomia, Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), Software livre, REA e também atua em Redes de Computadores. Atuou como apoio Tecnológico no Curso de Formação Continuada para Conselheiros Municipais de Educação (Pró-Conselho), uma realização do SEB/MEC e PPGE/UFOPA.
Graduado em Multimídia Computacional pela Universidade Metodista de Piracicaba (Unimep) e em Sistemas de Informação pela Unisal. Possui Mestrado em Ciência da Computação pela Unimep e Doutorado em Engenharia Biomédica pela Universidade de Mogi das Cruzes (UMC). Em 2006 obteve destaque no Programa de Iniciação Científica oferecido pelo PIBIC-CNPq com o tema Técnicas de Interação Visuais e Sonoras no Ambiente do Livro Interativo com Realidade Aumentada, classificando-se em primeiro colocado entre os 35 projetos da área de Ciências Exatas. Atualmente é professor classe D nível 404 do Instituto Federal de São Paulo (IFSP), atuando com redes de computadores, segurança da informação, além de outras disciplinas de TI. Possui interesse nas áreas de Engenharia Biomédica, Redes de Computadores, Realidade Virtual e Realidade Aumentada.
Pós-doutora em Educação (PPGE/UFPB). Doutora em Linguística pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística (Proling/UFPB). Possui mestrado em Linguística (2008) pelo mesmo programa e graduação em Letras (2004) pela Universidade Federal da Paraíba. Atua como professora de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira no campus João Pessoa do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba, especialmente no curso de Licenciatura em Letras na modalidade a distância. É autora do livro Novo Acordo Ortográfico: Comentado e Ilustrado e da coleção Mais saber- Ensino Médio publicados pela Editora Grafset. Dedica-se, entre outros trabalhos, à pesquisa sobre Design Instrucional do material didático e do ambiente virtual de aprendizagem de cursos EaD bem como aos estudos sobre Psicologia Positiva e sobre Altas Habilidades/Superdotação. É líder do Grupo Integrador de Extensão e de Pesquisa em Altas Habilidades/Superdotação (GIEPAHS) e membro do Núcleo de Educação Positiva (NEP), ambos do IFPB.
Possui graduação em Ciência da Computação (Bacharelado) pelo Instituto Federal Goiano (2023). Atualmente é estudante/pesquisador/bolsista da Universidade Federal de Uberlândia. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Pesquisa, atuando principalmente nos seguintes temas: Métodos Computacionais, Realidade Aumentada e Realidade Virtual.
Doutora em Ensino de Ciências pelo PROPEC (Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências) do IFRJ, campus Nilópolis. Mestre em Ensino de Ciências da Saúde e Meio Ambiente pelo Centro Universitário de Volta Redonda (UniFoa). Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, campus Volta Redonda, nos Cursos de Licenciatura em Física e Matemática e na Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática, lecionando as Disciplinas Pedagógicas. Na Especialização, atua na disciplina de Fundamentos em EaD. Experiência na coordenação do Curso Técnico em Secretaria Escolar do Profuncionário no IFRJ campus Pinheiral. Vasta experiência profissional da Educação Infantil ao Ensino Superior.
Possui graduação em Ciências da Computação (2013), mestrado em Ciência da Computação (2016) pela Universidade Federal de Santa Catarina. É doutor em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2020) com período de sanduíche entre setembro de 2018 e fevereiro de 2019 pelo Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE) na Universidade de Salford (Inglaterra), sendo a CAPES a instituição de fomento. Possui experiência e interesse nas áreas de Agentes (Teorias, Arquiteturas e Linguagens), Ciência de Dados, Processamento de Linguagem Natural e Realidade Virtual.
Possui graduação em Engenharia Metalúrgica pela Universidade Federal de Minas Gerais (1990), especialização em Engenharia Sanitária a Ambiental pela PUC-MG (1996), especialização em Gestão Ambiental pela Helsink University of Technology - Finlândia (1996), especialização em Planejamento, implementação e gestão da educação a distância pela UFF (2014), especialização em design instrucional para EaD virtual pela UNIFEI (2016), especialização em engenharia de segurança do trabalho pela UINICSUL (2017) e especialização em docência com ênfase na educação profissional pelo IFMG (2020), mestrado em Engenharia Metalúrgica e de Minas pela Universidade Federal de Minas Gerais (1997) e doutorado em Engenharia Metalúrgica e de Minas pela Universidade Federal de Minas Gerais (2001). Atualmente é Professor Titular do Instituto Federal de Minas Gerais- campus Ouro Preto. Tem experiência na área de Engenharia Metalúrgica, notadamente em Siderurgia e processos de produção de ferro e aço e Engenharia Sanitária e Ambiental, com ênfase em Controle da Poluição, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão ambiental, controle da poluição, avaliação ambiental e impactos ambientais, além da atuação na área Siderúrgica.
Doutoranda do Programa de Educação Escolar da Universidade Federal de Rondônia (PPGEEProf UNIR). Mestre em Educação (PPGE) pela mesma universidade. Possui graduação em Sistemas de Informação pelo Instituto Luterano de Ensino Superior de Porto Velho (2008), especialização em Formação Docente para Atuação em EAD pela Escola Aberta do Brasil e especialização em Metodologia para o Ensino Superior pelo Centro Universitário São Lucas. Atualmente é docente do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO - Campus Porto Velho Calama). Tem experiência na área de Sistemas de Informação e atua principalmente nos seguintes temas: Formação Docente; Tecnologia da Informação e Comunicação; Análise de Sistemas; Tecnologia na Educação; Ambiente Virtual de Aprendizagem; Ensino a Distância; Ensino Semipresencial; Ensino Superior; Avaliação da Aprendizagem; Material Didático e Gamificação. Membro dos grupos de pesquisa HISTCULT(UNIR), GOTEC e GPMecatrônica (IFRO). Foi membro do Grupo de Trabalho de Avaliação da Aprendizagem (GTAA) de 08/2012 até 03/2017 e membro da Comissão Própria de Avaliação (CPA) da Faculdade São Lucas de 2014 até 2017.
Possui graduação em GEOGRAFIA (Bacharelado e Licenciatura) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2005). , atuando principalmente nos seguintes temas: geoprocessamento, aerofotos, lev. topográfico (padrão INCRA), vetorização topológica, modelagem e animação 3d, realidade virtual e termografia. Atualmente ensina Geografia no regime EBTT no IFRN-SC.
Especialista em Design instrucional e Multimeios para Educação a Distância. Possui graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda. Atualmente é programador visual do Instituto Federal de Alagoas atuando principalmente nos seguintes áreas: design gráfico, filmagem, edição audiovisual, gestão de ambiente virtual de aprendizagem Moodle par...
Possui graduação em Sistemas de Informação pelo Instituto Luterano de Ensino Superior de Itumbiara (2004) e mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Uberlândia (2007). Atualmente é professora do Instituto Federal de Goiás - Campus Jataí. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: Redes de Computadores, Realidade Virtual e aumentada, Educação e Ensino-Aprendizagem
Possui graduação em Gestão da Tecnologia da Informação pela Sociedade Educacional Leonardo da Vinci (2014). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão (IFMA) e Administrador do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA/Moodle) na Universidade Federal do Maranhão (UFMA). Tem experiência na área de Ciência d...
Auxiliar técnico em Eletrotécnica pelo CEFET-PR (1984), técnico em Eletrotécnica pelo CEFET-PR (1985), engenheiro Eletricista pela Universidade Federal do Paraná, UFPR (1993), especialista em Acionamentos Industriais pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná UTFPR (1994), mestre e doutor em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina UFSC (1998, 2003) e pós doutor em Engenharia e Gestão do Conhecimento pela Universidade Federal de Santa Catarina (2015). Antes e concomitantemente com a carreira docente, trabalhou para Companhia Paranaense de Energia - COPEL (Curitiba, Cascavel e Itaipu, Técnico eletrotécnico), INEPAR S.A. Indústria e Construções (Inspetor de Qualidade em Painéis Elétricos), ENERTRON Projetos e Construções (Microempresário). Na área educacional, dos 33 anos de docência (1992 - 2025), os últimos 22 são no Departamento Acadêmico de Eletrotécnica do Instituto Federal de Santa Catarina IFSC, nos cursos Técnico em Eletrotécnica, Superior de Tecnologia em Sistemas de Energia e Engenharia Elétrica, envolvido especialmente com as unidades curriculares que exploram acionamentos e automação residencial (domótica) e industrial, com o uso de simulação virtual como estratégia na aceleração da curva de ensino e aprendizagem. Já atuou na mesma instituição também como: docente no curso Técnico em Mecânica, nos cursos superiores de Design, Automação Industrial, Mecatrônica e no curso de pós-graduação em Ensino de Ciências (EaD); coordenador dos superiores de Sistemas de Energia (modalidade presencial) e Gestão Pública (modalidade EaD). Tem experiência na área de engenharia elétrica, de produção e conhecimento, ênfase em planejamento, projeto e controle de sistemas produtivos, atuando principalmente nas seguintes áreas: gestão da produção, educação, educação a distância, gestão e inovação na educação/conhecimento, empreendedorismo, engenharia, energias, produção industrial, simulação virtual, domótica, acionamentos e automação industrial.
Doutoranda em Engenharia Industrial ? UFBA, Mestrado em Mecânica Computacional - UFRN, Graduada em Ciência da Computação - Universidade Salvador. Professora do Instituto Federal da Bahia nas modalidades: Integrada, Subsequente e Graduação. Tem experiência na área de Ciência da Computação, Banco de Dados, Desenvolvimento de Sistemas, Realidade Virtual. Atualmente, estuda a aplicação de tecnologias para fomento à Economia Circular, em projeto de pesquisa de doutoramento focado no uso da Blockchain aplicada à Economia Circular no setor de embalagens.