Resultados para “'Análise de redes sociais'”

João Emanoel Ambrósio Gomes

docente IFSertão-PE - Campus Salgueiro

Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (Classe D) no Instituto Federal do Sertão Pernambucano (IFSertãoPE), atualmente lotado no Campus Salgueiro (desde fevereiro de 2026). Doutor (2018) e mestre (2013) em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), e graduado em Ciências da Computação pelo Centro Universitário de João Pessoa (2010). Atua na área de Ciência da Computação, com ênfase em Inteligência Artificial, desenvolvendo pesquisas e aplicações em Mineração de Dados, Análise de Redes Sociais, Caracterização de Comunidades e Simulação de Produtividade Agrícola. Integra e colabora com grupos de pesquisa, a exemplo do GAS , contribuindo para o desenvolvimento de projetos científicos e tecnológicos com foco em inovação e impacto social. Possui experiência na condução de projetos acadêmicos e tecnológicos, articulando pesquisa aplicada, ensino e extensão. No âmbito institucional, exerceu funções de gestão no IFSertãoPE Campus Serra Talhada, como Coordenador de Curso (20172019) e Chefe do Departamento de Ensino (20202022), contribuindo para o fortalecimento das atividades acadêmicas, administrativas e do planejamento educacional.

Marcelo Do Vale Cunha

docente

Doutor em Modelagem Computacional e Tecnologia Industrial pelo Centro Universitário SENAI/CIMATEC-BA na área de Redes Complexas e Sistemas Complexos. Possui graduação em Física pela Universidade Federal da Bahia (2009) e mestrado em Modelagem computacional e tecnologia industrial, Senai BA (2013). Atualmente, é pós-doutorando no programa de Modelagem Computacional e Tecnologia Industrial pelo Centro Universitário SENAI/CIMATEC-BA, com pesquisas em entropia em redes complexas e semânticas de linhas. É professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia IFBA desde 2010. Tem experiência na área de Sistemas Complexos, com ênfase em modelos computacionais, atuando principalmente nos seguintes temas: Instrumentação em Física, Redes Sociais e Complexas, Redes Semânticas; Redes biológicas; Grafos Variáveis no Tempo; Entropia em Redes Complexas, Estudo Computacional do Movimento e Fractais.

Juliana Marinho Dos Santos

tecnico IFF - Campus Macaé

Mestre em Cognição e Linguagem pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro - UENF (2019). Possui graduação em Comunicação Social pela Faculdade Salesiana Maria Auxiliadora (2009). Pós-graduada em Comunicação Empresarial pela Universidade Metodista de São Paulo (2012). É servidora técnico administrativa do Instituto Federal Fluminense e atua na área de Comunicação/Ensino do Campus Macaé. Atua principalmente nas áreas de comunicação social, assessoria de comunicação, conteúdo em redes sociais digitais, projetos de pesquisa e extensão.

João Alberto Brito De Abreu

docente IFCE - Campus Crato

Possui graduação em Letras pela Universidade Regional do Cariri (1996). Especialista em Informática em Educação pela Universidade Federal de Lavras-MG. Mestre em Ciência da Computação pela Universidade Federal do Pernambuco. Áreas de interesse, Interação Humano Computador e Computer Supported Collaborative Learning (CSCL). Redes Sociais. Possui experiência em desenvolvimento de software. Usa linguagens de programação como Flutter, Python entre outros recursos com CSS. Trabalha com Banco de Dados, usando MySQL, Firebase.

Amaury Walbert De Carvalho

docente IFGoiano - Campus Urutaí

Mestre em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Goiás (UFG). É Especialista em Segurança em Redes de Computadores pela Faculdade de Tecnologia SENAI de Desenvolvimento Gerencial (2014) e Especialista em Docência Superior pela Faculdade Lions (2009). Possui graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pelo Instituto Federal Goiano (2008) e em Redes de Computadores pela Universidade Estadual de Goiás (2009). Atualmente é Prof. do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano. Tem interesse na área de Inteligência Computacional, com ênfase em Aprendizado de Máquina. Também desenvolve projetos ligados à robótica educacional.

Hunilson Luiz De Souza

tecnico IFMG - Campus Governador Valadares

Mestre em Educação. Experiência na área de Gestão em TI, Redes de Computadores e Desenvolvimento Web. Atuou como coordenador do curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas (UNIPAC/Aimorés-MG) e docente de diversos cursos em disciplinas da área de tecnologia. Atualmente é Coordenador de TI no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus Gov. Valadares.

Raquel Folmer Corrêa

docente IFRS - Campus Vacaria

Bacharela e licenciada em Ciências Sociais pela UFRGS. Especialista em Ensino de Sociologia para o Ensino Médio (UFRGS). Mestra em Sociologia pelo Programa de Pós-Graduação em Sociologia da UFRGS na linha de pesquisa Sociedade e Conhecimento. Doutora em Educação Científica e Tecnológica pela UFSC na linha de pesquisa Implicações Sociais da Ciência e da Tecnologia na Educação. Líder do Grupo de Pesquisa CHE: Ciências Humanas na EPT (IFRS). Membra da Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais (ABECS) e da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC).

Suzana Maria Pozzer Da Silveira

docente IFC - Campus Santa Rosa do Sul

Possui graduação (bacharelado) em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Santa Maria (2004); Mestrado (2007) e doutorado (2013) pelo Programa de Pós-Graduação em Sociologia Política da Universidade Federal de Santa Catarina; Licenciatura em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Santa Catarina (2017). Tem experiência docente na graduação (Ciências Agrárias), na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e no ensino médio na Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina. Atualmente, é professora do Instituto Federal Catarinense - Campus Santa Rosa do Sul. Líder do Grupo de Pesquisa em Educação Popular. Integra o Grupo de Pesquisa em Educação de Jovens e Adultos e Novas Tecnologias. Pesquisadora nas áreas de: sociologia rural; desenvolvimento territorial sustentável; desenvolvimento rural; educação de jovens e adultos integrada à educação profissional e tecnológica (EJA-EPT).

Ricardo Kléber Martins Galvão

docente IFRN - Campus Caicó

Bacharel em Ciências da Computação (2001) e Mestre em Engenharia Elétrica (2006), ambas pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte com atuação na área de Segurança de Redes desde 1998; Acadêmico de Direito (FCST/2020), (Uninassau/2021), (UFRN/2021-_); Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN/2007-_) áreas: Rede de Computadores, Segurança de Redes e Computação Forense; Autor do Livro "Introdução à Análise Forense em Redes de Computadores (NOVATEC/2013); Palestrante nas Reuniões do Grupo de Trabalho em Segurança de Redes (Comitê Gestor da Internet - CGI.BR), Iccyber - Conferência Internacional de Perícias em Crimes de Informática, Campus Party (SP e PE), SSI/SP, HacknRio, FISL/RS, FLISOL, EPSL, Workshop Seginfo e outros eventos na área de Redes de Computadores, Segurança da Informação e Software Livre; Atua esporadicamente em atividades de perícia em sistemas computacionais (computação forense) em instituições públicas e privadas e como assistente técnico pericial; Bolsista de Iniciação Científica no Curso de Direito UFRN/CERES; Interesses: Pesquisa em Computação Forense, Ciência Jurídica, Filosofia/Sociologia/Antropologia Jurídica.

Juliana Caroline Alves Dos Santos Fernandes

tecnico

Possui graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda (UCB), pós-graduação em Comunicação em Mídias Digitais (Estácio de Sá) e é mestre em Gestão e Estratégia pela UFRRJ. Atua desde 2011 como programadora visual no Instituto Federal do Rio de Janeiro - IFRJ e em maio de 2018 tornou-se Coordenadora-geral de Comunicação Social do IFRJ. Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em comunicação visual, design gráfico e gerenciamento de redes sociais digitais.

Taita Lima Do Nascimento

tecnico IFAC - Campus Rio Branco

Possui graduação em Serviço Social pela Universidade de Marília (2006) e mestrado em Ensino pela Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES (2021). Atualmente é assistente social do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Acre. Tem experiência na área de Serviço Social, com ênfase em Serviço Social, atuando principalmente no seguinte tema: ambiente virtual, redes sociais, uso seguro, respo.

Cleyton Caetano De Souza

docente IFPB - Campus Santa Rita

Bacharel em Ciência da Computação do Centro Universitário de João Pessoa (UNIPÊ) e Mestre em Computação pela Universidade Federal de Campina Grande. Desde a graduação, participou ativamente de atividades de Iniciação Científica relacionados a Sistemas de Recomendação, Redes Sociais e Educação. É Doutor em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Campina Grande. Tem interesse nas áreas de Desenvolvimento de Software, Recuperação de Informação, Sistemas de Recomendação e Redes Sociais.

Angeli Kishore

docente IFSP - Campus Jacareí

Doutora e mestre em Administração de Empresas pela Universidade de São Paulo e graduada em Ciências Econômicas também pela Universidade de São Paulo. Atualmente é professora no Instituto Federal de São Paulo e participa dos grupos de pesquisa, vinculados ao CNPq, "Estudos Integrados em Administração de Recursos Humanos" e "Autoconhecimento e Desenvolvimento de Carreira PROCAR". Tem experiência acadêmica e corporativa na área de Administração, com ênfase em Administração de Recursos Humanos, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão de carreira, mentoring, redes sociais e gestão de pessoas.

Leizer Fernandes Moraes

docente IFG - Campus Jataí

Doutor em Educação pela Universidade de Santiago de Compostela (USC) - La Coruña, Espanha (2023). Mestre em Educação para Ciências e Matemática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - IFG (2014). Especialista em Segurança e integração de redes de computadores em ambientes corporativos, pela Faculdade SENAC (2012) - Goiás. Graduado em Tecnologia em Informática com Habilitação em Sistemas de Informação, pelo IFG (2008). Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no IFG/Campus Jataí. Experiência em gestão acadêmica como Coordenador Acadêmico do IFG/Jataí (2014 a 2016), Coordenador do curso superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas - TADS (2023 - atual); Professor Permanente e Vice Coordenador do Mestrado Profissional em Ensino de Computação da Universidade Federal de Jataí - UFJ (2025-atual). Avaliador de Cursos de Graduação da Educação Superior pelo Ministério da Educação MEC/INEP/CTAA - Sistema BASIS. Membro Pesquisador do Núcleo de Informática na Educação - NINE, com interesse nas seguintes áreas: Desenvolvimento WEB, elaboração e aplicação de objetos de aprendizagem, informática aplicada à educação, e-learning, uso de redes sociais para aprendizagem. Membro titular do grupo de investigação Stellae (USC-Espanha).

Eslei Justiniano Dos Reis

docente IFRO - campus Cacoal

Graduado em Administração pela Universidade Federal de Rondônia (2007). Especialista em Gestão Pública (2009), MBA em Gestão de Tecnologia da Informação com habilitação para a docência superior (2012). Mestre em Administração pela Universidade Federal de Rondônia (2014). Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração Pública, suporte e gerenciamento de redes e servidores. Exerceu a coordenação dos cursos de Sistemas de Informação e Administração na Faculdade São Paulo (2011-12) - Rolim de Moura/RO. Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia em regime de dedicação exclusiva. Coordenou de 03/17 a 03/18 o curso Técnico em Comércio no campus Jaru. Exerceu a Presidência da Comissão Permanente de Pessoal Docente no IFRO 2017/2019. Coordenou o Núcleo de Inovação Tecnológica no IFRO/Campus Cacoal jan/dez 2020. Foi Coordenador de Pesquisa e Inovação no IFRO/Campus Cacoal jan/dez 2021. Lecionou nos cursos Técnicos em Agropecuária; Zootecnia e Superior em Gestão do Agronegócio no IFRO/Campus Cacoal. Foi Membro do Conselho Superior - CONSUP. Atualmente está lotado no campus Jundiaí do Instituto Federal de São Paulo, lecionando nos cursos Técnico em Logística, Técnico em Comércio e Técnico em Administração. Atua em caráter, ad hoc, como avaliador de cursos superiores do INEP.

Carlos Rafael Guerber

docente IFSC - Câmpus Canoinhas

Doutor em Ciências pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR/2020). Mestre em Informática pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR/2010). Especialista em Redes de Computadores pela Universidade Tuiuti do Paraná (UTP/2005). Graduado em Bacharelado em Sistemas de Informação pela Universidade do Contestado (UnC/2003). Professor do eixo de Informática e Comunicação no Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC. Áreas de interesse: Redes Complexas, Roteamento e Encaminhamento em Redes Complexas, Ciência de Dados, Engenharia de Software, Análise de Sistemas, Controle Estatístico de Processos, Gestão em TI e Metodologias Ágeis.