Doutor em Física pela Universidade Federal de Juiz de Fora com ênfase em Teoria Quântica de Campos e Gravitação (2019). É também mestre em Física (2015), bacharel em Música (modalidade violão) (2015), bacharel em Física (1999) e licenciado em Física (1995) .
Bacharelado em Ciências Contábeis (2010) e Licenciatura em Matemática (2011). Especialização em Matemática (2013), Mestrado em Matemática (2016) e Doutorado em Matemática (2022). Interesses de estudo nas área de Sistemas Dinâmicos e Educação Matemática.
Atuou como como Professora Assistente na Faculdade Pitágoras, campus Poços de Caldas, nas áreas de Termodinâmica, Fenômenos de Transporte e Transferência de Calor; e como Professora Substituta na Universidade Federal de Alfenas - UNIFAL - MG (2013), nas áreas de Fenômenos de Transporte, Operações Unitárias e Desenho Técnico. Possui Mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Itajubá - UNIFEI (2010). Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Mecânica dos Fluídos. Atua principalmente nos temas de Método das Soluções Fundamentais, Otimização, Grades. Atualmente é Professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico pelo Instituto Federal de São Paulo - campus Hortolândia.
Graduado em Licenciatura em Matemática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) em 2016. Concluiu o mestrado em Matemática pela Universidade Federal do Ceará (UFC) em 2018 e o doutorado, também pela UFC, em 2022. Sua pesquisa concentra-se na área de Geometria Diferencial, com ênfase no estudo de imersões isométricas em variedades riemannianas, lorentzianas, kählerianas e Grupos de Lie. Atuou como professor temporário de Matemática na Universidade Estadual do Ceará (UECE). Atualmente, é professor EBTT de Matemática no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, campus Crateús, na subárea de Álgebra, lecionando principalmente nos cursos de Licenciatura em Matemática e Física.
Graduação em Tecnologia Mecânica - Modalidade Projetos pela Faculdade de Tecnologia de Sorocaba (2000). Foi professor da Faculdade Pitágoras Votorantim. Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Projetos de Máquinas. Atualmente é Professor do Ensino Básico Técnico e Tecnológico do campus Itajaí do IFSC, Mestre em Clima e Ambiente do IFSC
Com 31 anos de Serviço Público Federal, hoje trabalho no Audiovisual/CG-GABIN - Campus Campo Grande, do Instituto Federal de Mato Grosso do Sul. Anteriormente, atuei na Reitoria do IFMS, como Ouvidor, conforme Portaria n 57 de 03/02/2021. Também na mesma época, como Pró-Reitor Pró Tempore de Desenvolvimento Institucional - PRODI, conforme Portaria ...
Possui graduação em Física (Bacharelado) pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), mestrado em Física pelo Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas (CBPF) e doutorado em Ensino de Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Atualmente, é licenciando em Física pela UFSM e professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (IFFar) - Campus São Vicente do Sul, onde atua em cursos de nível médio técnico e superior. Desenvolve trabalhos e pesquisas com ênfase no uso de fontes primárias no ensino de física.
Possui graduação em Engenharia Civil (2008) e em Matemática (2007) pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG), mestrado em Engenharia Oceânica (2009) pela FURG e doutorado em Engenharia Civil (2014) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Atuou como coordenador e engenheiro civil em empresas privadas trabalhando na área da construção civil e em pesquisas sobre tecnologias do concreto. Atualmente é professor titular na área de construção civil do curso de Arquitetura e Urbanismo do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS) e responsável pelo Laboratório de Estruturas e Materiais de Construção Civil (LEMCC). Professor permanente do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Oceânica (PPGEO-FURG). Membro do Comitê IBRACON/ALCONPAT CT-702. Desenvolve pesquisas em temas relacionados ao controle tecnológico do concreto, durabilidade de estruturas de concreto armado, com ênfase em abordagens baseadas em desempenho, modelos de previsão de vida útil de estruturas expostas a ambientes agressivos, confiabilidade e métodos probabilísticos.
Possui graduação em Licenciatura em Física pela Universidade de Lisboa (2014), graduação em Licenciatura em Física pela Universidade Federal de São João Del-Rei (2015), mestrado em Geofísica Espacial pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (2018) e doutorado em Geofísica Espacial pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (2025). Atualmente é professora ebtt do Instituto Federal Minas Gerais.
Doutor e Mestre em Engenharia Industrial pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, Automação Industrial, Modelagem Computacional, Ciência de dados e Pesquisa Operacional, atuando principalmente em Ciências da Computação com ênfase em modelagem matemática,inteligência artificial, algoritmos de classificação/regressão e processamento/desagregação de sinais. Desenvolve soluções computacionais aplicadas à indústria, sistemas supervisórios, hardwares robóticos e algoritmos para análise de dados. Possui vivência profissional como Consultor Industrial, Analista de dados, Coordenador Técnico, Gerente Operacional e Diretor Industrial, liderando a integração de automação com o chão de fábrica. No âmbito educacional, possui larga experiência docente no ensino superior e técnico nas áreas de computação, programação, algoritmos e matemática aplicada. Exerceu o cargo de Coordenador do Núcleo de Computação Aplicada às Engenharias. Atualmente, é professor da área de computação e redes no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), desenvolvendo atividades de ensino, pesquisa e extensão.
Atualmente é Coordenador de Registros Escolares do Instituto Federal Goiano - Campus Hidrolândia conforme Portaria n 7.790, D.O.U. de 26/12/2025. Possui graduação em Ciências Contábeis pela UEG - Universidade Estadual de Goiás - Unidade Universitária de Morrinhos (2010). Especialista em Finanças e Controladoria Corporativa com ênfase em Auditora e Perícia Contábil pela Unigap - Instituto de Gestão e Aperfeiçoamento Profissional/Uniessa - Faculdade de Marketing e Negócios - Uberlândia/MG (2013), Especialista em Planejamento e Gestão Ambiental pela Universidade Estadual de Goiás - Unidade Universitária de Morrinhos e Especialista em Formação Pedagógica na Educação Profissional, Científica e Tecnológica - IF Goiano (2021). Contador conforme registro no Conselho Regional de Contabilidade n GO-025237/O.
Mestra em Ciências da Educação pela Christian Business School, reconhecido pela Universidade Metropolitana de Santos - UNIMES (2024), tramitado pela Plataforma ''Carolina Bori'' conforme o processo n 00953.4.64757/04-2024. Especialista em Educação Especial e Inclusiva pela Faculdade UNIFAHE (2025). Especialista em EJA e Educação Profissional pela U...
Doutor em Matemática Aplicada pela Universidade de Brasília (UnB) e Professor EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - IFG Campus Luziânia. Possui graduação (2014) e mestrado (2016) em Matemática pela Universidade Federal de Sergipe (UFS) na área de Geometria Diferencial. Atualmente é Coordenador do Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio em Manutenção e Suporte em Informática - EJA no IFG Câmpus Luziânia (2025), foi Coordenador do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino de Ciências e Matemática (PGECIMA) no IFGoiano Campus Campos Belos (2018-2018) e Coordenador de Estágio e Acompanhamento de Egressos no IFGoiano Campus Trindade (2019-2019). Atualmente é pesquisador na área de Matemática Aplicada, com ênfase em Análise Numérica. [ alangois@mat.unb.br; alan.gois@ifg.edu.br ]
É Doutora em Educação Científica e Tecnológica pela UFSC (2018). É Mestre em Ensino de Física pela UFRGS (2004). É especialista (1996) e Licenciada (1993) em Física pela UNIJUÍ. É professora Titular do Instituto Federal Catarinense - campus Rio do Sul, onde exerce atividades de docência em cursos de Licenciatura e cursos técnicos de nível médio. Foi coordenadora do Curso de Licenciatura em Física por cerca de 5 anos e orientadora no Programa de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID). Atuou, em 2020, como consultora de Física na elaboração do currículo base do ensino médio do território catarinense. Foi coordenadora pró-tempore do Fórum Nacional de Coordenadores da Licenciatura em Física (FONLIFI) de janeiro à dezembro de 2021. Foi membro da Comissão de Ensino da Sociedade Brasileira de Física (2021-2023). Indicada pela Sociedade Brasileira de Física para compor a Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, conforme Portaria do Ministério da Educação n. 695 de 23 de setembro de 2022. Seus focos de pesquisa são: ensino-aprendizagem em física, saberes docentes, currículo e aprendizagem significativa.
Maria de Fátima Félix Nascimento é docente e pesquisadora do Instituto Federal de Brasília (IFB), com atuação no serviço público federal, experiência em instâncias institucionais, orientação acadêmica e compromisso com a ética e a responsabilidade administrativa.É graduada em LetrasLibras pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), mestra em Linguística e doutoranda na mesma área pela Universidade de Brasília (UnB). Possui habilitação pelo Exame Nacional de Proficiência em Ensino de Libras (PROLIBRAS/MECUFSC) para os níveis Médio e Superior.Atuou na Secretaria de Educação do Distrito Federal e na Rede Municipal de Goiânia, desenvolvendo atividades de formação de profissionais da educação. No IFB, presidiu a comissão de elaboração da Ementa do Componente Curricular de Libras dos cursos superiores (Portaria n 1275/2015), coordenou o Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas (NAPNE) do Campus Gama (Portaria n 1244/2015) e atualmente é membro titular do Conselho Executivo da Editora IFB (CONSEX), conforme Portaria n 4352/REITORIA/IFB, de 21 de outubro de 2025.Sua atuação acadêmica e institucional dialoga com temas relacionados à ética no serviço público, acessibilidade, direitos humanos e mediação de relações institucionais, com pesquisas voltadas à linguagem em contextos sociais sensíveis, especialmente nas interfaces entre comunicação, acessibilidade e segurança pública.
Engenheira Agrônoma, Doutora em Agronomia pela Universidade Federal da Grande Dourados. Atualmente é Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Rondônia, Campus Ariquemes. Líder do Grupo de Pesquisa em Produção Vegetal - GPPV (IFRO).