Resultados para “'Análise Geracional'”

Afonso Lima Filho

tecnico IFSP - Reitoria

Possui Mestrado em Business Administration pela MUST University, Estados Unidos (2026), com linha de pesquisa em Human Resources Organizational Behavior Management. Possui especialização em Gestão de Recursos Humanos pelas Faculdades Integradas de Jacarepaguá (2010), graduação em Bacharelado em Administração pelo IF Norte de Minas Campus Januária (2011) e graduação em Tecnologia em Gestão Comercial pelo IF Norte de Minas Campus Januária (2009). Seu trabalho de mestrado abordou o uso da Inteligência Artificial no contexto administrativo de uma instituição pública de ensino, com análise geracional. Atua atualmente como Administrador na Coordenadoria de Registro e Controle Funcional de Pessoal do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

Miguel Bonumá Brunet

docente IFRO - campus Jí-paraná

Doutorando na Europa-Universität Flensburg, doutorando em Sociologia pelo Programa de Pós-graduação em Sociologia e Antropologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (2023), Mestre em Sociologia pelo Programa de Pós-graduação em Sociologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2015), Bacharel em Ciências Sociais pela UFRGS (2012) e possui Complementação Pedagógica em Educação Profissional e Tecnológica pelo IFBA (2020). Atualmente é Professor EBTT de Sociologia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), Campus Ji-Paraná. Desenvolve pesquisa nas seguintes linhas: Estratificação social, Classes sociais, Gerações sociais, Juventudes e análise de dados com R e Python. Autor do livro: Juventude popular na busca de alternativas: os sentidos do trabalho e da arte em narrativas de jovens artistas de classes populares (2018). Premiado pelo Prêmio Agente Jovem de Cultura do MinC (2012). Tem experiência profissional com Licenciamento Ambiental e pesquisa com povos indígenas da Amazônia.

Patrina De Souza Girelli

docente IFC - Campus Sombrio

Mestra em Tecnologias Emergentes em Educação (2024). Especialista em Tecnologia Educacional pela Faculdade Dom Bosco (2010) e em Gestão Educacional pela Faculdade Educaminas (2025). É Graduada em Letras-Português/Inglês pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2010). Professora Efetiva do Estado do Rio Grande do Sul na área de Língua Portuguesa e Língua Inglesa. Professora Efetiva do Município de Arroio do Sal em Língua Portuguesa, e também, atua na área de Língua Inglesa com os estudantes do Ensino Fundamental I e II. É Professora de Redação e Escrita Criativa no Ensino Médio. Possui 18 anos de atuação na área de ensino-aprendizagem. Atualmente (2025-1), é aluna não regular do Doutorado, na disciplina de Educações Musicais e Infâncias, da UERGS-Osório.

Jessica Rani Ferreira De Sousa

docente IFRN - Campus Parelhas

Doutoranda e mestra em Administração pelo Programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade Federal de Pernambuco, na linha de pesquisa Organização e Sociedade (Propad/UFPE). Especialista em Gestão Pública pela Universidade de Pernambuco (UPE, 2018-2019). Possui graduação em Administração pela UFPE (2014). Atualmente é professora do quadro efetivo do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN). Também atua como pesquisadora integrante do Grupo de Estudos e Intervenções do Agreste (Geia) na UFPE/CAA e estudante participante do Núcleo de Inovação Social em Políticas Públicas (NISP) na Fundação Joaquim Nabuco (Fundaj). Temas de interesse: Teoria Organizacional/Administração Geral; Administração Pública; Implementação de políticas públicas; Burocracia de nível de rua.

Eduardo Yuji Sakurada

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Professor do Instituto Federal De Educação Ciência e Tecnologia (IFSC) desde outubro de 2009, possui graduação (1998) , mestrado (2001) e doutorado (2013) em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Santa Catarina, na área de Projeto de Sistemas Mecânicos. Durante o mestrado abordou assuntos relacionados à análise de falhas (FMEA e FTA) e no doutorado desenvolveu uma metodologia para análise de confiabilidade dinâmica. Trabalhou como engenheiro de aplicação (Reivax Automação e Controle), professor de CAD (CEFET/SC) e engenheiro pesquisador no LASHIP/UFSC (Laboratório de Sistemas Hidráulicos e Pneumáticos) e LABRISCO/USP (Laboratório de Análise de Risco). Com isso, adquiriu experiência em projeto de sistemas hidráulicos, válvulas direcionais proporcionais, análise de tensões e confiabilidade.

Cássia Da Silva Castro Arantes

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Possui graduação em administração de empresas (2010), mestrado em Engenharia de Produção e Sistemas pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2016) e doutorado em Agronegócio pela Universidade Federal de Goiás (2023). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal Goiano. Tem experiência na área de Administração, atuando principalmente nos seguintes temas: controle da produção, qualidade, inserção profissional.

Júlio Meneguzzo

docente IFRS - Campus Bento Gonçalves

Possui graduação em Engenharia Agronômica pela Universidade Federal de Santa Maria (1976), com ênfase em Enologia, bem como em Tecnologia de Bebidas (cantina, análise físico-química e sensorial de vinhos e derivados), mestrado em Microbiologia Agrícola e do Ambiente pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1996) e doutorado em Biotecnologia pela Universidade de Caxias do Sul (2009), com ênfase em Enologia. Atualmente é professor do Instituto Federal do Rio Grande do Sul, Câmpus Bento Gonçalves. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Microbiologia Agrícola, bem como em Tecnologia em Bebidas (análise físico-química e sensorial de espumantes).

José Ronaldo Ribeiro Da Silva

tecnico IFCE - Campus Pecém

Possui graduação em Letras (2008) e Especialização em Letras (Ensino de Língua Inglesa, 2010) pela Universidade Regional do Cariri e mestrado em Letras pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2016). Técnico em Assuntos Educacionais do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará. Áreas de Interesse: Letras, Linguística (Análise do Discurso, Análise Dialógica do Discurso, Linguística Textual, Linguística Aplicada, Teorias dos Gêneros Discursivos/Textuais, Análise Literária) e Educação/Ensino.

Elizêne Veloso Ribeiro

docente IFMG - Campus Ouro Preto

Possui graduação em Geografia (UNIMONTES, 2007), Mestrado em Geografia (Análise Ambiental/UFMG, 2010) e Doutorado Geografia (Análise Ambiental/UFMG, 2016). Membro do Geo-Network Latinamerican-German Alumni - GOAL-Brasil/Alemanha desde 2014. Pesquisadora do Grupo de Pesquisas Interdisciplinares em Áreas Úmidas - PIAU (IFMG) e do Núcleo de Estudos VEREDAS do Grupo de Estudos RIVUS da UFMG. Tem experiência na área de Geociências com ênfase em Análise Ambiental atuando principalmente nos temas Recursos Hídricos, Geoquímica Ambiental, Áreas Úmidas, Pedologia e Sustentabilidade.

Renato Oliveira Abreu

docente IFG - Campus Jataí

Doutorando em Educação para Ciências e Matemática - IFG/Câmpus Jataí. Mestre em Educação para Ciências e Matemática - IFG/Câmpus Jataí. Possui Especialização em Segurança de Redes em Ambientes Corporativos pelo Serviço Nacional de Aprendizagem de Goiás (SENAC-GOIÁS), graduado em Tecnologia em Sistemas de Informação pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Goiás (UnED-Jataí) (2008). Atualmente é professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, membro do Núcleo de pesquisa em Informática na Educação do IFG (NINE), membro do Grupo de estudos sobre Robótica Educacional do IFG (EduBot), membro do grupo Escola de Games da UFJ (Escola de Games) e líder do GDG Jataí (Google Developers Group). Tem experiência na área de Informática na Educação e desenvolvimento de software, com ênfase em desenvolvimento web, atuando principalmente nos seguintes temas: Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação, Informática na educação, Robótica educacional, Gamificação, Rich Internet Application (RIA), Java, Object Pascal (DELPHI), PHP, JQuery, Bootstrap, Ajax, Laravel, Springboot, React, Angular e Realidade Virtual e Aumentada.

Nilton Sousa Santana

docente

Possui graduação em Geografia pela Universidade Católica do Salvador (2004), mestrado em Geografia pela Universidade Federal da Bahia (2008) e Doutorado em Geologia pela UFBA. É professor da Área de Geografia Física do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA) - Campus Salvador, atuando principalmente nos seguintes temas: Geografia Física - Sistema Ambiental; Geossistemas; Análise Socioambiental.

Bruno De Azevedo Ramos

tecnico IFF - Reitoria

Possui formação técnica em Automação Industrial pelo Instituto Federal Fluminense (IFFluminense). Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pelo IFFluminense. Pós-Graduação em Gestão de Tecnologia da Informação pela Faculdade Única de Ipatinga. Pós-Graduação em Redes de Computadores e Telecomunicações pelo IFFluminense. Mestrado em Sistema Aplicados à Engenharia e Gestão (SAEG) pelo IFFluminense. Atualmente, atuando na Diretoria de Tecnologia da Informação e Comunicação (DTIC) do IFFluminense.

Luiz Antônio De Oliveira Chaves

docente IFRJ - Campus São Gonçalo

Graduado em Engenharia Química pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ, 1994), mestre em Sistemas de Gestão Ambiental pela Universidade Federal Fluminense (UFF, 2004) e doutorando em Engenharia de Processos pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Possui experiência em gestão executiva de projetos, consultoria tecnológica e pesquisa, desenvolvimento e inovação (P,DI). O histórico profissional abrange os setores de Exploração e Produção (EP) de petróleo, refino, petroquímica e indústria de transformação. A atuação profissional concentra-se em engenharia de segurança de processos, análise de sistemas industriais, modelagem e simulação computacional, com ênfase na análise de riscos e na prevenção de perdas. Na área acadêmica, possui experiência no ensino de disciplinas de engenharia de petróleo e petroquímica, operações industriais, fenômenos de transporte e segurança de processos, incluindo máquinas e equipamentos. Os interesses atuais de pesquisa concentram-se na modelagem e simulação de sistemas de processos industriais com foco no aumento da segurança por meio da análise dos mecanismos físicos e químicos envolvidos e da aplicação de métodos de avaliação quantitativa de riscos.

Nathalia Rodrigues Catto Predebon

docente IFFar - Campus Alegrete

Professora no Instituto Federal Farroupilha Campus Alegrete desde 2012, na área de língua inglesa. Graduada em Letras Inglês (2009), Mestre em Letras (2012) e Doutora em Letras (2015) pela UFSM. Seus interesses de pesquisa na área de Linguística Aplicada incluem teoria e análise crítica de gêneros discursivos, pedagogia dos multiletramentos, gêneros multimodais, tecnologias para o ensino de inglês como língua adicional, produção e análise de materiais didáticos e gêneros dos quadrinhos.

Naje Clécio Nunes Da Silva

docente IFAC - Campus Sena Madureira

Possui graduação em Licenciatura Plena em Matemática (1998) e Especialização em Ensino de Matemática (2003) pela Universidade Federal do Acre (UFAC), além de Mestrado (2010) e Doutorado (2016) em Estatística e Experimentação Agropecuária pela Universidade Federal de Lavras (UFLA). Tem experiência nas áreas de Matemática, Estatística Experimental e Estatística Espacial, com ênfase em Dados de Área e Geoestatística. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre (IFAC) Campus Sena Madureira. Atua como membro dos Colegiados dos Cursos Superiores de Licenciatura em Física, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas e Bacharelado em Zootecnia; membro dos Núcleos Docentes Estruturantes (NDE) dos cursos de Licenciatura em Física e Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas; membro do Comitê Editorial da Revista Conexão na Amazônia (RCA); membro do Conselho Editorial da Editora IFAC (CONSED); e membro do Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) do IFAC.

Ermano Cavalcante Falcão

docente IFPB - Campus João Pessoa

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal da Paraíba (1989), Especialização em Sensoriamento Remoto e SIG pela Universidade Federal da Paraíba (1998), Mestrado em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal de Campina Grande (2001) e Doutorado em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal de Campina Grande (2013). É professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB. Atua na área de Geomática, principalmente nos temas: geoprocessamento, sensoriamento remoto, topografia, sistema de informações geográficas, análise multicritério e análise espacial.