Possui graduação em licenciatura em Química pela Universidade do Estado da Bahia (2014). Atualmente é professor de química - COLÉGIO ESTADUAL JOÃO VILAS BOAS e professor de química - LAVOISIER PRÉ-VESTIBULAR. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química, atuando principalmente nos seguintes temas: água e aquecimento global.
possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Santa Catarina (1992), mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Santa Catarina (1995) e doutorado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2003). Atualmente é professor do Instituto Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Engenharia Térmica, atuando principalmente nos seguintes temas: energia solar e aquecimento solar.
Possui graduação em Engenharia Química pela Universidade Federal de Alagoas (2012) e mestrado em Engenharia Química pela mesma instituição (2014). Tem experiência na área de Engenharia Química, com ênfase em Aproveitamento da Energia, atuando principalmente nos seguintes temas: energia solar, aquecimento de ar, redes neurais artificiais, secagem, c...
Possui graduação em Física pela Universidade Federal do Maranhão (2008), onde participou de pesquisas na área de dinâmica não-linear, ótica não-linear e termocondutividade envolvendo os fenômenos físicos sóliton e quase-sóliton. Participou também de pesquisas voluntárias sobre aquecimento global e questões ambientais. Possui mestrado em Engenharia ...
possui graduação em ENGENHARIA MECANICA pela Universidade Federal da Paraíba (1995), mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba (1998) e doutorado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba (2007). Atualmente é professor de ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - Campus João Pessoa. Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Engenharia térmica, atuando principalmente nos seguintes temas: Refrigeração e condicionamento de ar, sistema adsortivo evaporativo, transferência de calor e de massa, biocalor, hipotermia e hipertermia, modelagem matemática e simulação numérica computacional, aquecimento solar, sistema fotovoltaico, congelamento do pescado, beneficiamento dos mariscos e inovação tecnológica. Leciona as disciplinas: Introdução a Engenharia Mecânica, Termodinâmica, Transferência de Calor I, Energias Renováveis e Fenômenos de Transportes no Ensino Superior.
Graduado em licenciatura plena em Educação Física pela Universidade Estadual Paulista - UNESP - campus Bauru, sendo bolsista PROEX. Especialista em Fisiologia do Exercício pela Universidade Federal de São Carlos - SP e em Futebol pela Universidade Federal de Viçosa - MG. Mestre (bolsista CNPq) e Doutor em Educação Física pela Universidade Estadual de Londrina - UEL. Realizou estágio de Pós-Doutorado na Universidade de São Paulo - USP. Professor classe C-1 (equivalente a professor Associado) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - IFSP, câmpus Sorocaba. Líder do grupo de pesquisa PInEd - Pesquisa e Intervenção em Educação. Revisor de 26 periódicos científicos internacionais. Atua principalmente nos seguintes temas: Educação física, atividade física, exercício físico, prática esportiva, aptidão física e saúde.
Possui Mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1999). Atualmente é Professor do Ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Aproveitamento da Energia, voltado para Energias Renováveis.
Possui graduação em História pela Universidade Federal do Ceará (1996), mestrado em História Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2000) e Doutorado em Sociologia, pela Universidade Estadual do Ceará (2025). Atualmente é professor formador da Universidade Estadual do Ceará. Tem experiência nas áreas de História, Sociologia e Ciência Política com ênfase em Teoria e Filosofia da História, Estudos Sociais em Ciência e Tecnologia e Estudos Regionais, atuando principalmente nos seguintes temas: seca/cidade, cidade/cotidiano, ensino de história, novas dinâmicas do capitalismo mundial, novos paradigma científicos, questões relativas ao aquecimento global, sustentabilidade e suas relações com as populações pobres e originárias do Nordeste brasileiro e do Ceará, em particular.
Possui Mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade de Brasília (UnB), graduação em Engenharia de Controle e Automação pela Universidade Paulista (UNIP), graduação em Formação Pedagógica para graduados não licenciados pelo Instituto Federal de Goiás (IFG) e especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho pela PUC Goiás. Atualmente, atua como Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no IFG e como pesquisador no Núcleo de Pesquisa em Engenharia, Matemática e suas Tecnologias (NEMATEC). Integra uma sólida experiência no setor industrial, construída ao longo de anos como Chefe de Manutenção Elétrica, com a prática docente e a investigação acadêmica. Sua atuação em pesquisa destaca-se pelo desenvolvimento de metodologias para avaliação da dinâmica circulatória e por projetos de inovação tecnológica focados na aplicação de carbeto de tungstênio em sistemas de homogeneização sob altas pressões. Apresenta ampla expertise técnica e científica nas áreas de Engenharia Elétrica, Mecatrônica, Automação e Segurança do Trabalho.
Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Uberlândia (2000), especialização em Licenciatura em Formação Tecnológica para Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Triângulo Mineiro (2021), mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Uberlândia (2004) e doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Uberlândia (2011). Atualmente é professora do Instituto Federal do Triângulo Mineiro, atuando principalmente nos seguintes temas: Segurança do Trabalho e Instalações elétricas Prediais; Coordenadora do CAPNE e Presidente do NAPNE.
Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2002), mestrado (2009) e doutorado (2019) em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Atualmente é professor EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Restinga. Atua principalmente nos seguintes temas: instrumentação eletroeletrônica, medidas de bioimpedância, sistemas de colheita de energia e transferência de energia sem fios.
Possui graduação em Engenharia de Controle e Automação pela Universidade Federal de Ouro Preto (2013), mestrado em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal de Viçosa (2015) e doutorado em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal de Viçosa (2019). Tem experiência prática na área de controle de processos de secagem, projeto e implementação de controladores, aquisição de dados, desenvolvimento de sistemas embarcados. Já lecionou nas disciplinas de Programação de PLCs, Eletrônica de Potência, Eletrotécnica, e programação de computadores.
Graduado em Geografia pela Universidade Federal do Paraná (Bacharelado e Licenciatura 2003 - 2006), Mestre em Geografia pelo Programa de Pós-Graduação em Geografia da UFPR (2007 - 2009), Doutor em Geografia pelo Programa de Pós-Graduação em Geografia da UFPR (2011 - 2015). Especialista em Gestão Escolar pela Uninter (2020 - 2021). Bolsista de IC/CNPq por 2 anos (2004-2006). Bolsista do Mestrado (PROF/CAPES) entre 2007 e 2008. Professor Substituto da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) entre 2008 e 2009. Professor do Instituto Federal do Triângulo Mineiro - Campus Ituiutaba em 2010. Professor do Instituto Federal Catarinense - Campus Araquari entre 2010 a 2013. Desde 2013 é Professor do Instituto Federal do Paraná - campus Curitiba, no qual atuou como coordenador do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) entre 2016 e 2019. De 2019 a 2024 atuou como Diretor de Pós-Graduação e vice-presidente da Editora do IFPR, vinculado a Pró-Reitoria de Extensão, Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação (Proeppi/IFPR). É representante docente no Conselho de Administração, Planejamento e Gestão de Pessoas do IFPR (Consap) e no conselho diretor do campus Curitiba (Codir) do IFPR. Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) e do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Geografia (ProfGEO).
Possui graduação em Física pela Universidade Federal de Rondônia (2006) , especialização em Ensino de Matemática pela Universidade Federal de Rondônia (2007). Mestre em Ensino de Física pela Universidade Federal de Rondônia-UNIR (2016). Professor efetivo de Física no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia - IFRO.
Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de São João Del-Rei (2009), Pós-graduação em Engenharia Ferroviária pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2010), MBA Internacional em Gestão de Projetos pela Fundação Getúlio Vargas e Ohio University (2015) e Mestrado em Sistemas Aplicados à Engenharia e Gestão pelo Instituto Federal Fluminense (2022). Atualmente é professor do Instituto Federal Fluminense e doutorando na Universidade Federal do Espírito Santo.
Se formou em Engenharia Civil no ano de 1986 na Escola de Engenharia Kennedy . Especializado em Saneamento e Meio Ambiente pela Faculdade de Ciências e Tecnologia de Montes Claros, é professor do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal do Norte de Mias Gerais com mestrado em Sociologia Política pela Universidade Federal de Santa Catarina.