Resultados para “'Análise de Solo'”

Magno Batista Amorim

docente IFRO - campus Cacoal

Possui graduação em AGRONOMIA pela Universidade Federal de Rondônia (2011), Mestrado em Ciência do Solo pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul-UFRGS (2014) e Doutorado em Ciência do Solo pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul-UFRGS (2020) . Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Ciência do Solo, atuando principalmente nos seguintes temas:Fertilidade do Solo, Sistema Plantio Direto, Analise química do solo. Atualmente é Professor de Agronomia no Instituto Federal de Rondônia-IFRO, campus Cacoal.

Raphael Anzalone

docente IFC - Campus Araquari

Possui graduação bioengenharia - Université Catholique de Louvain (2013), mestrado em Ciências Agronômicas - Université de Liège (2015) e mestrado em Ciências do Solo pela Universidade Federal do Paraná (2018). Realiza atualmente um doutorado em Ciência do Solo - Universidade Federal do Paraná. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Ciência do Solo, atuando principalmente nos seguintes temas: qualida de do solo, serviços ecossistêmicos, microbiologia do solo, produção orgânica, biomassa microbiana e plantio direto.

Anderson Rodrigo Da Silva

docente IFGoiano - Campus Urutaí

Eng. Agrônomo pela UFPB, Mestre em Estatística Aplicada e Biometria pela UFV, Doutor em Estatística e Experimentação Agronômica pela ESALQ/USP com intercâmbio na University of Exeter (Exeter, Reino Unido); Pós-Doutorado pela Warsaw University of Life Sciences - SGGW (Varsóvia, Polônia). Atualmente é professor do Instituto Federal Goiano - Campus Urutaí, onde ocupa o cargo de Diretor de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação. Atua principalmente em pesquisas com modelos estatísticos, computação estatística no software R (e.g. pacotes biotools e soilphysics), simulação estocástica, métodos quantitativos em física do solo, distribuição espacial e sensoriamento remoto da vegetação. Tem experiência em análise de dados agronômicos. Vencedor do Prêmio Jabuti Acadêmico pelo livro ''Estatística Decodificada''.

Jair Do Nascimento Guedes

tecnico IFNMG - Campus Januária

Possui graduação em Engenharia Agronômica, Licenciado em Ciências Agrícolas, Mestrado e Doutorado em Agronomia (Ciência do Solo) pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Atuou como Técnico de Laboratório da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, no Departamento de Solos, entre os anos de 2004 - 2025. Entre os anos de 2020 - 2024 prestou Cooperação Técnica no Instituto Federal do Norte de Minas (IFNMG-Campus Januária). Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Fertilidade do Solo, Química e Poluição do Solo, atuando principalmente nos seguintes temas: análises químicas de nutrientes em solos, plantas e resíduos e avaliação de metais potencialmente tóxicos no solo, análise de água para irrigação, biofertilizantes e corretivos . É responsável pela instrumentação analítica (absorção atômica, Truspec CHN, ICPOES, fotometria de chama, espectroscopia UV-visível, potenciometria, turbidimetria e condutivimetria). Atualmente pertenço ao quadro de servidor efetivo do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG - Campus Januária).

Ben-hur Costa De Campos

docente IFRS - Campus Ibirubá

Possui Graduação em Agronomia (1990), Mestrado em Agronomia (1993) e Doutorado em Ciência do Solo (2006) pela Universidade Federal de Santa Maria. Foi pesquisador da Fundação Centro de Experimentação e Pesquisa (FUNDACEP), Cruz Alta, RS, na área de Microbiologia do Solo. Foi Professor Adjunto da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul (UERGS) e da Universidade de Cruz Alta (UNICRUZ). Foi Coordenador do Laboratório de Análises de Solos e Tecido Vegetal (UNICRUZ) e Coordenador da Unidade de Cruz Alta - UERGS. Foi Coordenador de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Ibirubá, RS. Atualmente é professor do IFRS - Campus Ibirubá, no curso técnico em Agropecuária e bacharelado em Agronomia e, Coordenador do Curso de Agronomia. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Manejo e Conservação do Solo e Microbiologia e Bioquímica do Solo, atuando principalmente nos seguintes temas: dinâmica do carbono, fixação biológica de nitrogênio, plantio direto e rotação de culturas.

Erbesson De Souza Brito

docente IFAC - Campus Tarauaca

Graduado em Engenharia Agronômica pela Universidade Federal do Acre (2013), mestrado em Ciência do Solo pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2016) e doutorado em Solos e Nutrição de Plantas pela Universidade de São Paulo - ESAL/USP (2022). Professor do Instituto Federal do Acre/IFAC, campus Tarauacá. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Manejo e Conservação do Solo, atuando principalmente nos seguintes temas: física do solo e modelagem da dinâmica de água no sistema solo-planta-atmosfera, estoque de carbono no solo e sistemas de uso manejo conservacionistas de solos na Amazônia Ocidental. erbessonbrito@alumni.usp.br.

Maria Cristina Martins Ribeiro De Souza

docente IFCE - Campus Sobral

Possui graduação em Curso Especial de Formação Pedagógica pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2000), graduação em Agronomia pela Universidade Federal do Ceará (1983), mestrado em Agronomia (Solos e Nutrição de Plantas) pela Universidade Federal do Ceará (1995) e doutorado em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal do Ceará (2014). Pos Doutora pelo Programa de Pós-Graduação emGeografia da Universidade Estadual Vale do Acaraú (PROPGEO/UVA) ( 2024), Especialista em Educação Profissional Básica na modalidade EJA pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (2010). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal do Ceará - IFCE - Campus de Sobral, foi coordenadora do Curso Tecnológico em Irrigação e Drenagem do IFCE- Campus Sobral de 2014 a fevereiro de 2018 e é coordenadora do Laboratório de análise de solos e água para irrigação do IFCE. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Fertilidade do Solo e Adubação, Salinidade atuando principalmente nos seguintes temas: fertilidade do solo, salinidade, adubação e hortaliças. Tem experiência na modalidade de ensino a distancia ( EAD) atuando como formador e tutor nesta modalidade de ensino.

Jandeilson Alves De Arruda

docente IFPB - Campus Picuí

Possui Graduação em Agronomia pela Universidade Federal da Paraíba (2008), onde foi bolsista de Iniciação Científica e monitor da disciplina Gênese, Morfologia e Classificação de Solos, mestrado em Agronomia (Solos e Nutrição de Plantas) pela Universidade Federal de Viçosa (2010) e doutorando em Manejo de Solo e Água da Universidade Federal Rural do Semi-Árido (PPGMSA/UFERSA).. Atualmente é Professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba-Campus Picuí, nos cursos superiores de Tecnologia em Agroecologia e Tecnologia em Gestão Ambiental. Atua nas áreas de Química e Fertilidade do Solo.

Adelar Jose Fabian

docente IFTM - Campus Uberaba

Adelar José Fabian possui graduação em Engenharia Agronômica (1993) e Mestrado em Agronomia, Ciência do Solo (1995) pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Doutorado (2009) em Agronomia (Produção Vegetal) pela UNESP de Jaboticabal, SP. É professor Titular (Aposentado) do Instituto Federal do Triângulo Mineiro, IFTM, campus Uberaba, MG. Atua nas áreas de Pedologia, Física do Solo, Manejo e Conservação do Solo. Atuou na orientação de monografias, trabalhos de conclusão de curso e bolsistas de iniciação científica na área de Agronomia.Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Manejo e Conservação do Solo, principalmente nos seguintes temas: plantio direto, plantas de cobertura do solo, resíduos vegetais, Integração Lavoura Pecuária Floresta. Na área ambiental: PFC - Planejamento Físico Conservacionista, diagnóstico ambiental, áreas de proteção permanente (APP), manejo integrado de microbacia hidrográfica, recuperação de áreas degradadas.Coordenou e participou de projetos de pesquisa relacionados a pedologia, manejo e conservação do solo e manejo de microbacias no Bioma Cerrado. Os termos mais frequentes em sua contextualização científica são: plantio direto, decomposição de resíduos vegetais, atributos físico-hídricos do solo, agregação do solo, integração lavoura-pecuária, dejetos de suínos, agregados biogênicos, agregados fisiogênicos, sistema plantio direto.

José Roberto De Paula

docente IFMG - Reitoria

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Viçosa (1990), graduação em Licenciatura Disciplinas Especializadas de 2º Grau pelo Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná (1998), mestrado em Solos e Nutrição de Plantas pela Universidade Federal de Viçosa (1992) e doutorado em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal de Viçosa (2012). Atualmente é professor de ensino bás técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - SJE. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Fertilidade do Solo e Adubação, atuando principalmente nos seguintes temas: erosão hídrica, solo e resíduos orgânicos..

Fabíola Gomes De Carvalho

docente IFRN - Campus Natal - Central

Possui Graduação em Agronomia pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (1992), Mestrado em Agronomia (Ciências do Solo) pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (1996) e Doutorado em Ciências do Solo pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2003). Atualmente é Professora de Ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Microbiologia e Bioquímica do Solo, atuando principalmente nos seguintes temas: microbiologia do solo, poluição do solo e recuperação de áreas degradadas.

Deise Machado Ferreira De Oliveira

docente IFSudesteMG - Campus Barbacena

Doutora em Agronomia com ênfase em Solos e Nutrição de Plantas pela Universidade Federal de Viçosa (2003). Mestre em Microbiologia Agrícola pela Universidade Federal de Viçosa (1991). Especialista em Gestão em Gastronomia pela Faculdade Senac de Minas Gerais (2015). Graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Viçosa (1986). Em 2015 participou da missão MEC/SETEC/CNPQ para o curso de aperfeiçoamento no Programa Professores para o Futuro na HAMK University of Applied Sciences na Finlândia. Atualmente é docente e pesquisadora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sudeste de Minas Gerais/Campus Barbacena. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Microbiologia Agrícola, atuando principalmente nos seguintes temas: biologia do solo, microbiologia, microbiologia de alimentos, microbiologia do solo, agronomia, áreas degradadas-recuperação. Suas pesquisas têm como foco a aplicação de estratégias pedagógicas baseadas em Project Based Learning apoiadas por tecnologias no ensino da Microbiologia Agrícola para a formação profissional de técnicos e professores.

Leila Brondani Pincolini

docente IFFar - Campus Uruguaiana

Possui graduação em matematica licenciatura plena pela Universidade Federal de Santa Maria (2000) e mestrado em Matemática pela Universidade Federal de São Carlos (2002). Atualmente é professor do ensino básico técnico e tecnológ do INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACAO, CIENCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Análise, atuando principalmente nos seguintes temas: fourier, temperatura, solo, rived, proporcionalidade e objetos de aprendizagem.

Luciane Costa De Oliveira

docente IFSC - Câmpus Lages

Engenheira Agrônoma formada pela UDESC e Doutora em Manejo do Solo pela mesma instituição. Docente do Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC, campus Lages, na área de Recursos Naturais e Extensão Rural. Pesquisadora em Uso e Conservação dos Recursos Naturais, com ênfase em erosão do solo sob diferentes usos. Atua também na Educação para Conservação, especialmente na Educação em Solos, para estudantes da educação básica.

Possidônio Guimarães Rodrigues

docente

Engenheiro Agrônomo (Universidade Federal Rural da Amazônia, 2010), Mestrado (2013) e Doutorado (2017) em Agronomia - Área de concentração Ciências do Solo, pela mesma Instituição. Atualmente é Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - Campus Castanhal, atuando em disciplinas e projetos na área de Ciências do Solo. Lidera o Núcleo de Pesquisa em Ciência do Solo e Água na Amazônia - NUPECSA do IFPA Castanhal. Participa também do Núcleo de Estudos em Agroecologia (NEA) e do Núcleo de Estudos Afrobrasileiros e Indígenas (NEABI) do Campus.

Andréa Cristiane Sanches

docente IFSP - Campus Votuporanga

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1995), mestrado em Agronomia (Solos e Nutrição de Plantas) pela Universidade de São Paulo (1998) e doutorado em Agronomia (Produção Vegetal) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2002). Professora Titular da Universidade Brasil; Professora do Instituto Federal de São Paulo; Membro da Comissão de Especialistas do CONFEA - Conselho Federal de Engenharia e Agronomia; Avaliadora de Cursos Superiores - Basis/INEP. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Fertilidade do Solo e Adubação, Gestão da Empresa Rural, Estatística e Experimentação.