Resultados para “'Arbitragem'”

Alfredo Bochi Brum

docente IFFar - Campus São Vicente do Sul

Graduação em Direito pela Universidade Federal de Santa Maria (1995), especialização em Direito Público pela FAFRA (Faculdades Franciscanas - 1996), mestre em Direito Strictu Sensu pela Universidade de Caxias do Sul (UCS - 2003), especialização em Direito Civil e Processo Civil pela URI (Universidade Regional Integrada - 2007). Advogado atuante nas áreas de Direito Privado e Direito Público, colaborador da empresa Bochi Brum & Zampieri Advogados Associados, OAB/RS n. 361. Presidente da OAB/RS, Subseção de Santiago/Jaguari (2007-2009). Conselheiro da OAB, Seccional do Rio Grande do Sul (2010-2012; 2013-2015; 2016-2018). Membro do Órgão Especial da OAB/RS (2010/2012; 2013-2015; 2016-2018). Professor em Universidade Comunitária por mais de uma década (URI - Câmpus Santiago - 1999-2010). Professor efetivo do Instituto Federal Farroupilha (IFF desde 2010). Aprovado em 1o. lugar em Concurso Público para Área de Direito do IFF (Instituto Federal Farroupilha) - Câmpus de São Vicente do Sul, RS, conforme Edital n. 55, de 12 de novembro de 2009. Aprovado em 1o. lugar em Processo de Seleção Docente para área de Direito Civil - URI - Câmpus de Santiago, RS (Edital 014/2011 e Edital 019/2012). Autor do Livro: A "Vacatio Legis" no Atual Ordenamento Jurídico Brasileiro (Nelpa - São Paulo - SP - 2009). Autor do Livro: A Arbitragem na Seara dos Conflitos Coletivos e Individuais de Trabalho (Nelpa - São Paulo - SP - 2011). Autor de Capítulo do Livro Reflexiones Sobre Derecho Latino Americano - Jurisdicción y Arbitraje (Ed. Editorial Quorum - Buenos Aires - AR - 2011). Tem experiência na área de Direito, com ênfase em Direito Processual Civil, Constitucional, Direito Civil (obrigações, contratos e sucessões) e Direito Administrativo (concursos e carreiras públicas).

Ellen Caroline Alves Silva

tecnico IFPI - Campus Teresina Central

Mestrado em andamento em Tecnologias Emergentes em Educação pela Universidade Must University. Especialização em Atendimento Educacional Especializado - AEE (2024). Especialização em Mediação e Arbitragem (2022). Especialização em gestão, formação e políticas sociais (2013). Possui graduação em Direito - Faculdade Estácio de Teresina (2018) e gradu...

Magna Leilane Da Silva

docente IFCE - Campus Canindé

Cursou Licenciatura Plena em Educação Física na Universidade Federal do Ceará (UFC/2002.2). Concluiu Especialização em Ensino da Educação Física na Faculdade Farias Brito (FFB, 2007). Concluiu o Mestrado em Ciências do Desporto na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro com Especialização em Avaliação e Prescrição na Atividade Física (UTAD/2012). Concluiu Especialização em Gestão Escolar na UFC em 2014. Concluiu o Doutorado em Ciências do Desporto na (UTAD/2021). Concluiu o Pós-Doutorado no Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva na Universidade Estadual do Ceará (PPSAC/UECE/2025). Atualmente é professora Efetiva no Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). Atua como servidora pública na Educação Básica desde 2003 e no Ensino Superior desde 2017. Lidera o Grupo de Investigação em Desporto, Educação e Saúde (GIDES/IFCE/CNPq) e integra do Grupo de Pesquisa Interdisciplinar em Atividade Física, Saúde e Escola (GRAFES-IFCE-UECE, http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/3458438676083036), dedicando-se à pesquisa nas áreas de desporto, saúde e educação. Atua como servidora pública na Educação Básica desde 2003 e no Ensino Superior desde 2017.

Jairo Helio Junior

docente IFNMG - Campus Salinas

Professor efetivo EBTT desde 2006, IFNMG Campus Salinas-MG (Desde 2022), IFTM Campus Uberaba-MG (2017-2022), IFGOIANO Campus Urutaí-GO (2006-2017). Mestre em Educação Física (2016) - UFTM-Uberaba-MG. Graduação em EDUCAÇÃO FISICA (2001) e Especialização em Futebol (2005) pela Universidade Federal de Viçosa-UFV. Tem experiência na área de Educação Física (Ensino Médio), com ênfase em avaliação da aptidão física e no treinamento de equipes esportivas, em especial equipes de futsal e atletismo.

Fabiula Cátia Cappelletto

tecnico IFC - Campus Concordia

Possui graduação em Direito pela Universidade do Contestado - Concórdia (2013), Pós - Graduação em Docência no Ensino Superior pela Universidade do Contestado - Concórdia (2014), Pós - Graduação em Arbitragem e Mediação de Conflitos (2026) e Mestrado Interdisciplinar em Ciências Humanas (2018) pela Universidade Federal da Fronteira Sul - Campus Erechim. Exerce o cargo de Técnico Administrativo em Educação na Universidade Federal da Fronteira Sul - Campus Erechim e atua como Mediadora Judicial no TJRS. Tem Tem experiência na área de direito, com ênfase em mediação cível e estudos de gênero, atuando principalmente nos seguintes temas: mulher e mundo do trabalho, mediação, direitos das mulheres.

Romualdo Santarosa De Sousa

tecnico IFSudesteMG - Campus Barbacena

Psicólogo pela Universidade Federal de São João Del-Rei (2009). Bacharel em Direito pelo CESA - Centro de Estudos Superiores Aprendiz (2015). Pós-Graduado em Gestão de Recursos Humanos (2010). Formação em Arbitragem pela Federação Mineira de Xadrez e pela Confederação Brasileira de Xadrez. Atua como Psicólogo Educacional no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - Sudeste de Minas Gerais - Campus Barbacena. Tem experiência com Projetos Educacionais voltados para o Xadrez Escolar e atividades esportivas. Desenvolve ações direcionadas à saúde do trabalhador, com ênfase na arte enquanto dimensão fundamental para o equilíbrio emocional, compreendendo a música como recurso para a socialização entre servidores e discentes das instituições educacionais públicas. Psicólogo clínico com atuação no manejo da ansiedade para candidatos a provas, vestibulares e concursos públicos .

Danilo Alves Martins De Faria

Outros IFRO - campus Colorado do Oeste

Doutorando em Sistemas Inteligentes e Aplicações, pela UFG. É mestre em Ciência da Computação pela UFG, com MBA em Tecnologia da Informação Aplica à Gestão Estratégica, pela FGV, e graduação em Ciência da Computação pela UFU. Possui experiência em análise e desenvolvimento de sistemas, gerência de projetos de software, Inteligência Artificial, robótica, gestão estratégica e empreendedorismo, tendo ministrado disciplinas relacionadas a tais temas nos Institutos Federais de Goiás, Goiano, de Rondônia e da Bahia, PUC-Goiás, entre outras. Atualmente é professor efetivo no Instituto Federal de Goiás - câmpus Goiânia.

Leonardo Lahm Palombini

docente IFRS - Campus Restinga

Mestre e Doutor em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, área Território, Ambiente e Ensino (2015 e 2022). Bolsista Capes nos dois níveis. Atuou como representante Discente de Doutorado no Programa de Pós Graduação em Geografia da UFRGS (2016-2017) e no Instituto de Geociências da UFRGS (2017-2018). Cursou Especialização em Educação em Direitos Humanos (FURG 2015), em Mediação, Conciliação e Arbitragem (IBra 2024), em Atendimento Educacional Especializado, Psicopedagogia e Gestão Escolar (Fac. Iguaçu 2026). É Pedagogo (Ibra 2026), Licenciado e Bacharel em Geografia (ULBRA 2010 e 2012) e Licenciado em Educaçao Física (UniCV 2026). Atualmente é discente da faculdade de Direito da Anhanguera cursando o terceiro semestre. Trabahou como Auxiliar de Serviços Judiciários no Tribunal de Justiça do RS de 2007 a 2011, como Professor da rede pública no Estado do Rio Grande do Sul de 2011 a 2016. Trabalhou voluntariamente como monitor no projeto social Jornal Boca de Rua de 2011 a 2015 e no Pré-vestibular Popular da ONGEP em 2017. Atuou como professor da rede pública municipal de Praia Grande/SP de 2018 a 2025. Atualmente é professor do Instituto Federal do Rio Grande do Sul desde 2025.

Maria Aparecida De Souza

docente IFSC - Câmpus Jaraguá do SUL- RAU ( Geraldo Werninghaus)

Possui Doutorado em Engenharia Ambiental no Programa de Pós-Graduação pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC, 2010), Mestrado em Engenharia Ambiental no Programa de Pós-Graduação pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (2003), graduação em Bacharel e Licenciatura em Química pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (1998) e graduação em Ciências do 1 Grau pela Universidade do Planalto Catarinense (1988). Atuou como coordenadora e professora do curso superior de Tecnologia em Gestão Ambiental na Faculdade Senai de Blumenau. Nos cursos de pós-graduação da UNIASSELVI lecionou as disciplinas de Metodologia Científica, Gestão Ambiental, Substâncias Químicas e seus Impactos Ambientais e Ciências Ambientais. Coordenou o Programa de pós graduação em Gerenciamento de Águas e Efluentes da Faculdade de Tecnologia Senai e lecionou a disciplina de metodologia da pesquisa. Tem experiência na área de Química, Engenharia Ambiental, com ênfase em Controle da Poluição do Ar, atuando principalmente nos seguintes temas: Balanço de Materiais, Gestão de Resíduos Sólidos, Poluição Atmosférica e Gestão Ambiental, Produção de Biodiesel. Compõe a comissão de avaliação da área de tecnologia em Gestão Ambiental designada pelo INEP. É integrante do Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - BASIs. Coordenou a Faculdade de Tecnologia SENAI Blumenau por 12 anos, realizando atividades de gestão acadêmica, regulação institucional e gestão financeira. Possui experiência em Gestão Acadêmica e como Pesquisadora Institucional. Atuou como professora de Química Geral e Química Geral e Inorgânica no Departamento de Química na Universidade Regional de Blumenau- FURB. Atuou como docente na área de Química no IFSC nos Campus Jaraguá do Sul e Rau. Atuou docente na área de Química DE no IFPR Campus Palmas-PR. Atualmente é docente DE na área de Química e Meio Ambiente no IFSC no Campus Rau em Jaraguá do Sul.

Juliano De Faria Andrade

docente IFTM - Campus Patos de Minas

Possui graduação em Engenharia Elétrica (Eletrônica) pela Universidade Federal de Uberlândia (2004). Especialista em Docência na Educação Profissional (CETIQT 2014), Especialista em Sistema de Telecomunicações (ESAB 2011) e Mestre em Engenharia Elétrica (UFU 2020).Instrutor de Formação Profissional pelo SENAI (aprox. 12 anos) - Patos de Minas; Professor de Ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Federal do Triângulo Mineiro Campus Patrocínio (IFTM - Patrocínio) nos cursos de Bacharelado em Engenharia Elétrica e Curso Técnico em Eletrônica Integrado ao Ensino Médio e, hoje atuo como Professor do IFTM - Patos de Minas no curso Técnico em Eletrotécnica integrado e concomitante. Experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Circuitos Elétricos, Magnéticos e Eletrônicos. Atuo principalmente nos seguintes temas: Instrumentação industrial, sensores, automação e controle, eletrônica de Potência e Placa de Circuito Impresso, Qualidade de Energia elétrica, Analise de Energia, SPDA (PDA e MPS) e Aterramento.

Raquel Dos Santos Canella

docente IFGoiano - Campus Ipameri

Mestra em Administração, pelo Instituto Federal Goiano (2026). Bacharel em Direito pela Universidade Estadual de Goiás (2023) e em Administração pela PUC Goiás (2004). Especialista em Docência na Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal Goiano (2026), em Prática de Direito Empresarial Avançada pelo IBMEC SP (2025), em Docência do Ensino Superior pelo Instituto Federal Goiano (2020) e MBA em Gestão Empresarial pela UFRJ (2007). Profissional com experiência de mercado desde 1998, em cargos operacionais, consultoria e gestão do setor privado, nos ramos imobiliário, construção civil, serviços financeiros, indústria e comércio de derivados do petróleo. No setor público, atuou em cargos de assessoria, coordenação e supervisão, no legislativo federal, no executivo municipal e federal e autarquia especial, respectivamente. Atua como docente nos níveis Técnico Profissionalizante, Técnico Integrado ao Ensino Médio e Superior, desde 2018. Foi instrutora do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI), professora universitária na Faculdade do Sudeste Goiano (atual SOBRESP) e na Faculdade de Gestão e Inovação (FGI). Atualmente é professora efetiva no Instituto Federal Goiano - Campus Ipameri, em cursos técnicos integrados ao ensino médio, graduação e pós-graduação Lato Sensu. Desde julho/2018 atua como pesquisadora em temas que envolvem a educação, ensino inclusivo, serviço público, Direito Administrativo, exercício da cidadania, questões éticas e sociais, que subsidiam políticas públicas que impactam a sociedade, voltadas à promoção de melhorias na gestão pública. Atua, também, na organização de eventos científicos, projetos sociais, de ensino e extensão, bem como em atividades multi e interdisciplinares.

Aline Regina Gomes

docente IFMG - Campus São João Evangelista

Graduada em Educação Física (Licenciatura e Bacharelado/2004) pela Universidade Federal de Minas Gerais, tem mestrado na mesma área (UFMG/2008) e desenvolveu o Doutorado em Educação (2016-2019, FAE/UFMG) ao analisar a dimensão do cuidado como relação social no contexto de uma escola de tempo integral de Belo Horizonte. Participa como pesquisadora e colaboradora em diversos projetos que envolvem a infância e a adolescência. De 2010 a 2024, foi professora efetiva da Rede Municipal de Belo Horizonte, em variados contextos educativos e territórios da cidade. Também possui experiência docente no ensino superior, na rede particular e pública, especialmente em Instituições de Ensino Superior do interior de Minas Gerais. Desde 2024, é professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Minas Gerais/Campus São João Evangelista (MG), lecionando disciplinas da Educação Física no Ensino Médio e disciplinas da Licenciatura em Pedagogia no Ensino Superior. Em 2018, iniciou um projeto independente na companhia de colegas, denominado Coletivo Geral Infâncias, como ponte para a divulgação e discussão de conhecimento relativo às condições da infância contemporânea. Contato: alinets4@gmail.com

Rafael De Sousa Dutra

docente IFRJ - Campus Paracambi

Atualmente é professor titular do magistério EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) e, desde 2007, mantém colaboração científica com o Laboratório de Pinças Óticas H. Moysés Nussenzveig (LPO-HMN). Desde 2019, também atua como membro credenciado do programa de pós-graduação do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (MNPEF), polo IFRJ-UFF, no campus Volta Redonda. No IFRJ, leciona disciplinas de Física Básica para cursos técnicos integrados ao ensino médio nas áreas de Mecânica e Eletrotécnica, além de atuar nos cursos superiores de Licenciatura em Matemática e Engenharia Mecânica. Possui graduação em Licenciatura em Física pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2005), mestrado (2007) e doutorado (2011) em Física pelo Instituto de Física da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Entre 2015 e 2016, realizou estágio pós-doutoral no Departamento de Micro- e Nanotecnologia da Universidade Técnica da Dinamarca, integrando o grupo de pesquisa do professor Henrik Flyvbjerg. Durante o mestrado e o doutorado, contribuiu para o desenvolvimento da calibração absoluta de pinças óticas a partir de uma teoria de primeiros princípios, combinando teorias de espalhamento de Mie, óptica não paraxial e aberrações ópticas, com todos os parâmetros determinados experimentalmente. Entre os resultados desse trabalho destacam-se um artigo publicado como destaque do editor na revista Physical Review A, em 2014, e um capítulo de livro publicado pela Springer em 2016, a convite do professor Arne Gennerich, abordando protocolos para calibração absoluta de pinças óticas. Posteriormente, durante o pós-doutorado, ampliou essa teoria ao incluir efeitos de reverberação e campo próximo, permitindo descrever a calibração absoluta de pinças óticas nas proximidades de superfícies planas, como lamínulas de microscópios. Essa abordagem possui aplicações importantes no estudo de moléculas motoras individuais, como a Miosina, e na investigação de forças dispersivas entre superfícies. Nos últimos anos, tem desenvolvido modelos teóricos para descrever forças exercidas pela luz sobre partículas esféricas micrométricas em diferentes condições de contorno, com aplicações em metamateriais, plasmônica e transferência de momento angular ótico. Mais recentemente, passou a combinar microscopia óptica e espalhamento de Mie em técnicas de metrologia ótica voltadas à caracterização de objetos micrométricos abaixo do limite de resolução da microscopia convencional. Na área de Ensino de Física, atua no desenvolvimento de novas abordagens metodológicas e na aplicação de conteúdos e problemas de Física Básica ao contexto educacional. É autor e coautor de diversos artigos publicados em revistas nacionais e internacionais nas áreas de Ótica e Ensino de Física, além de participar regularmente de atividades de arbitragem científica em periódicos internacionais, orientação de iniciação científica e bancas de TCC, pós-graduação e concursos públicos. Também desenvolve atividades de preparação e incentivo a estudantes participantes de olimpíadas científicas de Física e Astronomia.

Guenther Carlos Feitosa De Almeida

docente IFG - Campus Goiânia

Doutor em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2018), Mestre em Educação Física pela Universidade de Brasília (2013), e Licenciado em Educação Física pela Universidade Federal de Goiás -UFG (2008). Atualmente é professor de Educação Física do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. É docente e orientador no Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Educação do IFG, é membro do Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação e Formação de Trabalhadores - NUPEEFT. Tem experiência na área de Políticas Educacionais e Educação Física Escolar atuando principalmente nos seguintes temas: Políticas Educacionais de Educação Profissional, Trabalho e Educação, Formação de Professores.

Jose Henrique De Souza

docente IFRN - Campus Natal - Central

Graduado em Engenharia Elétrica Ênfase Eletrônica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1989) e mestrado em Engenharia Elétrica pela mesma Universidade (1990). Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (1991). Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Circuitos Eletrônicos, atuando principalmente nos seguintes temas: Robótica, Automação, Microcontrolador, Eletrônica Embarcada.

Odilon Saturnino Silva Neto

docente IFPB - Campus João Pessoa

Professor, Pesquisador e Consultor. Doutor em Administração/Finanças pelo Programa de Pós-Graduação em Administração - PROPAD da Universidade Federal de Pernambuco - UFPE. Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB. Tem experiência em consultoria financeira para investimentos e viabilidade econômica de empresas e projetos, na coordenação de cursos superiores de instituições pública e privada, e na elaboração de projetos pedagógicos de curso. Atua nas linhas de pesquisa de Finanças Comportamentais, Alfabetização Financeira e Inovação.