Resultados para “'Arena'”

André Luís Almeida Peixoto

docente IFF - Campus Campos Centro

Mestre em Planejamento Regional e Gestão de Cidades pela Universidade Cândido Mendes UCAM - Campos, possui especialização em Arquitetura e Iluminação pelo IPOG-SP, Bacharel em Arquitetura, Urbanismo e Paisagismo pelo ISECensa. Professor do Curso de Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo do campus Campos Centro do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense - IFF. Professor do Curso de Pós-graduação Lato Sensu "Arquitetura da Cidade: Suas demandas e tecnologias" do campus Campos Centro do Instituto Federal Fluminense. Diretor de Gestão Acadêmica e Planejamento do campus Campos Centro do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense - IFF. Avaliador de cursos de graduação do INEP - MEC. Possui experiência em Light Designer anteriormente.

Karina Do Nascimento Arena

docente IFC - Campus Araquari

Licenciada em Matemática pelo Instituto Federal do Rio de Janeiro Campus Paracambi (2016), Pós Graduada Lato Sensu ( Especialização) em Novas Tecnologias no Ensino da Matemática pela Universidade Federal Fluminense (2019), Mestrado realizado no Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologia da Universidade do Estado de Santa Catarina (2021). Colaboradora do projeto Laboratório sustentável de matemática (L.S.M) situado no colégio Estadual Hebe Camargo - Pedra de guaratiba - RJ. Publicação em parceria com o grupo Laboratório Sustentável de matemática o livro intitulado: Laboratório de Matemática: Ensaios & Relatos, onde é autora de um capítulo.

Cleinton Roberto Perpeto De Souza

docente IFES - Campus São Mateus

Interesso-me pela questão da desigualdade social no Brasil, tendo o Racismo Estrutural como fonte de estudos e os negros pentecostais como objeto/tema de pesquisa. Trabalho também com a possibilidade de um "reencantamento do mundo" pelo viés religioso, trazendo a relação Igreja/Estado para a arena de debates, e procurando levantar...

José Antonio Neves

docente IFSP - Reitoria

Mestre em Engenharia Mecânica (Universidade de Taubaté, 2005), Engenheiro Mecânico (Universidade Santa Cecília dos Bandeirantes, 1988), Licenciatura Esquema I (FATEC, 1992), Tecnólogo em Processos de Produção (FATEC, 1978), Ajustador Mecânico (SENAI, 1973). Experiência como Ferramenteiro, Tecnólogo em Processos de Produção nas Indústrias Villares e Supervisor de Manufatura e Produção na Eaton Corporation do Brasil. Atuou como docente em escolas técnicas e superiores do Centro Estadual de Educação Paula Souza, Fundação Salvador Arena, Fundação Álvares Penteado (FAAP), Faculdades Integradas de São Paulo (FISP). Atualmente é docente em regime de dedicação exclusiva no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP).

Jacques Elias De Carvalho

docente IFG - Campus Anápolis

Possui graduação em História pela Universidade Federal de Uberlândia (2003); mestrado(2006) e doutorado(2017) em História pela Universidade Federal de Uberlândia. Foi colaborador do NEHAC (Núcleo de Estudos em História Social da Arte) do Instituto de História da Universidade Federal de Uberlândia e atualmente é integrante do NECULT - Núcleo de Estudos da Cultura, Linguagens e suas Tecnologias IFG/Anápolis. Foi professor do Curso de História da Faculdade Vale do Aporé de Cassilândia/MS e do Curso de Ciências Sociais da Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul (UEMS), Unidade de Paranaíba/MS. Atualmente é professor efetivo de História do IFG - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, Campus Anápolis.Tem experiência na área de História, com ênfase no diálogo interdisciplinar entre História e Teatro, História e Cinema no período ditatorial brasileiro. No campo da pesquisa atua nas seguintes áreas: História Cultural, Linguagens e História.

Eugênio Ribeiro Silva

docente IFRN - Campus Lajes

Doutor em Geografia pelo Programa de Pós-Graduação e Pesquisa em Geografia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Possui licenciatura em Geografia (2009) e mestrado em PPG Estudos Urbanos e Regionais (2012) - do Departamento de Políticas Públicas -, pela mesma universidade. É professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte / Campus Lajes. Participou do Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior (CAPES), na Universidade do Porto. Atuou como tutor à distância do curso de Geografia da SEDIS/UFRN entre 2010 e 2014. Atualmente é integrante do Centro de Estudos de Geografia e Ordenamento do Território (CEGOT - PORTUGAL), bem como do Grupo de Pesquisa Liberum Formation, do IFRN. Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Geografia Urbana, atuando principalmente nos seguintes temas: planejamento estratégico de cidades, city marketing e vazios urbanos. Atualmente é coordenador do curso de Administração no Campus Avançado Lajes.

Sírley Cristina Oliveira

docente IFTM - Campus Uberlândia Centro

Graduada em História pela Universidade Federal de Uberlândia (1997). Doutora em História Social pela Universidade Federal de Uberlândia (2011) Mestre em História Social pela Universidade Federal de Uberlândia (2003). Atualmente é Professora Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro IFTM - Campus Uberlândia Centro. Atua como professora de História no Ensino Médio Integrado ao Curso Técnico de Computação Gráfica e Administrarão; Tem experiência na área de História, com ênfase em História do Brasil Colônia e Brasil Contemporâneo, atuando principalmente nos seguintes temas: História Cultural; História e Ficção; História e Estética; História e Manifestações Artísticas. Coordena o Projeto de Ensino Laboratório de Ideias e Estudos em História.

Alana Arena Schneider

tecnico IFSul - Campus Passo Fundo

Mestre em Arquitetura e Urbanismo pela Faculdade Atitus Educação - PPGARQ desde 1/2019. Graduada em 01/2018 em Arquitetura e Urbanismo pela Faculdade Atitus Educação e formada como Técnica em Edificações pelo IFSul Campus Pelotas. Atualmente trabalha como Técnica em Edificações no Instituto Federal Sul-rio-grandense IFSul Campus Passo Fundo desde ...

Francisco Xavier Da Silva Júnior

docente

Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA). Doutor, Mestre e Bacharel em Turismo pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Especialista em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN). Participou de intercâmbio acadêmico e linguístico na Universidad de Medellín - Colômbia. É membro dos grupos de pesquisa Planejamento e Organização do Turismo (UFRN) e Diálogos em Turismo e Educação (IFBA). Possui experiência na educação, no setor de agências de viagens e intercâmbio, além de ter atuado como bolsista-pesquisador na Secretaria de Estado de Turismo do Rio Grande do Norte e no Ministério do Turismo do Brasil.

Leandro Da Silva Guimarães

docente IFRJ - Campus Arraial do Cabo

Geógrafo e pesquisador, com Pós Graduação em Geografia na área de Ordenamento Territorial Urbano e Regional na Universidade Federal Fluminense (Mestrado), Doutorando em Antropologia (PPGA-UFF), com área de interesse em antropologia e política, movimentos sociais e novas territorialidades, movimentos sociais e seu papel no cenário contemporâneo como fundantes no questionamento de modelos hegemônicos de ordenamento social. Tem como foco de estudo também a questão racial e discriminação em ambientes urbanos, atua também com gerenciamento de projetos culturais, audiovisual, teatro e produção teatral. Atualmente atua como Docente no Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ- Campus Arraial do Cabo). Foi professor do curso de graduação em Geografia da Faculdade da Região dos Lagos (FERLAGOS) e no momento se dedica a pesquisas relacionadas questão urbana e movimentos sociais no LEMSTI, Laboratório de Estudos de Movimentos Sociais, Trabalho e Identidade, do ICHF/UFF onde se dedica a pesquisas e estudos que abordam os significados e o papel dos movimentos socais nos cenários contemporâneos de subordinação e emancipação coletivas; com ênfase para a constituição de sujeitos políticos em contextos que envolvem o reconhecimento público de identidades e demandas por direitos frente às mudanças no mundo do trabalho e nas condições de afirmação de territorialidades específicas, seja em contextos rurais ou urbanos.Desenvolve uma pesquisa de doutorado que tem como objeto descrever e analisar a sociogênese de uma organização de luta pela moradia e pelo direito a cidade em contexto ligado a valorização capitalista do espaço urbano e produção social da desigualdade, expropriação fundiária e exclusão no PPGA-UFF. Pretende abordar o quadro interpretativo da ação política, os repertórios de confronto e a ossatura organizacional. Tal empreendimento se inscreve em um projeto de pesquisa mais amplo sobre a criação de espaços sociais militantes, implicando em uma antropologia do engajamento político e da manufatura de direitos, cujo universo empírico será uma arena de conflito específica, ou seja, o bairro periférico de Jardim Catarina, município de São Gonçalo, estado do Rio de Janeiro, Brasil. Este movimento social transforma os esforços cotidianos de indivíduos atomizados de acesso à moradia em ação coletiva e demanda por direito, acionando e ressignificando a categoria trabalhador enquanto sujeito político que luta e reivindica um ordenamento urbano socialmente mais justo. Nesta pesquisa realizar-se-á uma demarche que incluí necessariamente uma perspectiva histórica de mais longa duração sobre o surgimento e atuação do Movimento dos Trabalhadores Sem Teto (MTST) em São Paulo e no Rio de Janeiro, comparando os processos e condições de surgimento destes movimentos sociais urbanos no campo das dinâmicas e políticas de expropriação e exclusão capitalistas que produzem territorialidades precarizadas e resistentes, assim como a formação de sujeitos, identidades e experiências militantes em duas grandes metrópoles latino-americanas.

Daniel Antonio Kapper Fabricio

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Doutorado em Engenharia Metalúrgica, de Materiais e Mineração pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2018). Possui graduação em Engenharia de Produção pela UFRGS (2013), Mestrado em Engenharia Metalúrgica, de Materiais e Mineração, também pela UFRGS (2015) e Especialização em Docência para a Educação Profissional pelo Instituto Federal de Santa Catarina (2020). Além disso, possui especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho. Atualmente, é professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Santa Catarina, nas áreas de Engenharia de Produção/Gestão/Segurança do Trabalho. Principais área de pesquisa: Gestão da Qualidade, Gestão da Produção, Engenharia de Segurança do Trabalho e Incerteza de Medição.

David Vasconcelos Corrêa Da Silva

docente IFF - Campus Campos Centro

Mestre em Pesquisa Operacional e Inteligência Computacional formado pela UCAM (2012), Especialista em Administração de Sistemas de Informação formado pela UFLA (2008), graduado em Teologia pela FABAPAR (2019), graduado em Tecnologia em Informática pelo IFF (2004) e técnico em Telecomunicações pelo IFF (2002).Atuou como técnico de telecomunicações na Petrobras entre 2006 e 2009. Desde 2009 é professor do ensino básico tec. tecnológico do Instituto Federal Fluminense, atualmente lecionando no curso técnico em informática e na engenharia da computação.

Argélio Lima Paniago

docente IFSP - Campus Piracicaba

Doutorado pela Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (USP), Área Engenharia de Sistemas Agrícolas. Mestre em Engenharia Mecânica pela Universidade de São Paulo-USP, graduação em Engenharia Mecânica pelo Centro Universitário da FEI. Atualmente é Professor e Pesquisador no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFSP), com carreira desenvolvida em empresas como Wahler, Borlem, Philips do Brasil, VALEO e Caterpillar. Competências: Modelagem e simulação; Melhoria de processos; Desenvolvimento organizacional; Desenvolvimento de produtos; Quadro de modelo de negócios; Análise SWOT; Gestão de projetos; Lean Six Sigma; Kanban; Scrum; Metodologias Agile. Área de atuação: Gestão de processos, gestão de projetos, otimização, modelagem e simulação de sistemas de produção; projeto e modelagem de sistemas mecânicos, análise de dados e aprendizado de máquina. Gestão de Projetos Ágil, Kanban, Scrums Desenvolvimento/implementação do lean manufacturing, melhorias através de ações six sigma e ferramentas como PPAP, FMEA e Certificação ISO 9001:2000. 10 anos gerenciando chão de fábrica, com resultados significativos em todas as empresas.

Caroline Stéphanie Campos Arimateia Magalhães

tecnico IFRN - Campus Natal - Central

Mestre em Educação Profissional pelo IFRN (2016), graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2008), graduada em Psicologia pela Universidade Potiguar (2004) e Especialista em Gestão de Pessoas e Comportamento Organizacional pela Universidade Potiguar (2008). Atualmente Psicóloga do IFRN Campus Natal Central e Docente do Estado do Rio Grande do Norte.

Daniella Franzóia Moss

docente IFC - Campus Rio do Sul

Sou bióloga, graduada pela Universidade Estadual de Ponta Grossa em 2012, e mestre em Zoologia pelo programa conjunto da Universidade Federal do Pará e do Museu Paraense Emílio Goeldi, concluído em 2015.Entre 2017 e o início de 2020, realizei uma pausa nas atividades acadêmicas para me dedicar à maternidade, período em que nasceu minha filha, Aurora.Em 2020, ingressei no doutorado no Programa de Pós-Graduação em Ciências Aplicadas, menção Ambiente e Saúde, da Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Em razão da pandemia de COVID-19, as atividades presenciais do doutorado permaneceram suspensas entre 2020 e 2021. Em 2022, também realizei uma licença-maternidade devido ao nascimento do meu segundo filho, Otto.Minha pesquisa de doutorado tem como foco a modelagem da dispersão de espécies endêmicas do Sistema de Tandilia, na Província de Buenos Aires, utilizando Tecnologias da Informação Geográfica (TIGs). Atualmente, encontro-me em fase de finalização do doutorado.Atuei como professora no Instituto Federal Catarinense, campus Rio do Sul, entre 2024 e 2025, ministrando aulas para o ensino médio e superior.Também exerci o cargo de vice-presidenta da Unión Argentina de Espeleología entre 2023 e 2025. Faço parte da fundação da EspeleoSur, um projeto internacional voltado à realização de expedições, cursos, exploração e topografia de cavernas. Em 2025, o projeto recebeu reconhecimento internacional ao conquistar o prêmio Most Significant Cave Discovery/Exploration, concedido pela União Internacional de Espeleologia.Atualmente, também integro o Grupo de Estudos Espeleológicos do Paraná (GEEP).Minhas principais áreas de atuação são Espeleologia, Biogeografia, Zoologia e Ecologia da Paisagem.

Mariana Do Prado E Silva

docente IFG - Campus Senador Canedo

Possui graduação em Engenharia de Produção pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2009) ,Pós-Graduação - Mestrado em Construção Civil pela Universidade de Brasília (2012), Pós Graduação MBA em Planejamento e Controle de Obras pelo INBEC (2014), Doutoranda no Programa de Engenharia Elétrica, Mecânica e Computação da Universidade Federal de Goiás.