Resultados para “'Anomalia de Bouguer'”

Samir Brune Ferraz De Morais

docente

Graduado em Licenciatura em Física, pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Mestrando em Educação, Ciências e Matemática pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Possui pós-graduação Lato Sensu em Educação Especial e Inclusiva, assim como em Ensino à Distância, ambas pela Faculdade Serra Geral (FASG) e pós-graduação Lato Sensu em Docência do Ensino Superior, pela Faculdade Einstein. Possui Formação, em nível de Aperfeiçoamento, em Gestão e Educação Especial na Perspectiva Inclusiva, pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). É coautor de Conteúdos Digitais para Ensino de Física pelo projeto A Física e o Cotidiano, da Secretaria de Educação do Estado da Bahia. Atua como organizador de Olimpíadas Nacionais e Internacionais do conhecimento em Física, Astronomia e Astronáutica desde 2018. É membro pesquisador no Grupo Integrador de Extensão e de Pesquisa em Altas Habilidade/Superdotação (GIEPAHS) e do Núcleo de Pesquisa em Física e Ensino de Ciências (NUFECI). Integra o Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA). Atua como professor efetivo de Física pelo IFBA.

ÉA

Érika Almeida De Assis

Outros IFCE - Campus Tabuleiro Do Norte

Graduada no curso de Física da Universidade Estadual do Ceará em 2014, com experiência de três anos em pesquisa na área de Mudanças Climáticas (com destaque nas pesquisas sobre a região do Nordeste do Brasil, o fenômeno El niño e para o dipolo do Atlântico), pelo CNPq, Com domínio da língua inglesa e espanhola.

Fabricio Matos Ferreira

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Doutor em Física pela Universidade Federal de Juiz de Fora com ênfase em Teoria Quântica de Campos e Gravitação (2019). É também mestre em Física (2015), bacharel em Música (modalidade violão) (2015), bacharel em Física (1999) e licenciado em Física (1995) .

Sergio Roberto Sanches

docente IFSC - Câmpus Itajaí

Graduação em Tecnologia Mecânica - Modalidade Projetos pela Faculdade de Tecnologia de Sorocaba (2000). Foi professor da Faculdade Pitágoras Votorantim. Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Projetos de Máquinas. Atualmente é Professor do Ensino Básico Técnico e Tecnológico do campus Itajaí do IFSC, Mestre em Clima e Ambiente do IFSC

Daniel Santos Souza

docente IFFar - Campus São Vicente do Sul

Possui graduação em Física (Bacharelado) pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), mestrado em Física pelo Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas (CBPF) e doutorado em Ensino de Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Atualmente, é licenciando em Física pela UFSM e professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (IFFar) - Campus São Vicente do Sul, onde atua em cursos de nível médio técnico e superior. Desenvolve trabalhos e pesquisas com ênfase no uso de fontes primárias no ensino de física.

Amanda Resende Piassi

docente IFMG - Campus Avançado Arcos

Possui graduação em Licenciatura em Física pela Universidade de Lisboa (2014), graduação em Licenciatura em Física pela Universidade Federal de São João Del-Rei (2015), mestrado em Geofísica Espacial pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (2018) e doutorado em Geofísica Espacial pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (2025). Atualmente é professora ebtt do Instituto Federal Minas Gerais.

Elis Dener Lima Alves

docente IFGoiano - Campus Ceres

Graduado em Geografia pela Universidade Estadual de Goiás (2008), Mestre em Física Ambiental pela Universidade Federal de Mato Grosso (2011). Realizou estágio de pesquisa no Centro de Estudos Geográficos da Universidade de Lisboa (2013). Doutor em Ciências pela Universidade de São Paulo (2016). Pós Doutor em Geografia Física pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (2019). Docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano - Campus Ceres. Atua nas áreas de Geotecnologias, Climatologia, Clima Urbano e Análise Espacial.

Lenita Aparecida Conus Venturoso

docente IFRO - campus Ariquemes

Engenheira Agrônoma, Doutora em Agronomia pela Universidade Federal da Grande Dourados. Atualmente é Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Rondônia, Campus Ariquemes. Líder do Grupo de Pesquisa em Produção Vegetal - GPPV (IFRO).

Diogo Amaral De Magalhães

docente IFC - Campus Sao Francisco do Sul

Doutor em Educação Científica e Tecnológica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2020), mestre em Física e Matemática Aplicada pela Universidade Federal de Itajubá (2009) e graduado em Física Licenciatura (2005) pela mesma instituição. Professor EBTT do Instituto Federal Catarinense Campus São Francisco do Sul. Atuo na área de Ensino de Física, priorizando a relação professor-conteúdo e o entendimento da natureza do conhecimento científico, o seu caráter epistêmico e a sua aplicação na sala de aula, com foco: a) na formulação de novas abordagens para conteúdos tradicionalmente inseridos nos manuais didáticos; b) na introdução da física moderna e contemporânea nos currículos; c) no estudo de episódios controversos da ciência; d) na produção de textos didáticos e materiais de divulgação científica em geral. Dessa forma, meus interesses se concentram nas seguintes linhas temáticas de pesquisa: i) História e Epistemologia da Ciência; ii) Ensino e aprendizagem; iii) Mídias e Ensino de Física. Desde setembro de 2020, faço parte da equipe editorial da Revista A Física na Escola.

Calistrato Soares Da Câmara Neto

docente IFRN - Campus Natal - Central

Possui graduação em Bacharelado Em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1998), graduação em Licenciatura Plena Em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2001), mestrado em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2001) e doutorado em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2006). Atualmente é professor efetivo de Física do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Cosmologia, atuando principalmente nos seguintes temas: Cosmologia, Ensino de Física e Ensino de Astronomia.

Igor Rechetnicow Alves Sant' Anna

docente IFAC - Campus Tarauaca

Bacharelado em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Rondônia (2008), Licenciado pela Faculdade Única (2023). Especialista em Gestão do Agronegócio e Legislação Ambiental (2016). Mestre em Ciências Pesqueiras nos Trópicos pela Universidade Federal do Amazonas (2012). Doutor em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente (2022). Experiência na Coordenação de Mestrado em Ciências Educação e na fundação e Coordenação do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas. Atualmente é Docente EBTT do IFAC - Campus Tarauacá. Membro titular do Colegiado (fundador) do curso Especialização em Educação Profissional, Científica e Tecnológica EPCT. Atua e Orienta pesquisas nas áreas de Ciências Ambientais, Recursos Pesqueiros, Ecologia Pesqueira, Aquicultura, I.A. na Educação e trilha de conteúdo no A.V.A.

Tulio Alves Santana

docente IFG - Campus Goiânia

Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Goiás (IFG), Campus Goiânia. Editor associado da área de Hidrografia na Revista Brasileira de Cartografia (RBC). Doutor e Mestre em Ciências Geodésicas (PPGCG) pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Especialista em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica (DocentEPT) pelo Instituto Federal do Espírito Santo (IFES). Graduado em Engenharia de Agrimensura e Cartográfica pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Graduado em Docência na Educação Profissional Técnica de Nível Médio pelo IFES. Atuou como Engenheiro Agrimensor e Cartógrafo (Técnico de nível E) no Instituto de Geografia da UFU e também como Agente de Pesquisas e Mapeamento no IBGE. Foi Editor Assistente e de Layout na RBC (2019/2023).Foi professor no Departamento de Infraestrutura (DINFRA) do IFMT (2021/2024) e coordenador do curso Tecnólogo em Geoprocessamento (2022/2024).

André Henrique Bezerra Dos Santos

docente IFSP - Campus São Paulo

André Henrique Bezerra dos Santos é Bacharel e Licenciado em Geografia pela Universidade de São Paulo (2009), Mestre em Geografia Física pela Universidade de São Paulo (2013) e Doutor em Geografia Física pela Universidade de São Paulo (2017). Atualmente é Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Campus São Paulo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP). Atua nos cursos de Licenciatura em Geografia e Licenciatura em Física, lecionando as disciplinas de Geomorfologia, Pedologia, Geologia e Estatística. Desenvolve atividades de pesquisa na área de Geomorfologia, atuando principalmente nos temas: Sistemas Fluviais, Rearranjos de Drenagem e Estruturas de Impacto.

Rita De Cássia Cordeiro De Castro

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Doutora em Ciência da Informação PPGCI - IBICT, área de concentração - Informação e Mediações Sociais e Tecnológicas para o Conhecimento. Mestre em Computação Aplicada UECE/IFCE (2012), área de concentração Redes de Computadores. Possui graduação em Tecnólogo em Processamento de Dados - Faculdades Integradas Anglo Americano (1993). Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, nos cursos de pós-graduação lato-senso em Informática Aplicada à Educação, e Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância, e no curso técnico de Manutenção e Suporte em Informática. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Computação, atuando principalmente nos seguintes temas: segurança da informação, sistemas de informação, redes de computadores, forense computacional, redes wireless e dispositivos móveis.

Vicente De Paulo Santos De Oliveira

docente IFF - Polo de Inovação Campos Dos Goytacazes

É professor Titular do Instituto Federal Fluminense e Doutor em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal de Viçosa (2003) na Área de Concentração em Recursos Hídricos e Ambientais. Foi Diretor da Unidade de Pesquisa e Extensão Agroambiental - UPEA (13/2/2007 a 03/2008 e de 11/04/2012 a 17/04/2016), período no qual coordenou o credenciamento da Unidade junto a EMBRAPII com aprovação em março de 2015 que passou a se denominar Polo de Inovação Campos dos Goytacazes do IFFluminense - PICG (Portaria MEC N 819 de 13/8/2015), posteriormente atuou como Diretor de implantação do PICG (13/8/2015 a abril/2016). Foi Pró-Reitor de Pesquisa, Extensão e Inovação (18/04/2016 a 23/11/2020) e Diretor Geral do campus Itaboraí (24/11/2020 a 14/4/2024) do IFFluminense. É Coordenador do Núcleo de Pesquisas em Gestão dos Recursos Hídricos NPGRH e Conselheiro da Reserva Particular do Patrimônio Natural Fazenda Caruara - RPPN Caruara. É produtor orgânico certificado pela ABIO Associação de Agricultores Biológicos do Estado do RJ. Tem experiência na área de Engenharia Agrícola, com ênfase em Conservação de Solo e Água, atuando principalmente nos seguintes temas: recursos hídricos, conservação de água/solo e Sustentabilidade. É docente do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Ambiental - PPEA, do Mestrado Profissional em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para Inovação - ProfNIT e do Doutorado Profissional em Modelagem e Tecnologia para o Meio Ambiente Aplicadas em Recursos Hídricos - AmbHidro. É Bolsista de Produtividade Desen. Tec. e Extensão Inovadora do CNPq - Nível 2. Atualmente é Diretor do Polo de Inovação do Instituto Federal Fluminense.

Enildo De Matos De Oliveira

docente IFRS - Campus Erechim

Possui graduação em Engenharia Mecânica pelo Centro Universitário do Leste de Minas Gerais (2003). Mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2007). É professor com dedicação exclusiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul Campus Erechim. Atualmente leciona nos cursos de Técnico em Mecânica, Técnico em Mecatrônica, Engenharia Mecânica e Engenharia de Alimentos.