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Resultados para “'Ariano Suassuna'”

Rede Integra

Sebastiao De Oliveira

docente

Possui licenciatura plena em Letras pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), Mestrado em Literatura e Diversidade Cultural pela Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). Desenvolve atualmente pesquisa doutoral no Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), com foco na tessitura simbólica da obra de Ariano Suassuna. Sua investigação percorre os entrecruzamentos entre cultura popular e erudição, tradição e modernidade, teatro e narrativa, compondo um panorama complexo da identidade literária brasileira. É Professor Associado do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - campus Vitória da Conquista -, onde ministra a disciplina Literatura Brasileira e Língua Portuguesa. Exerceu funções de gestão acadêmica, como as de Coordenador e Diretor de Ensino. Atua nos cursos técnicos integrados, subsequentes e superiores, articulando prática docente e formação humanística. Sua formação contínua abrange cursos das seguintes universidades: University of Pennsylvania, University of Copenhagen, Wesleyan University, bem como formações em curso junto à Harvard University e à Yale University. Participou ainda de eventos acadêmico-científicos na Universidade de Barcelona, aprofundando perspectivas teóricas de caráter simbólico, cultural e epistemológico. É Membro da International Comparative Literature Association (ICLA) e da Associação Brasileira de Pesquisadores em Tradução (ABRAPT). É integrante do grupo de pesquisa Produções Estético-Culturais e Sociedade (UFPB), linha de pesquisa em Tradução, Literatura e Cultura, coordenado por Marta Pragana Dantas e orientação de Wiebke Röben de Alencar Xavier. É autor do livro Entre mito e alegoria: a construção simbólica dos sertões na obra de Suassuna, no qual examina as dinâmicas estéticas e narrativas da fabulação sertaneja, concebida como expressão de uma poética identitária ancorada na tensão entre tradição e modernidade. Seus estudos incluem textos apresentados e publicados em anais de eventos científicos, tanto no Brasil quanto no exterior, nos quais discute a obra de Ariano Suassuna em suas interfaces com a literatura, cultura e história. Suas áreas de interesse abrangem a literatura brasileira, os estudos culturais, a história, a sociologia da literatura e as artes, com especial atenção às dinâmicas simbólicas do sertão - em sua pluralidade mítica, estética e existencial - eixo articulador de uma narrativa que interpela as estruturas da memória, da linguagem e da identidade.

Juliana De Jesús Baumhardt

docente IFC - Campus Sao Francisco do Sul

Graduação em Letras pela Universidade da Região de Joinville (2003). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em LICENCIATURA EM LÍNGUA PORTUGUESA E INGLESA, atuando principalmente na área de Língua Portuguesa e Inglesa na rede estadual e municipal de Joinville (SC) e no segundo semestre de 2011 até 2013 adquiriu experiência na rede particular e federal de ensino.

Jossefrania Vieira Martins

docente IFRN - Campus Caicó

Possui graduação em História (Licenciatura e Bacharelado) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2008), mestrado em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2011) e doutorado em História pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2020). Atualmente é docente ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de História, com ênfase em suas interfaces com a literatura, os espaços, a educação e as relações de gênero.

Kelly Sheila Inocêncio Costa

docente IFPB - Campus João Pessoa

Possuo Doutorado (2010) e Mestrado (2006) em Letras pela UFPB. Tenho Licenciatura Plena em Letras pela UFCG (2004). De 1994 a 2004, atuei como professora da Educação Infantil e do Ensino Fundamental dos municípios de Pocinhos e de C. Grande - PB. Em 2006, fui professora de Metodologia da Pesquisa da FAVIP (Caruaru - PE). Desde 2006 sou professora de Educação Básica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. De 2006 a 2012, lecionei Língua Portuguesa e Literatura no Ensino Técnico Integrado. De 2007 até hoje, atuo no Ensino Superior do IFPB. De 2013 a 2014, fui Coordenadora Adjunta da Rede e-Tec. De 2012 a 2018, produzi material didático para a EaD do IFPB (Letras e PFGC). De 2013 a 2015, coordenei a produção de Material Didático do IFPB. Desde 2015, atuo no Estágio Supervisionado. De 2015 a 2018, fui Coordenadora Adjunta do PIBID. De 2018 a 2020, fui Coordenadora Institucional do Programa Residência Pedagógica e Coordenadora Institucional voluntária do PIBID do IFPB. De 2022 até o presente momento, estou como Coordenadora de Área do Subprojeto PIBID - Letras, campus João Pessoa. Atualmente, leciono nas áreas de Literatura e Cultura Popular, Literatura Brasileira, Literatura Infantil e Juvenil e Educação em Direitos Humanos.

Emer Merari Rodrigues

docente IFGoiano - Campus Posse

Doutor em Literatura pela UnB, Universidade de Brasília. Mestre em Letras, Literatura e Crítica Literária pela PUC, Pontifícia Universidade Católica do Goiás. Especialista em Docência do Ensino Superior e em Orientação Educacional pela FIB. Graduado em Letras pela Faculdade de Formação de Professores de Araripina e graduado em Pedagogia pela IESA. Professor regente do Instituto Federal Goiano, com experiência na área de Linguagens e ênfase em Literatura, Gramática e em Língua Estrangeira Moderna e suas Literaturas. Coordenador de Pós-Graduação em Gestão de Escolas Públicas de Ensino Médio (GEPEM) pela Universidade Aberta do Brasil (UAB/CAPES). Membro pesquisador do Grupo de Estudos em Memória, Expressões, Cultura e Ensino - GEMECE - IFGoiano Câmpus Rio Verde-GO | Membro pesquisador do Grupo de Estudos de Professoras/es de Língua Inglesa de Goiás - GEPLIGO | Membro pesquisador do Grupo de Pesquisas Historiografia e Cânone Literário - UnB.

Fernando Lira Ximenes

docente IFCE - Reitoria

Doutor em artes cênicas pela UFBA (2008), com atese de doutorado O ATOR RISIVEL, procedimentos para cenas cômicas. Possui graduação em Comunicação Social pela Universidade Federal do Ceará (1999), Criador do Espaço Cultural O Beco em Limoeiro do Norte (2017). Vem promovendo neste espaço atrações em mais diversas linguagens, Humor, Música, Teatro, cinema, Literatura, etc.Professor do Mestrado em Artes do IFCE. Coordenador do Grupo de Comicidade e Riso e Experimentos (Crise) do IFCE. Ja foi contemplado em diversos editais de Lançamento de Livro pelo BNB e Secult-CE. Tem nove livros publicados que abordam diversos temas: aspectos técnicos sobre a comédia; de esquetes ;peça de comedia; peças infantis e de crônicas.Tem atuado na produção de eventos, pesquisa, ensino, direção, dramaturgia Humor e Comédia. Atuação esta reconhecida por diversos profissionais na Área. Toda a trajetória é pautada na pesquisa por inovação, experimentação e criação de repertórios diferenciados. Atualmente coordeno o Grupo de Comicidade e Riso do IFCE, e mantenho também uma atividade de produtor cultural na Cidade de Limoeiro do norte-CE. Professor aposentado do IFCE, e prof. convidado do Mestrado em Artes em que orienta, participa de bancas de defesas e ministra disciplina ligado à comédia.

Rosana Da Silva Malafaia

docente IFF - Campus Cambuci

Possui graduação em Letras - Língua Portuguesa e Literatura pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2003), mestrado em Letras pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2018) e doutorado em Literatura Brasileira pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2022). Atualmente é professora do Instituto Federal Fluminense campus Avançado Cambuci (2023) em regime de dedicação exclusiva. Exerceu o cargo de professora estatutária pela Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro, em Santo Cristo (2006 - 2023). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura Brasileira e Língua Portuguesa, atuando principalmente nos seguintes temas: Literatura Comparada,Intermidialidades e Estudos Interartes, Ensino de Literatura, Literatura de Cordel, Leitura, Produção Textual. ORCID: 0000-0002-6775-3192

Thiago Ponce De Moraes

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Thiago Ponce de Moraes é poeta, professor e tradutor, tendo publicado, entre outros, os livros de poemas Espacelamentos (Urutau, 2023) e Dobres sobre a luz (Lumme Editor, 2016, finalista do Prêmio Jabuti) e a seleção de poesia bilíngue Glory Box (Carnaval Press, 2016). Possui mestrado em Literatura Portuguesa, com estudo sobre Ricardo Reis e Paul Celan, pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), e doutorado sobre a obra de Paul Celan, pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Graduou-se em Letras: Inglês/Literaturas também pela UERJ. Participou, entre outros, do 31 Festival Internacional de Poesia de Tróis-Rivières (Canadá), do XX Encontro Internacional de Escritores (México) e do 55 Struga Poetry Evenings (Macedônia), o mais antigo encontro internacional de poetas. Atua, principalmente, nos seguintes temas: teoria literária, teoria da arte, teoria psicanalítica, poesia brasileira, poesia portuguesa, poesia moderna, poesia contemporânea, arte moderna, história da arte e tradução literária.

Larissa Ceres Rodrigues Lagos

docente IFC - Campus Blumenau

Possui graduação em Letras - Português/ Inglês e especialização em Estudos Literários pela Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória, mestrado em Estudos da Tradução pela Universidade Federal de Santa Catarina (2016) no mesmo programa e instituição (2019), pós-doutorado (2025) pela Universidade do Porto e pela Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3. Participa dos seguires grupos de pesquisa: "Estudos sobre Samuel Beckett" (USP) "Estudos Joycianos no Brasil" (UFF). Atualmente é professora junto ao DELET (Departamento de Letras) da Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP), tem suas pesquisas nas áreas de Estudos da Tradução, Teatro e Estudos Irlandeses e coordena o projeto de extensão Banidos Clube de Leitura.

Claudio Marzo Cavalcanti De Brito

docente IFPB - Campus João Pessoa

Possui Graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal da Paraíba (1995), Mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Ceará (2005) e Doutorado em Linguística pela Universidade Federal da Paraíba (2015). Atualmente é Professor Efetivo de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB - Campus João Pessoa), lecionando as disciplinas Automação Predial, Automação Industrial e Eletrônica Industrial, no Curso Técnico em Eletrotécnica. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Máquinas Elétricas e Dispositivos de Potência. Realizou, no período de 2008 a 2013, oficinas de leitura literária com base na figura do professor leitor e da prática dialógica. Desenvolve, desde 2007, pesquisas e projetos audiovisuais (vídeos e documentários) na área da literatura e das artes plásticas. Desde 2016, é ocupante da Cadeira 01 da Academia Paraibana de Cinema - que tem como patrono Nicola Maria Parente -, na vaga deixada pelo cineasta Linduarte Noronha (1930-2012).

José Paulo Pereira

docente IFCE - Campus Limoeiro do Norte

Professor de Música do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - Campus Limoeiro do Norte. Bacharel em Música - com habilitação em Violão - pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Possui Mestrado pelo Programa de Pós-Graduação em Música da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (PPGMUS/UFRN). Possui Especialização em Metodologias de Ensino para o Ensino Básico (IFCE -Campus Limoeiro do Norte). Possui Licenciatura em Música pelo Centro Universitário ETEP. Atuou como Docente Externo na Escola de Música da UFRN (EMUFRN), em disciplinas de musicologia e prática de instrumento (Violão). Participou de vários grupos de extensão como GEMA (Grupo de Estudo da Música Antiga), Orquestra de Violões da UFRN, Camerata de violões da UFRN, e outros. No violão tem atuado tanto no âmbito da música de concerto/erudita quanto na música popular. Atuou como coordenador do Curso de Licenciatura em Música do IFCE - Campus Limoeiro do Norte (2021-2024). Atuou na Comissão Própria de Avaliação - CPA-local (2018-2024). Atuo desde 2019 em disciplinas na Licenciatura em Música e disciplina de artes nos cursos Técnico Integrado em Eletrotécnica e Química no IFCE - Campus Limoeiro do Norte. Aprovou projetos em editais de PIBIC, PBIC-JR, PAPEX e editais de Eventos culturais. Participou de várias comissões no IFCE, ligados à gestão e ensino.

Paulo De Macedo Caldas Neto

docente IFRN - Campus Ceará-Mirim

Possui Graduação em Letras / Licenciatura Plena em Língua Portuguesa e Literaturas pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2004). Foi bolsista da CNPq/PIBIC na época da graduação. Concluiu o mestrado e o doutorado em Estudos da Linguagem (subárea de atuação: Literatura Comparada) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte nos anos de 2008 e 2017. É professor federal, com atuação nas áreas de Língua Portuguesa, Linguística teórica e descritiva, Leitura e produção de textos, Literatura Comparada, Literatura Potiguar e Cultura Potiguar. Coordena o Grupo de pesquisa intitulado: Núcleo de Estudos em Literatura e Cultura Potiguar (NELCP) no IFRN.

Weber Firmino Alves

docente IFPB - Campus Campina Grande

Possui a seguinte titulação: Bacharelado em Teologia com concentração em Missiologia, pelo Instituto Bíblico Betel Brasileiro (IBBB), em 2003; Licenciatura em Letras pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), em 2008; Bacharelado em Teologia pela Universidade Metodista de São Paulo (UMESP), em 2013; Mestrado em Literatura e Interculturalidade pelo PPGLI, da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), em 2011; Doutorado em Linguagem e Ensino pelo PPGLE, da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG). Atualmente é professor de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB), no Campus Campina Grande-PB. Anteriormente, teve experiência como docente de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira como professor efetivo nas seguintes instituições: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN); Escola Municipal de Ensino Fundamental Estanislau Eloy em Remígio-PB; Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Irineu Joffily em Esperança-PB. Atuou voluntariamente como professor convidado em alguns seminários teológicos da Paraíba e de Pernambuco, tais como: STEC; STEMES; INTESMI. Participou como membro do Conselho Editorial, na condição de revisor na editora Visão Cristocêntrica Publicações. Tem experiência na área de Ensino de Língua e Literatura, relações de Literatura e Religião, Literatura Popular e Formação do Leitor. Em sua experiência como pesquisador, atua principalmente nos seguintes temas: Literatura, Língua, Ensino, Teologia, Religião.

Francimara Nogueira Teixeira

docente IFCE - Campus Fortaleza

É professora da Licenciatura em Teatro do Instituto Federal do Ceará (DEARTES/IFCE) e dos Programas de Pós-Graduação em Artes do Instituto de Cultura e Artes da Universidade Federal do Ceará (ICA/UFC) e do IFCE. Encenadora e artista do Teatro Máquina (Fortaleza-CE), tem graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Ceará (1997), Mestrado em Artes pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (2001) e Doutorado em Artes Cênicas na Universidade Federal da Bahia (2013). Sua pesquisa aborda principalmente o teatro político e suas reverberações contemporâneas nos campos da dramaturgia e da encenação. Lidera o grupo de pesquisa Drama, dramaturgia, cena: questões contemporâneas (CNPq/IFCE) e participa do Grupo Dramatis - Dramaturgia: mídias, teoria, crítica e criação (CNPq/UFBA). Desenvolve, desde 2003, diversos trabalhos com o grupo Teatro Máquina, entre eles a encenação de dez espetáculos, alguns premiados em importantes Programas de Estímulo à Montagem e Circulação de Espetáculos, como o Programa BR-Distribuidora de Cultura (Edições 2010, 2014 e 2017), SESC Palco Giratório em 2016, Prêmio Funarte Myriam Muniz em 2007, 2013 e 2016, Programa Rumos Itaú Cultural 2013-2014, além de inúmeros editais municipais e estaduais e vasta participação nos mais importantes festivais nacionais e internacionais. Sob sua direção, o grupo foi indicado em 2009 na Categoria Especial do 21 Prêmio Shell São Paulo, pela técnica de manipulação direta. Tem participado como debatedora, palestrante, consultora, júri e oficineira em diversos festivais nacionais e internacionais, abordando os temas e práticas da pesquisa do grupo. É de sua autoria o livro Prazer e crítica: o conceito de diversão no teatro de Bertolt Brecht (Annablume, São Paulo: 2003). Em 2020, com o Teatro Máquina, publica Sete Estrelas do Grande Carro, livro sobre uma viagem de pesquisa e criação do grupo.

Lílian Aparecida Mudado Suassuna Martins

docente IFCE - Campus Fortaleza

Possui Licenciatura em Letras Português e Literaturas pela Universidade Federal do Ceará (1996), especialização em Língua Portuguesa pela Universidade Estadual do Ceará (2001) e mestrado em Psicologia pela Universidade de Fortaleza (2017). Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), onde, desde 2010, atua na área de língua portuguesa e suas literaturas, buscando ampliar conhecimentos por meio do estudo da psicanálise.

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