Possui graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2010). Atualmente é bibliotecário-documentalista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Ciência da Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: plágio acadêmico e trabalhos acadêmicos.
Possui graduação em Sistemas de Informação pela ULBRA - Universidade Luterana do Brasil (2008). Especialista em Informática na Educação pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (2012). Mestre em Ciência da Computação pelo Centro de Informática da Universidade Federal de Pernambuco - CIN/UFPE (2018). Atualmente é servidor Público Federal, vinculado ao cargo de Analista de Tecnologia da Informação. Exerceu a função de Diretor de Gestão da Tecnologia da Informação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia no período de 2018 à 2023. Possui experiência em liderança de projetos de Transformação Digital, Governança, Gestão, Contratações, Segurança da Informação e Infraestrutura de TIC. Atualmente, em exercício na Controladoria Geral da União - CGU.
Possui mestrado em Estudos Linguísticos (2017), especialização em Ensino de Inglês (2013), bacharelado e licenciatura em Letras/Inglês (2010) pela Universidade Federal de Minas Gerais. Atualmente é docente de Inglês no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG). Tem interesse nas seguintes áreas: Letramentos Acadêmicos, Publicação, Internacionalização e Ensino e Aprendizagem de Inglês como Língua Estrangeira.
Possui bacharelado em Engenharia de Computação pela Universidade Estadual de Feira de Santana (2017) e mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Estadual de Feira de Santana (2021). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Educação em Computação, atuando principalmente nos seguintes temas: algoritmos e programação, ambientes lúdicos, playful learning.
Formada em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas Brasileira e Portuguesa - pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN (2000); Mestre em Educação (2004) e Doutora em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGEd/UFRN. Atualmente, é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) - Campus Natal-Zona Norte, atuando no Ensino Médio, Ensino Superior e na Educação de Jovens e Adultos, lecionando as disciplinas de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira e Leitura e Produção de Textos Acadêmicos. Como pesquisadora, sua área de interesse abrange principalmente os seguintes temas: autobiografia, memoriais acadêmicos na universidade pública brasileira, gênero discursivo autobiográfico.
Graduada em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2007), com especialização em Gestão de Projetos Culturais pelo Senac - RS (2012). Mestrado em Educação pela Universidade do Alto Vale do Rio do Peixe (UNIARP). Trabalhou como Coordenadora da biblioteca da Universidade Federal da Fronteira Sul (2010-2015). Atuou como bibliotecária do Instituto Federal de Santa Catarina (2015-2019). Atualmente é bibliotecária do Instituto Federal Catarinense desde 2019. Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Biblioteconomia, atuando principalmente nos seguintes temas: metodologia científica, trabalhos acadêmicos e normas ABNT. Trabalha com projetos culturais de incentivo à leitura, teatro, museu e projetos sociais tendo coordenado o programa do IFSC Mulheres SIM em 2017 que trabalha com mulheres em situação de vulnerabilidade social.
É oficial da reserva R2 do CPOR do Recife, do curso de material bélico.Tem experiência na área de projetos acadêmicos de iniciação científica, na área profissional voltada a Ambientes Virtuais de Aprendizagem, Moodle e em Content Management System - CMS Joomla;Participou em 2011-2012 no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBI...
Doutora em Estudos Linguísticos pela UNESP de São José do Rio Preto, realizei estágio de pesquisa na Université de Lille (França) nos anos de 2023 e 2024. Licenciada em Letras, com habilitação em Português e Espanhol, e mestre em Estudos Linguísticos, tenho experiência na área de letramentos acadêmicos e digitais. Sou professora efetiva da carreira do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), onde coordeno o curso de Licenciatura em Letras do Campus Salto.
Possui graduação em Administração pela Fundação Municipal Centro Universitário de União da Vitória (1994), especialização em Administração Empresarial pela Universidade Federal do Paraná (1997), especialização em Tecnologias de Desenvolvimento de Sistemas pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (2000) e mestrado em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2001). Atualmente é professor do Instituto Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Informática na Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: aprendizagem baseada em problemas, ambientes colaborativos de aprendizagem, curso de qualidade dos cursos de computação e info, e-learning e learning based problem, Sistemas de Informação (Data Mining, Text Mining), Administração, Empreendedorismo, Economia Solidária.
Doutor em Letras - Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Santa Maria (2026). Graduado em Letras Inglês e Literaturas de Língua Inglesa pela UFSM (2014) e em Letras - Português e Literaturas pelo Centro Universitário Internacional (2020), especialista em Língua Portuguesa: Oralidade e Escrita pela Universidade do Oeste Paulista (2016) e Mestre em Letras: Estudos Linguísticos pela UFSM (2017). Interesses: Linguística Sistêmico-Funcional, Multimodalidade, Multiletramentos, Fonologia da Língua Inglesa, Ensino de Língua Inglesa para fins Específicos/Acadêmicos, Análise Crítica de Gênero. Possui experiência com ensino de língua inglesa em diversas modalidades e contextos, com ênfase em fins específicos e no ensino fundamental. Foi professor efetivo de Língua Inglesa na Rede Municipal de Ensino de Santa Maria/RS de 2016 a 2024. Atualmente atua como professor da área de Letras Português/Inglês no Instituto Federal Farroupilha - Campus Frederico Westphalen.
Em 2011 se formou em Licenciatura e Bacharelado em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Juiz de Fora/UFJF em Juiz de Fora/MG. Durante o período da graduação trabalhou com pesquisas na área de Ecologia e Biologia Molecular de Micro-organismos, atuando em projetos de Aquicultura e Microbiologia de Solos. Concluiu o mestrado em Microbiologia Agrícola na Universidade Federal de Viçosa, com trabalhos na área de prospecção de bactérias que atuam no catabolismo de hidrocarbonetos e avaliação de estratégias de biorremediação de petróleo em ambientes marinhos. Em 2016 concluiu o doutorado no mesmo programa de pós-graduação, com trabalhos voltados para biorremediação, com foco no desenvolvimento de um produto biotecnológico, baseado em emulsões W/O/W para promover a bioestimulação em águas oceânicas oligotróficas contaminadas com hidrocarbonetos de petróleo. Atualmente é professor efetivo do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, Coordenador de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação e responsável pelo curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Análise Ambiental do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - Campus Camocim. Segue como bolsista de Produtividade em Pesquisa, Estímulo à Interiorização e Inovação Tecnológica da FUNCAP.
Atuo na área da Educação, com formação voltada à Docência para a Educação Profissional e Tecnológica e à Educação Especial Inclusiva. Tenho experiência como docente na Educação Básica, Técnica e Tecnológica, ministrando disciplinas na área de Informática, especialmente Redes de Computadores e Gestão de TI, sempre buscando integrar os conhecimentos técnicos às práticas pedagógicas.Possuo vivência no uso de tecnologias digitais e ambientes computacionais aplicados ao ensino, aliada a conhecimentos técnicos em infraestrutura e monitoramento de redes, adquiridos ao longo da minha atuação profissional em contextos tecnológicos. Meus interesses acadêmicos concentram-se em Educação Inclusiva, Tecnologias Digitais aplicadas à Educação e formação profissional mediada por tecnologias, com foco em práticas inovadoras e acessíveis.
Possui Graduação em Ciências Biológicas - Bacharelado pela Universidade Federal da Paraíba (2006); Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura pela Universidade Federal da Paraíba (2004) e mestrado em Meio Ambiente e Desenvolvimento (PRODEMA-PB) pela Universidade Federal da Paraíba (2011). Atua na área de Limnologia e Aquicultura, com ênfase em análise de variáveis ambientais, piscicultura, ostreicultura. Tem experiência na área de Ecologia, com ênfase em Ecologia de Ecossistemas, atuando principalmente nos seguintes temas: caracterização física e química, ambientes aquáticos do semi-árido da Paraíba, beneficiamento, piscicultura, ostericultura alimento natural, aquicultura, ambiente marinho. Lecionou na Universidade Vale do Acaraú (UVA). Lecionou na Universidade Aberta do Brasil (UAB) UFPB Virtual, no curso de Ciências Naturais, atuando como professora Tutora no curso de Ciências Naturais e depois como professora da disciplina Tópicos em Ecologia. Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba, Campus Santa Rita, atuando nas disciplinas de Meio Ambiente e Biologia nos cursos técnicos nesta instituição, assim como no PRONATEC no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba, Campus Cabedelo. Atualmente é doutora em Desenvolvimento e Meio Ambiente pelo PRODEMA-PB.
Graduado em Medicina Veterinária pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) em 2005, sou Especialista em Controle de Qualidade de Alimentos pela Universidade Federal de Lavras (UFLA) desde 2009. Concluí o Mestrado em 2013 e o Doutorado em 2017, ambos na área de Biotecnologia Animal pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), Botucatu, na Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia (FMVZ). Fui coordenador do Comitê Editorial do Periódico da Revista Conexão na Amazônia (RCA) do Instituto Federal do Acre (IFAC) e atuei como docente permanente do PROFNIT, Programa de Pós-Graduação em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação, stricto sensu, dedicado ao aprimoramento da formação profissional para atuar nas competências dos Núcleos de Inovação Tecnológica (NITs) e nos Ambientes Promotores de Inovação nos diversos setores acadêmicos.
Professor do Instituto Federal Goiano Campus Morrinhos, doutor em Agronomia com especialização em solo e água pela Universidade Federal de Goiás. Dedica-se a pesquisas em irrigação, automação de sistemas de irrigação, controle climático em ambientes protegidos, hidráulica, hidrologia, física do solo, agrometeorologia e climatologia agrícola. Atualmente, oferece consultoria em projetos de irrigação, manejo e automação tanto em campo aberto quanto em ambientes protegidos, atendendo empresas e produtores familiares.
é mestre em Cognição e Linguagem - Universidade Estadual do Norte Fluminense (Campos dos Goytacazes - RJ -2006), possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (Belo Horizonte - 1988), graduação em Pedagogia, habilitação em Supervisão Escolar - Universidade Castelo Branco (RJ - 1997), especialista em Psicopedagogia - Faculdades Integradas Simonsen (RJ - 1996). Especialista em Ativaçao de Processos de Mudança na Formaçao Superior de Profissionais de Saúde - ENSP/FIOCRUZ (RJ - 2006). Atualmente é Professora no Instituto Federal Sudeste de MG, Câmpus Juiz de Fora, lecionando as disciplinas de Psicologia da Educação, Didática Geral, Gestão e Organização Escolar, e com orientação de estágios. Coordenadora da SPA do Campus Juiz de Fora e membro da CPA do IFSudesteMG. Representante do Núcleo de Educação e Coordenadora do Laboratório de Ensino. Coordenadora do GATTU (Grupo de Teatro Técnico Universitário). Anteriormente atuou na UEMG-Ubá, lecionando as disciplinas Psicologia da Percepção e da Forma (I,III). Em 2011 e 2012 lecionou Política educacional e organização, Gestâo de Processos educativos e Psicologia. Coordenadora do NAPPs-UEMG-Ubá. Foi professora no IFET - Rio Pomba (lecionou as disciplinas sociologia, filosofia e psicologia da educação. Psicologia organizacional, psicologia das relações humanas, dinâmica de grupo). Psicóloga da Fundação Hospitalar do Estado de Minas Gerais até 2013- FHEMIG/SPD (Ubá-MG). Psicóloga em consultório particular até 2013. Foi professora em vários cursos da FAMINAS. Criou e coordenou, atuando como psicóloga, o Núcleo de Apoio Psicopedagógico e professora na FAMINAS - Faculdade de Minas (Muriaé-MG) por 6 anos. Experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Clínica, Escolar e Institucional, atuando principalmente nos seguintes temas: psicanálise, semiótica-psicanalítica, códigos de deciframento, psicoterapia breve, competência, escolha, desejo e relações amorosas, psicossomática, distúrbios alimentares, cognição e linguagem, psicolingüística, adolescentes e idosos, reprogramação mental, Psicologia Positiva, Programação Neurolinguística. Aprendizagem, dificuldades de aprendizagem e aprendizagem acelerada. Psicopedagogia. Coach.