Resultados para “'Aprendizagem baseada na Web'”

Sebastião Luis De Oliveira

tecnico IFRJ - Campus Volta Redonda

Mestre em Projetos Educacionais de Ciências (EEL - USP), Mestre em Ensino de Física (MNPEF - UFF), Licenciado em Matemática (UBM) e especialista em Novas Tecnologias no Ensino da Matemática (UFF). Atualmente é Docente I na Secretaria de Educação do RJ e Professor bolsista do PIC-OBMEP. Produtor de conteúdo no YouTube por meio do canal "300 segundos de Matemática". Tem interesse em metodologias ativas de ensino, Utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação Básica e Aprendizagem Baseada em Projetos. Vencedor do Prêmio Shell de Educação Científica categoria Ensino Médio (2016) e Medalha de Prata na Olimpíada de Professores de Matemática do Ensino Médio (2024).

Helen De Freitas Santos

docente IFSP - Campus Birigui

Pós-Doutorado na Universidade Federal de São Carlos-SP (UFSCar) em 2023, bolsista CNPq, Doutorado em Ciência da Computação na Universidade Federal de São Carlos-SP (2019), Mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de São Carlos (2001), Graduação em Direito pela Faculdade de Direito de Araçatuba (1996), Graduação em Administração pela Faculdade de Administração de Empresas de Araçatuba (1992), Graduação em Tecnólogo em Processamento de Dados pela Universidade Estadual de Maringá (1985). Realizou Pós-Doutorado na UFSCar (2022-2023) onde trabalhou com a Avaliação de Usabilidade do Software de Gestão Pedagógica e Acadêmica para Cursos Baseados em Metodologias Ativas de Aprendizagem (SGPA-CBMAA). Membro da Rede IF ECOSOL, do Conselho do Meio Ambiente de Birigui, da Comissão de Sustentabilidade do IFSP Campus Birigui e Coordenadora de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação do Campus Birigui. Atua nos seguintes temas: avaliação de usabilidade, ciência cidadã, realidade aumentada e virtual, inteligência artificial, processamento de linguagem natural, aprendizagem de máquina, aplicações web, banco de dados, Oracle e Apex, ambiente de ensino aprendizagem, ensino de programação para crianças, uso de tecnologias de realidade aumentada no ambiente de ensino aprendizagem, participação cidadã, laboratório vivo e compostagem em atuação com a tecnologia.

Luciano Barth Vieira

tecnico IFRS - Campus Restinga

Possui mestrado em Formação Docente para Ciências, Tecnologias, Engenharias e Matemática (PPG-STEM) pela Universidade Estadual do Rio Grande do Sul (UERGS), graduação em Eletrônica Industrial pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), Licenciatura em Física (R2) pelo Centro Universitário Internacional (UNINTER) e especialização em Gênero e Diversidade Escolar. Atualmente é servidor público no IFRS, atuando como Técnico em Laboratório/Área Eletrônica. Acumula experiência profissional e prática no setor privado na área de equipamentos para agricultura e construção de precisão (empresa Allcomp) e no âmbito acadêmico/científico como ex-bolsista do Laboratório de Mecatrônica e Controle (LAMECC/UFRGS). Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em circuitos eletrônicos, e no ensino de exatas e tecnologias. Desenvolvendo trabalhos voltados para a Aprendizagem Baseada em Projetos, Aprendizagem Significativa, engajamento discente, sequências didáticas e ensino de automação.

Jefferson Treml

docente IFSC - Câmpus Canoinhas

Possui graduação em Administração pela Fundação Municipal Centro Universitário de União da Vitória (1994), especialização em Administração Empresarial pela Universidade Federal do Paraná (1997), especialização em Tecnologias de Desenvolvimento de Sistemas pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (2000) e mestrado em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2001). Atualmente é professor do Instituto Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Informática na Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: aprendizagem baseada em problemas, ambientes colaborativos de aprendizagem, curso de qualidade dos cursos de computação e info, e-learning e learning based problem, Sistemas de Informação (Data Mining, Text Mining), Administração, Empreendedorismo, Economia Solidária.

Mauricio Mesquita Cunha

docente IFAC - Campus Rio Branco

Docente Dedicação Exclusiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre deste 2013 no Câmpus Sena Madureira, sou pós graduado em Latu Senso em Tecnologia da Informação e Comunicação pela Universidade Federal do Acre - UFAC (2015), graduado em Tecnólogo em Redes de Computadores pela Faculdade Barão do Rio Branco (2008). Trabalhei como mediador de aprendizagem no Instituto Estadual de Desenvolvimento da Educação Profissional Dom Moacyr lotado Coordenação de de Informática do CEP Serviços Campos Pereira durante o período de 2006 à 2012, sendo anteriormente Web Designer da Secretaria de Modernização e Tecnologia da Informação do Estado do Acre - SEMTI. Acumulo experiência na área de Redes de Computadores, Designer Gráfico/Web e linguagens de programação voltadas para Internet.

Kennedy Ferreira Araújo

docente IFC - Campus Araquari

Doutor em Educação Científica e Tecnológica pela UFSC, mestre em Gestão e Tecnologia Industrial pelo CIMATEC, possui especialização em Engenharia de Software pela PUC Minas Gerais e em Docência no Ensino Superior pelo Centro Universitário Barão de Mauá. Trabalha como professor no Instituto Federal Catarinense lecionando unidades curriculares voltadas a área de informática com ênfase na parte de programação, criação de aplicações web, aplicativos híbridos e experiência do usuário. Além disso, atua na construção de sistemas Web e multiplataformas com foco em desempenho, manutenibilidade e usabilidade; e realiza consultoria para empresas na área de governança de ti.

Saula Leite Oliveira

docente IFPB - Campus João Pessoa

Doutora em Ciências Sociais (UNISINOS); mestre em Educação (UFPB) e graduada em Ciência da Computação (UFCG); membro do grupo de pesquisa GP-PratEPT Práticas Educativas na Educação Profissional e Tecnológica; Professora da área de tecnologia do IFPB. Experiência na área de Educação, com ênfase em Tecnologia Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: novas tecnologias aplicadas na área educacional, acessibilidade na web, interface homem-máquina. Orcid: https://orcid.org/0000-0002-2358-0955. Contatos: (83) 996663301. E-mail: profsaula@gmail.com

Jessica De Souza Santana

docente

Profissional dedicada à interseção entre Educação, Tecnologia e Inovação Pedagógica. Mestre em Ciência da Computação pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), com foco de pesquisa em modelagem e especificação de competências educacionais, estratégias de ensino-aprendizagem e representação do conhecimento. Atuo como pesquisadora no grupo EDUKnow, investigando e desenvolvendo metodologias para o ensino de Computação. Minha trajetória combina pesquisa aplicada, docência em múltiplos níveis e a elaboração de ferramentas para a organização do conhecimento.Atuação Docente: Desenvolvi uma experiência consolidada no Instituto Federal da Bahia (IFBA), atuando como professora substituta nos campi Valença (2019-2021) e Santo Amaro (2023-2025). Neste último, minha prática pedagógica abrange um espectro amplo:No Ensino Superior (Campus Santo Amaro): Lecionei disciplinas que sintetizam a tríade fundamental da área: a base técnica, a prática do desenvolvimento de software e a reflexão crítica sobre o processo de ensino-aprendizagem. Nesse escopo, ministrei Tópicos Avançados em Computação I, Arquitetura de Computadores, Desenvolvimento Web, Software Educacional e Informática Aplicada à Educação.No Ensino Superior (Campus Valença): Nesse período anterior, ministrei as disciplinas de Metodologia do Ensino da Computação I e II, Arquitetura de Computadores e Desenvolvimento Web, consolidando minha base na formação de professores.No Ensino Médio (Campus Santo Amaro): Ministrei disciplinas estruturantes como Introdução à Tecnologia da Informação, Algoritmos II e Banco de Dados, com foco na construção de bases sólidas e no desenvolvimento do pensamento computacional.Na Educação de Jovens e Adultos - EJA: Lecionei Informática Básica tanto no Campus Valença quanto no Campus Santo Amaro, desenhando abordagens pedagógicas sensíveis às trajetórias, motivações e necessidades específicas desse público, promovendo inclusão digital e cidadania.Minha pesquisa de mestrado aprofundou conhecimentos em modelagem de competências, frameworks educacionais e padrões de metadados para aprendizagem. Paralelamente, atuei como pesquisadora no projeto AGROLABS (2023-2024), no qual fui responsável pelo desenvolvimento de uma Taxonomia de Conhecimentos para uma Ontologia de Frutas. Essa experiência aprimorou minhas competências em organização da informação, modelagem conceitual e representação do conhecimento, habilidades que transponho diretamente para o desenho de currículos baseados em competências, materiais didáticos e estratégias pedagógicas inovadoras.Formação Integral e Inclusão: Minha trajetória é marcada pelo compromisso com uma educação de qualidade e acessível. A atuação como Preceptora da Residência Pedagógica (IFBA - Campus Valença) permitiu-me mentorar futuros docentes, fortalecendo a ligação entre teoria e prática. Esse propósito é ampliado pelas especializações em Educação Infantil e Séries Iniciais (FACOL, 2020) e em Libras (FAMART, 2019), que fundamentam minha atuação pedagógica inclusiva, atenta à diversidade e aos diferentes ritmos de aprendizagem. Sou graduada em Licenciatura em Computação pelo IFBA (2017), formação que alicerça minha identidade como educadora-pesquisadora.

Carlos Fran Ferreira Dantas

docente IFRN - Campus Apodi

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2011) e mestrado em Ciência da Computação pela associação ampla entre a UERN e a Universidade Federal Rural do Semi-Árido - UFERSA (2013). Atualmente, atua como professor efetivo no Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (Campus Apodi). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Web Semântica, Sistemas Web e Sistemas Distribuídos. Atua, principalmente, nos seguintes temas: Service-Oriented Architecture (SOA), Internet das Coisas e Sistemas Web.

Cintia Carvalho Oliveira

docente IFTM - Campus Patrocínio

Doutoranda pela Universidade Federal de Uberlândia. Mestre em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Uberlândia. Graduada em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2007).Docente do Instituto Federal do Triângulo Mineiro Campus Patrocínio. Já atuou como Coordenadora de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação e Coordenadora de Extensão do Instituto Federal do Triângulo Mineiro - Campus Patrocínio. Já foi docente na Universidade Federal de Uberlândia e na Universidade de Uberaba. Foi coordenadora e Docente do curso de Especialização em Desenvolvimento Web na Universidade de Uberaba.Dedica-se ao estudo das áreas IoT, Mineração de Dados, Reconhecimento de Padrões, Processamento de Imagens, Informática na Educação, Técnicas Formais de Modelagem de Software e Desenvolvimento Web

Juliano Gomes Weber

docente IFFar - Campus Santo Ângelo

Mestre em Computação pela Universidade Federal de Santa Maria - RS (UFSM - 2009),Graduado em Informática - Bacharel em Informática pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (2001). Possui Formação pedagógica para ensino profissionalizante. Atuou no núcleo de desenvolvimento de Sistemas da Fidene / Unijuí de 2001 à 2013. Foi professor no Centro de Educação Básica Francisco de Assis de 2004 a 2006 no Curso Técnico Web-Hipermídia na área de programação e banco de dados. Atuou de 2010 a 2014 como professor do curso de bacharelado em Ciência da Computação e Sistemas de Informação da UNIJUÍ, em Ijuí-RS e Santa Rosa-RS. (Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul). Trabalhou como professor na Universidade de Cruz Alta - UNICRUZ na área de Web, Banco de dados e sistemas distribuídos. Em 2012 e 2013 atuou como professor convidado/visitante do programa de pós graduação MBA em Desenvolvimento de Inovações Tecnológicas para WEB, IMED (Instituto Meridional de Desenvolvimento) com sede em Passo Fundo - RS. Atualmente é professor efetivo da Rede Federal de educação profissional e tecnológica, alocado no Campus Santo Ângelo, do Instituto Federal Farroupilha.

Jeancarlo Campos Leão

docente IFNMG - Campus Araçuaí

Mestre em Ciência da Computação (UFMG). Tem experiência no projeto de software corporativo com ênfase em sistemas de informação. É pesquisador atuando principalmente nos seguintes temas: recuperação da informação, gerenciamento eletrônico de documentos, dados e tecnologias web. Atualmente é professor do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais, onde realiza pesquisas na linha da gestão de dados e recuperação da informação.

Roger Santos Ferreira

docente IFMG - Campus Formiga

Servidor efetivo como professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFMG - Câmpus Formiga. Mestre em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Lavras (UFLA), em 2018. Especialista em docência pelo IFMG - Câmpus Arcos, em 2020. Bacharel em Ciência da Computação pelo IFMG - Câmpus Formiga, em 2016. Técnico em Informática pelo IFMG - Câmpus Formiga, em 2011, no curso de Programação Comercial. Técnico em Informática pelo CEFET Bambuí - UNED Formiga no curso de Redes e Manutenção de Computadores, em 2008. Tem experiência nas áreas de redes, montagem e manutenção de computadores e impressoras, bem como em desenvolvimento de aplicações desktop, móveis e web. Atuou no Polo de Inovação EMBRAPII do IFMG desde 2017 como pesquisador. Possui interesse nas áreas de Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação, Aprendizagem de Máquina, Eletrônica Digital, Métodos Heurísticos, Pesquisa Operacional, Sistemas Operacionais e Desenvolvimento de Sistemas de Software. Entusiasta das tecnologias web e sistemas de recuperação da informação e manipulação de dados, além de sistemas embarcados e microeletrônica digital.

Gabriel Solino De Abreu Arêas

docente IFF - Reitoria

Professor EBTT de Automação no Instituto Federal Fluminense (IFF), Campus Macaé. Mestre em Ensino e suas Tecnologias, graduado em Engenharia de Controle e Automação pelo IFF e graduando em Psicologia. Realizou experiência acadêmica internacional na Monash University e no Commonwealth Scientific and Industrial Research Organisation (CSIRO), na Austrália. Seu trabalho e suas pesquisas concentram-se na Ciência da Aprendizagem, em diálogo com a Neurociência e a Psicologia Cognitiva, e estão organizados em três eixos complementares: compreender como as pessoas aprendem, investigar como diferentes estratégias de ensino favorecem a aprendizagem e desenvolver currículos baseados em evidências. Para isso, conduz projetos de ensino, pesquisa e extensão envolvendo metodologias ativas, tecnologias educacionais, cultura maker e robótica educacional. É Amigo da Rede Nacional de Ciência para Educação (CpE), Educador Certificado pelo Google e atua também na estruturação e avaliação de cursos técnicos e superiores.

Patrícia Gomes De Souza Freitas

docente IFG - Campus Jataí

Docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG). Câmpus Jataí.Mestra em Educação para Ciências e Matemática, Ensino de Física, pelo Programa de Pós-Graduação para Ciências e Matemática do IFG. Graduada em Engenharia Elétrica com ênfase em Telecomunicações pela Universidade Federal de Goiás (2004), com intercâmbio com a Universidade de Brasília. Pesquisando sobre o uso de Metodologias Ativas e Aprendizagem Significativa no Ensino de Engenharia. Ensino sob Medida (EsM), Instrução pelos Pares (IpC) e Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL).

Daniel Alencar Barros Tavares

docente IFCE - Campus Maracanaú

Graduado em Telemática pelo Instituto Federal do Ceará (2008) e mestre em Engenharia de Teleinformática pela Universidade Federal do Ceará (2011). Atualmente, sou professor titular no Instituto Federal do Ceará, com experiência na área de Ciência da Computação, com foco em Sistemas de Computação. Minha atuação concentra-se em redes de computadores, ferramentas web, biometria, protocolo de comunicação e ensino na engenharia de telecomunicações. Além disso, obtive o título de Doutor em Engenharia de Teleinformática (2021), com especialização em tolerância a falhas para microeletrônica com abordagens inteligentes, e participo ativamente de áreas voltadas para inteligência computacional.