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Resultados para “'Análise de Multicritérios'”

Rede Integra

Diego Da Silva Valdevino

docente IFPB - Campus João Pessoa

Possui graduação em Curso Superior de Tecnologia em Geoprocessamento pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (2008), mestrado em Ciências Geodésicas e Tecnologias da Geoinformação pela Universidade Federal de Pernambuco (2010). Atualmente é Doutorando do Programa de Desenvolvimento e Meio Ambiente em Rede (PRODEMA) na UFPB e professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Atua principalmente com Geoprocessamento, Análise Espacial e Meio Ambiente. Líder do Núcleo de Estudos em Geotecnologias Aplicadas do IFPB e Integrante do Laboratório de Análises do Semiárido - LAESA. Membro da MENSA internacional.

Délcia Janine Sequeira Moreira

docente

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Ceará (2010). Mestrado em Gerenciamento de Projetos e Empreendimentos da Construção Civil c) Experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em gestão e planejamento de projetos e gestão de obras. Professora na Faculdade UNIME - Lauro de Freitas desde 2016 e Faculdade Maurício de Nassau desde 2018, ambos até 2019. Atualmente docente EBTT do IFBA - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia e coordenadora do NEABI - Núcleo de Estudos Afro Brasileiros e Índigenas do IFBA Cmspus Brumado.

Felipe Pereira Do Carmo

docente IFRJ - Campus Arraial do Cabo

Possui graduação em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2007), mestrado em Modelagem Computacional pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2010) e doutorado em Ciência da Computação pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Após ter lecionado em escolas estaduais do Rio de Janeiro, Colégio Pedro II e Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense (IFF) , atualmente pertence ao quadro permanente de professores do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) atuando no nível médio, técnico e graduação. Seus principais interesses são na área de Algoritmos, Grafos, Metaheurísticas e Otimização Combinatória .

Juliano Moreira Coimbra

docente IFFar - Campus Santa Rosa

Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal Farroupilha (IFFar) Campus Santa Rosa, atuando nos cursos de Arquitetura e Urbanismo e Técnico em Móveis. É Arquiteto e Urbanista pela Universidade Federal de Pelotas (UFPel, 2014), com Mestrado em Arquitetura e Urbanismo pela mesma instituição (PROGRAU, 2018), na linha de pesquisa Teoria, História, Patrimônio e Crítica. Possui Licenciatura em Formação Pedagógica para a Educação Profissional (IFFar, 2020) e integra o Comitê Editorial do IFFar.Desenvolve práticas educacionais e extensionistas nas áreas de Arquitetura, Design, Representação Gráfica e Produção de Mobiliário, com atuação destacada em Metodologias Ativas de Ensino, Habitação Social, Construções Ecológicas/Bioconstrução e Processos Projetuais aplicados ao mobiliário e marcenaria. Tem interesse nas relações entre inovação social, sustentabilidade aplicada ao ambiente construído, desenho à mão livre e práticas de inovação e criatividade no ambiente pedagógico de criação.

Dayvid Souza Santos

docente IFGoiano - Campus Posse

Possui graduação em Administração. Especialista em Gestão do Desenvolvimento Territorial pelo CIAGS/UFBA, Mestre e Doutor em Engenharia Industrial - PEI/UFBA. Foi secretário Executivo do Conselho Estadual de Economia Solidária e do Conselho Estadual de Cooperativismo, ambos na Bahia, bem como coordenador de Formação e Divulgação de Economia Solidária e Cooperativismo da Secretaria do Trabalho, Emprego, Renda e Esportes do Governo do Estado da Bahia; Atuou como professor dos cursos de Engenharia da Produção e Administração do Centro Universitário Metropolitano de Camaçari - UniFAMEC/BA. Foi Coordenador Geral de Tecnologias Sociais e Economia Solidária do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação; atualmente orienta no Programa de Pós Graduação profissional no Ensino de Ciências Ambientais (ProfCiamb) da UNB. É membro do Conselho Nacional de Desenvolvimento Rural Sustentável (CONDRAF); Membro da Rede Brasileira de Tecnologias Limpas - RBTL; da International Society on MCDM - Multiple Criteria Decision Making; da International Society for Development and Sustainability (ISDS) e do International Center of Research and Information on the Public, Social and Cooperative Economy, Secção Brasil, (CIRIEC/BRASIL). É lider do grupo de pesquisa em Administração e Desenvolvimento Regional - GPADR. Professor efetivo EBTT-DE do IF Goiano, Campus/Posse. Possui experiência na área de economia solidária, estudos e pesquisas sobre desenvolvimento socioeconômico, prospecção tecnológica; métodos multicritérios, impacto social de biorrefinarias e inovação tecnológica.

Bruno De Azevedo Ramos

tecnico IFF - Reitoria

Possui formação técnica em Automação Industrial pelo Instituto Federal Fluminense (IFFluminense). Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pelo IFFluminense. Pós-Graduação em Gestão de Tecnologia da Informação pela Faculdade Única de Ipatinga. Pós-Graduação em Redes de Computadores e Telecomunicações pelo IFFluminense. Mestrado em Sistema Aplicados à Engenharia e Gestão (SAEG) pelo IFFluminense. Atualmente, atuando na Diretoria de Tecnologia da Informação e Comunicação (DTIC) do IFFluminense.

Vilmar Ferreira De Souza

docente IFCE - Campus Iguatu

Possui doutorado e mestrado em Letras (Inglês e Literatura Correspondente) pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC-2011, 2003, respectivamente), especialização em língua portuguesa pela Universidade Regional do Cariri (URCA-1998) e graduação em Letras pela Universidade Federal do Ceará (UFC-1995). No momento, atua como Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE-Campus Crateús), bem como Professor do Ensino Superior no Curso de Letras desta Instituição. Atualmente, encontra-se coordenador tanto desse Curso como do Programa Residência Pedagógica (PRP), na mesma IES. Seus interesses de pesquisa incluem a área de Linguística, dos Estudos do Discurso e, mais recentemente, o campo de formação de professores. Outro foco de interesse tem sido pela análise do discurso político per se a partir de práticas discursivas que utilizem a Gramática Sistêmico-Funcional (GSF), de Michael Halliday, e a Análise Crítica do Discurso (ACD), baseada em Norman Fairclough, como aportes teórico-metodológicos. É líder do grupo de pesquisa GSF-ACD Sertões ? Estudos Interdisciplinares em Gramática Sistêmico-Funcional (GSF) e Análise Crítica do Discurso (ACD).

Dionathan Luan De Vargas

tecnico IFC - Campus Luzerna

Possui graduação em Engenharia de Computação pela Universidade do Oeste de Santa Catarina (2019), especialização em Segurança da Informação pela Faculdade Integrada de Brasília (2020) e mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2022), com foco em análise de biossinais e inteligência artificial. Atualmente, é Coordenador dos cursos de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (ADS) e de Ciência de Dados e Inteligência Artificial (CIA) na UNOESC - Joaçaba, onde também atua como professor de ensino superior em disciplinas de Computação e Visão Computacional. Tem experiência e interesse de pesquisa nas áreas de Engenharia Biomédica, Visão Computacional, Inteligência Artificial e Desenvolvimento de Sistemas.

Eduardo Yuji Sakurada

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Professor do Instituto Federal De Educação Ciência e Tecnologia (IFSC) desde outubro de 2009, possui graduação (1998) , mestrado (2001) e doutorado (2013) em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Santa Catarina, na área de Projeto de Sistemas Mecânicos. Durante o mestrado abordou assuntos relacionados à análise de falhas (FMEA e FTA) e no doutorado desenvolveu uma metodologia para análise de confiabilidade dinâmica. Trabalhou como engenheiro de aplicação (Reivax Automação e Controle), professor de CAD (CEFET/SC) e engenheiro pesquisador no LASHIP/UFSC (Laboratório de Sistemas Hidráulicos e Pneumáticos) e LABRISCO/USP (Laboratório de Análise de Risco). Com isso, adquiriu experiência em projeto de sistemas hidráulicos, válvulas direcionais proporcionais, análise de tensões e confiabilidade.

Alexandra Bittencourt De Carvalho

docente IFNMG - Campus Almenara

Doutora em Linguística do Texto e do Discurso pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística/ POSLIN da Universidade Federal de Minas Gerais, mestra em Estudos do Texto e do Discurso e graduada em Letras Habilitação Português e Literaturas em língua portuguesa, ambas pela Universidade Federal de Viçosa. Professora de Língua Portuguesa, Literatura e Redação no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais- IFNMG- campus Almenara e Coordenadora de Pesquisa do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais, campus Quilombo Minas Novas. Membra do INCT Caleidoscópio- UnB. Áreas de interesse: Análise de Discurso Crítica, Análise de Discurso Crítica Interseccional, Linguística Sistêmico-Funcional aplicada ao ensino de Língua Portuguesa, Corpos, Militância digital, Pensamento Feminista Negro, Interseccionalidades e perspectivas teóricas decoloniais e afrodiaspóricas.

Rita De Kássia De Aquino Gomes

docente IFRN - Campus Santa Cruz

Doutoranda na linha de Literatura Comparada pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Possui mestrado em Estudos da Linguagem (2016), pela mesma universidade, e graduação em Letras - Habilitação em Língua Inglesa e sua respectivas Literaturas (2012) pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN). Já atuou na iniciação científica, no Grupo de Pesquisa em Linguística e Literatura (GPELL), nas áreas de ensino e aprendizagem de língua e literatura inglesa, Análise da Gramática Visual (AGV) e Análise de Discurso Crítica (ADC). No presente, atua em estudos de natureza literária, com especial interesse nas áreas de gênero, literatura erótica e pornográfica. Tem também como foco estudos relacionados às obras de Hilda Hilst, Simone de Beauvoir e Virginia Woolf. Atualmente, é professora de Língua Inglesa, em caráter efetivo, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio grande do Norte.

Luciana De Fátima Ferreira

tecnico IFMG - Campus Ouro Preto

Bacharela em Tradução pela Universidade Federal de Ouro Preto (2016) e mestra em Letras (Estudos da Linguagem) pela mesma instituição (2019). Especialista em Docência pelo Instituto Federal de Minas Gerais Campus Arcos e graduada em Licenciatura em Língua Portuguesa pela UFOP (2025). Atua como auxiliar de biblioteca no Instituto Federal de Minas Gerais. Possui experiência na área de Linguística, com ênfase em Análise do Discurso, desenvolvendo trabalhos principalmente nos seguintes eixos: análise do discurso, educação, línguas e literatura.E-mail: luciana.ferreira@ifmg.edu.br

Carlos José De Almeida Pereira

docente IFSP - Campus São Carlos

É professor efetivo (RDE) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - IFSP (campus São Carlos), desde 2012. Possui doutorado em Geografia pela UNESP (Rio Claro, SP, 2008), no qual desenvolveu um software para produção e análise de informações geográficas com o auxílio de técnicas de computação inteligente (lógica Nebulosa e redes neurais artificiais). É mestre em Estudos Populacionais e Pesquisas Sociais, na linha de pesquisa de Produção e Análise da Informação Geográfica, pela Escola Nacional de Ciências Estatísticas (ENCE/IBGE, RJ, 2003), e Tecnólogo em Processamento de Dados pela Universidade Veiga de Almeida (Rio de Janeiro, 1990). Atua ou tem interesse nos seguintes temas: Geoprocessamento, Computação Inteligente, Desenvolvimento mobile com Flutter, Programação nas linguagens C, Java, C#, Python. Colaborador e disseminador da filosofia do Software Livre.

Janaína De Assis Rufino

docente IFSudesteMG - Campus São João Del Rei

Possui doutorado e mestrado em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Minas Gerais (2006) (2011). Possui estágio técnico-doutoral na UNIGE (Universidade de Genebra). É especialista em Extensão Universitária pela UFSJ/PUC-Minas e em Língua Portuguesa pela PUC-Minas. Atualmente tem se dedicado aos estudos sobre os Decolonialidade e Educação. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Análise do Discurso, atuando principalmente nos seguintes temas: canção, discurso, modelo de análise modular, letramento e educação. É professora EBTT do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais. Leciona disciplinas de Língua Portuguesa no Ensino Médio Integrado. No Ensino Superior, dedica-se ao processo de formação de professores atuando nas disciplinas e orientação de Estágio Curricular de Língua Portuguesa. Leciona também disciplinas Morfossintaxe, Semântica, Oficinas com foco na decolonialidade e nas disciplinas de curricularização da extensão e pesquisa. Na Especialização, atua no curso de Didática e Trabalho Docente com as disciplinas Letramento Acadêmico e Decolonialidade e Educação.

Tatiana De Oliveira Zuppa Neto

docente IFG - Campus Goiânia

Possui graduação em Química pela Universidade Federal de Goiás (1997), graduação em Licenciatura em Química pelo Centro Universitário de Goiás (2010) e mestrado em Química pela Universidade Federal de Goiás (2001). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química Analítica, atuando principalmente nos seguintes temas: controle de qualidade, cromatografia, análise térmica, óleos vegetais e impacto ambiental.

Júlio Meneguzzo

docente IFRS - Campus Bento Gonçalves

Possui graduação em Engenharia Agronômica pela Universidade Federal de Santa Maria (1976), com ênfase em Enologia, bem como em Tecnologia de Bebidas (cantina, análise físico-química e sensorial de vinhos e derivados), mestrado em Microbiologia Agrícola e do Ambiente pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1996) e doutorado em Biotecnologia pela Universidade de Caxias do Sul (2009), com ênfase em Enologia. Atualmente é professor do Instituto Federal do Rio Grande do Sul, Câmpus Bento Gonçalves. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Microbiologia Agrícola, bem como em Tecnologia em Bebidas (análise físico-química e sensorial de espumantes).

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