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Resultados para “'Aprendizado de métris de distância'”

Rede Integra

Allan Kelvin Mendes De Sales

docente IFCE - Campus Fortaleza

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Ceará (1998) e mestrado em Engenharia de Teleinformática pela Universidade Federal do Ceará (2008). Atualmente é professor do Instituto Federal do Ceará - Reitoria. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Engenharia de Software, atuando principalmente nos seguintes temas: lógica fuzzy, laboratório remoto, aprendizado de máquinas, educação a distância e educação desenvolvente.

Vanessa De Oliveira Gil

docente IFC - Campus Santa Rosa do Sul

Licenciada em Física, mestre em Modelagem Computacional e doutora em Física com ênfase em Astrofísica. Tenho como áreas de interesse: Programação, Aprendizado de Máquina, Mineração de Dados, Inteligência Artificial Generativa e Estatística.

Brenno De Mello Alencar

docente

Brenno de Mello é doutor pelo Programa de Doutorado em Ciência da Computação da Universidade Federal da Bahia (PGCOMP-UFBA), participante do grupo de pesquisa LABIA e WISER, pesquisando principalmente os seguintes temas: Internet das Coisas, Mineração de Fluxo de Dados, Fog Computing, Redes Neurais, Concept Drift e Aprendizado Contínuo Online. Mello possui mestrado em Ciência da Computação pela UFBA (2020) e graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pelo Instituto Federal da Bahia (2016). Professor da carreira EBTT no IFBA desde 2024, ministrando disciplinas de Algoritmos e Linguagens de Programação. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Informação, atuando como Analista de Sistemas.

Rafael José De Alencar Almeida

docente IFSudesteMG - Campus Barbacena

Possui graduação em Tecnologia em Sistemas para Internet pelo Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a Distância pela Universidade Federal Fluminense (UFF) e mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ). Atua como professor efetivo no Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Campus Barbacena, em regime de dedicação exclusiva. Tem experiência em Mineração de Dados, Aprendizado de Máquina, Desenvolvimento Web / Móvel e Gamificação aplicada à Educação. Professor responsável pelo Laboratório de Robótica e Inovação Tecnológica do campus, conduzindo projetos de pesquisa e inovação.

Carlos Eduardo Santana Azevedo

Outros IFRO - campus Jaru

Carlos Eduardo Santana Azevedo é Técnico em Tecnologia da Informação no Instituto Federal de Rondônia (IFRO), campus Jaru. Possui Mestrado em Computação pela Universidade Federal Fluminense (UFF) (2024), especialização em Redes de Computadores pela Escola Superior Aberta do Brasil (ESAB) (2016) e graduação em Direito pela Universidade Luterana do Brasil (ULBRA) (2010). Atua nas áreas de Tecnologia da Informação e Administração Pública. Tem experiência como Coordenador de Educação a Distância, Diretor de Planejamento e Administração (substituto) e Coordenador Adjunto do PRONATEC no IFRO, campus Jaru. Desenvolve pesquisas na área de evasão escolar utilizando técnicas de aprendizado de máquina. Possui experiência na área de suporte técnico em informática e atuou como Secretário Adjunto de Planejamento na Prefeitura de Jaru. Tem interesse em temas como Gerenciamento de Redes, Segurança de Redes, Virtualização de Servidores, Cibersegurança, Cloud Computing e Data Science.

Luís Eduardo Sales Do Nascimento

docente IFSP - Campus Jacareí

Mestrando em Computação Aplicada pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE) de São José dos Campos (SP), com foco em: aprendizado de máquina, clima espacial, choques interplanetários e análise de dados.

Daniel Xavier De Sousa

docente IFG - Campus Anápolis

Daniel Xavier de Sousa possui graduação em Ciência da Computação pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2004), mestrado em Informática pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2007), doutorado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Minas Gerais (2012) e pós-doutorado pela Queens University, Canadá (2025). Atualmente é professor do Instituto Federal de Goiás (IFG) e coordenador da pós-graduação em Inteligência Artificial Aplicada do Campus Anápolis. Recebeu diversos prêmios e homenagens ao longo da carreira, entre eles a premiação da Sociedade Brasileira de Computação pela 3a melhor tese de doutorado em 2019 e a Menção Honrosa pelo mesmo trabalho concedida pela Sociedade Brasileira de Banco de Dados (2019). Atua na área de Ciência da Computação, com ênfase em Recuperação de Informação, Aprendizado de Máquina e Processamento de Linguagem Natural, mantendo parcerias com grupos nacionais e internacionais.

Alexandre Augusto Alberto Moreira De Abreu

docente IFSC - Câmpus Canoinhas

Atualmente, é professor do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) e doutorando em Pesquisa Operacional ITA/UNIFESP. Possui mestrado e graduação em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Lavras e Especialização em Docência para a Educação Profissional pelo Instituto Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Ciência da Computação e Pesquisa Operacional, com ênfase em Otimização e Inteligência Computacional, atuando principalmente nos seguintes temas: otimização, heurísticas, metaheurísticas, inteligência artificial, aprendizado de máquina, linguagens de programação, sistemas web, banco de dados, segurança da informação e interação humano-computador.

Hugo Leonardo Pereira Rufino

docente IFTM - Campus Avançado Uberaba Parque Tecnológico

Possuo graduação em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Goiás (2000), licenciatura em Formação Pedagógica para a Educação Profissional e Tecnológica (2022), mestrado em Ciências pela Universidade Federal de Uberlândia (2004), doutorado em Ciências pela Universidade Federal de Uberlândia (2011) e pós-doutorado em Computação pela Universidade de Coimbra (2019). Atualmente sou Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal do Triângulo Mineiro - Campus Uberaba Parque Tecnológico, atuando nos programas de pós-graduação stricto sensu: Programa de Pós-Graduação em Educação Tecnológica (PPGET) e Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional (ProfEPT). Tenho interesse nas áreas: tecnologias educacionais, educação a distância.

Luciana Do Amaral Teixeira

docente IFRJ - Campus São João de Meriti

Doutora em Ciências pela FIOCRUZ-RJ, com pesquisa voltada para a formação de professores para promoção da cultura digital. Possui Mestrado em Estudos da Linguagem e Bacharelado em Tradução, ambos pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. É Tecnóloga em Processamento de Dados pela Universidade Castelo Branco e possui diversas especializações, a maior parte delas voltada para a área de Tecnologia Educacional. Suas áreas de interesse incluem BNCC, Cultura digital, TDIC, Letramento Digital, Ensino a Distância, Desenvolvimento de Conteúdo Digital, Formação de Professores para uso de TDICs, Metodologias Ativas e Educação Não Formal.

Murillo Pereira Azevedo

docente IFRS - Campus Farroupilha

Possui graduação em LICENCIATURA EM FÍSICA pela Universidade Federal do Paraná (2011) e mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS pela Universidade Federal do Paraná (2014). Doutorado em andamento pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul no Programa de Pós Graduação em Informática da Educação. Atualmente é Professor de Física no Ensino Básico, Técnico, Tecnológico e Superior no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Física Geral, ensino aprendizagem, educação digital, educação a distância, construtivismo, educação científica, divulgação científica, experiência e formação. Atuando principalmente nos seguintes temas: vídeo e comunicação, TDICs, mídias, games, ensino de ciências, novas tecnologias, educomunicação, neurociência, aprendizagem com intencia Artificial, realidade virtual, realidade aumentada, acessibilidade, Educação a distância, tecnologias assistivas, inclusão para a diversidade, educação para autistas. Coordenador do Núcleo de Educação a Distância, do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio grade do Sul, campus Farroupilha, Coordenador do projeto Moodle Inclui, multicampi.

Artemilson Alves De Lima

docente IFRN - Campus Natal - Zona Leste (EaD)

Possui graduação em Hiistória Licenciatura pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1988) e mestrado em Mídia e Conhecimento pela Universidade Federal de Santa Catarina (2001). Doutorado em Ciencias Sociais pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2017). Estuda a contracultura em Natal na década de 1980. Tem experiência na área de História e Educação a Distância e atua também como videomaker, tendo realizados diversos trabalhos em vídeo. Dedicou-se aos seguintes temas: Produção de material didático, Educação a distância e Ensino de História no IFRN e mais recentemente vem desenvolvendo estudos sobre a temática da contracultura.

Francisco De Assis Rodrigues De Lima

tecnico IFPB - Reitoria

Doutorando em Educação pela Universidade de Passo Fundo, Mestre em Formação de Professores pela Universidade Estadual da Paraíba (2017), Graduado em Letras - Língua Portuguesa, pela Universidade Estadual da Paraíba (2010), Graduado em Pedagogia pela Universidade Cruzeiro do Sul (2017) e Graduado em Direito pela Universidade Federal da Paraíba (2019). Especialista em Gênero e Diversidade na Escola(UFPB); Ciências da Linguagem(UFPB); Docência do Ensino Superior(AVM); Gestão Pública(Unicsul); Educação Digital e Currículo(SENAI), Prática Docente nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental(UFPI) e Tutoria em Educação a Distância(UFMS). Sou Analista em Assuntos Educacionais do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba e Professor de Língua Portuguesa na Secretaria de Estado da Educação da Paraíba. Desde 2017, estou Diretor na Diretoria de Educação a Distância do Instituto Federal da Paraíba, onde tenho atuado na gestão da EaD e, também, na gestão estratégica e tática do instituto, com enfoque nos cursos técnico de nível médio, de graduação, pós-graduação lato sensu e Formação Inicial e Continuada(FIC) - todos em Educação a Distância, e concomitantemente tenho participado de grupos de trabalhos locais e nacionais para proposição de estudos e regulamentação da EaD com enfoque na oferta qualitativa Meu campo de experiência e atuação é na área de Educação, Educação a Distância, Língua Portuguesa, Gestão Pública, Direito Autoral e Direito Administrativo. Integrante dos grupos de pesquisa (i) Grupo Integrador de Extensão e de Pesquisa em Altas Habilidade e Superdotação - GIEPAHS(IFPB) e (ii) Grupo de Pesquisa Movimentos Sociais Populares, Estado e Políticas Públicas(UPF).

Diego De Souza Rodrigues

tecnico IFMG - Campus Ouro Preto

Atualmente sou Supervisor de Tecnologias Educacionais Digitais e Educação a Distância no IFMG Campus Ouro Preto. Dentre as atividades desenvolvidas, posso destacar: administração de plataformas moodle (desde 2011), customização de ambientes virtuais moodle, configuração e manutenção de servidores Linux, treinamento de colaboradores, suporte a usuários, desenvolvimento de sites utilizando o Wordpress, elaboração de manuais. Também atuo com análise e desenvolvimento de projetos de sistemas Web, levantamento de requisitos, mapeamento de processos e modelagem de dados, com o objetivo de estudar e implementar sistemas de acordo com as regras de negócio. Análise de desempenho de sistemas implantados e solução de problemas técnicos, além da elaboração de manuais visando mitigar as dificudades dos demais colaboradores

Amaury Walbert De Carvalho

docente IFGoiano - Campus Urutaí

Mestre em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Goiás (UFG). É Especialista em Segurança em Redes de Computadores pela Faculdade de Tecnologia SENAI de Desenvolvimento Gerencial (2014) e Especialista em Docência Superior pela Faculdade Lions (2009). Possui graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pelo Instituto Federal Goiano (2008) e em Redes de Computadores pela Universidade Estadual de Goiás (2009). Atualmente é Prof. do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano. Tem interesse na área de Inteligência Computacional, com ênfase em Aprendizado de Máquina. Também desenvolve projetos ligados à robótica educacional.

Alain Prost Medeiros De Morais

tecnico IFSertão-PE - Reitoria

Pós-graduado em Gestão da Educação pela Universidade Federal da Paraíba (2017) e graduado em Produção Publicitária pelo Instituto de Educação Superior da Paraíba (2012). Tem experiência nas áreas de Comunicação e Educação, com ênfase em Produção Audiovisual e Educação a Distância. Atualmente é Técnico em Audiovisual no INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO SERTÃO PERNAMBUCANO - IF Sertão PE.

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