É assistente em administração no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, Campus Ubajara. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em educação, pesquisa, projetos de extensão e gestão de políticas públicas.
Possui Doutorado e Mestrado em Letras / Estudos Literários pela Universidade Federal de Santa Maria. Especialista em Gestão Educacional pela Universidade La Salle e graduado em Letras (Português / Inglês) pela Universidade Franciscana. Atualmente é professor na Educação Básica, Técnica e Tecnológica no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia Farroupilha (IFFAR) campus Alegrete. Como pesquisador, é autor e coautor de livros e artigos publicados nas áreas da Educação e Literatura Comparada, com ênfase em temas como Autoritarismo, Violência, Ideologia e Relações entre Ficção e História.
Doutor em Artes Visuais - Fundamentos Teóricos - pela Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP. Mestre em Artes Visuais - História da Arte Brasileira pelo Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais da Escola de Belas Artes, Universidade Federal da Bahia (PPGAV/EBA/UFBA), sendo bolsista pela FAPESB, com a pesquisa intitulada A Arte e a Arquitetura Religiosa Popular do Antônio Vicente Mende Maciel, o Bom Jesus Conselheiro. A pesquisa investigou as obras de Antônio Conselheiro (Igrejas, cemitérios e cruzeiros), bem como a sua atuação enquanto arquiteto popular, no norte da Bahia e Sergipe. Especializou-se em Arte Educação: Cultura Brasileira e Linguagens Artísticas Contemporâneas pela Escola de Belas Artes da UFBA (EBA) e em Iluminação e Design de Interiores pelo Instituto de Pós-Graduação - Goiás (IPOG). Graduou-se em Design de Interiores e Licenciatura em Desenho e Plástica pela Universidade Federal da Bahia. Adiciona ao seu currículo experiências na área educacional, atuando como Orientador de Linguagens e como docente em cursos Técnicos e de Graduação, principalmente nas seguintes áreas: Artes Visuais, História da Arte, Desenho Técnico, Comunicação e Cultura, Psicologia da Arte e Arte Educação. Possui experiência também em Escolas públicas e particulares nos segmentos de Ensino Fundamental e Ensino Médio, sendo orientador por três anos, do componente curricular, Artes, da Secretaria Municipal de Educação e Cultura da Cidade de Tucano - BA. Atualmente é professor DE de Artes - Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA) e vem desenvolvendo pesquisas sobre o acervo visual concebido em torno do Rio São Francisco, Canudos, Antônio Conselheiro, sobre o patrimônio artístico religioso do sertão da Bahia, bem como as manifestações de cunho imaterial deixadas pelo Antônio Conselheiro e sua gente. .
Possui graduação em Letras pela Universidade Federal de Viçosa (1998), e,na linha de pesquisa em Estudos Literários, fez especialização na Universidade Federal de Juiz de Fora (2000), Mestrado (2003-2005) e doutorado (2006-2010) pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Nesses anos, participou de projetos cuja investigação teve como foco os temas memória cultural e produção artística mineira nos diversos gêneros textuais: poesia, conto, cartas, teatro no rádio e na TV.Atualmente leciona no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, Campus Betim, como professora de Língua Portuguesa e Literatura nos cursos integrados e graduações. Na área de gestão, de 2014 a 2018, atuou como coordenadora dos cursos técnicos integrados da referida instituição e, a partir deste ano, assumiu o cargo de Chefia do SAE (Seção de Apoio Educacional) Desde 2016, está como coordenadora do Projeto de Extensão Pré-IFMG, curso preparatório para estudantes do 9o ano de escolas públicas. Em 2021 a 2023, participou da pesquisa "A interdisciplinaridade e o Currículo Referência de Minas Gerais a partir da Lei no 13.415/17 e da BNCC no contexto das escolas-piloto da rede estadual.
Antonio Junior de Mattos é mestre em ciência da computação (2011) pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), e bacharel em Análise de Sistemas (2007) pela Universidade Estadual do Centro Oeste (UNICENTRO). Atuou por 12 meses como pesquisador doutorando na equipe Triskell da Universidade de Rennes I - França. Antonio possui experiência profissional como engenheiro de software e analista de sistemas, tendo participado no desenvolvimento de uma plataforma totalmente baseada em Nuvem. É sócio fundador da Vocatu - empresa de tecnologia de marketing de defensores. Seus interesses de pesquisa envolvem sistemas distribuídos e linguagens de programação.
Pelo Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística da Universidade Federal de Goiás, Goiânia, Goiás, Brasil, concluiu o mestrado em Linguística em 2016 e, em 2026, terminou o doutorando em Literatura, em que estudou a poesia de Conceição Evaristo, sob a orientação do prof. Dr. Paulo Antônio Vieira Júnior.
Antônio Eládio Victória Neves, graduado em Administração (1999), Pós-graduado (Latu Sensu) em Administração Gerencial (2000), Mestre em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para Inovação (2025). Docente de ensino superior (2002 - 2011) em faculdade privada de Administração por quase 10 anos nas áreas de Administração, Logística, Co...
Fernando Antonio Corado Carneiro é tecnológo em Sistemas de Informação formado pelo Instituto Federal de Educação, Ciêcnia e Tecnologia de Alagoas. Servidor lotado na Diretoria de Tecnologia da Informação do IFAL, atua junto a Coordenadoria de Desenvolvimento de Sistemas de Informação na produção de sistemas utilizados na administração deste instit...
Marcos Antônio Viegas Filho Mestre e Doutor em Saúde Pública(FICS/UNG-SP). Possui graduação em Administração(1999) e em Direito(2011), pela Faculdade de Ciências Humanas de Pernambuco. Tem especialização em Educação (Administração e Planejamento Educacional) pela UFPE (2001) e em Direito e Processo do Trabalho pela ESA/OAB(2014). Professor Efetivo ...
Bacharel em Administração pela Universidade Presidente Antônio Carlos (2001). Pós-graduado em Gestão Empresarial pela Faculdade Machado Sobrinho (2005). Mestre em Educação Profissional e Tecnológica (EPT) pelo IF Sudeste MG, Campus Rio Pomba. Atualmente trabalhando como servidor público, Assistente em Administração no IF Sudeste MG, em Barbacena/MG.
Doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar (PPGEEProf) da Universidade Federal de Rondônia (UNIR), campus Porto Velho, vinculada à linha de pesquisa 2: Currículo, Políticas e Diferenças Culturais na Educação Básica. Mestra em Educação Profissional e Tecnológica pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), no Instituto Federal de Rondônia (IFRO), campus Porto Velho Calama, com desenvolvimento de material didático em Libras voltado ao ensino de Literatura Brasileira para estudantes surdos. Graduada em Letras e suas respectivas Literaturas pela UNIR, onde participou do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC/CNPq), desenvolvendo pesquisa sobre a obra de Antonio Candido, e realizou trabalho de conclusão de curso intitulado A aquisição da Língua Portuguesa escrita por alunos surdos: um estudo de caso.Atuou por sete anos como servidora efetiva do IFRO no cargo de Tradutora e Intérprete de Libras, período em que institucionalizou o Programa de Libras do IFRO (Librif_ro) e exerceu funções na coordenação do Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas (NAPNE) do campus Porto Velho Calama, bem como na Reitoria, na Coordenação Geral da Educação Inclusiva (CAIN). Foi docente efetiva do Magistério Superior na UNIR por dois anos, atuando no curso de Letras Libras e exercendo a função de coordenadora de área. Atualmente, é Professora EBTT de Libras no Instituto Federal de Rondônia (IFRO), campus Cacoal.
ANTÔNIO JOÁLISON DE ARAÚJO MORAIS é Bacharel em Direito pela UEPB. Pós-graduado em Direito Material e Processual do Trabalho, pela ESMAT13. É advogado com atuação nas áreas trabalhista, previdenciária, civil, administrativa e consultoria em contratos de fornecimento de serviços terceirizados. É servidor público federal no IFPB. É licenciando em História.
Antonio Luis da Silva Sousa. Mestrando em Tecnologias Emergentes em Educação, pela MUST University. Graduado em Licenciatura Plena em Educação Artística com habilitação em Desenho (2000-2004) e Artes Plásticas (2005-2007) pela Universidade Federal do Piauí (UFPI). Pós-graduação Latu sensu em Educação Profissional e Tecnológica, pelo Instituto Feder...
Antonio Rafael de Souza Alves Bôsso é Doutor em Química (2012), área de quimiometria (Estatística Experimental), pela Universidade Federal de Goiás - UFG. O trabalho de doutorado consistiu em desenvolver um software educacional web-online que contenha as ferramentas do planejamento de experimentos fatorial e disponibilizá-lo gratuitamente na intern...
Graduações em: Licenciatura Plena em História e Bacharelado em Direito.Acadêmico do Programa de Pós-Graduacao Stricto Sensu em Direito - PPGD da Universidade Comunitária da Região de Chapecó - UNOCHAPECÓ
Antonio Luiz Jarude Thomaz é docente do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Estado do Acre - IFAC desde 2012, graduado no curso de Tecnólogo da Construção Civil - Mod. Edificações pela Universidade Federal do Acre (1992). Fez MBA em Gestão de Projetos pela FGV, e especialização em Agente de Inovação Tecnológica. Possui experiência em gestão e administração de projetos no setor público, hoje funcionário aposentado da Fundação de Tecnologia do Estado do Acre, onde atuou em diversas áreas como gestor, pesquisador e, por último, como Gerente do Departamento de Desenvolvimento Institucional.