Resultados para “'Aplicação tecnológica'”

Tânia Maria Bayer Da Silva

docente IFFar - Campus Júlio de Castilhos

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Santa Maria (2007), Mestrado em Agronomia - Defesa Vegetal - pela Universidade Federal de Santa Maria (2009), Doutorado Fitossanidade pela Universidade Federal de Pelotas (2012) e Pós-doutorado pela Universidad Politecnica da Cataluña - Espanha (2013), desenvolvendo projetos na área de tecnologia de aplicação terrestre, máquinas agrícolas e ensaios com perdas em aplicação (deriva) . Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Fitopatologia, Fitossanidade,Tecnologia de Aplicação terrestre e aérea, atuando principalmente nos seguintes temas: Arroz irrigado, fungicidas, pontas de pulverização, aviação agrícola, manejo integrado de doenças, tecnologia de aplicação de agrotóxicos, aplicação em frutíferas e turboatomizadores. Possui experiência docente como professora temporária no Instituto Federal Catarinense, Câmpus Camboriú (2013-2015). Pertenceu ao grupo de pesquisa GEPTA, realizando atividades de pesquisa no Departamento de Engenharia de Biosssistema da Escola Superior de Agricultura ''Luiz de Queiroz'', da Universidade de São Paulo (2015-2017). Exerceu atividades como docente do curso de Agronomia na SETREM (Sociedade Educacional Três de Maio), de 2019 a 2024 no município de Três de Maio -RS. Possui experiência como colaboradora nas atividades de revisora e conteudista de materiais para ensino superior nível EAD para empresa Sagah. Especialização em Perícia e Auditoria ambiental, pela UNINTER em 2021. Lecionou a disciplina de Práticas Agroecológicas como funcionária contratada pelo município de Tupanciretã- RS no ano de 2025 e atualmente leciona no IFFAR - Campus Júlio de Castilhos como professora nos cursos superiores do Agronegócio, Agronomia e Curso Técnico Concomitante de Agropecuiária.

Naiara Aline Chaves Zat

tecnico IFC - Campus Camboriu

Possui graduação em Letras - Língua Portuguesa e respectivas literaturas pela Universidade do Vale do Itajaí (2012). Tem experiência na área da docência com alunos de ensino fundamental e médio pelo Governo de Santa Catarina. Concluiu especialização em Psicopedagogia Escolar pelo Instituto de Educação Superior Avantis. Durante a graduação, foi bolsista do Projeto PIBID (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência) da Capes e bolsista do Projeto de Extensão Contarte - Proler Univali. Atuou como assistente de alunos no Instituto Federal Catarinense. Atualmente é servidora pública na Universidade Federal de Santa Catarina desde o ano de 2018, ocupando o cargo de Técnica em Assuntos Educacionais no Setor de Comunicação do Colégio de Aplicação da UFSC. Integrante do Grupo de Trabalho Agentes de Comunicação da UFSC da Universidade Federal de Santa Catarina, para atuação nos processos setoriais de comunicação organizacional.

Elson De Paula

docente IFTM - Campus Avançado Uberaba Parque Tecnológico

Graduação em Tecnologia em Processamento de Dados e Licenciatura em Formação Pedagógica para Educação Profissional e Tecnológica, Pós-Graduação ''Lato Sensu'' em Gerenciamento de Redes de Computadores, Mestrado em Educação pela Universidade de Uberaba e doutorando no programa de Doutorado Profissional em Educação Tecnológica do IFTM Campus Uberaba - PPGET-IFTM. Professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro - IFTM Campus Uberaba Parque Tecnológico, núcleo docente de computação e infraestrutura, com atuação em vários níveis de ensino. Supervisor e instrutor da academia Cisco na plataforma netacad.com, nas áreas de rede de computadores, cybersecurity, programação, IoT e IA. Pesquisador na área de Orientação Profissional e Carreira, OPC, com ênfase em ferramentas digitais, software com inteligência artificial para aplicação na Educação Profissional e Tecnológica - EPT.

José Roberval Cândido Júnior

docente IFCE - Campus Quixadá

Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química, atuando principalmente nos seguintes temas: antioxidantes, elucidação de estruturas, modelagem molecular de compostos bioinorgânicos com potencial aplicação farmacológica, DFT.

Márcio Xavier Corrêa

tecnico IFMG - Campus Avançado Itabirito

Técnico em Assuntos Educacionais - Instituto Federal de Minas Gerais - Campus Avançado Itabirito. Mestrado em História pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2012); Especialização em Ensino de Artes Visuais e Tecnologias Contemporâneas pela Universidade Federal de Minas Gerais (2025); Especialização em Artes pela Universidade Federal de Pelotas (2023), Especialização em Docência na Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais - Campus Rio Pomba (2019); Especialização em História do Brasil pela Universidade Estadual de Santa Cruz (2010); Licenciado em Artes Visuais pela Universidade Cesumar (2023); Bacharel e Licenciado em História pela Universidade Federal de Viçosa (2008); Ensino Médio pelo Colégio de Aplicação (CAP-COLUNI) da Universidade Federal de Viçosa (2001). Áreas de atuação/interesse profissional: Educação Profissional e Tecnológica, Ensino de História, Ensino de Artes Visuais, Pesquisa em Artes Visuais, Pesquisa Histórica.

Fábio Mamoré Conde

Outros IFRO - Reitoria

Possui graduação em Engenharia de Computação pela Universidade Católica Dom Bosco (2005), mestrado em Administração pela Universidade Federal de Rondônia (2012) e doutorado em Educação pela Universidade Católica Dom Bosco (2022). Atualmente, é Analista de Tecnologia da Informação no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO).Ao longo de mais de 25 anos de atuação na área de Computação, desenvolveu experiência em governança de Tecnologia da Informação, arquitetura e desenvolvimento de sistemas, inovação tecnológica e gestão de serviços de TIC, com foco na transformação digital do setor público.Concluiu a Especialização em Inteligência Artificial e Aprendizado de Máquina, ampliando sua atuação para o desenvolvimento e a aplicação de soluções baseadas em inteligência artificial, ciência de dados e automação de processos. Seus interesses concentram-se na utilização dessas tecnologias para apoiar a transformação digital, a modernização da administração pública e a melhoria dos serviços prestados à sociedade.

Cristiane Mascarenhas Leite

docente

Doutoranda em Administração pela UFBA no eixo temático de Gestão Tecnológica - Transformação Digital. Mestre em Administração pela Universidade Federal da Bahia - UFBA (2018), possui Especialização em Tecnologias e Educação Aberta e Digital pela UFRB (2020), Especialização em Educação Profissional Científica e Tecnológica pelo IFBa (2018), Especialização em Gestão de Projetos pela UNIFACS (2009), graduação em Engenharia Mecânica Industrial pelo IFBA (2011) e em Letras Vernáculas com Habilitação em Inglês pela UCSal (1998). Professora na Secretaria de Educação do Estado da Bahia desde 1993, atuando neste momento na gestão escolar como vice diretora. Além disto é um profissional com carreira iniciada há mais de 20 anos na Indústria, onde recentemente trabalhou na orientação estratégica e gestão operacional em empresas nacionais e multinacionais. Tem perfil de liderança com sólida atuação na área de engenharia e desenvolvimento de produtos e projetos, planejamento e execução de estratégias, além do desenvolvimento de times ágeis. Na área de Administração, vem trabalhando principalmente nos seguintes temas: Tecnologia, Inovação, Competitividade, Planejamento e Desenvolvimento Tecnológico. Na área de Educação tem estudado temas relacionados a Trabalho e Educação, Formação Humana Integral, Ensino Híbrido e Metodologias Ativas de Aprendizagem. Na área de Engenharia, os principais temas de interesse são Indústria 4.0, Uso e Aplicação de Tecnologias, Gestão de Projetos e Gestão Estratégica.

Fernando Barbosa Matos

docente IFGoiano - Campus Morrinhos

Professor Titular do IF Goiano - campus Morrinhos. Possui graduação em Bacharelado em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Goiás (2000), Especialização em Gestão Empresarial (MBA) pela Faculdade CESUC de Catalão (2003), Mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Uberlândia (2005) e Doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Uberlândia (2011). Atualmente é professor titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnológica Goiano - campus Morrinhos. Docente Permanente do Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica ProfEPT (2018-2022). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com a aplicação de ferramentas computacionais em modelagem de sistemas de energia alternativa. Pesquisa sobre modelos computacionais de sistemas de energia fotovoltaica, Pesquisador sobre práticas de aula aplicadas ao Ensino profissionalizante e Tecnológico. Atualmente é Coordenador do Curso de Tecnologia em Sistemas para Internet do IF Goiano - campus Morrinhos

Fábio Da Silva Eiras

docente IFF - Campus Santo Antônio De Pádua

Sou Bacharel em Administração e Mestre em Administração e Desenvolvimento Empresarial. Atualmente, atuo como professor da Educação Básica, Técnica e Tecnológica - EBTT, no Instituto Federal Fluminense (IFF) - Campus Santo Antônio de Pádua, onde exerci a função de Coordenador dos cursos de Bacharelado em Administração, Técnico em Administração e Proeja em Logística. Nesse papel, liderei a implementação da matriz curricular, promovendo a integração entre ensino, pesquisa e extensão, em conformidade com as Diretrizes Curriculares Nacionais.Tenho desempenhado um papel ativo na promoção de práticas extensionistas do Bacharelado em Administração, coordenando Projetos que visam fortalecer o vínculo entre a instituição e a comunidade local. Essas iniciativas incluem a organização de eventos, prestação de serviços e visitas técnicas, proporcionando aos estudantes experiências práticas que enriquecem sua formação acadêmica e contribuem para o desenvolvimento regional. Além disso, participo ativamente do Núcleo Docente Estruturante (NDE) e do Colegiado dos Cursos, colaborando na elaboração e revisão do Projeto Pedagógico do Curso (PPC), bem como na avaliação contínua das práticas pedagógicas. Meu compromisso é com uma educação de qualidade, que alia conhecimento teórico à aplicação prática, preparando profissionais capacitados para enfrentar os desafios do mercado de trabalho e contribuir positivamente para a sociedade.

Breno Andrade Castilho

docente IFG - Campus Itumbiara

Fez técnico em Eletrônica no CEFET-MG(1993), possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Goiás (2001) e mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Minas Gerais (2005). Trabalhou com os DSPs da familia 2000 da Texas Instruments, TMS2812. Sua aplicação foi na automação de uma máquina ferramenta Fresadora sendo utilizada e aplicada na oficina de mecânica do CPDEE-UFMG. Em 2015 terminou a especialização, Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes no CEFET-MG. Foi professor efetivo no curso técnico de eletroeletrônica no CEFET-MG no campus XI, unidade de Contagem até 2018. Em 2018, iniciou-se a coordenação no curso de Eletroeletrônica em EaD no Núcleo de Educação a Distância (NEaD) no Câmpus II em Belo Horizonte com término em dezembro de 2019. Em seguida, tornou-se professor efeitivo, EBTT, no Instituto Federal de Goiás no Câmpus de Itumbiara no curso técnico em Eletrotécnica e nas engenharias de Controle e Automação e Elétrica.

Pedro Paulo Da Cunha Machado

docente IFRJ - Campus Paracambi

Professor titular do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia (IFRJ, 2009) nas áreas de Instrumentação, Motores de Combustão, Programação e Controle e Automação de Processos. Realiza pesquisa nas áreas de Automação, Instrumentação, Computação, Sistemas de Informação, Motores de Combustão Interna e Mecanização Agrícola. Lider do grupo de pesquisa Linguagens e Tecnologias no Ensino da Matemática e participa do grupo Engenharia Mecânica e Tecnologia dos Materiais. Pós-Doutorado em Agricultura de Precisão na Universidade Técnica de Munique (TUM, 2005) - aplicação de inteligência artificial em sistemas embarcados. PhD em Ciência do Solo (UFRRJ, 2000) - automação aplicada em casas de vegetação. Mestre em Eng. Mecânica (COPPE/UFRJ, 1992) - aquisição de dados e transdutores de força. Especialista em Engenharia Mecatrônica (FUNCEFET/IPETEC, 2010) - DEVICE NET usando protocolo CAN. Especialista em Estatística Experimental (EMBRAPA/CNPBS, 1988) - métodos experimentais.

Breno Leonardo Gomes De Menezes Araújo

docente IFSertão-PE - Campus Floresta

Professor EBTT do Instituto Federal do Sertão Pernambucano e atualmente doutorando em Educação pela UFPR, possui graduação em Sistemas de Informação (UFRPE, 2011), Mestrado em Informática Aplicada (UFRPE, 2015) e Especialização em Engenharia de Software (Unyleya, 2019). Ao longo da carreira, tenho buscado consolidar expertise em Ciência da Computação com foco em Engenharia de Software e Informática na Educação, atuando em temas como inovação em processos de desenvolvimento, metodologias ágeis, inteligência computacional e aplicação de tecnologias educativas.Fui professor temporário no IF Sertão-PE e no PRONATEC (2012-2014), Técnico em TI pela UFPE (2014-2019) e Professor EBTT no Instituto Federal do Pará (2019-2021) e no Instituto Federal da Bahia (2021-2022). Integro o Grupo de Pesquisas em Tecnologia, Educação e Inovação (GPTEI) do IF Sertão-PE, onde desenvolvo projetos que aliam educação, inovação e tecnologia, com produções reconhecidas em eventos nacionais. Minhas contribuições fortalecem as áreas de Engenharia de Software e Educação Tecnológica, evidenciando minha dedicação à pesquisa aplicada e à formação de novas gerações de profissionais da tecnologia..

Luiz André Da Silva Lima

docente IFAL - Campus Palmeira Dos Indios

Profissional com sólida formação e ampla atuação nas áreas de Engenharia Elétrica, Automação Industrial, Inovação Tecnológica e Educação Técnica. Atualmente é mestrando em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para Inovação (PROFNIT/UFAL), desenvolvendo projeto voltado à aplicação de IoT na Segurança Pública, como bolsista do Progra...

Elizangela Batista Dias

docente IFPI - Campus Oeiras

Mestra em Gestão Pública pela Universidade Federal do Piauí na linha de pesquisa Instituições e Políticas Públicas. Graduada em Licenciatura Plena em Geografia pela Universidade Estadual do Piauí (2001). Graduada em Administração Pública pela Universidade Estadual do Piauí (2014). Especialização em Gestão Educacional com Aplicação Tecnológica pela...

Núbia Dos Santos De Sousa

docente IFPE - Campus Ipojuca

Mestre em Educação Matemática e Tecnológica na Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e licenciada em Expressão Gráfica (2010), na mesma instituição. Docente do Instituto Federal de Pernambuco. Atuou como professora substituta de Geometria Gráfica do Colégio de Aplicação da UFPE, como professora substituta da Escola Técnica Estadual Professor Ag...

Ivan Pedroso

tecnico IFSP - Campus Catanduva

Possui graduação em Filosofia pelo Centro Universitário Claretiano (2014). É Mestre em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (IFES). Atualmente é assistente em administração do Instituto Federal de São Paulo. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino Profissionalizante, atuando principalmente nos seguintes temas: sexualidade, educação profissional e tecnológica e gênero.