Pular para o conteúdo
Gov.br — Ministério da Educação (abre em nova aba)
in-Chat

Resultados para “'Anotação de Fotografias'”

Rede Integra

Hugo Feitosa De Figueirêdo

docente IFPB - Campus Esperança

Professor Efetivo do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFPB Campus Esperança. Obteve o título de graduado (2006), Mestre (2009) e Doutor (2013) em Ciência da Computação na Universidade Federal de Campina Grande (UFCG). Na pesquisa, atua principalmente em recuperação de informação multimídia, anotação de fotografias digitais, aplicações cientes de contexto e sistemas de informações geográficas.

Sidney Roberto De Sousa

docente IFMS - Campus Aquidauana

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (2007) e mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Estadual de Campinas. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Banco de Dados e Web Semântica. Possui experiência com anotação semântica de dados, bancos de dados e desenvolvi...

Aline Silva Costa

docente

Doutoranda em Linguística pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). Graduou-se em Ciência da Computação (2004) e fez Mestrado em Linguística pela UESB (2015). É professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia no curso de Bacharelado em Sistemas de Informação. Atualmente é pesquisadora do Laboratório Virtual de Humanidades Digitais (LaViHD), uma parceria entre USP e UESB, sendo integrante do do projeto NLP2 do C4AI - Centro de Inteligência Artificial da USP (FAPESP/IBM). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Linguagens de Programação e Desenvolvimento de Software. Desenvolve pesquisa em Linguística de Corpus, atuando na principalmente nos seguintes temas: Humanidades Digitais e Buscas linguísticas em Corpora Anotados. ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1434-3242

Analu Fonseca De Sá

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Possui Graduação em Ciências Biológicas (Licenciatura) pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2007) e Mestrado em Ciências Biológicas (Biotecnologia Vegetal) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2010). Atualmente é professora de Biologia do Instituto Federal Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) e integrante da Gerência de Ensino Fundamental dos Anos Finais (GEFAF) da Escola de Formação Paulo Freire (EPF), vinculado ao nível central da Secretaria Municipal de Educação do Município do Rio de Janeiro (SME/RJ) e doutoranda em Ensino de Ciências pelo PROPEC- IFRJ/ Nilópolis.

Fábio Cristiano De Paula

tecnico IFSudesteMG - Reitoria

Pós-Graduado em Libras, pela Universidade Cândido Mendes. Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos pela Faculdade Juiz de Fora (FJF). Graduando do curso de Letras-Libras da Faculdade de Letras (Fale) da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Integrante do Grupo de Estudos Linguísticos da Libras (Gelli) e Docente no Projeto de Universalização da Oferta de Línguas Estrangeiras (PU) da UFJF na disciplina de Libras. Atou como bolsista do Projeto de Treinamento Profissional Ferramentas de Anotação para a Libras. Tradutor-intérprete do par-linguístico Língua de Sinais Brasileira-Língua Portuguesa, pelo CASBH (2015). Atualmente é Tradutor-intérprete do par-linguístico Língua de Sinais Brasileira-Língua Portuguesa no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais (IF Sudeste MG).

João Célio De Araújo

docente IFC - Campus Rio do Sul

Engenheiro Agrônomo (UDESC - 1995), especialista em Irrigação e Drenagem (UDESC - 1999), mestre em Máquinas Agrícolas (ESALQ/USP - 2001) e doutor em Irrigação e Drenagem (ESALQ/USP - 2004). É professor do Instituto Federal Catarinense - Campus Rio do Sul. Tem experiência nas áreas de Agronomia, com ênfase em Irrigação e Drenagem, Sensoriamento Remoto, Topografia e Mecanização Agrícola e Agricultura de Precisão. Atua nos cursos de Agronomia, Técnico em Agrimensura, Técnico em Agropecuária e Técnico em Agroecologia Licenciado em Matemática (UNIASSELVI 2018).

Viviane Jeronimo

tecnico IFSC - Reitoria

Graduada em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Santa Catarina e Pós-graduada em Gestão de Bibliotecas Escolares. Experiência em biblioteca especializada na área jurídica, biblioteca escolar e biblioteca universitária de instituição pública e privada. Foi monitora de docentes em disciplinas como Biblioterapia, Indexação, Fundamentos de Biblioteconomia, Gestão Estratégica em Unidades de Informação e Estudos de Usuários e de Comunidades. Foi diretora administrativa na Empresa Júnior de Biblioteconomia da UFSC e diretora de Marketing na Associação Catarinense de Bibliotecários - ACB em 2016/2017. É auxiliar de biblioteca no Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC, campus Florianópolis desde 2013 e atuou como coordenadora temporária no núcleo pedagógico do câmpus Florianópolis por 3 meses.

Cláudia Dias De Barros

docente IFSP - Campus Sertãozinho

Professora Efetiva de Português/Inglês no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Campus Sertãozinho, desde 2016. Trabalhou como professora temporária de Língua Inglesa e Portuguesa no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Campus Birigui (abril a dezembro/2014). Possui Pós-Doutorado em Linguística pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) (2024). Possui doutorado em Linguística pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), (2010 - 2014). Possui mestrado em Linguística pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) (2008 - 2010). Possui graduação em Licenciatura Plena em Letras pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Catanduva (2002 - 2005). Estudos com ênfase em sintaxe (verbos-suporte, nomes predicativos, Teoria Transformacional) e também em semântica (adjetivos e redes semânticas, como a WordNet). É pesquisadora do NILC (Núcleo Interinstitucional de Linguística Computacional), do grupo de pesquisa LeGos (Léxico-Gramática Opinião e Sentimento).

Welton Rosa

docente IFF - Campus Campos Centro

Possui graduação em Licenciatura e Bacharelado em Química pela Universidade Federal de Viçosa (2013) , mestrado em Química (2015) pela Uiversidade Federal de Alfenas (Unifal-MG) e doutorado em Química (2021) pela mesma instituição. Atuou quase 6 anos (2018-2024) como Professor da Educação Básica do Estado de Minas Gerais, bem como Professor Substituto no IFMG. Após isso, atuou durante seis meses como professor efetivo EBTT de Química no Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT) no campus Alta Floresta. Atualmente, é professor efetivo EBTT de Química do Instituto Federal Fluminense (IFF) campus Campos Centro.

Huarley Pratte Lemke

docente

Possui graduação em Administração pela Universidade Federal do Espírito Santo (2003), mestrado em Gestão pela Universidade Lusófona do Porto (2014) e bacharel em Engenharia Mecânica pelo Instituto Federal do Espírito Santo. Atualmente é professor de administração no Instituto Federal do Pará, campus Tucuruí. Atua principalmente nos seguintes temas: inovação, empreendedorismo, economia criativa, negócios de impacto ambiental e social, além de ações de extensão comunitária.

Yuri Almeida Lacerda

docente IFCE - Campus Crato

Cursou bacharelado, mestrado e doutorado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), formando-se respectivamente nos anos de 2006, 2009 e 2017. Realizou doutorado sanduíche (2015-2016) no Consiglio Nazionale delle Ricerche (CNR) em Pisa, Itália. É professor e pesquisador do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - campus Crato, onde ministra disciplinas na área de Sistemas de Informação e Banco de Dados. Atualmente, ocupa o cargo de Diretor de Administração e Diretor-Geral Substituto do campus Crato. Além de atividades de gestão, tem participado de projetos de pesquisa, desenvolvimento e inovação. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Banco de Dados, tendo interesse nas áreas de: aplicações da inteligência artificial, mineração de dados e sistemas de informação geográfica.ORCID: 0000-0001-6842-4553

Gisele Maciel Monteiro Rangel

docente IFRS - Campus Alvorada

Graduada em Licenciatura Letras - Libras pela UniBF (2025), graduada em Geografia pela Universidade Luterana do Brasil (2001), mestre em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2004) e doutora em Educação pela Universidade Federal de Pelotas (2016). É professora aposentada, mas continua atuando de forma ativa. Atualmente, é professora titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, atuando principalmente nos seguintes temas: Libras, educação de surdos, história dos surdos e Movimentos Surdos. Possuo mais 15 anos de experiência no ensino de alunos surdos em escolas bilíngues de surdos, nas disciplinas de Geografia e História.

Geovânia De Souza Andrade Maciel

docente IFRO - campus Jí-paraná

Doutora Em Educação Escolar pela Universidade Federal de Rondônia (dez/2021- jun/2025). Mestra em Letras (UNIR-2019), na Área de Línguas, Linguagens e Culturas Amazônicas, na Instituição Universidade Federal de Rondônia. Pós-graduação em Língua Inglesa (AJES-2007). Graduação em Letras (FAEC-2005) e graduação em Serviço Social(UNIP-2019). Trabalhou como professora do fundamental II atuando nas disciplinas de Língua Portuguesa e Inglesa no período de 2002 até 2008, na Escola Municipal de Ensino Fundamental Dom João VI. De 2008 a julho de 2016 foi professora de Língua Portuguesa e Inglesa nas modalidades de Ensino: Fundamental, Médio e EJA, fazendo parte do quadro efetivo da Secretaria de Educação do Estado de Rondônia (SEDUC), atuando na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Manuel Bandeira em Colorado do Oeste - RO. Atualmente faz parte do quadro efetivo de docente do IFRO - Instituto Federal de Rondônia, Campus Ji-Paraná, como professora de Língua Portuguesa e Literatura. Fez parte do Grupo de Pesquisa Estudos Linguísticos, Literários e Socioculturais - GELLSO, da Universidade Federal de Rondônia (2018-2020). Atualmente é membro do Grupo de Estudos em Leitura, Linguagens e Identidade Cultural (GELLIC), atuando na linha de pesquisa Prática social e cultural da linguagem. Participa do grupo de pesquisa MNEMOS - Grupo de Estudos Interdisciplinares em Educação, História e Memória, atuando na linha de Pesquisa Memórias e Histórias das Instituições Escolares. É participante do Grupo de Pesquisa Instituições, Práticas Educativas e História, do(a) Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), atuando na linha de pesquisa Formação de Professores, Trabalho Docente e práticas pedagógicas na Educação Básica. Seu campo de investigação é o ensino da Língua Portuguesa e da Literatura, com foco na leitura e escrita por meio de práticas que envolvam o MULTILETRAMENTO LITERÁRIO, atuando especialmente nos temas: Educação, Literatura e Linguagens; Gêneros Discursivos Hipermodernos; Práticas Pedagógicas e Novas Tecnologias; Cibergêneros, Ciberespaço, Memória e Fotografia, História da Educação Profissional, Formação de Professores, Trabalho Docente e práticas pedagógicas na Educação Básica.

Andrea Mazurok Schactae

docente IFPR - Campus Telemaco Borba

Atualmente é Professora do Instituto Federal do Paraná, Câmpus Telêmaco Borba, coordenadora do Grupo de Estudos Cultura, Identidades e Gênero do IFPR pesquisadora do Núcleo de Estudos de Gênero da Universidade Federal do Paraná e professora do Mestrado ProfHistória UEPG. Possui graduação em História, pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (1999); mestrado em História, pela Universidade Federal do Paraná (2003); e doutorado em História, pela Universidade Federal do Paraná (2011). Tem experiência na área de História, com ênfase em História e Gênero, atuando principalmente nos seguintes temas: gênero, identidade, mulher policial, mulher policial militar, instituições armadas, história da Revolução Cubana e representações.

Dayse Lúcide Silva Santos

docente IFNMG - Campus Diamantina

Doutorado em História Social da Cultura pela Universidade Federal de Minas Gerais/ FAFICH/UFMG(2015) com Doutoramento Sanduíche na Universidade de Coimbra/Portugal (CES-FEUC) e Mestrado em História na FAFICH/UFMG (2003) . Consultoria à SETEC/MEC linha de fomento do Qualifica Mais em 2022. Professora do IFNMG desde janeiro/2011 e Diretora de Ensino IFNMG-Campus de Diamantina de 2015 a 07/2019 e de 24/01/2023 até 24/01/2025. Autora de 05 Materiais Didáticos para a Graduação em História da UAB/ UNIMONTES-MG. Líder do Grupo de Pesquisa: GEPPE/CNPQ (IFNMG). Professora de História com atuação em ensino, pesquisa e extensão, e cocriadora do Projeto dos Cursos Integrados do IFNMG Campus Diamantina com destaque para estruturação curricular com Núcleo Integrador da área Técnica com a Educação Básica. Atua nas Linhas de Pesquisa: História Social da Cultura e Patrimônio Cultural, trabalhando com Jornais, Processos Criminais e de Divórcio, História e relação de gênero, Fotografias e História Oral e Educação Profissional e Tecnológica. Outras experiências: de 2000 a julho/2009 Professora e Coordenadora do curso de História da FAFIDIA/FEVALE e, até fevereiro de 2008, Coordenadora de Pesquisa e Extensão da FEVALE; em 2010, professora Substituta da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - UFVJM/MG e cocriadora do Projeto de Extensão de Educação do Campo na UFVJM (2009-2010).

Laecio Araujo Costa

docente IFSertão-PE - Campus Petrolina

Doutor em Ciência da Computação na Universidade Federal da Bahia (2021). Mestre em Ciência da Computação na Universidade Federal de Pernambuco (2014), especialista em Criptografia e Segurança em Redes pela Universidade Federal Fluminense (2006) e graduado em Ciência da Computação pela Faculdade de Ciências Aplicadas e Sociais de Petrolina (2004). Atualmente é Professor Efetivo do colegiado de Informática no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano, Campus Petrolina.

Rede Integra © 2023-2026 Setec - Ministério da Educação — Desenvolvido pelo IFRS.